精選三年級演講稿集合八篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我愛我的家,我家里有五口人,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我每天和他們生活在一起,很快樂。
我的爺爺奶奶都很勤勞。爺爺是我們家的.大廚師,平時最喜歡變著花樣做好吃的,爺爺做的飯可好吃了,就因為我天天吃爺爺做的飯,所以現(xiàn)在我的個子在班上是最高的,看來我要好好感謝爺爺了。
爸爸的個子又高又大,每次吃完爺爺做的飯,肚子都是圓滾滾的。我真想對爸爸說:“爸爸,你要減肥了!”因為每次我坐爸爸的摩托車時,用手抱他的肚子都抱不攏了。爸爸每天回家很晚,但他總會記得給我買好吃的。
奶奶最喜歡喂雞、鴨、鵝了,我們家好熱鬧,都快成動物園了。哈哈,這下我每天都可以吃到自己家的雞下的蛋了。媽媽平時最喜歡種花、看書,媽媽種的花可多可美麗了,有玫瑰、丁香、四季海棠,還有很多我叫不出名字的花,客人們來到我家,都說我們家像個大花園。
我最喜歡看書、畫畫、剪紙……長大以后我想當一名科學家,發(fā)明長生不老藥,讓爺爺奶奶、爸爸媽媽長生不老!
瞧,這就是我幸福、快樂的家,我愛我家!
三年級演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
早上好!
我們國家今天演講的主題是:努力學習,為期末做準備
時光飛逝,一個學期即將結(jié)束,我們已經(jīng)進入期末復習階段,為即將到來的期末考試做準備。但是面對這種緊張的期末復習,你準備好了嗎?
你為這次期末考試設(shè)定了目標,并致力于復習嗎?雖然我們只有幾天的復習時間,但是短短幾天就會帶給我們意想不到的收獲。就拿人們常說的一句話來說,“學”。學習是指
學習新知識。習,是指復習舊知識?梢姀土暿俏覀儗W習中至關(guān)重要的一步。那么如何高效地復習知識呢?我這兒有幾個好方法與大家分享一下。
方法1,從關(guān)鍵知識開始復習。每個單元和章節(jié)的知識,都是由許多個小的知識點構(gòu)成的。要想在考試中取得好成績,那就必須掌握全部這些小知識點。當然。同學們光掌握這些“點”是遠遠不夠的,還要學會在“點”的基礎(chǔ)上聯(lián)想到其他“點”,甚至是“面”。只有這樣,你才能將知識融會貫通,通過復習將它們牢牢掌握。
方法2,濃縮式復習。就是著重抓主要內(nèi)容,并將復雜的知識材料加以概括和加工,從而進行濃縮記憶。我們可以找出記憶內(nèi)容中關(guān)鍵字詞組成順口溜來幫助我們記憶;也可以將要點濃縮成數(shù)字或是通過圖形形象加深記憶直觀效果。
方法3,利用圖表進行復習。通過一張圖表,我們要將所有知識點連起來,看出知識點之間的.聯(lián)系。這樣形成的一個整體,就好像一張為學習導航引路的“知識地圖”。
在臨近期末考試的復習階段,同學們都承受很大的壓力,如果應(yīng)對不好,會帶來巨大的負面影響。因此同學們要學會調(diào)節(jié)心態(tài),但放松心態(tài)并不代表給學習減壓,而是善于從適當壓力獲得不斷進步的力量。同學們制定合理學習目標可以減輕壓力。
最后,我在這里預祝同學們能夠在期末考試中取得理想的成績。謝謝大家!
三年級演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的爸爸今年39歲,他留著一個小平頭,眼睛小而有神,俊美的鼻梁上掛著一副眼鏡,看上去很有學問的樣子。由于過度操勞,他的額頭上長著層層皺紋。
爸爸對我非常關(guān)心。每天早上,我還在睡覺,早起的爸爸就把我冰冷的.棉鞋放進取暖箱里,旋轉(zhuǎn)開關(guān),冰冷的棉鞋被烘得曖和和的。那曖和的熱氣,都凝聚著爸爸對我的愛!我起床后,爸爸還把棉鞋送到我的房間里,我邊穿,爸爸邊問:“優(yōu)優(yōu),舒服不?”“舒服,非常舒服。”我激動地對爸爸說。爸爸笑了,笑得那么甜蜜,笑得那么滿足。
在生活中,爸爸不但無微不至地關(guān)心著我,而且還特別勤勞和幽默。每天下班后,爸爸總是第一個到家,我和媽媽回到家時,總能看到爸爸在廚房里忙碌著。不一會兒,一桌香噴噴的飯菜便展現(xiàn)在我們眼前。我看著那豐盛的飯菜,不禁伸出大拇指對爸爸說:“爸爸,你真棒!”爸爸總是驕傲地回答:“那是,葉家大廚就是頂呱呱!”看著爸爸那得意的神情,我不禁笑了。
這就是我的爸爸,一位勤勞、幽默、愛心滿滿的爸爸!
三年級演講稿 篇4
大家好我是我們3(2)班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的'得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
人人都有志向,人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們3(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
我的演講完畢,謝謝大家!
愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,當我再一次站在講臺上競選班長,我的心情依然很激動。從一年級開始,我一直擔任我們班的班長,在此期間,我非常感謝同學們對我的信任、支持和幫助,使我能夠積極為班集體服務(wù),做老師的小幫手。不知不覺,我們慢慢長大了,是三年級的小哥哥小姐姐了,我們也應(yīng)該懂事了,不能再讓爸爸媽媽和老師們操太多的心了,今天我再一次競選我們班的班長,我希望大家一如既往的支持我,我希望和親愛的同學們一起快樂無憂的成長!謝謝大家!
三年級演講稿 篇5
深夜時,是誰的窗口最亮?清晨時,是誰最早走在路上?講臺上,是誰辛勤地為我們講著課?——是老師,全是老師!俗話說的好:“世上除了父母,老師便是我們的第二個父母”我非常贊同這句話……
剛步入初中的我們,老師也隨之改變了。經(jīng)過這一個多月下來,最使我記憶深刻得便是我們的班主任,同樣也是我們的英語老師——石老師!
石老師有著一個非常嚴格的面孔,還帶著一個眼鏡,頭發(fā)有黑有紅。同樣,石老師也是一個非常具有責任感的人,她對我們的一舉一動都是非常的關(guān)注,一旦出現(xiàn)問題,立馬給我們指出來。
一次,石老師還是像以前一樣,給我們認真的講著題,每道題都要仔細的進行思考和討論!突然,石老師發(fā)現(xiàn)了個在竊竊私語的人,然后便生氣的說:“不想聽課可以出去,別以為這還跟小學一樣。實話告你說吧,我現(xiàn)在是讓你們慢慢的適應(yīng)初中的生活,再過一段時間,我講課的速度會是現(xiàn)在的.好幾倍……”當我聽到這句話時,我頓時明白了,原來不是老師給我們講課慢,而是讓我們在慢慢適應(yīng)初中的生活,一點一點的提升講課的速度。霎時,這位老師便在我的心中高大了起來。
還有一次,不知怎的,我突然對石老師頭發(fā)顏色的不同感到很好奇。經(jīng)過一次偶然的機會,一個同學的話給了我啟發(fā),我也由此聯(lián)想到了石老師頭發(fā)顏色的不同的原因!原來是石老師教學多年,對同學們的嚴格和辛勤努力的汗水,把她的頭發(fā)給變白了。然后由于這樣太過難看,于是她就把變白的頭發(fā)給染成了紅色。霎時,她在我心中的地位又高了很多!老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;您就像長明的燈,照亮了我們的一切。
老師,我真想跟您說一聲:“您真好!”
三年級演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
如果你問我什么最值得我驕傲,那我一定回答:“屹立在世界東方的祖國最值得我驕傲!”在我心中,祖國是站在世界東方的巨人,是閃耀在世界東方的金雞,是飛騰在東方的長龍。
我的祖國地大物博,疆域遼闊,美麗富饒。九百六十萬平方公里的'土地上,北京的紫禁城,湖南的岳陽樓,凄寒的青海,柔美的西湖,浩浩長江、濤濤黃河,都是美不勝收的祖國風光。
我的祖國科技發(fā)達。電腦開始走進每一戶人家,現(xiàn)代化的醫(yī)療技術(shù)開始陸續(xù)在全國各地普及……
在我們享受著幸福生活的今天,我們不能忘記我們的屈辱。
1840年,英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗。此后,英、法、意、德、日、俄等國先后強迫中國簽訂了多個不平等條約。1860年10月,侵略軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪,他們搶走了無數(shù)珍寶,那些搬不走的大瓷器被打得粉碎,最后他們把圓明園燒了。
1911年孫中山發(fā)動“辛亥革命”并取得勝利,清政府腐朽的封建統(tǒng)治崩潰了。1931年,日本侵略者侵入中國,對中國人民犯下了滔天罪行。日本侵略者對抗日根據(jù)地進行“大掃蕩”,實行“搶光、殺光、燒光”的三光政策,給中華民族帶來了巨大的災(zāi)難。
1949年,毛澤東主席向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國成立了!”這句話讓全世界人民知道:中國站起來了!從此,中國人民用勤勞的雙手建設(shè)祖國,使祖國繁榮富強。人民的生活就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
同學們,有這么一句話:少年強則國強;少年富則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。祖國在我們心中,我們應(yīng)該為之而付出努力。努力學習吧,我們要把祖國建設(shè)得更加美好。
樹高不離土,落葉仍歸根。家鄉(xiāng)水甜入心,十年不改舊鄉(xiāng)音。不管我們身在何處,不管我們離祖國多遠,祖國永遠在我們心中!
三年級演講稿 篇7
尊敬的各位老師、家長朋友們:
你們好!
我是張宸語的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會,使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學心得,培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、嚴謹?shù)闹螌W精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
對于孩子的教育,其實我也沒什么經(jīng)驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。
一、在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學習場所。采取鼓勵為主,批評為輔的方法。
二、是我想說家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。 作為父母要把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。 盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解她的`思想狀況。讓她正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。
三、正確看待孩子的考試成績
孩子考好了,及時給孩子一句鼓勵的話或一個微笑,或豎起大拇指,讓孩子感到成功的喜悅。杜絕給孩子物質(zhì)獎勵或承諾。孩子考差了,不要打擊挖苦孩子,要幫助孩子分析原因,找出可行的方法,調(diào)整孩子下一步的學習。
四、正確看待孩子所犯的錯誤,不要溺愛孩子,讓孩子有寬容之心。 人非圣賢,孰能無過。何況孩子呢?當孩子犯了錯誤,作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通。要向孩子講明錯誤的危害性,讓孩子意識到自己所犯錯誤的嚴重性。當孩子與其他孩子鬧了矛盾時,家長不護短,不要得理不饒人,要讓孩子寬容別人,給其他孩子改正錯誤的機會。
五、多主動和學校老師交流,及時把握孩子的動態(tài)。
平時主動給老師打個電話或親自到學校與老師當面交談,及時了解孩子在校的表現(xiàn)。把孩子的一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài),讓孩子健康成長,而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
總之,孩子的教育是一個漫長的過程,作為家長,我們必須要有耐心。在平時我們應(yīng)找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,都希望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。參加今天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗,學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一起交流切磋,拋磚引玉,達到取長補短,共同提高的目的。謝謝!
三年級演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的家是豐富多彩的,有五彩繽紛的顏色,其中,我用綠、藍、紅、青四種顏色分別來形容我家的一個人。
綠色代表的就是爺爺,我爺爺有時會在家里看電視,有時聽收音機,有時曬曬陽光,外出健健身,總之很悠閑,也很有情趣。
藍色就是我爸爸,我爸爸號稱“掃把男”,沒事就掃地,他說地面一不干凈了,心里就難受。有一次我叫他吃飯,他一口就答應(yīng)了,可是卻還是在那拖地、掃地,掃著掃著突然頭就撞上墻了。
紅色當然代表我媽了,我媽已經(jīng)30多歲了,但是童心未泯,沒事就和我開個“國際玩笑”。有一次差點沒把我嚇死!別看我媽這樣,她也有愛學習的一面,她可是中級會計師,考試的時候,就沒時間和我玩了,只要一學習,她就會連飯也顧不上吃,她說要是我也能向她那樣學習,考上北大也沒問題。
大家都知道,青色就是我,我最最最最……喜歡畫畫了,有一次我要自己在家里準備比賽用的畫,我媽讓我自己買吃的.,等我媽下班回家一看,我一點飯沒吃,竟然還不知道,你說,我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了?
我愛我的家!我們都記住一句話,就是“家和萬事興”。我愛我家里的各種“顏色”。
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