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中學(xué)生演講稿

時間:2024-11-20 18:21:45 演講稿 我要投稿

精選中學(xué)生演講稿匯編10篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選中學(xué)生演講稿匯編10篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是19班的馮揚(yáng)帆,很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者,我會加倍努力,成為最美的高中生。

  我是一名性格開朗,學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生,對同學(xué)我友愛互助,對師長我尊敬有加。我還是一位愛護(hù)班集體,喜歡參加各類活動,喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡,欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對美食的熱衷。

  我興趣愛好廣泛,多次在校內(nèi)校外的書法比賽上獲獎,在專業(yè)方面,我曾經(jīng)獲得xx市繪圖比賽上奪得頭籌。

  作為學(xué)習(xí)委員的我,有較強(qiáng)的'學(xué)習(xí)力,活動組織力和人際交往力。我憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感,對工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,完美地完成老師交給我的任務(wù)。

  我是一個上進(jìn)心特別強(qiáng),任何事情“不做則已,做則一定盡力做好”的學(xué)生。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!蔽倚枰粋更廣闊的空間來展示自己的力。所以我非常樂意為大家服務(wù),我深深認(rèn)識到,一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園,我渴望成為最美學(xué)生,通過自己的努力,為大家共同的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎!苯Y(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。

  “看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來!边@首歌唱得好極了,它唱出了我的心聲。當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那,我的精神為之一振,我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷,現(xiàn)在想起來,它使我懂得了:“一旦失敗,應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來,從頭再來!边@就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

  是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我們要做的不是欣賞或享受生命,而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的,但我會是最努力的。

  請大家相信我,我不會讓你們失望!我會去努力,會去拼搏,會去奮斗!相信我,支持我!謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。今天我為大家演講的題目是:學(xué)會生存。

  《伊索寓言》里,每一個故事,情節(jié)簡單,卻十分深刻;語言普通,卻精辟,難以領(lǐng)悟,只有細(xì)細(xì)品味,才能品出其中的奧妙。那些故事看似簡單,卻又有深入人心的道理,讓人流連忘返。這些故事與我們的生活息息相關(guān),它就像一塊護(hù)生符,帶在身邊,能告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤、不對的事情。同時,也教會我如何成長。

  這是一個我非常喜歡的故事:為了爭占母雞,兩只公雞打了起來,其中一只不一會就把自己的對手給打敗了。那只被打敗的公雞,只好躲進(jìn)有遮蔽的地方,而那只打勝的卻飛到高墻上大喊大叫。這時,一只鷹猛飛過來,將它抓了去。以后,那只被打敗的公雞卻平平安安地占有了母雞。

  這故事表面上似乎無道理可言,可深入去看,深入去想,就會有意想不到的收獲:傲慢給人帶來危害,謙卑給人恩惠啊!我認(rèn)為,這個道理真是對極了,是啊,我們又何嘗不是呢?我想告訴大家,現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了,初中三年如此長,謙虛是多么重要的一點(diǎn)。∏f不能驕傲自滿。對于自己所有的一點(diǎn)小小成就,就洋洋得意的,遲早,那一點(diǎn)可憐的成就,也沒有人會在乎的;相反,在學(xué)習(xí)過程中謙卑低調(diào)的人,總能找到自己所需要的知識,并且能收獲到許許多多用錢買不來的東西,所以,在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)信這個道理,它將會為我們減少許多在成長道路上的坎坷和挫折。

  我印象最深刻的還是這個故事:一個人有兩只狗,一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家中,總是要把獵物分一大分給看家狗吃。獵狗看了,心里很不痛快,就罵它的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點(diǎn)都沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果!”看家狗搖搖頭,無奈地回答道:“朋友,你不要怪我,要怪你就怪主人吧,是他不叫我干活,而只靠依懶別人的`勞動而生活!

  有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責(zé)怪我們。看家狗是因?yàn)橹魅诉^度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣。同樣的,我們的父母也應(yīng)該要讓我們在初中生活中成為獨(dú)立自主、獨(dú)立生存、有勞動能力的人。我們步入初中,就要學(xué)會獨(dú)立自主,不能什么事情都依賴于父母老師,要學(xué)會自己尋找答案。我們要為將來的生活奠定一個良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,我們要學(xué)會謙虛求學(xué);在生活中,我們要學(xué)會獨(dú)立生存,這樣,我們才能長得更好,更茂盛!在未來的道路上,我們要靠我們的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活!

  謝謝大家,我的演講完畢。

中學(xué)生演講稿 篇3

  這是一個云涌星馳的時代,這是一個浩氣充盈的時代,這是一個熱血沸騰的時代。時代呼喚我們要做合格中學(xué)生,我們要用自立,自信,自制來換得時代的喝彩。

  常言道:大樹底下好乘涼,然而庇護(hù)在大樹下的小樹苗,是永遠(yuǎn)也長不成參天大樹的。作為成長中的少年,我們要從點(diǎn)滴做起,自己的事自己用心去做,這是人生起步必經(jīng)的一站,唯有如此,我們才能在社會這個大學(xué)里得以生存和發(fā)展,所以,我們要努力擺脫父母那過分的關(guān)愛,飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜。自立是石,能激起你奮發(fā)的星星之火;自立是火,能點(diǎn)燃你理想的盞盞明燈;自立是燈,能照亮你前進(jìn)的漫漫長路;自立是路,能引導(dǎo)你攀登人生的巍巍高峰,用激情演繹轟轟烈烈的壯美人生。

  中學(xué)時期是人生黃金時期。中學(xué)生在這一時期求知欲很高,在學(xué)好課本知識的同時,多學(xué)些對自己有用的知識極為必要。當(dāng)今世界是人才知識競爭的世界,但我們是奮發(fā)的一代,是繼往開來的一代,是擔(dān)任四化建設(shè)的一代,要想我們的祖國長足發(fā)展,就要求我們具備眾多的科學(xué)文化知識,更多的智慧,“登上山峰采仙草,深入海底獲驪珠”,要做時代的弄潮兒,就讓我們用美國物理學(xué)家費(fèi)因曼的畫來共勉:知識是人類進(jìn)入天堂的鑰匙。讓我們努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)知識的真正價值,以合格的資態(tài)來創(chuàng)建理想的'風(fēng)光樓臺。

  學(xué)習(xí)需要好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就要求我們自律,個人自制。自制,就是要嚴(yán)格要求自己,自覺消除不良習(xí)慣。威靈頓說過:習(xí)慣十倍于自然?梢娏(xí)慣力量之大,自制之難。中學(xué)生應(yīng)該多一些自制,不浪費(fèi)寶貴的時間,才不會在白發(fā)蒼蒼時為自己的碌碌無為而嘆息。人生多一份堅(jiān)定,未來就多一份驚喜;人生多一份執(zhí)著,未來就多一分輝煌。人為理想而奮斗,崇高的理想來自于歷史的責(zé)任感的使命感,要達(dá)到理想,就要不怕嘲諷,不怕挫折!安坏介L城非好漢”,有不屈的信念,有永恒的夢想,才可以彈奏出搖曳生輝的青春樂章。

  做一個合格中學(xué)生,畫一道斑斕的七彩虹。哪怕有風(fēng)雨,但為了心目中的理想,讓我們排除萬難,去爭取勝利。相信我們一定會成功。

中學(xué)生演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《讓愛芳香永存》。

  行走在我們的校園內(nèi),到處可見各種明言警句,它們無時無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,也告訴我們許多人生哲理。其中,對我影響最大的是"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之。"是這句話,讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵,那就是相互關(guān)愛。

  生活中,關(guān)愛無處不在。你以一臉微笑示人,他人也會報(bào)以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候,他人對你噓寒問暖;你以一片真心對待他人,換來的是知己朋友。很多時候,我們抱怨,自己為什么沒有知心朋友,而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關(guān)愛他人,用真心去換取珍貴的友情呢所以,我們只有真正用新關(guān)愛他人,才會收獲美好。

  愛心大使叢飛的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛的真諦。叢飛資助了78個貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌。在病重之際,他資助的孩子紛紛送來了祝福,廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終,從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人感到了溫暖,愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的'泉水,是瀕臨絕境的人看到了生的希望。

  印度的反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人。有一次,在坐火車時,他的一只鞋掉到了鐵軌旁,此時,火車已經(jīng)開動,鞋子再也無法撿回,于是,他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的問他,為什么這樣做甘地笑著回答:"這樣一來,看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛,才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛。社會需要愛心,人類需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。

  我們生活在這個美好的世界,周圍到處彌漫著愛的芬芳,讓我們牢記"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之",讓愛的芬芳傳播開去,彌漫開來,讓關(guān)愛溫暖每一個人,讓世界充滿愛!

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。

  走進(jìn)××中學(xué),迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

  然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

  在這里,我想對同學(xué)們說:“彎腰撿拾,人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細(xì)微動作中,培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。

  “學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”同學(xué)們,在四中這個大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實(shí)際行動,投入到愛公物,愛校園的活動當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的'校園中茁壯成長,而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),文明習(xí)慣靠我們平時點(diǎn)滴積累。

  簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動,就是為了讓我們心中刻上“文明” 二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會認(rèn)為彎腰這個動作是微不足道的,但正是這個彎腰動作,體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個彎腰動作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個彎腰動作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動吧!保護(hù)校園環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的身心健康。

  彎腰撿拾,是我們每個人的責(zé)任,同學(xué)們,行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

  中國正在一步步朝著發(fā)達(dá)國家前進(jìn)著。若中國是一棵參天大樹,我則是一片樹上的葉子,雖然力量微博,但是我還是要為祖國貢獻(xiàn)力量,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)我們期待已久的中國夢。在中國前進(jìn)的路途中,雅安地震來了,中國不怕,人們互幫互助,一方有難八方支援,使中國又一次挺起了胸膛,繼續(xù)向前走去,救援人員擋住了兇猛的石頭、厚厚的樓板、把握住了黃金72小時,救助了許多遇難者,人們有救了;h7n9爆發(fā)了,人們沒有恐慌,在的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們沒有拋棄沒有放棄,積極應(yīng)對尋找新的疫苗,救助了一個又一個的傳染者,各地人們的生活沒有打亂,疫情在逐漸好轉(zhuǎn)。中國為了實(shí)現(xiàn)夢想,作為一個發(fā)展中國家每天都在不斷發(fā)展著,每個人也在為自己的夢想努力,

  我是一名青少年,正是人們所說“愛做夢的年紀(jì)”。是的,我有太多的夢想,每一個夢想,我都想著將來能幫助祖國發(fā)展得更好,更強(qiáng)大。

  看到報(bào)紙上的報(bào)道,我國的經(jīng)濟(jì)總量已是世界第二,但我們的科技還很落后,大部分的`汽車、照相機(jī)……都源自外國。醫(yī)學(xué)也不先進(jìn),文化也不發(fā)達(dá),所以我想做一名科學(xué)家,制造出最好的科技產(chǎn)品,讓我國的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界。

  我也想做一名醫(yī)生,多少人因?yàn)榘┌Y而奪去了生命,都是因?yàn)槲覀儑业尼t(yī)療水平太落后,我要研究出更先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和更便捷的療程,讓人們不再被病魔所困擾。為努力奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的為中國夢正努力著的同胞們醫(yī)治身體,消除病患,讓他們?yōu)閲野l(fā)展全力以赴。

  我還想做一名作家,寫出能滋潤人心田的好作品,寫出中國人的文化夢想,像莫言那樣,去奪諾貝爾獎,為國爭光,為民族文化添彩。

  但我更喜歡做一名老師,當(dāng)知識的傳播人。就像我的老師一樣,講解文化,布道解惑,為學(xué)生撒播未來“中國夢”的種子。

  所以,現(xiàn)在的我,正懷揣希望,向著夢想啟航。

  只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,只有當(dāng)我們的夢都實(shí)現(xiàn)時,中國的夢,才會實(shí)現(xiàn)。我的夢,便是中國的夢;中國夢,便是我的夢!我要努力努力再努力,為了中國一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢,那樣,中國的夢才能實(shí)現(xiàn)。我的夢,中國夢!

中學(xué)生演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  在初中階段,我已經(jīng)學(xué)會承擔(dān)作為學(xué)生,作為同學(xué)和作為朋友應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)。至于作為子女的職責(zé),我并沒有很好地去承擔(dān)。在學(xué)校,我明白按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),與同學(xué)和睦相處,與自我的好朋友互相諒解,可是,回到家后我卻沒有真正承擔(dān)起作為子女的職責(zé),應(yīng)對父母,我卻沒有在學(xué)校那樣表現(xiàn)的好,而是十分隨意,沒有意識到自我作為子女應(yīng)當(dāng)盡到的職責(zé)。

  爸爸媽媽讓我干家務(wù),總是不情愿,并沒有主動幫忙父母分擔(dān)過家務(wù),在學(xué)校,承擔(dān)職責(zé)時總感壓力大,有些力不從心,可是也真正體驗(yàn)到承擔(dān)起職責(zé)的那總歡樂。當(dāng)作業(yè)過多時,我有厭倦,當(dāng)自我?guī)兔ν瑢W(xué)時心中高興。對于職責(zé)而言,我只是承擔(dān)了一小部分,另一部分我總是被動的去盡自我的職責(zé)。

  在社會中,我們可能有多種主角,也就意味著我們需要承擔(dān)不一樣的職責(zé),對于職責(zé),我們應(yīng)當(dāng)自覺去承擔(dān),承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé),就會有相應(yīng)的回報(bào),當(dāng)然承擔(dān)職責(zé)也會付出代價,我們會付出時間、精力和金錢,甚至有可能因?yàn)樽晕易龅?不夠,而被責(zé)備或處罰。

  可是我們?nèi)匀灰袚?dān)。因?yàn)槲覀兊某砷L,承擔(dān)職責(zé)是自尊自信的表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,更是我們走向成熟的標(biāo)志。所以,我會自覺地承擔(dān)自我相應(yīng)的職責(zé),盡管有些事我不情愿,我們應(yīng)當(dāng)換一種角度去思考,改變自我,全身心投入,爭取把我承擔(dān)的職責(zé)做得出色。

中學(xué)生演講稿 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:早上好!

  今天我演講的題目是《自強(qiáng)不息,傲立霜雪》

  小小的他,就失去了摯愛的雙親;小小的身影,為了奶奶而忙碌不停。

  世界很大,祖孫倆卻只有一間小小的房子;美好時光很多,他卻只有繁重而緊張的生活,我們沐浴在幸福的陽光下,他卻只有難以名狀的憂傷。

  他,就是馬鵬飛。

  馬鵬飛是不幸的,他的不幸在于他自幼父母雙亡,他的不幸在于奶奶身患重疾,甚至雙目失明。但不幸的他并沒有被命運(yùn)打到。在困難面前,他沒有放棄;在悲哀面前,他沒有消沉;在逆境中,他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),他堅(jiān)強(qiáng)地磨礪自己的品性,磨煉出堅(jiān)定不移的信念、積極樂觀的斗志與自強(qiáng)不息的精神。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,自古以來,自強(qiáng)不息就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們民族精神的重要組成部分,

  中國是一個有著五千多年?duì)N爛文明的國家,我們偉大的民族是一個不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的民族。戰(zhàn)爭以來,我們中華民族不甘忍受恥辱,前赴后繼,用血肉長城驅(qū)逐了侵略者,譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。中國歷史上,無數(shù)仁人志士又以他們的言行譜寫著自強(qiáng)不息的贊歌。

  苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘,卻沒有氣餒,而是臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息,終于擊敗了吳國;漢代司馬遷雖受了宮刑,卻沒有放棄,而是發(fā)憤著書,終于完成了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》,對后世史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。

  “只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山!”當(dāng)年支撐著洪戰(zhàn)輝,而今又支撐著馬鵬飛那不彎的脊梁的.不正是中華民族那堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神?

  自強(qiáng)不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長河中,在今天,這種精神更是激勵著我們勇敢地面對困難。自強(qiáng)不息,我們才不會自暴自棄;自強(qiáng)不息,我們才不會被困境打敗。不要因失敗而呻吟,不要因坎坷而自棄,我們要自強(qiáng)不息,傲立霜雪。

  自強(qiáng)不息,其實(shí)就在我們身邊,它早已成為是我們生命的本色。還記得嗎?軍訓(xùn)中,我們頭頂烈日、汗流浹背,有人暈倒了,可是醒來就馬上回到隊(duì)伍中;耳朵曬起泡了,胳膊曬脫皮了,搽上燙傷膏,再來;更不用說那被蚊蟲叮咬而紋絲不動,身體不適而堅(jiān)持到底的,我們曾經(jīng)白皙而今黝黑的皮膚,我們腿上黑白分明的兩截,不都是我們自強(qiáng)不息的記錄嗎?

  我們是幸運(yùn)的,我們身處的不是馬鵬飛那么特殊的家庭,我們不必像他一樣早早地承擔(dān)起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們身邊有那么多良師益友。

  所以,不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多,不要放大生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難,把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈,把失意改寫成奮斗,把困惑激發(fā)為拼搏。每個人心中都有一個夢,讓我們朝著夢想的方向,矢志不移地奮斗下去,以自強(qiáng)來鑄就明日的希望吧!

  謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  很榮幸那個站在這里演講,我是xxx,是xxx班的學(xué)生,感謝大家一直以來對我的支持,這次我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離手機(jī)這方面的。

  隨著科技水平的提高,人們的生活水平也在不斷的提高,使用手機(jī)的人也越來越多了,現(xiàn)在的很多學(xué)生,身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園,還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律,有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園,他們在上課時,在老師不注意的時候,拿出手機(jī)偷偷的玩,作為和你們一樣天天待在教室的人,我看的非常的清楚,尤其是我的座位還是最后一排。

  有不少人在學(xué)校玩手機(jī),也有不少人因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)而沒收了手機(jī),手機(jī)里的世界確實(shí)繽紛多彩,但因此,很多同學(xué)都容易沉迷其中,從而荒廢學(xué)業(yè)。有些人可以想著我?guī)謾C(jī)來學(xué)校可以學(xué)習(xí)啊,可以查找資料,但是我很明確的告訴你,這樣的思想是在騙自己,我見過的學(xué)生中,沒有帶手機(jī)來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的,用來考試作弊的我倒是見過。手機(jī)對于學(xué)生們來說,無疑是弊大于利的,學(xué)生帶了手機(jī)來學(xué)校,就算沒在上課時玩,也肯定會在睡覺時間玩,不玩的話你帶手機(jī)來學(xué)校干什么了?

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課,這還是不包括早讀和晚自習(xí)的情況下,你們真的還有多余的時間來玩手機(jī)嗎?睡覺玩一兩個小時的手機(jī),第二天就容易犯困,因此就錯過了老師講的重點(diǎn),因此就會造成學(xué)習(xí)成績的下降。我們來學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)!作為一名學(xué)生,我們要排除那些會對我們的'學(xué)習(xí)造成不利的因素,手機(jī)毫無疑問就是一個非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲,有的人喜歡用手機(jī)看小說,有的人喜歡用手機(jī)看電視劇,但這些對我們學(xué)習(xí)成績沒有絲毫的幫助,所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑,遠(yuǎn)離手機(jī)。

  我們現(xiàn)在是高中,正式努力的時候,為了以后的美好生活,請同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時的誘惑吧,等我們高考結(jié)束后,考進(jìn)了一個好的大學(xué),將來找到一個好的工作,想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學(xué)校,你們就用玩手機(jī)來回報(bào)他們嗎?同學(xué)們,現(xiàn)在悔悟還來得及,現(xiàn)在努力還來得及,讓我們放下手機(jī),把心思放在學(xué)習(xí)上。

中學(xué)生演講稿 篇10

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  你們好!

  我很榮辛能夠站在這里同大家交流我此時的心情,離高考只有91天了,曾經(jīng)認(rèn)為高考只是將來時,但如今,我們又必須把高考放在嘴邊,放在餐桌上,甚至放在睡夢中,人們說,那是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭之后,有喜悅者,有悲傷者,有前程似錦者,有心灰意者,我說,高考是個舞臺,一個展示我們十二年寒窗,苦讀成果的舞臺,一絲不茍,而好學(xué)者當(dāng)然會成為焦慮,而不甘落后,鍥而不舍者同樣會贏得屬于自己的掌聲。我常常困惑:我們辛辛苦苦,披星戴月地苦讀,究競究是為了什么?為了父母的笑顏?老師的囂重?甚至是個人的面子?考個好的大學(xué)?找份好的工作?如今,我認(rèn)為,是為了我們的人生能夠更加美好,所以我們求知,也許你認(rèn)為書本知識在將來的工作、生活中一點(diǎn)兒也沒有用,那你是錯了,在潛移默化中,知識影響著我們,改變著我們,是知識讓我們變得更加百信。據(jù)報(bào)載:一個二十多歲的女青年,僅僅讀到小學(xué)一年級,在如今的生活中她感到?jīng)]有知識的痛苦,于是她毅然申請進(jìn)入小學(xué)二年級,重溫校園的'生活。

  作為年滿十八歲的青年人,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任,至少,我們應(yīng)該摸一摸自己的胸口,問一下自己:我對得起18年來含辛茹苦,生我育我的父母么?何不努力一把,用一絳鮮紅的錄取通知書來換取我們父母欣慰的笑容呢!你試著問一下你的父母,他們目前的最大愿望是什么,我想很多父母都會脫口而出:你考個好大學(xué)!是的,我們不能說,考上了大學(xué),你便是絕對成功了,畢競?cè)松有很多考驗(yàn),但那恰恰證明了你曾經(jīng)努力過,也因努力而成功過,那是你人生路上一筆寶貴的財(cái)富,那證明你行,因此你將會豪情滿懷,一路高歌,創(chuàng)造你的一次又一次輝煌。

  我們還得對自己負(fù)責(zé),不要總是讓父母叮囑少玩玩,用功啊!也別總讓老師操心,最近你精神狀態(tài)不對,也別一下課就大談網(wǎng)絡(luò)、明星,也別一有空便和籃球、足球約會,無可否認(rèn),適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂有助于你的學(xué)習(xí),但過分了便是

  你的不明智,想一想,還有多少的時間讓我們揮霍,還有多少個今天讓我們學(xué)著懂事,恐怕沒有多少吧。因此,我愿意忍痛割愛,暫時忘了我的姚明,忘了我的周杰倫,忘了我的《長安亂》,忘了某些 太多學(xué)習(xí)時間的事情,愿大家都能好好把握最后的91天,讓你的人生由此展開美好的一頁。

  最后,以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是:雄關(guān)漫道是如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕,第三句是:一切皆有可能。 我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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