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【推薦】小學(xué)生演講稿錦集9篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生演講稿錦集9篇

小學(xué)生演講稿篇1

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！我是五（3）班的薛任孜。今天我國旗下講話的題目是《有一種品格叫堅強》。

　　記得在《巖石下的生命》這本書中有顆小種子說過這樣的話：“我無法向旭日招手，但我能向夕陽祝福；我向往藍(lán)天，我不愿一輩子受壓抑，巖石的阻力會成為我向上的動力�！�

　　最終，這顆不起眼的種子，用它堅韌不拔的毅力，努力生長，終于長到巖石外，發(fā)芽、生葉，竟然還開了花。這是顆多么堅強的種子��！

　　在我們曲曲折折的人生道路上，沒有一個人會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，誰都會遇到困難和挫折。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經(jīng)過一次次的捶打和考驗，你就會變得更加堅強和金光閃閃。所以，對待困難的態(tài)度不同，在挫折面前你是否堅強，都注定了人與人之間不同的命運。

　　古往今來，許多名人經(jīng)歷失敗、挫折與磨難，但最終用堅強的品質(zhì)，克服一次次艱難險阻，取得了輝煌的成就。這樣的例子不勝枚舉。

　　也許，現(xiàn)在的你正遭遇著考試的失敗，一次的失敗并不代表著永遠(yuǎn)的不成功。只要你刻苦努力，總會迎來收獲的秋天。

　　也許，現(xiàn)在的你正遭遇著學(xué)習(xí)的`壓力，這壓力可能讓你喘不過氣兒，但是我們必須堅強的扛著，因為那只是惡魔在考驗?zāi)愕哪托�。只要我們不灰心，不喪氣，很快就會迎來勝利的曙光�?/p>

　　堅強就是一首詩篇，讓人感到優(yōu)雅和樂觀；堅強就是一束光環(huán)，守護(hù)著我們的希望和純潔；堅強就是一幅圖畫，一直描繪著充實和感動。只要我們學(xué)會堅強，擁有堅強，就一定可以走向夢想的天空，走向成功的彼岸！

　　謝謝大家，我的國旗下講話完畢。

小學(xué)生演講稿篇2

　　教學(xué)相長是我國古代教育者從教學(xué)實踐過程中總結(jié)出來的寶貴教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)原則，教師要在工作崗位上推陳出新、與時俱進(jìn)、挑戰(zhàn)自我、教有所成，就必須重視與學(xué)生的共同成長。為人師者，我對“教學(xué)相長”這個詞語并不陌生，總覺得教學(xué)相長對于學(xué)生來說，獲得總是更多一些，而作為教師只要成功實施一堂課的教學(xué)就行了。然而，當(dāng)老師的時間越長，和學(xué)生的接觸越多，我才真正感覺到了什么是“教學(xué)相長”，真正切身體會到了它的魅力。

　　在教學(xué)中，我們經(jīng)常要求學(xué)生要有感情地、入情入境地進(jìn)行朗讀。一天，一個學(xué)生向我提出疑問：“老師，到底什么才是有感情地朗讀？你能有感情地朗讀一下課文嗎？”當(dāng)時，我不禁一愣：是啊！怎樣才是有感情地朗讀呢？我的朗讀有感情嗎？這時，我才發(fā)覺我的朗讀能力急需加強。于是，從網(wǎng)上把一些優(yōu)秀的朗讀作品下載到我的'手機中，課余時間里，經(jīng)常聽聽。聽到動情處時，情不自禁發(fā)聲跟讀，我的學(xué)生聽到后，笑瞇瞇地對我說：“老師，你讀得真有感情！”這時，有些學(xué)生向我提議：“老師，讓我們也聽聽，行嗎？”看著孩子們渴求的神情，于是我把這些優(yōu)秀作品放進(jìn)校園廣播，讓全校師生共同感受，共同學(xué)習(xí)。

　　20xx年3月我參加興安縣首屆小學(xué)語文教師美文誦讀比賽，榮獲二等獎，回校后，我情緒有些低落，我的學(xué)生知道情況后，紛紛給我打氣，“老師，在我們的心里你是最棒的！”“老師，你不是告訴我們失敗是成功之母嘛，請你不要氣餒�！薄袄蠋煟覀冏尮餐�......”看，我的學(xué)生多聰明，把我平時鼓勵他們的話，全用來鼓舞我。我重拾心情，繼續(xù)努力。

　　20xx年5月12日，這是一個令世人震驚、國人悲痛的日子，當(dāng)我們還沉浸在悲傷中時，已迎來了08年的六一兒童節(jié)。在六一文藝會上，我們的朗誦

　　節(jié)目《拉著媽媽的手》榮獲了一等獎，我跟班上的孩子們飽含深情的朗誦，感染著在場的每一個人。我們悲傷，但我們并不沉淪，我們在悲痛中學(xué)會堅強，我們在不斷努力中收獲希望！

　　“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”，這個“惑”，不單是學(xué)生的迷惑，還有為師者自身的迷惑。著名的教育學(xué)家陶行知先生說過：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”

　　“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃成靈光。”學(xué)生，不，應(yīng)該是我和學(xué)生在教學(xué)碰撞和交融中獲得了精神的成長、生命的發(fā)展。我堅信：“教學(xué)相長”能讓我和學(xué)生更快成長。

小學(xué)生演講稿篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《做風(fēng)華少年》。柳絮漸漸飄來了，燕兒悄悄飛來了，春天也接踵而至，又一個春天到來了。我們?nèi)缁▋阂话�，含苞待放；我們�(nèi)玢宕猴L(fēng)，茁壯成長。

　　在這個溫暖的日子里，祖國正迎來一批新的少年。今天，我們正邁開大步，從各個方面全面走進(jìn)好少年的行列中，這就要求我們要加強自身的修養(yǎng)。

　　首先，我們要做到懂禮儀，勤學(xué)習(xí)，善包容。無論在生活中，還是在社會上，我們都應(yīng)該要懂禮儀。見到老師要行隊禮，并問“老師好”；見到比自己年長的長輩應(yīng)恭敬的稱呼；對父母親要經(jīng)常親切的問候。勤學(xué)習(xí)，就是對待學(xué)習(xí)一定要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不能馬馬虎虎。不能因為一點點小成績就沾沾自喜，要時刻保持謙虛、不驕不躁的.態(tài)度。對待不會的問題，我們不能有畏難的想法，要善于動腦思考解決。如果實在解決不了了，我們可以請教一下老師同學(xué)，請他們給我們幫助。善包容，如果有同學(xué)犯了錯誤，我們不能劈頭蓋臉的去指責(zé)他，而應(yīng)該以寬容的心接納他。有一顆學(xué)會包容的心，才能使我們結(jié)交到更多的好朋友。其次，我們要保持干凈整潔的外表。在日常生活中，我們要勤換、洗衣服。在校期間，我們應(yīng)該身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。不追隨潮流，不盲目攀比，留下良好的形象。還有，我們可以發(fā)展一些自己喜愛的興趣愛好。譬如繪畫、舞蹈、器樂等，可以鍛煉我們的舞臺表現(xiàn)力，增加我們的自信。

　　最后，我們還要保持一顆健康的心態(tài)。對待任何事情都不能敷衍了事，而應(yīng)該認(rèn)真。不能做損人利己的事，以求獲取自己的利益。保持良好的心態(tài)，才能使我們健康的生活。提高自身素養(yǎng)，爭當(dāng)風(fēng)華少年。讓我們共同展開雙臂，自在翱翔！我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《時間》。

　　抬起手，悄悄觸摸時間從指縫中悄悄逝去。時間是一種很奇妙的東西，總會在你不留意的瞬間閃過，時間一點一滴地排著隊流盡時空中，一但逝去了，再想找回，便如大海撈針般困難，而你在這尋找的過程中只會失去更多寶貴時間，時間不會因為某一個人而停止流逝，時間對每個人來說，都是公平的，所以說，時間是多少錢都換不來的珍寶。

　　世界富豪比爾?蓋茨你知道嗎？地上就是有一千美元他也絕不會彎腰去撿。有許多人不禁會問：“地上放著現(xiàn)成的錢不撿，不是有病嗎？”比爾?蓋茨，不是對這錢不屑一顧，而是出于對時間的珍惜，按比爾?蓋茨的總資產(chǎn)來算，他一秒鐘可以賺一萬美金，而蹲下要花六秒鐘，那么就損失了六萬美金，用一千美金去換六萬美金未免也太不值得了，太可惜了！不是嗎？

　　在讀了這個故事后，我更加明白了時間的寶貴。它不會給放走時間的人任何寬恕，也不會因為某個人的苦苦哀求或眼淚讓時光倒流。它可以讓紅花枯萎，綠葉凋零，給予珍惜、愛護(hù)它的人無數(shù)的智慧與財富，而給予那些不珍惜，放走它的人只是世人的唾棄。我學(xué)會了在不同的'利益中抉擇，不會再像以前那樣在糾結(jié)中浪費時間，我學(xué)會了抓緊身旁的每分每秒。

　　雖然這樣時間也仍在流逝。時間就是生命，我們應(yīng)該珍惜我們僅有的時間，讓生命綻放出最為耀眼的光芒。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿篇5

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家早上好！我今天演講的題目是《珍愛生命，快樂成長》。

　　同學(xué)們，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，每天有40多名學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水和自殺而死亡，這意味著每天將有一班學(xué)生“消失”。大約有40萬至50萬兒童遭受過中毒、電擊和殺人等意外傷害。交通事故是一個沉重的話題。據(jù)統(tǒng)計，自第一輛車問世以來，車輪下已有4000萬人喪生。全國每六分鐘就有一人因交通事故死亡，平均每天有近300人死亡，相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發(fā)展，交通事故傷亡人數(shù)居世界各種公害之首。人們把交通事故視為“無休止的戰(zhàn)爭”和“瀝青路上的戰(zhàn)爭”。根據(jù)中國青少年研究中心進(jìn)行的一項大規(guī)模全國性調(diào)查，安全事故已成為14歲以下兒童的第一死因。

　　同學(xué)們，多彩的陽光真的讓我們感受到了世界的美好，但現(xiàn)實生活中總有不和諧的音符在跳動。我們的學(xué)生中也有一些不和諧的現(xiàn)象，所以我想借今天的機會讓學(xué)生們在思想上感到感動，提高他們的理解，改善他們的行動。

　　在我們學(xué)校捕捉這樣的畫面并不難：有的學(xué)生擅自爬桿、登高，也有個別學(xué)生從很高的地方跳下地面的驚心動魄的鏡頭；有的同學(xué)為了追求一時的興奮和快樂，從樓梯扶手上滑下來；有的學(xué)生不聽教育，經(jīng)常在學(xué)校的水泥路拐角處玩耍玩耍；有的學(xué)生還擅自爬樹、爬桿、爬墻；有的同學(xué)在宿舍吵架打架，有的半夜從床上滾到了地上；有的同學(xué)甚至認(rèn)為自己自以為是，私自離開校園，在家長到來之前獨自回家，讓全校老師焦慮不安，徹夜難眠。當(dāng)然還有很多隱患，陸小姐就不一一列舉了。

　　現(xiàn)實再次警告我們，身邊的事故隱患是隨時產(chǎn)生的。因為他們的存在，我們正常的學(xué)習(xí)生活受到影響，我們的生命受到威脅甚至被奪走，每時每刻都會成為一種可能。同學(xué)們，這絕不是危言聳聽。我們必須正視這個現(xiàn)實。為此，我們建議全校積極行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同打造“綠色安全校園”。

　　一、增強安全意識。要充分認(rèn)識校園安全的重要性，開展生動多樣的宣傳教育活動，營造濃厚的安全氛圍。

　　二、加強校園活動安全。上下樓梯時走右邊，不要在樓梯上磕碰、吵鬧、玩耍。課間活動期間，請盡量在教室內(nèi)走動，不要玩危險的游戲；在走廊轉(zhuǎn)彎要小心，慢慢走。上課期間不要做劇烈活動和危險游戲，避免各種傷害，向右上下樓梯，不要登高，不要擁擠，遵守課堂紀(jì)律，服從老師安排，防止事故發(fā)生。

　　三、加強交通安全，遵守交通規(guī)則。開車上下學(xué)的家長要注意：不停車不準(zhǔn)下車。進(jìn)出學(xué)校的時候要時刻注意：左右看，注意學(xué)校門口的交通情況，走過去。過馬路時，你必須停下來，看著，然后通過。不要擠，不要搶座位，不要坐無牌車輛和船只。住宿生離校前一定要等父母來，千萬不要一個人走。

　　四、保證食品衛(wèi)生。不要吃腐爛的食物，不要喝生水，注意餐具的.衛(wèi)生。不隨地吐痰，亂扔垃圾，偏食，暴食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　五、做好防火、防觸電、防侵權(quán)工作。我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電氣設(shè)備，不要把火種帶入校園，不要玩火，知道發(fā)生什么事情時如何報警。不要隨意觸摸各種電器，不要隨意接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視，不要獨自外出，如有可疑行為盡量報警求助。

　　六、學(xué)會保護(hù)自己，不斷提高自己的防御能力。學(xué)會正確使用求助電話和一些簡單的保護(hù)方法，冷靜對待事故，不要擅自游泳或外出郊游。

　　另外，我們的同學(xué)要敢于批評和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的小主人。

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，人的生命不能有第二次。在這里我想用三個真誠來結(jié)束今天的演講：老師真誠地警告你：“只有安全才能讓你快樂�！�

　　老師真心希望你“安全第一，三思而后行”；老師衷心祝愿你“珍愛生命，擁抱幸福”。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

小學(xué)生演講稿篇6

　　各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　能有機會參加這次演講，我感到無比榮幸和自豪。今天我的演講題目是《去極端化加強民族團結(jié)維護(hù)社會穩(wěn)定是我們的責(zé)任》。

　　回首過去，1840年鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，人民生活在水深火熱之中。到了清朝，閉關(guān)鎖，國帝國主義的入侵、一系列不平等條約的簽訂、日本侵略者的侵華戰(zhàn)爭，使祖國母親千瘡百孔。落后于世界100年，這些恥辱讓我不曾忘懷而且銘記于心。

　　還看今朝!20xx年新中國的成立讓中國人民站起來了；從神舟一號的發(fā)射成功到神舟九號的發(fā)射成功更讓中國在世界之林站穩(wěn)了腳跟；這一切，都?xì)w功于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。

　　展望未來，人民的生活會更加富裕，社會一定更加和諧，國家一定更繁榮富強。

　　中華民族，多么神圣與偉大的名字，它是一個五千年文化熏陶的民族。堅強、獨立、不服輸，團結(jié)，奮進(jìn)……這些詞，用來形容我們偉大的中華民族再適合不過了�！皾h族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族也互相離不開“時刻銘記這三個離不開的思想，已成為我們神圣的職責(zé)。維護(hù)民族團結(jié)已成為我們光榮的使命。我們一定要去極端化加強民族團結(jié)維護(hù)社會穩(wěn)定。

　　我們奮斗在學(xué)習(xí)崗位上，教育我們，讓他們與我們共同行走在熱愛祖國，維護(hù)民族團結(jié)的光輝大道上。讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造和諧的.民族關(guān)系、結(jié)維護(hù)社會穩(wěn)定，共同維護(hù)祖國統(tǒng)一。

　　也許一個人的力量是微弱的，但中國13億人口一齊努力，那則是一支龐大的隊伍。就讓我們弘揚偉大的中華民族精神，讓中華民族在世界民族之林更加燦爛、更加輝煌吧！

小學(xué)生演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要競選副班長的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的`信心和才能一定會榮獲副班長這個稱號。

　　老師說現(xiàn)在有些副班長都不稱職，但我相信，我會當(dāng)一個合格的副班長。我當(dāng)上副班長之后要維護(hù)班級的衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧的行為，做個有愛心的人，還要學(xué)會寬容。在學(xué)習(xí)上不管哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點，相信當(dāng)上副班長以后，我會努力改正這些缺點，取長補短。

　　我還要改掉同學(xué)們的一些缺點，建設(shè)一個和諧、美好的班集體。不管干什么，先征求同學(xué)們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的副班長。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀的副班長。

　　希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝！

小學(xué)生演講稿篇8

　　大家好，我是xx，我演講的題目是：團結(jié)互助關(guān)愛他人。

　　作為一名少先隊員，我們從小就應(yīng)該樹立正確的榮辱觀，知道什么該做，什么不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。我們要以身作責(zé)，從我做起，知榮明恥，立志做一名合格的小公民。

　　在學(xué)校我們要團結(jié)互助，關(guān)愛他人�；突ブ��？吹絼e的同學(xué)遇到困難時，不要一走了之或幸災(zāi)樂禍。我們要從身邊的小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　我有一次，下午放學(xué)，已經(jīng)下起了傾盆大雨，路上特別滑，黑漆漆的一片，一名小學(xué)生在路上不小心摔到了，全身都是泥，成了一只“落湯雞”，有的同學(xué)從他身邊經(jīng)過，連看都不看，置之不理;有的同學(xué)則嘻嘻哈哈，熟視無睹;還有的'同學(xué)在對他指指點點，又說又笑。

　　這時我連忙跑了過去，把他扶起來，拿出自己的衛(wèi)生紙擦他臉上的泥，看見他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血，便和他一起去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，上了藥，包扎了傷口。我想：如果每一個同學(xué)都能像我一樣幫助他人，關(guān)愛他人，世界就會充滿愛，成為一個和諧的家園。

　　我們作為一名當(dāng)代小學(xué)生，對社會的影響力可能還不大，但我們從現(xiàn)在起為自己制訂一個目標(biāo)，從身邊小事做起，從小事著眼，明辨是非，分清善惡，識別美丑，規(guī)范自己的行為，在學(xué)校、在家庭，在社會中，說文明話，行文明事，做文明人。

　　今天我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起吧!