- 相關(guān)推薦
窮人讀后感優(yōu)秀
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的窮人讀后感優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窮人讀后感優(yōu)秀1
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時(shí)，俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人
民的`生活與他們美好的心靈，漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒，這件事使我萬分感動(dòng)�，F(xiàn)在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，因此就去世了。
我看過一個(gè)節(jié)目，就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì)，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。我還看過一個(gè)節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。”
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家，都會(huì)變的和諧美好。
窮人讀后感優(yōu)秀2
新學(xué)期開始了，我們發(fā)了新書。我對(duì)所有書都很有興趣，尤其是語文書中第一單元的第二課——《窮人》。
作者為我們帶出了一幅凄慘的場(chǎng)景：在海邊，住著一戶貧苦的人家，漁夫早上出海打魚，天黑仍未歸來，女主人在家中照料著饑餓中的孩子，盼望著丈夫帶著食物早點(diǎn)兒歸來。她忽然想起患病的女鄰居，連忙前去慰問，到了鄰居家，卻發(fā)現(xiàn)鄰居死了，鄰居的孩子睡在了母親的身旁，女主人便毫不猶豫地把他們抱回家中，悉心照料，但她怕丈夫責(zé)怪她這樣做。待到丈夫回家，女主人便向他提及鄰居的事情，意想不到的是，漁夫也對(duì)她說：“快，把孩子抱過來�！庇浀檬状巫x完文章，不知為什么，內(nèi)心有種欲哭的感覺，也許是為主人公的貧困遭遇而同情；也許是為他們崇高的品質(zhì)而感動(dòng)。如果說，這是一戶富有的家庭，幫助別人是符合情理的。問題是，這可是一戶貧苦至極的家庭，他們?cè)谶B自身的溫飽也解決不了的.情況下，還熱心幫助別人，收養(yǎng)鄰居的孩子。其實(shí)他們清楚知道，如此一來，今后的日子將會(huì)更貧苦、更難敖。但他們始終都有著一份堅(jiān)定的信念：再苦的日子總能敖過去。我明白，這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗郏?/p>
窮人讀后感優(yōu)秀3
一個(gè)人過得好不好，全靠窮與富來決定。有一件東西，是用金錢買不到的，那就是一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)人即使很有錢，但他的品質(zhì)不好，也不會(huì)有人去愛戴他的；一個(gè)人很窮，但他品質(zhì)高尚，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
《窮人》這一篇課文講述的是在海邊，住著一戶貧苦的'人家，漁夫早上出海打魚，天黑仍未歸來，她便想起了鄰居西蒙，到了西蒙家，桑娜發(fā)現(xiàn)西蒙早已死去了，但西蒙的兩個(gè)孩子還未死，原來母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。桑娜看那兩個(gè)孩子實(shí)在可憐，就把他們抱回了自己的家里。
漁夫回來時(shí)，桑娜把西蒙的事全告訴了漁夫，并告訴了他那兩個(gè)孩子的事情，就這樣漁夫接受了。
從這篇課文中讓我明白了，不光桑娜是好心的人，她的丈夫也是，他們寧可自己和受累，也不能讓孩子跟著一起。所以決定的撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。因?yàn)樗麄冇猩屏嫉男�，所以他們�(nèi)烁F志不窮，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
窮人讀后感優(yōu)秀4
讀了窮人這篇文章，我有很深的感觸，我深深的被文中的桑娜感動(dòng)，她這種善良、富有同情心，以及情愿吃再多苦也愿意幫助別人的品質(zhì)令人敬佩。
從文章的處處地方發(fā)現(xiàn)，其實(shí)桑娜一家并不富裕，她的五個(gè)孩子冬夏都是光著腳的，吃的`是黑面包，菜，也只有魚。可她，桑娜卻還要抱回兩個(gè)可憐的孩子。她的丈夫，一位貧窮的漁夫，也是一個(gè)樂于助人的人，他并沒有因?yàn)檫@而責(zé)罵桑娜，而且還主動(dòng)要求抱回兩個(gè)孩子，從這看出，他是一個(gè)爽朗的人，桑娜夫婦都是心底非常善良的人。文章中的西蒙同時(shí)也是一個(gè)十分可憐的人，為了保護(hù)自己的孩子，她被活活凍死了，她是多么一個(gè)值得同情的人呀。讀了列夫·托爾斯泰的這篇文章，我深深感到了上世紀(jì)年代勞動(dòng)人民的辛苦，也更要發(fā)誓，做一個(gè)像桑娜夫婦那樣助人為樂的人，幫助那些更多更多需要幫助的人。
真的是純手打，已經(jīng)是20xx年了，這個(gè)已經(jīng)是很久以前打的了，獻(xiàn)給我親愛的學(xué)弟學(xué)妹，祝你們作業(yè)更少，學(xué)習(xí)更好，身體更棒！
窮人讀后感優(yōu)秀5
《窮人》這篇課文是列夫——托爾斯泰寫的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個(gè)孩子睡在她的懷里。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地將兩個(gè)孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不謀而合，同樣將著兩個(gè)孤兒撫養(yǎng)成人。
也許，你覺得這并沒有什么，只要給他們吃飽穿暖就行了�？墒牵Ｄ鹊募依锊⒉桓辉�，自己的五個(gè)孩子要撫養(yǎng)。每天吃的是黑面包，有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒著生命危險(xiǎn)在海上打魚，一家人艱難地熬日子。
從女主人公桑娜的身上折射出人間的美好品質(zhì)——真、善、美。雖然他們家很苦，但是還是決定收養(yǎng)兩個(gè)年幼的孤兒。也許他們會(huì)更窮，可是愛已經(jīng)融化在他們的心中。桑娜就是一個(gè)充滿愛的`人，她的愛那么平凡——她愛自己的孩子，愛自己的丈夫，也愛這個(gè)家；同時(shí)，她的愛又是那么不平凡——她的愛要給予那兩個(gè)與她毫不相干的孤兒。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！弊屛覀円黄鹑カI(xiàn)出內(nèi)心最美好的情感吧，相信世界會(huì)變得更美好。
窮人讀后感優(yōu)秀6
漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
令我印象最深的.是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng)：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！”這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的。
善良本性窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！
窮人讀后感優(yōu)秀7
最近，我們學(xué)習(xí)了【窮人】這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫·托爾斯泰。這篇課文我十分感動(dòng)，每當(dāng)朗讀它時(shí)，我就不禁潸然淚下。
課文主要講了：桑娜家有五個(gè)孩子，他的丈夫靠打魚來維持生計(jì)。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫在外打魚，桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的`兩個(gè)孩子。雖然她怕丈夫不愿意，但她卻做出驚人的舉動(dòng)：寧愿自己受苦，也要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。最后，漁夫也主動(dòng)提出收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。
漁夫和桑娜雖然很窮，但他們那善良的本一性一使他們變得極其富有——富有的窮人。他們的一愛一心是多么溫暖明亮啊！
他們的品質(zhì)多么令人敬佩�。∷麄冸m然很窮，孩子們吃的都是黑面包，菜只有魚。再加上西蒙的兩個(gè)孩子，以后的生活可能更加艱苦，可桑娜卻義無反顧地將他們收養(yǎng)了。還有什么能超越這份善良呢？
一愛一心勝過一切，一愛一心能創(chuàng)造奇跡！
【窮人讀后感優(yōu)秀】相關(guān)文章：
《窮人》讀后感08-06
窮人讀后感03-06
窮人教學(xué)設(shè)計(jì)02-17
窮人教學(xué)反思09-27
2022窮人讀后感08-22
《窮人與富人》讀后感08-07
窮人課文讀后感07-08
窮人讀后感(精選15篇)05-31
《窮人》讀后感15篇01-13