名著的讀后感
讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的名著的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
名著的讀后感1
《魯濱遜漂流記》這本書使我受益匪淺。
自由喜歡航海的魯濱遜踏上了他人生中第一次航海。中途,海上出現(xiàn)狂風(fēng)與海嘯,船在海上遇了難,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來。從此他在一個(gè)荒無人煙的`島嶼上開始了生活,他以打獵、種植農(nóng)作物為生。后來,他發(fā)現(xiàn)島上來了野人,但魯濱遜沒有絲毫的懼怕,頑強(qiáng)地從那個(gè)荒島上生活了22年,最終,他被解救了出去。
這本書我越讀越激動(dòng),我總是不停地思考:接下來該會(huì)發(fā)生了什么,魯濱遜到底能不能被解救重新回到自己原來的生活呢?這便不斷地勾起了我要接著往下看的心思。
在閱讀的過程中,我被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志給感動(dòng)了,頓時(shí),我恍然大悟:生活中,最重要的是勇氣,要勇敢地面對(duì)生活中一切的風(fēng)風(fēng)雨雨。
名著的讀后感2
《三國演義》對(duì)人物描寫是非常成功的。如對(duì)劉備的描寫體現(xiàn)在“仁義”二字上。劉備兵敗后,帶著百姓一起逃難,眾將勸劉備棄民逃難而劉備去卻說:“你等欲陷我于不仁不義乎?”而對(duì)另一主人公曹操,作者則用奸雄二字來描寫。曹操雖有遠(yuǎn)大的志向和聰明的'頭腦,但為了實(shí)行自己的霸業(yè),不惜殺害忠良無數(shù),還狂妄地高呼:“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我!”人物描寫觀點(diǎn)鮮明。
在三國故事里,浮現(xiàn)出許多英雄好漢。他們殺敵報(bào)國,卻都戰(zhàn)死沙場。這本小說隨處貫穿著“忠義”二字。我讀完這本書,覺得這些肯為了兄弟、國家獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們非常偉大,就像孟子所說:“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義也!(這就是英雄氣概!)當(dāng)震天的戰(zhàn)鼓敲響時(shí),當(dāng)祖國陷于危難時(shí),大丈夫當(dāng)挺身而出,以身殉國。
“滾滾江水東逝去,浪花淘盡英雄!碑(dāng)戰(zhàn)場上最后一縷硝煙散盡,我們不能忘記那群雄逐鹿中原的過往歲月。
名著的讀后感3
今年暑假,我閱讀了世界文壇最激勵(lì)人心的教育經(jīng)典著作——《假如給我三天光明》。于是我就寫下了這篇讀后感。
這是海倫·凱勒所寫的一本書,她是人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。他終生致力于救助殘疾人事業(yè),被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。
這本書講述了海倫·凱勒波瀾壯闊的一生。她自幼患病,雙耳失聰,雙目失明,然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下,她奇跡般地學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、說話......接著,她先后讀進(jìn)了劍橋女子中學(xué),哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。畢業(yè)后,她云游四方,到各地去演講。
其中,我印象最深,也最不可思議的就是海倫·凱勒她一個(gè)盲人,不,她不僅僅是一個(gè)盲人,她還是一個(gè)聾人,竟然順利的'讀進(jìn)了哈佛大學(xué)。她神奇的通過了一場又一場的考試;蛟S,這的背后藏著許多艱辛的汗水和一些默默付出的努力!
名著的讀后感4
名利場,是個(gè)非,F(xiàn)實(shí)的故事,在名利場上大家極力追求名和利,追求地位,資金,一旦你擁有了這兩樣中的一樣,別的人就會(huì)對(duì)你另眼相看。
蓓基·夏潑原是個(gè)活潑,善良的小姑娘,但伴隨年齡的增長與社會(huì)原因的影響,也受到名利的魅惑,為了資金利益用盡心計(jì)拼搏了一生。蓓基的好友艾米利亞則完全相反,她善良、謙和、淳樸、友愛,為了感情執(zhí)卓了一生。
我沒辦法確定哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò),可能只不過各自的追求和信仰不同罷了。
再現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),當(dāng)今社會(huì)哪個(gè)又不是為名利二字所累呢?其余的所有都是打造在這個(gè)基礎(chǔ)上的。當(dāng)物質(zhì)生活問題沒解決時(shí),又有哪個(gè)去追求一種純潔的、莫須有些夢想呢?所以,學(xué)生學(xué)習(xí)的目的`是上好的大學(xué),上很大學(xué)的目的成了找好工作,找好工作的目的是有一份可以被人另眼看待的生活。當(dāng)然,這沒錯(cuò),大家都是運(yùn)勢手中的一顆棋子,算計(jì)著自我的身價(jià),算計(jì)著該如何樣去抬高自我的身價(jià)。
那樣該如何對(duì)待名利場呢?
名著的讀后感5
今天,我又再次的去讀《三國演義》這本書,使我在原來的基礎(chǔ)上又加深了一層,使我讀了以后受益深淺!
這本書講得是魏、蜀、吳的故事,它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太元年三國統(tǒng)一為止,描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了。有像諸葛亮一樣足智多謀的人,想咒語一樣妒賢嫉能的人,還有像董卓一樣惡貫滿盈的人……
在這本書中,我最欣賞的課文就是《草船借箭》,這篇課文中出現(xiàn)了許多人物,由這些人物可以看出每個(gè)人的'性格特點(diǎn),比如說諸葛亮:神機(jī)妙算、周瑜:妒賢嫉能、曹操:謹(jǐn)慎多疑等,這篇課文講了周瑜妒忌諸葛亮的才干,以公事為由,要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬之箭以此陷害他,諸葛亮用妙計(jì)向曹操“借箭”,諸葛亮如期交付十萬之箭,周瑜自嘆不如。
讀完《三國演義》這篇課文以后,我希望通過自己的勤奮和努力做一位有出息的人。
名著的讀后感6
三國演義是中國民族幾千年來的智慧結(jié)晶之一,讓人感嘆。
三國演義主要講蜀、魏、吳三國大戰(zhàn),最后被司馬炎統(tǒng)一了。
三國之中出了許多英雄人物。比如號(hào)稱臥龍的.諸葛亮,號(hào)封鄒龐統(tǒng),常山趙子龍,關(guān)羽,張飛等等。他們在人群中脫穎而出,他們的事跡讓人敬佩。人們都說三國是戰(zhàn)場,而我覺得三國是舞臺(tái),讓我們了解那些英雄人物不管他們是活也好,是死也罷,可不管他們是死是活,他們的名字我們永遠(yuǎn)銘記。
三國不等于戰(zhàn)場,而舞臺(tái)等于三國。
名著的讀后感7
讀了《簡愛》的節(jié)選之后,我深有感觸。
但我也有很多疑問。
。1)簡為什么在羅切斯特高富帥時(shí)不嫁他?而在他傷殘瞎了之后才嫁?
。2)羅切斯特為什么會(huì)叫簡“簡”呢
(3)簡那么有想象力,為什么不去當(dāng)詩人呢
。4)夏洛蒂·勃朗特也經(jīng)歷類似的事嗎?
(5)《簡愛》中得名言,算是簡說的.,還是夏洛蒂·勃朗特呢?
。6)簡的父母去哪了?他們到底怎么了?
最讓我有感觸的事簡的那一句名言:你為什么要跟我講這些?她跟你與我無關(guān)。你以為我窮、不好看就沒有感情嗎?我也會(huì)的。如果上帝賦予我財(cái)富和滅毛,我一定要使你難于離開我,就像現(xiàn)在我難于離開你。上帝沒有這樣,我們的精神是同等的!就如同你跟我經(jīng)過墳?zāi)箤⑼瑯诱驹谏系勖媲埃?/p>
這句話,體現(xiàn)了英國是多么重男輕女,簡對(duì)這一切是多么的不滿。
它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,不要一味的去追求,要由一顆善良的心和一雙善于觀察的眼睛。
名著的讀后感8
暑假我看了《西游記》這本書,它主要講得是唐僧師徒四人去西天去取經(jīng)的故事。
我發(fā)現(xiàn)唐僧師徒四人中途遇到了很多妖精,可這些妖精大多是菩薩、圣僧的坐騎。唐僧是一個(gè)老實(shí)的人。孫悟空是一個(gè)很勇敢的人,他的.本領(lǐng)非常大。豬八戒是一個(gè)好吃懶做的人,他喜歡睡懶覺,只要看見好吃的,就搶著先吃。沙和尚是一個(gè)水性很強(qiáng)的人,并且老實(shí)能干。他們師徒四人中我最喜歡孫悟空,因?yàn)閷O悟空會(huì)七十二變,能打敗很多妖精,很有正義感,雖然淘氣,但是他對(duì)待自己的師傅非常恭敬,在很多壞人面前能發(fā)現(xiàn)真假善惡,真是了不起。
最終,唐僧師徒四人中途一共遇到了九九八十一難,取到了真經(jīng),修煉成佛。我要學(xué)習(xí)唐僧師徒做事堅(jiān)持不懈,不怕困難的精神。
名著的讀后感9
從小都喜歡讀書。在我所讀過的書中,《西游記》是讓我最難忘的,我的感悟最多的。
在<<西游記>>中最讓我佩服的是美猴王這一段——眾猴聽得,個(gè)個(gè)歡喜都道:你先進(jìn)走,帶我們進(jìn)去,進(jìn)去!石往里一跳,叫道:“都隨我進(jìn)來!”那些猴有膽大跳了進(jìn)去了,膽小的,一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,大聲叫喚,纏了一會(huì),都跳了進(jìn)去,---------我如今進(jìn)來又去,出去又進(jìn)來,尋了這一洞天與列為安眠,各享成家之福,何不拜我為王?“眾猴聽說,都稱千歲大王。自此,石猴高登王位,將石字隱去了,遂稱美猴王。
我從中看石猴的勇敢靈巧,本領(lǐng)高強(qiáng),寫眾猴進(jìn)洞和出洞的種種表現(xiàn)都是緊緊相扣猴子的特性寫的,把頑劣的.猴性寫的形神畢肖。石猴本領(lǐng)高強(qiáng),機(jī)智勇敢。率先發(fā)現(xiàn)瀑布后面洞天說明正真的領(lǐng)袖從來都是在實(shí)踐中鍛煉成長。
名著的讀后感10
前幾天,我讀了一本簡寫版的《水滸傳》。里面有108條好漢,個(gè)個(gè)都令我佩服,不是大義凜然,就是高大威武。其中我最欣賞的就是宋江和武松。
宋江是非常孝順的,孝順在他的'身上表現(xiàn)得淋漓盡致,比如說他冒死也要探望他的父親。還有他也非常的聰明、仗義、謙虛、大義凜然,這些都值得我們學(xué)習(xí)。
武松雖然是愛喝酒的,但他豪邁、正直、勇敢,他也非常嫉惡如仇,于是醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓,這一步一步地塑造了他嫉惡如仇的形象,更值得讓我們學(xué)習(xí)。
總之,他們兩個(gè)一個(gè)足智多謀,一個(gè)龐大威武,在我心目中他們永遠(yuǎn)是英雄好漢!
名著的讀后感11
我在寒假期間讀完了中國四大名著之一的《水滸傳》。這本書的作者是施耐庵!端疂G傳》是作者根據(jù)自已的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋時(shí)期的農(nóng)民大起義而寫的一部偉大小說。
這本書塑造了許多的人物形象。其中高俅、梁中書等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治。而最讓我敬佩的'就是眾梁山好漢,他們共有108名英雄好漢,如“托塔天王”晁蓋、“鼓上蚤”時(shí)遷、“玉麒麟”盧俊義......他們經(jīng)常打貪心官,打敗了之后還把糧食分給百姓,因此百姓都十分信任他們。
我最喜歡的人就當(dāng)然是行者武松了,他的生格剛烈,是清河縣人氏,我喜歡他的原因是因?yàn)樗萌^打死了一只大猛虎,這只虎的招數(shù)只有一撲、一掀、一剪、猛虎光用這三招都取走了許多人命,而武松卻躲過了這三招,最后用拳頭干掉它。接著,武松又痛打了一個(gè)叫蔣門神的一個(gè)貪心官。
現(xiàn)在,我還想著水滸的故事呢!
名著的讀后感12
在長長的暑假中,我看了一本叫《三國演義》的書這本書。三國分別是東吳【孫權(quán)】、魏國【曹操】、蜀國【劉備】。主要寫了吳蜀魏三個(gè)國家打仗的故事。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,還有脾氣爆躁的張飛,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的`要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
在諸葛亮的故事中,我最喜歡的故事是《空城計(jì)》,這個(gè)故事講了司馬懿追殺諸葛亮,諸葛亮打開城門,在上面彈琴。嚇住了司馬懿。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),和諸葛亮一樣聰明。
總之三國演義非常好看,如果大家有興趣,也可以看一看。
名著的讀后感13
最近我最愛讀的書是《水滸傳》,這本書讓我著迷,已經(jīng)達(dá)到了人書合一的境界,每天早上我要看,中午吃飯的時(shí)候要看,就連上廁所的時(shí)候都在看。
我喜歡愛惜人才的宋江,俠義魯莽的'李逵,聰明過人的吳用,心地善良的武松,魔法無敵的公孫勝,還有關(guān)羽的后代巡檢大刀關(guān)勝,奮力殺敵的呼延灼,雙槍將董平,這些英雄人物讓我感到驚心動(dòng)魄,覺得男兒當(dāng)自強(qiáng),有的時(shí)候還恨不得去跟他們一起并肩作戰(zhàn)。
我感覺他們充分表現(xiàn)出了英雄男子漢的氣概和大氣的胸懷,他們劫富濟(jì)貧,替天行道,最后還盡忠報(bào)國,他們經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),捉了方臘,平了田虎,逮了王慶,平定了三大草寇,但損失慘重。而且最后被奸臣毒害,結(jié)局非常悲慘。
名著的讀后感14
大家對(duì)《水滸傳》里的故事武松打虎,并不生疏吧!我們國家的老虎,可是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,武松打死了老虎還算不算是大英雄呢?同學(xué)們有些說是,有些說不是,他們都有各自的理由。
對(duì)此我想表明我的觀點(diǎn),武松是英雄,雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》,不能為了錢財(cái)而獵殺動(dòng)物,可是以前的時(shí)候根本沒有這一條法律,而且那時(shí)候老虎的`數(shù)量有很多,路過景陽崗的人經(jīng)常被老虎所吃,那些人的親人還在家里抱頭痛哭呢。武松打死的這一只老虎,不知已經(jīng)吃掉多少人了。
如果武松那時(shí)沒有打死老虎,而是放它一條生路,那么景陽岡附近的人幾乎就能被全部吃光了,這多虧了武松打死了老虎,拯救了很多人。
我再一次聲明一下,武松就是一個(gè)大英雄,他幫助人民鏟除了“害蟲”,并不是違反了法律,他的那個(gè)時(shí)代與如今頒布《野生動(dòng)物保護(hù)法》的時(shí)代完全不同。
名著的讀后感15
今天我看完了中國四大名著之一的《西游記》,這本書真是讓我受益匪淺。
《西游記》是作家吳承恩寫的長篇神話小說,里面包括《大鬧天宮》、《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》等,介紹了孫悟空出世、大鬧天宮、如何被如來佛祖壓在五指山下,以及被唐僧救后和唐僧一起去西天取經(jīng)的'故事,后來還遇上了豬八戒和沙和尚。一路上,孫悟空、豬八戒和沙和尚為唐僧?dāng)匮,走了十萬八千里,經(jīng)歷了九九八十一難用了十四年時(shí)間,終于取到了真經(jīng)。
讓我感受最深刻的是他們過火焰山的那一段,他們到了火焰山,唐僧堅(jiān)持要走過火焰山,于是,孫悟空就去鐵扇公主那里借芭蕉扇,結(jié)果兩次失敗,可孫悟空并沒有放棄,而是想辦法得到了芭蕉扇?吹竭@里,我心里想,學(xué)習(xí)不也是這樣子嗎?許多困難都需要自己來想辦法解決,要一一克服困難,不能半途而廢。
《西游記》真是讓我受益匪淺!
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