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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-09-22 05:06:01 演講稿 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生演講稿模板集錦四篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿模板集錦四篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  我很高興可以在這個(gè)課堂上做一次演講。這一次,我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。我的話題是我愛(ài)英語(yǔ)。 正如每個(gè)人所知,英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門(mén)語(yǔ)言并廣泛的用于國(guó)際貿(mào)易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ),我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹?lái)越多的人注意到這一點(diǎn),學(xué)英語(yǔ)的人數(shù)正在已很高的速度增長(zhǎng)。 但是對(duì)我而言,我學(xué)英語(yǔ)不僅僅因?yàn)樗闹匾砸约八?實(shí)用性,更是因?yàn)槲蚁矏?ài)英語(yǔ)。當(dāng)我學(xué)英語(yǔ)時(shí),我可以體會(huì)到一種不同的思維方式,它可以給我更多接觸世界的空間。當(dāng)我讀英語(yǔ)小說(shuō)時(shí),我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂(lè)。當(dāng)我說(shuō)英語(yǔ)時(shí),我可以感到自信。當(dāng)我寫(xiě)英語(yǔ)時(shí),我能夠感到不同于漢語(yǔ)的那種美…… 我愛(ài)英語(yǔ),它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界,用我流利的英語(yǔ),我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去,因?yàn)槟抢锸怯⒄Z(yǔ)的故鄉(xiāng)。 我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的朋友。

  我希望他們可以像我們一樣的愛(ài)我們的國(guó)家。 我知道,羅馬不是一天筑成的、(成功需要日積月累。)我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下,總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。如果你想被愛(ài),你就應(yīng)該學(xué)著去愛(ài)他人。所以我相信我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)定將換來(lái)它對(duì)我的愛(ài)。我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)! 謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇2

  同學(xué)們:

  大家好!

  “十年樹(shù)木,百年育人”。教育、引導(dǎo)青少年是我們的神圣職責(zé)所在,更是我們的義務(wù)與使命,“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng)開(kāi)展恰逢其時(shí),是“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)在我市的深化和拓展,更是共青團(tuán)和少先隊(duì)組織發(fā)揮作用,引導(dǎo)青少年的具體體現(xiàn)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,不但能讓孩子把文明帶回家,把良好的風(fēng)氣帶到各個(gè)角落,而且通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)能夠勸導(dǎo)身邊的不文明舉止,創(chuàng)造和諧美好的生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,乃至提升整個(gè)城市文明水平,營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍。

  作為一名教育工作者,我們有責(zé)任、有義務(wù)為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。,我校在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和部署下,充分發(fā)揮學(xué)校的影響與輻射作用,首先向家長(zhǎng)朋友發(fā)一封信,讓他們了解活動(dòng)的內(nèi)容及意義,其次,定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)代表座談會(huì),學(xué)生座談會(huì),及時(shí)反饋信息,交流心得,并定期檢查活動(dòng)手冊(cè)。召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)時(shí),個(gè)別家長(zhǎng)表示不理解孩子監(jiān)督家長(zhǎng)的做法,在老師們耐心解釋說(shuō)服下,最終認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的文明程度、對(duì)孩子的身心健康以及對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和諧發(fā)展都具有巨大影響,愿意為孩子做言行的表率。在全校老師的共同努力下,在各位家長(zhǎng)的大力支持下,通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅加深了孩子和家長(zhǎng)們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的`認(rèn)識(shí),還使他們更加了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義,取得了良好的效果。

  同學(xué)們,社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,需要你們的一雙小手。老師們,家長(zhǎng)們,社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個(gè)人的行動(dòng)中和心靈上互相傳遞,文明之風(fēng)的種子才能在社會(huì),在學(xué)校,在家庭找到它扎根的地方。

  作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,在今后的工作中,我一定以身作則,率先垂范,為孩子們做好表率,為“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng),做出自己最大的努力,為唐山文明城市創(chuàng)建作出更多、更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生演講稿 篇3

  從小到大,媽媽一直教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,每次我都會(huì)按這個(gè)原則去做人做事。因此,我受到了朋友們的信任。

  前不久的一個(gè)星期天,我的好朋友小兵約了我和幾個(gè)小伙伴于上個(gè)星期六去參加他的生日宴會(huì),我欣然答應(yīng)。還拿出了自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,準(zhǔn)備作為生日禮物送給小兵。然而就在上個(gè)星期五,我放學(xué)回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)表哥表姐在我家,他們很突然的就從無(wú)錫來(lái)了。我高興又很驚訝,高興的是我有機(jī)會(huì)可以盡情地和他們玩耍,驚訝的是他們事先并沒(méi)有和媽媽打招呼。他們來(lái)干什么?原來(lái)他們想趁這個(gè)雙休日同我一起去恐龍園玩。我左右為難,因?yàn)榭铸垐@是我朝思夜夢(mèng)的地方。聽(tīng)說(shuō)那里有許多大小不一,形狀各異,種類繁多的恐龍,還有各種各樣的娛樂(lè)項(xiàng)目供我選擇,由表哥表姐帶著我玩,一定會(huì)很開(kāi)心?墒俏乙呀(jīng)答應(yīng)參加好朋友的生日宴會(huì)了,如果不去,他們會(huì)怎樣看待我?他們會(huì)說(shuō)我說(shuō)話不算數(shù),他們以后還會(huì)和我玩嗎?他們還會(huì)把我當(dāng)朋友嗎?我想來(lái)想去,最后決定不去恐龍園,而去參加朋友的生日宴會(huì)。因?yàn)榭铸垐@可以以后再去,而朋友的生日一年只有一次,更重要的`是朋友間的那種信任。我把我的想法告訴了表哥表姐,他們雖然感到遺憾,但還是為我選擇了朋友間的誠(chéng)信而高興。

  在朋友小兵的生日宴會(huì)上,我把自己放棄去恐龍?jiān)鴣?lái)為朋友賀生日的選擇告訴大家。大家都說(shuō)我是個(gè)恪守誠(chéng)信的人,我也為自己而高興。我更加的明白了誠(chéng)信比什么都重要。

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),大家是并不陌生的,它會(huì)讓人陶醉享受,也會(huì)使人沉迷于此?偟脕(lái)說(shuō):書(shū),是我們的好伴侶,不管是休閑娛樂(lè),還是讀后寫(xiě)作都少不了它。

  說(shuō)到我喜歡的書(shū),我還是算得上是個(gè)小小小的“書(shū)迷”,但是我最喜歡沈石溪所寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。內(nèi)容精彩而又豐富,把這所有的動(dòng)物都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我總是能夠在我休閑的時(shí)間中待在屬于我的“小地盤(pán)”里愉快地度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的光陰。它就是我看完了還想看,愛(ài)不釋手的一本書(shū)——《狼王夢(mèng)》。

  說(shuō)到這里,我就自然而然地想起了我和《狼王夢(mèng)》的故事。

  “今天我們學(xué)習(xí)沈石溪所寫(xiě)的`短篇小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》,請(qǐng)同學(xué)們自由閱讀,想想沈石溪還寫(xiě)過(guò)哪些小說(shuō)……”同學(xué)們都放聲朗讀著這一篇文章。到了回答問(wèn)題的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)自信地舉起了他們的手!吧蚴鶎(xiě)的小說(shuō)有《狼王夢(mèng)》《紅飄帶獅王》《獅子去流浪》……”聽(tīng)著這位同學(xué)——梁歡嘉滔滔不絕的講,我不禁暗自贊美道:她真的是非常了不起啊,她怎么懂得了這么多?

  有一次,我去新華書(shū)店買(mǎi)幾本課外輔導(dǎo)書(shū),我正瞅見(jiàn)梁歡嘉正偷偷摸摸地躲在一個(gè)角落里。她在干啥呢?我躡手躡腳地走去,到她身邊,好奇地蹭過(guò)去。看見(jiàn)她正在看一本小說(shuō),于是,我也伸過(guò)頸脖子,向那書(shū)頁(yè)看去。霎時(shí),我也被這小說(shuō)里面的故事情節(jié)所吸引了。不一會(huì)兒,我的脖子伸疼了,于是,一把搶過(guò)那本書(shū)。說(shuō)了你也不相信,這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)了我。

  她見(jiàn)我突然伸出 “魔爪”,她也嚇了一跳,對(duì)我說(shuō):“我還以為你不感興趣呢,原來(lái)你也‘走火入魔’了!蔽覜](méi)有理會(huì)她,繼續(xù)往下看。

  我也不知道我看了多久,只是在伸個(gè)懶腰的時(shí)候,眼睛瞥了一下我的手表,呀,六點(diǎn)半了,我怎么來(lái)了這么久了?因此,我把這本書(shū)一抓,一提,一裝,付錢(qián)。正想回家去。她卻追了上來(lái)。

  “喂!這是最后一本了,是我找到的!”

  “我可是付了錢(qián)的!

  “先給我看!”

  “要不我看完了,再給你?”

  “快啊!”

  “一定!”

  就這樣,我?guī)е业膶氊惢丶伊。一到家,我就坐在轉(zhuǎn)椅上,邊玩,邊轉(zhuǎn),邊看。這里面的文章真是好極了。我沉醉此書(shū),我看見(jiàn)了紫嵐,與它的孩子們,它的后代,當(dāng)上了狼王,實(shí)現(xiàn)了狼王夢(mèng)。這狼王哪里是狼王呀?分明就是我呀!……

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