有關(guān)中學(xué)生演講稿范文錦集6篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強(qiáng)——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的'青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦，從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……
就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財經(jīng)課……
凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。當(dāng)一個人看著獎狀麻木的時候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個未來的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。當(dāng)一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話……
我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。當(dāng)同學(xué)對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學(xué)會了感激，也學(xué)會了正視自己的夢想。是的，我的夢想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發(fā)表文章無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是《我看美與丑》。
正如“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”一樣，不同的人對于美與丑的定義是各不相同的。在我看來，美不是外表的驚艷，而是靈魂的精致。它就像溫潤的白瓷瓶，閃耀著琉璃般的光芒。丑也不是外表的黯淡，而是靈魂的粗糙，它就像劣質(zhì)的香水，彌散著刺鼻的氣味。
《巴黎圣母院》是美丑對照的典型。敲鐘人卡西莫多，擁有極丑陋的外貌，駝背、獨眼、幾何型的臉。但是，當(dāng)我們讀到，他心中圣潔的愛情，為了美麗善良的艾絲美拉達(dá)獻(xiàn)出生命時，我們不禁被他純潔的感情所打動，被他美好的心靈所震撼。反觀副主教克洛德，衣冠楚楚，道貌岸然，為滿足自己的私欲不擇手段。在美與丑的強(qiáng)烈對比中，傳達(dá)出的對人性美的追求，不正是這部小說的意義所在嗎？
說到這兒，我不禁想到了一位鄉(xiāng)村教師，他在貴州省的一所鄉(xiāng)村小學(xué)任教。他的個子不高，臉上溝壑縱橫，身上常年有著柴火的氣味。在邊陲小鎮(zhèn)，師資力量薄弱，他便一個人擔(dān)當(dāng)起了教書育人的責(zé)任。校長是他，為孩子們講授知識的'是他，給孩子們生火做飯的還是他。晴朗的天氣下，帶著孩子們在的操場上玩耍的是他，下雨的天空中，將孩子們送過那條漲水的小河的還是他。他的心靈是潔白的梨花，芬芳彌散著青山。
心靈的美才是我們所要追求的美，心靈的優(yōu)雅才是我們所要追求的優(yōu)雅。外貌的美丑，只是上天給予我們的皮囊，我們沒有必要改變，我們所要做的，是堅守內(nèi)心的善良，成為世間一抹無與倫比的美，活出最好的自己。
中學(xué)生演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們,
大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命之水》.同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動物和人都無法生存.沒有了誰就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂.大家知道,地球上 的面積被水覆蓋, 然而卻很少有人知道這么大...
大家知道,地球上 的面積被水覆蓋, 然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三,占淡水總蓄量的0.34%. 目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難.而人類正以每15年增加 1倍的淡水需求消耗著水資源。
到目前為止,人類淡水消費量已占全世界可用淡水的'54%. 我國水資源總量為2.8萬億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的1/4,居世界第 110位,我國水資源總量中,可用水儲量只有1.1萬億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億 立方米,全國668個城市中有 400多個供水不足,其中108個嚴(yán)重缺水。
因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元. 如果我們不節(jié)約用水,后果就會不堪設(shè)想。所以相對于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢在必行. 同學(xué)們,行動起來吧!節(jié)水行動就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時隨地的節(jié)約每一滴水. 下面,我給大家提幾個節(jié)約用水的建議：
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再沖廁所.第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等。
三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的"臟水"。
四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。
五,自行車,家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗。
同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?記住吧, 珍惜水就是珍惜我們自己的生命.我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
“講文明，樹新風(fēng)”，“創(chuàng)造美麗城市”等一些話語，在大街上隨處可見，你可以想象xx人有多么的自信，當(dāng)然我也不例外。事實上，有些人不講文明。如果每個人都提高自己的素質(zhì)，創(chuàng)造一個文明城市，它將觸手可及。
其實文明是非常簡單的，給我印象最深的是，在春節(jié)期間，我和我的兄弟姐妹晚上去公園玩。在路上，我看到兩個人在爭吵。這樣的事情在生活中經(jīng)常發(fā)生，但關(guān)鍵是看你如何解決，如果大家一直爭吵下去，多久都不會有好的結(jié)果，如果你冷靜地解決問題，也許很快就可以解決問題。
扔垃圾在我們的生活中無處不在，在許多城市是常見的畫面。扔垃圾可能對你沒有什么關(guān)系，但是如果每個人都扔一個垃圾，超過1200萬人，就會產(chǎn)生無數(shù)的垃圾。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個文明的xx，讓xx變得更加美麗，讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)。
生活中，有素質(zhì)的人還是占大多數(shù)的，講文明的人還是很多的。走在路上，大多數(shù)人不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話。總而言之，只要心存文明，做人做事就會文明。
為文明城市做出貢獻(xiàn)，首先要學(xué)會樂于助人，只有幫助別人，才會顯現(xiàn)出一個人的高尚思想、高尚品格，當(dāng)然，也證明了這個城市是文明的城市。贈人玫瑰，手有余香，如果每個人都能幫助別人，我們就會收獲幸福，當(dāng)然，幫助更多的人，也會使更多的'人幫助別人，人們變得更加幸福。就像四年級學(xué)到的那一課——《巨人與孩子》“愛心使人快樂，自私使人痛苦”，只要我們擁有愛心，幸福就會永遠(yuǎn)與我們同在。
同時，我們也要有高尚的品質(zhì)，愛護(hù)花草樹木，不罵人，不打架，不隨意攀比，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
為了創(chuàng)建文明城市，提高居民的幸福指數(shù)，我們都需要采取行動。讓我們攜起手來，為城市做出貢獻(xiàn)，讓我們的家園更加美麗！
中學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師，親爰的同學(xué)們:
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中一閃而過。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映我們這段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個事實不可改變。下面是我的一些學(xué)習(xí)方法，希望能為大家提供一點幫助。
俗話說:興趣是最好的老師。有了興趣，我們才能喜歡并主動學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)就是一個不斷充實自我的過程。這個過程并沒有某些同學(xué)眼里的那么難，那么枯燥無味，我們要學(xué)著從學(xué)習(xí)這個漫長的過程中找到興趣，找到快樂。作為一名學(xué)生，我們要時刻記住:我們?yōu)槲覀冏约憾鴮W(xué)習(xí)，而不是在老師家長逼迫下學(xué)習(xí)。被動的學(xué)習(xí)毫無快樂可言。
學(xué)習(xí)需要時間，而一天也只不過有二十四小時。所以，我們就要像擠海綿中的水那樣擠學(xué)習(xí)時間。所謂“擠”，不是取消一項活動做另一項，而是盡力減少各種事之間的間隔，用來做一些有意義的事。雖然，每天擠上五分鐘十分鐘，看上去很微不足道，但如果把幾個星期擠的時間加在一起，就要以小時計了。一天兩分鐘，一個月就是一個小時。正所謂“積少成多”。當(dāng)然，晚上亦是如此。在坐的大部分同學(xué)，我想晚上要花很長時間做作業(yè)吧。這樣一來，我們復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時間就少了。其實，解決方法就是把作業(yè)在學(xué)校里寫完。算一算，每天四個小一個大課間一小時，再加上自習(xí)六十分鐘，就是兩個小時。老師布置的作業(yè)一般不會太多，兩個小時應(yīng)該夠?qū)懲�。如果沒有自習(xí)，我們還能有八十分鐘，作業(yè)做不完，也能做個差不多。這樣一來，整個晚上都從作業(yè)的魔瓜下“逃脫”了，供我們支配，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)自由調(diào)整。這無疑對鞏固所學(xué)知識及第二天學(xué)習(xí)有著巨大幫助。
我在上面說到了預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是提高聽課效果的.一個重要策略。我認(rèn)為預(yù)習(xí)，并不非要拿出一大段時間預(yù)習(xí)一課知識點，而可以在閑暇間看看書，雖不能預(yù)習(xí)全部，但至少“涉獵”一下總比不預(yù)習(xí)好的多，對課上的理解與記憶幫助不小。當(dāng)然，有能力拿出較多時間來預(yù)習(xí)，會更好。
上課聽講是我們學(xué)習(xí)的核心，是最重要的。上課不能走神。我們上課時應(yīng)盡最大可能跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)。解決問題要學(xué)會舉一反三，對于老師上課講的重點、難點、疑點應(yīng)理解并記憶，不能一味地死記硬背。就如一塊石頭，理解著記憶是將知識用刀刻上面，記得牢;死記硬背則只是一味用筆寫，一會兒就忘。對于老師上課講的知識，一但有沒聽懂的，下了課立刻問老師，不要今天拖明天，明天拖后天。照這樣下去，這個大“洞”就再也填不滿，補(bǔ)不上了。有句話說:“好記性不如爛筆頭”，意思是腦子記下的總是不比筆寫下的牢靠。這就說明上課記筆記的重要性。相信同學(xué)們都看過遺忘曲線圖吧?!第一天，是忘的最快，最多的，在一天內(nèi)，忘掉了百分之六十。渡過這“艱難的第一天”的方法只有一個:課堂筆記。記好了筆記，晚上看一次，第二天晚上再看一次，這樣，復(fù)習(xí)了兩遍，同時過了一天多還仍是記憶猶新。對自己來說簡單一點的科目，就多聽課，少記點筆記，難一點的科目，就得多記筆記，既有利于復(fù)習(xí)，還會使這些知識在腦海印象更深刻。
至于復(fù)習(xí)，就是對白天學(xué)習(xí)課程的再次理解與加深記憶。對于那些重點、難點，要進(jìn)行再次記憶，對于白天沒懂的或問老師的地方，再看一看，記一記，看看是否掌握了。
最后，擁有好的睡眠也很重要。養(yǎng)精蓄銳，為了明天更高效的學(xué)習(xí)。中學(xué)生每天睡眠不得少于八小時，打疲勞戰(zhàn)、挑燈夜讀對身體危害極大。
期中考試已是過眼云煙。同學(xué)們，為了新的目標(biāo)，為了期未考試，奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝我的朋友!
中學(xué)生演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
早上好，我是來自初三（11）班孫絲。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“。
十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？
我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。
而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅定。
我們滿懷憧憬！為了不負(fù)青春的理想，我們立志：
我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。
所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。
我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強(qiáng)不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。初三的莘莘學(xué)子們行動起來吧，讓我們共同拼搏，實現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
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