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花木蘭讀后感

時間:2024-09-25 19:50:32 讀后感 我要投稿

花木蘭讀后感

  讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的花木蘭讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

花木蘭讀后感

花木蘭讀后感1

  我在語文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇課文后,對文章中的主人公花木蘭產(chǎn)生很大的興趣,《花木蘭》讀后感作文。

  暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認(rèn)真地閱讀起來書中的花木蘭,從小愛好習(xí)武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學(xué)習(xí)上一遇到困難就想退縮,缺乏恒心和毅力習(xí)武練功和文化知識的學(xué)習(xí)確實存在一些區(qū)別:練功更多地考驗人的體力和意志,會讓我們因為腰酸背疼而放棄;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后的努力,是非常重要的。

花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場打仗,女扮男裝,替父從軍,并憑借自己一身的好武藝,在多年的征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功,成為家喻戶曉的巾幗英雄:我從心里佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長幫助我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,更樂于做一個親近家人的`好孩子,讀后感《《花木蘭》讀后感作文》。這是傳統(tǒng)意義上的讀后感一花木蘭是一個歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件并不簡單的事值得肯定的是,小作者準(zhǔn)確把握了花木蘭的特點(diǎn),順利地將書中內(nèi)容與自身實際結(jié)合,產(chǎn)生合情合理的想法,感情是真實...

花木蘭讀后感2

  這天,我們看了一場電影——《花木蘭》。

  最后一節(jié)課是晚自習(xí),一個長達(dá)一個小時的一個語文課,但這節(jié)課并不是枯燥無味的,而是豐富搞笑的。在學(xué)?措娪暗慕(jīng)歷,再一次發(fā)生了,這感覺好極了。

  小時,我就能隨口背出“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息!彪娪盎咎m跟學(xué)過的這首詩并不太相像,但也無妨,最終都襯托出花木蘭的英勇。看到這個電影,我腦海中浮現(xiàn)出“誰說女子不如兒男?”,“巾幗不讓須眉”這類的.話。

  電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須,小蟋蟀。他們的加入自是好的,讓傳統(tǒng)的情節(jié)發(fā)生了改變,故事更是一波三折,豐富了資料。切合我們發(fā)揮無限的想像力,突出主要人物。木蘭的小馬阿汗,它是一匹多么通人性的馬。‘(dāng)然,這些動物的加入也大大增強(qiáng)了影片中的趣味性。

  當(dāng)然,我還不忘說這篇影片的中國元素。其實,我認(rèn)為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭;咎m所穿的衣服,她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的,當(dāng)屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式,如:舞龍舞獅。

  這部影片讓很多人認(rèn)為影片中的木蘭很吸引人,也許是因為她有時做事也會出錯,也生活在一個普普通通的年代,這讓人覺得她是一個生活在我們身邊的普通的人,很真實?赐赀@部影片,我更對花木蘭這一形象而歌頌。我并不明白是不是有這么的一個人,但是,她的精神卻會被我們傳承下去。你的執(zhí)著,你的忍耐,你的不屈,都是值得我們學(xué)習(xí)的。

花木蘭讀后感3

  我們一定知道有一個故事叫《花木蘭》吧。讀了這個故事,我深有感觸,很佩服那位名叫花木蘭的女子。

  從前,有一位同學(xué)女生叫花木蘭。有一天,皇帝讓每戶人家抽出一位強(qiáng)壯的男兵充軍。木蘭沒有哥哥,只和她年邁的父親相依為命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠(yuǎn)行抗敵,便想到一個辦法——自己女扮男裝,混入軍營。木蘭從軍后,任勞任怨、英勇殺敵,甚至與男兵睡在同一張床上……雖然木蘭所處的生活非常艱辛,但她并沒有一句怨言,繼續(xù)辛苦戰(zhàn)斗著。終于有一天,有一個人揭發(fā)了木蘭,這才讓木蘭說出真相。戰(zhàn)爭結(jié)束后,木蘭回到了自己盼望已久的家。

  花木蘭原本是個纖弱的女子,但為了自己的家庭和國家,愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡,木蘭總是挺身而出,沒有一絲畏懼。讀完這個故事,我想:以后一定要做一個和花木蘭一樣,既孝順又富有愛心的好孩子。

  現(xiàn)在男女平等,許多女生都對自己的`國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如劉洋阿姨,她是中國至今為止唯一一位女宇航員,雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個,但是她并沒有退縮,還是艱巨地完成了航天任務(wù)。我們這些小苗,也要學(xué)習(xí)她們,靠自己努力,為已經(jīng)繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己的夢想,從而圓我們的中國夢!

花木蘭讀后感4

  一提到“花木蘭”,大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事.

  在古代閉塞的社會中,木蘭能毅然決然地超越社會習(xí)俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒有大智大勇是無法做到的.從另一方面而言,木蘭代父從軍并在疆場上立下不少汗馬功勞,這不但有功于國家,更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn).

  花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身,為中國婦女樹立了一個新的典型,并說明了一個事實:婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠為國家效力.現(xiàn)代男女都平等了,花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻(xiàn)了!

  花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位

  木蘭詩》是北朝樂府民歌,表現(xiàn)了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平勞動生活的向往.千百年來,木蘭成了家喻戶曉的.巾幗英雄的形象.這首敘事詩充滿傳奇色彩.故事情節(jié)曲折,富有戲劇性.敘述詳略得當(dāng),如木蘭沙場征戰(zhàn),思念親人,心理描寫細(xì)膩傳神;而關(guān)山飛度,百戰(zhàn)建功,卻只用寥寥幾句詩來概括.這樣寫,使得木蘭的形象真實感人,全詩顯得簡潔緊湊.這首民歌剛健清新,表現(xiàn)了古代北方人民英武豪邁的氣概.它還成功的運(yùn)用了對偶和排比等修辭手法,使得全詩氣勢雄渾,又易記易誦.習(xí)誦時,要注意體會它的民歌特色.《木蘭詩》塑造了木蘭這個不朽的人物形象.木蘭是一個少女,又是一個金戈鐵馬的英雄.在國家需要的時候,她挺身而出,馳騁沙場,立下汗馬功勞;勝利歸來以后,又謝絕官員,返回家園,重新從事和平勞動.她愛親人也愛國家,把對國家對親人的責(zé)任感融合到了一起.木蘭的形象,集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì).可以嗎?

花木蘭讀后感5

  《木蘭詩》中的花木蘭替父從軍的事跡讓我倍受感動。

  詩的一開始,寫木蘭織布時,因為年邁的父親被應(yīng)征出去打仗而憂郁,后偷偷代替父親去采購馬具,代替父親出征數(shù)十年,最后凱旋。這個故事足以體現(xiàn)出木蘭的孝順。

  反思我們現(xiàn)在,還有多少孝順的人呢?我之前看到過一副名為《等待》的.漫畫,畫中有位老人,一手拿著寫有“老年報:今日父親節(jié)”字樣的報紙,一手拿著手機(jī)。老人一邊繞著放有電話機(jī)的桌子轉(zhuǎn),一邊幻想著子女給自己打電話,可繞了好久都沒等到電話鈴聲。這幅漫畫揭示了現(xiàn)實中子女疏于對父母的關(guān)心與問候。讀后感m其實父母總是會很期盼子女的電話,父親表面的不在乎也只是因為要面子而裝出來的,F(xiàn)在的父母不需要你去替他們出征,不需要你把全世界送到他們面前,他們最怕寂寞,最想要的就是子女的陪伴,哪怕你把陪伴他們當(dāng)成一項任務(wù),他們也會很開心。可如果你連陪伴他們都做不到,這又算哪門子的孝順呢?你一個電話就能換來父母的快樂,何樂而不為呢?

  孩子也會有樣學(xué)樣。父母對長輩孝順了,他們就會學(xué)習(xí)父母的孝順。我還聽過這么一個故事,說有一個小伙子不愿意養(yǎng)自己的母親,要送她去養(yǎng)老院,還騙女兒說要送奶奶去養(yǎng)老院享福。女兒也說要努力賺錢,以后送爸爸去養(yǎng)老院享福。

  希望所有人都能陪伴父母,孝順父母。

花木蘭讀后感6

  中國文化被別人搬上銀幕,親切,多少也有點(diǎn)別扭。根據(jù)中國故事改編的動畫片《花木蘭》,不僅僅看到了愛國愛家的閃光點(diǎn),還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程,就是如何找到真實的自己,如何開發(fā)潛藏的能量。影片采用了超多寫意式的水墨畫作為背景。山水,花草,庭院,田野。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重,而是完全模仿了水墨畫中的清淡。

  當(dāng)花木蘭發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)不可能做一個完美的賢妻良母時,外人否定她,認(rèn)為她不能為家人爭光;家人則鼓勵她,期望她努力改變。是快樂地做自己還是沮喪地迎合他人可汗大規(guī)模的征兵,不得不讓木蘭做出了代父從軍的'決定。

  軍營的生活并不好過。每一天從早到晚的耐力訓(xùn)練,讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放下,還是相信,生活雖不完美,但也不是太糟糕。

  戰(zhàn)場上,靠的不僅僅僅是力氣,有時候也得靠智慧。木蘭制造的雪崩,使軍隊勝利。當(dāng)然,《花木蘭》中的木須,也是功臣之一。在人生的過程中,每個人總是不斷地在尋求自身的價值,這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中,而是對自身的一種自我肯定。當(dāng)木蘭都承認(rèn)了自己其實只但是是假冒的時,她便接近了真實,因為她最終成就了最真實的自己。

  最后,她為之努力,又發(fā)揮潛能的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了,替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。

  就像木須所說:“那是因為頭盔太臟了,我給你擦擦干凈!币苍S再擦擦,我們就會看到不一樣的自己,發(fā)現(xiàn)自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發(fā)。人,只有在發(fā)揮所長時,才能散發(fā)出強(qiáng)大的光芒。含苞待放的花朵,也有屬于它的春天。

花木蘭讀后感7

  迪士尼公司出品的動畫片《花木蘭》改編自中國古代傳說。它講述了一個好女孩的故事,她有一個坦率的性格和一顆善良的心。北魏時期,匈奴入侵,國家大量征召,花木蘭的父親也被征召上了戰(zhàn)場;咎m知道父親的腳受了傷,不能去打仗,便在半夜里把頭發(fā)剪了下來,拿著圣旨、黑馬和父親的盔甲,偷偷地回了營房。后來,花甲的老祖宗明白了,派了一條木須龍來保護(hù)她,身邊還有他的朋友蟋蟀。在軍營里,花木蘭通過努力和毅力練就了一身真正的功夫。在與匈奴的.戰(zhàn)斗中,軍隊的炮彈不夠,花木蘭學(xué)得很快,用大炮轟擊雪山,引起雪崩,摧毀了敵人。在與匈奴人的戰(zhàn)斗中,花木蘭因傷暴露了自己的女兒。她和穆旭龍被遺棄在冰天雪地里。即使在這樣糟糕的情況下,木蘭也沒有放棄與挫折抗?fàn)幍挠職。在她的同志們不相信她的情況下,她冒著生命危險消滅了在雪崩中逃出來救皇帝的唯一敵人。 這部電影幽默風(fēng)趣,非常適合兒童觀看。雖然電影改編自中國的傳說,但它也加入了一些神話色彩,如老祖宗、木徐龍和會說話的蟋蟀。這部電影的語言和行為都很有趣。例如,送信的不是馬,而是熊貓。嘴里說“快遞”來了!這些簡單的風(fēng)格很容易讓孩子理解和理解。

  影片通過花木蘭的父親當(dāng)兵的曲折故事,宣傳了孝道、堅韌、愛國等傳統(tǒng)美德,樹立了古代女英雄的形象,更具有教育意義。

  《花木蘭》是一部精彩的動畫片,適合兒童觀看,也適合“老兒童”觀看。

花木蘭讀后感8

  今天我看了一個故事,名字叫做:《花木蘭》。

  花木蘭的父親叫花弧,姐姐叫花木蓮,弟弟叫花雄,他們是北魏國的人。有一年北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾,北魏國便規(guī)定:每家都要出一名男子上前線。花父年紀(jì)大了,花弟又年紀(jì)尚小。于是花木蘭決定代父從軍;咎m打仗數(shù)十年,最終奪得勝利凱旋歸朝;噬弦驗樗谥螅饷馄淦劬畾q,放她回鄉(xiāng)。

  千百年來,花木蘭一直是受中國人尊敬的一位女性,因為她非常孝順又勇敢。在1998年,美國迪斯尼公司還將花木蘭的故事改編成了動畫片。這使花木蘭受到了全世界的歡迎;咎m雖為女子,卻絲毫不比男子差,這就叫巾幗不讓須眉。孝順的花木蘭看著父親的`身體非常虛弱,弟弟的年紀(jì)又太小,竟然決定女扮男裝去打仗。去邊關(guān)打仗,對于很多的男子來說都非常的艱苦;咎m不僅要和伙伴們一起殺敵,還要隱瞞自己是女子的身份,比一般的軍人更艱苦?墒腔咎m最終還是完成了自己的任務(wù)。

  花木蘭的孝順非常值得我們學(xué)習(xí),F(xiàn)在的人,都不知道什么是孝順,認(rèn)為只要讓父母吃好喝好就行了?鬃釉唬骸敖裰⒄撸侵^能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”意思是說:現(xiàn)在的人說的孝道,認(rèn)為養(yǎng)活父母就行了。但是,就連狗和馬都有人飼養(yǎng),如果對父母沒有孝順的心意,那用什么來區(qū)別孝順與飼養(yǎng)呢?如果只是單純的贍養(yǎng),并不能說是孝順。孝順是要用心的,要多陪父母,讓他們開心才能算是孝順。比如春秋時期的老萊子和花木蘭。

  《花木蘭》真是一個好故事,我們要向花木蘭學(xué)習(xí),做一個孝順的好孩子。

花木蘭讀后感9

  記得看完這本書那晚,我忍不住大叫,激動的大喊,啊啊啊結(jié)束了,真的結(jié)束了。那個給我太多驚喜,帶我遨游南北朝那個遙遠(yuǎn)時代(公元四百多年,不想討論是不是完全符合歷史,個人觀點(diǎn)半真半假亦真亦假,更不想說木蘭是真是假),起起落落,還是結(jié)束了。

  木蘭無長兄,是的,她沒有兄長,所以為了阿爹去了軍營,有神力但是怎么克服戰(zhàn)場軍營的血腥殘酷,死了就會被扒光衣服,欺壓,兄弟情,理想,家和國,裹挾著前行。

  前世的花木蘭是越磨越亮的寶劍,忠誠的信任著君主拓跋燾,也得到了同樣的信任。穿越后的花木蘭是現(xiàn)代思想與一千五百多面前環(huán)境及思想的碰撞,撞的`火花四濺,撞的頭破血流,花木蘭第一次上戰(zhàn)場就被亂馬踩死,盡管她有卓越的武藝,現(xiàn)代的智慧。

  我很喜歡這部小說,因為它長卻很有味道,有吸引我看下去的智慧。看了不僅知道那時候是以物換物,拿沉重的布匹換糧食買菜等,你嘲笑它落后不方便,可是拓跋燾是希望這個不安定的國家的子民都能吃上飯,只要會織布只要會織布,還看到進(jìn)步閃耀在每個歷史進(jìn)程,軍中條例有不合理的改變很難,有人在堅持以自己微弱的力量做出改變,有人在軍營里不大的職位上操著國家的心,為什么有那么多兒郎心甘情愿的當(dāng)兵馬革裹尸哦不沒有尸體的死在戰(zhàn)場上,木蘭從軍亦是因為征兵的不察阿爹已不能從軍。

  還有太多太多,白狄人,鮮卑人等,游牧民族的生存方式,戰(zhàn)爭的推進(jìn),每一次流血的心情,火伴們的軌跡,滅佛的情形,讀者也隨著木蘭一起成長吧。

  花木蘭,花木托花家,阿單志奇,狄葉飛等九個火伴,拓跋燾兄弟及家人,佛門弟子,鷺鷥官等,軍中將領(lǐng),各族人等。

  策勛十二轉(zhuǎn)賞賜百千強(qiáng)。

  可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。

花木蘭讀后感10

  花木蘭,看了很多版本,但每次都是皆大歡喜。唯獨(dú)這次,悲傷之后的謝幕。明明彼此深愛,最終持子之手的卻不是那個熟悉的愛人,想到以后同床面對的,也不再是那個愛到瘋了的人,那感覺,或許撕心裂肺,亦或是傷痛嗜髓。突然的,想起劉燁謝娜,或許現(xiàn)在都有了那個填補(bǔ)左心房空缺的愛人,但心臟深處那抹無人能替代的熟悉,可有誰能磨平?

  看了這部電影,哭了很久很久,主人公真的很偉大,如果是我,可能不會大義得放手,寧愿至國家的存亡于不顧,與相愛的人廝守白頭,影片最后的獨(dú)白,痛的心一陣陣麻木,鉆心刺骨,淚潸然。人世間最終能生死契闊的人究竟能有多少?每每遇見的都只是不能廝守的痛,猶記得那句“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,而今想起,還是無法做到,想到不能與愛的人攜手白頭,錐心般的疼痛讓我寧可選擇毀滅也不要忍受這份痛,或許我還不夠成熟把……影片真的很好,它很好的詮釋了大愛無疆,也很好巧妙的.留給讀者思考的余地,甚至到現(xiàn)在我還在想,說不定那個公主退婚了呢,但的的也最不可能的可能性,是兩女共事一夫,以花木蘭在文中對愛的詮釋,她是萬萬不可能選擇與別人分享老公的,所以,影片盡管結(jié)局讓人心痛,其內(nèi)在的閃光點(diǎn)卻是不容人忽視的。

花木蘭讀后感11

  在1月6日這天,學(xué)校給我們六年級參加寒假冬令營的同學(xué)們放了一部電影——《花木蘭》。

  《花木蘭》這部電影講得是從前有一個叫花木蘭的女子。因不忍心看到年邁的父親去參軍打仗,便決定替父從軍。在花木蘭打了許多場戰(zhàn)后,終于找到機(jī)會殺了敵方的單于,成了趙國的`大英雄。

  在《花木蘭》這部電影中,最令我記憶尤深的一個場景是這樣的:

  一次,花木蘭正帶隊護(hù)送糧草,這是,突然有個小兵來報,說曾多次與花木蘭一起殺敵的文泰將軍在另一條山路上遭到敵人的襲擊。

  花木蘭因為擔(dān)心文泰會出事,便只留步兵,讓步兵在原地守護(hù)糧草,帶著所有騎兵去救援文泰將軍。結(jié)果就在花木蘭帶著所有騎兵剛趕到時,攻打文泰的匈奴人卻退了回去,這時,花木蘭發(fā)現(xiàn)自己中了敵人的調(diào)虎離山之計。

  當(dāng)他們趕回去時,已經(jīng)晚了一步,糧草全部被盜,看護(hù)糧草的士兵也全部陣亡。整件事都是花木蘭對文泰的不放心和指揮失誤,造成了巨大的傷亡。

  其實,生活中也有許多這樣的事例:

  幾個人一起合作,結(jié)果有個人一直對自己的同伴非常不放心,最后弄得所有人都不高興。

  我認(rèn)為我們要學(xué)會對自己的同伴放心,信任同伴。在戰(zhàn)斗中,有一種抗敵擊的方法是兩個人背靠背戰(zhàn)斗,其實它的意思是要對朋友放一百個心,把自己背后的敵人交給他,自己認(rèn)真面對自己的敵人。

  對他人的信任,就是最好的合作方法。

花木蘭讀后感12

  我們?nèi)巳硕际前职謰寢尩男母螌氊,飯來張口、衣來伸手?蛇@反而造成了許多缺點(diǎn):任性、嬌氣、依賴著父母不愿自己動手,這點(diǎn)我們承認(rèn)。當(dāng)我認(rèn)真地讀完了《花木蘭從軍》的故事,真正地體會到了這位女孩的孝順和堅強(qiáng)不屈的精神。我的'心頭布滿了問號,我認(rèn)識到了自己的任性、嬌氣。我決定要改掉這些壞毛病,像花木蘭一樣做一位孝順、堅強(qiáng)、勇往直前的女孩子。

  一位勇敢的女戰(zhàn)士,她自己心甘情愿的冒著生命危險,女扮男裝代替父親去打仗。一路上可謂遭受了千難萬險,夜宿黃河邊,跨過一道道的關(guān),越過一座座的山,更不必說,還得女扮男裝,強(qiáng)忍著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人的痛苦,這一切足以說明木蘭有著堅強(qiáng)的心理素質(zhì)。在戰(zhàn)爭中,她手持寶劍,威風(fēng)凜凜走上戰(zhàn)場和敵人激烈地拼個你死我活;咎m在戰(zhàn)爭中英勇殺敵,當(dāng)花木蘭知道父親要去當(dāng)兵打仗時,她毫不猶豫的要求父母讓自己代父親去打仗,保衛(wèi)國家,她很孝敬父母。更值得一提的是,花木蘭在打仗時一馬當(dāng)先,無所畏懼地沖上前去,奮不顧身的和敵人展開了殊死拼搏。為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。永遠(yuǎn)的英雄——————花木蘭。

  這篇課文深深的感動了我。我下定決心,從現(xiàn)在開始就要樹立遠(yuǎn)大的理想,在學(xué)習(xí)上不怕困難,如此,才能發(fā)揮自身的潛力,刻苦學(xué)習(xí),等我長大以后一定要做一個對國家對社會有用之人。

花木蘭讀后感13

  《花木蘭》是一篇古代的電影,很多孩子看了這篇電影之后,就非常孝順自己的爸爸媽媽爺爺奶奶,因為花木蘭的爸爸病得很厲害,花木蘭就自做主張,男扮女裝,上陣殺敵。

  在古老的中國,有一位個性爽朗,性情善良的好女孩,名字叫作花木蘭,身為花家的大女兒,花木蘭在父母開明的教悔下,一直很期待自己能花家?guī)順s耀。不過就在北方匈奴來犯,國家正大舉征兵的時候,木蘭年邁的父親竟也被征召上戰(zhàn)場,傷心的花木蘭害怕父親會一去不返,便趁著午夜假扮成男裝,偷走父親的盔甲,代替父親上戰(zhàn)場去。花家的'祖宗為保護(hù)花木蘭,于是派出一只心地善良的木須龍去陪伴她,這只講話像連珠炮又愛生氣的小龍,在一路上為木蘭帶來許多歡笑與協(xié)助。從軍之后,花木蘭靠著自己的堅持的毅力與耐性,通過了許多困難的訓(xùn)練與考驗,也成為軍中不可或缺的大將。然而,就在赴北方作戰(zhàn)時,花木蘭的女兒身被軍中的同僚發(fā)現(xiàn),眾家男子害怕木蘭會被朝廷大官判以欺君之罪,只好將她遺棄在冰山雪地之中,自行前往匈奴之地作戰(zhàn)。幸好在這么艱難的時刻里,木須龍一直陪伴在她身邊,不時給她精神上的支持與鼓勵,而憑著一股堅強(qiáng)的意志與要為花家?guī)順s耀的信念,木蘭最后協(xié)助朝廷大軍抵擋了匈奴的來犯,救了全中國。

  記得那次,爸爸因為生病不能去上班,我就在家里照顧爸爸,我就把板藍(lán)根拿出來給爸爸吃,爸爸開心得笑了......不知不覺就到了中午,我心想:中飯吃什么好呢?我就打算到小區(qū)門口去買沙縣小吃,我就飛快得跑到了沙縣小吃買了兩碗雞腿飯和一碗烏雞湯。

  我們都要尊敬長輩,我看完《花木蘭》之后,我知道長輩遇到了生病之類的問題,我們就要去幫助他。

花木蘭讀后感14

  同學(xué)們一定知道有一個故事叫《花木蘭》吧。讀了這個故事,我深有感觸,很佩服那位名叫花木蘭的女子。

  從前,有一位女生叫花木蘭。有一天,皇帝讓每戶人家抽出一位強(qiáng)壯的男兵充軍。花木蘭沒有哥哥,只和她年邁的父親相依為命;咎m不忍心看到自己的父親再遠(yuǎn)行抗敵,便想到一個辦法——自己女扮男裝,混入軍營;咎m從軍后,任勞任怨、英勇殺敵,甚至與男兵睡在同一張床上……雖然花木蘭所處的生活非常艱辛,但她并沒有一句怨言,繼續(xù)辛苦戰(zhàn)斗著。終于有一天,有一個人揭發(fā)了花木蘭,這才讓花木蘭說出真相。戰(zhàn)爭結(jié)束后,木蘭回到了自己盼望已久的家。

  花木蘭原本是個纖弱的女子,但為了自己的家庭和國家,愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡,木蘭總是挺身而出,沒有一絲畏懼。讀完這個故事,我想:以后一定要做一個和花木蘭一樣,既孝順又富有愛心的`好孩子。

  現(xiàn)在男女平等,許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。()比如劉洋阿姨,她是中國至今為止唯一一位女宇航員,雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個,但是她并沒有退縮,還是艱巨地完成了航天任務(wù)。我們這些小苗,也要學(xué)習(xí)她們,靠自己努力,為已經(jīng)繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己的夢想,從而圓我們的中國夢!

花木蘭讀后感15

  今天中午,我讀到《花木蘭》里的一段話… :夜深了,木蘭趁著父親 熟睡,悄悄地走進(jìn)了父親的房間,拿起招兵的軍帖,把她媽媽的梳子放在桌上留作紀(jì)念。然后木蘭用劍割掉了長發(fā),躍上戰(zhàn)馬,義無反顧地走了。

  我從書中 “輕輕放 ”,“割掉長發(fā)” “ 躍上戰(zhàn)馬”看出 木蘭是多么的不忍年邁的父親再上戰(zhàn)場,不忍他顛簸流離,那么難舍親情 ,割掉長發(fā),她從軍的意念又是如此堅決,木蘭真是孝順的孩子呀。

  可是我看到: 醫(yī)生為她包扎傷口時,才發(fā)現(xiàn)勇猛的士兵竟然是一位女子。讓軍醫(yī)大吃一驚,頓時,我想不好了 , 木蘭危險了,會不會被軍醫(yī)揭露呀,要知道那時候的女子是不能參軍的 , 否則禍及父母的。我不禁嚇出了一身冷汗,連忙跳過幾頁看,還好,還好… … 幸虧軍醫(yī)保密了,才有了以后"將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸"的 巾幗不讓須眉的.花木蘭。

  我喜歡 《花木蘭》這本書,因為它讓我更深刻的了解了為什么花木蘭一個女兒身,在戰(zhàn)場上活了十二年,靠的是什么?"的疑惑。十二年中,每個夜晚 "不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾";十二年中,身為一名女子,如何忍受在黑暗的夜里"朔氣傳金柝,寒光照鐵衣"陣陣悲涼呢?

  那是花木蘭心中有愛 才能堅持 ;因為有愛,才能在艱苦的環(huán)境 中還覺得人間是如此美好 ;因為有愛,木蘭覺得愛是希望 ,是活著的理由。戰(zhàn)場是如此,生活 中更是如此。

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