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生命流淚的樣子讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的生命流淚的樣子讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命流淚的樣子讀后感1
我記得老舍曾經(jīng)說過:”失去了慈母便像花插在瓶子了,雖有花色花香,卻失去了根“我覺得老舍說的非常對,母愛對一個人非常重要,就像花對根一樣重要!
《生命流淚的樣子》這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個幸?鞓返募彝,但是突飛的橫禍,讓一直對她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥,整個家庭陷入深淵的谷底,籠罩著悲傷的陰影,可最先站起來的卻是病入膏肓的母親,盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼,對盛心怡異?量唐饋,盛心怡原本是家中的小公主,在父母的寵愛下成長,十指不沾陽春水,可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活,稍稍出錯,便大聲呵責(zé),再也不復(fù)原來的慈母形象,盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好,還每個晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí),當(dāng)盛心怡好不容易得到一個好成績的時候,她的母親只是淡淡地說,這沒什么了不起的,跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人,當(dāng)盛心怡因為受到同學(xué)的排擠而傷心,再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊,盛心怡對此感到萬般委屈,認(rèn)為是母親不在愛她 時 ,她無意 間 看到母親所寫的日記 更 是淚流不止,明白母親對她一切的'苛刻,并不是因為愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因為對她最深最后的愛,可惜在不久后她的母親已離開人世,她再也沒有機(jī)會對母親說對不起,就連叫媽媽的機(jī)會也失去。當(dāng)我讀完以后,淚水在眼眶里滾動,傷心的同時還有著慶幸和羞愧,慶幸我還有叫母親的機(jī)會,慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。這并不是一個虛構(gòu)的故事,世界每分每秒都發(fā)生著這種事,哭聲時時刻刻都存在在醫(yī)院里、各個角落里。那么就請幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親,珍惜無時無刻存在身邊的母愛。
母愛是一杯濃濃的香茶,饑渴時給我們帶來芳香;母愛是一加光十色的彩虹,失落時給我們帶來希望;母愛是一輪火紅的太陽,寒冷時給我們帶來溫暖;母愛是一盞明亮的路燈,迷失時給我們指明方向。
生命流淚的樣子讀后感2
當(dāng)我把書翻開,透著淡淡的書香,讀著優(yōu)美的故事,更加感受到語言的魅力!主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼,一次心靈的洗滌!
這本書主要講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原本有一個幸?鞓返募彝。但是,突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個過程當(dāng)中,雖然有著不斷的鼓勵,但對親情和的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。最終永遠(yuǎn)離開了她,使年僅十二歲的欣怡過早體驗到了生命和愛的'深刻涵義。
讀到這里,我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀(jì)相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭,成為不幸的女孩。我尤其記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段,突然我心里很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子,是那樣的凄涼,那樣的悲哀。在這煎熬的日子,她的幾個卻總是挖苦她。霎時,覺得欣怡真的好可憐、替她委屈!殊不知,她的內(nèi)心在掙扎、在流淚,是那么孤單、那么無助。雖然欣怡的媽媽離開了,但是我堅信,欣怡媽媽對欣怡的愛是不會消逝的!
盡管生命不可能永世長存,但愛可以!
欣怡媽媽知道自己不久就要離開,離開一起生活了十二年的家庭、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡。決定就算被人誤解,也要堅持讓欣怡獨(dú)立、成熟。在生命即將逝去所進(jìn)行最后的努力,只為兩個字:!
在生活中也有許多書是寫單親家庭。比如說:楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅,她五歲時父母離異,一直跟著生活,相依為命,從小就失去嚴(yán)肅的。而她選擇的是努力學(xué)習(xí),不接受別人的同情與憐憫;常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪,在天里因父母吵架并得知他們要離婚而得了抑郁癥,開始臥床絕食,想去尋死,經(jīng)過同學(xué)柯柯的一句話:“慧繪,那場雨停不停,我們都和你在雨中站著!”后來勇敢地接受了父母離異的事實。盡管那兩位主人公失去或,但她們?nèi)匀挥赂业孛鎸ι,努力生存下去!欣怡!我相信,只有學(xué)會堅強(qiáng),那黯淡無光的日子、失去母親的痛苦才會離你遠(yuǎn)去。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長!欣怡!加油!
這本書所描述的雖然是一個悲傷的故事,但我卻感到了溫馨和震撼――生命之短暫、親情之久遠(yuǎn)、母愛之濃!
我合上書,擦去眼淚,望著那湛藍(lán)的天、潔白的云,我陷入久久地沉思……但是,我心靈深處的大門已被打開、深處的琴弦已被輕輕撥動。
或許,這就是心靈的洗滌、最真的感動吧!
生命流淚的樣子讀后感3
當(dāng)我把書翻開,透著淡淡的書香,讀著優(yōu)美的故事,更加感受到語言的魅力!主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼,一次心靈的洗滌!
這本書主要講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原本有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個過程當(dāng)中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,使年僅十二歲的欣怡過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
讀到這里,我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀(jì)相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭,成為不幸的女孩。我尤其記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段,突然我心里很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的'樣子,是那樣的凄涼,那樣的悲哀。在這煎熬的日子,她的幾個同學(xué)卻總是挖苦她。霎時,覺得欣怡真的好可憐、替她委屈!殊不知,她的內(nèi)心在掙扎、在流淚,是那么孤單、那么無助。雖然欣怡的媽媽離開了,但是我堅信,欣怡媽媽對欣怡的愛是不會消逝的!
盡管生命不可能永世長存,但愛可以!
欣怡媽媽知道自己不久就要離開,離開一起生活了十二年的家庭、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡。決定就算被人誤解,也要堅持讓欣怡獨(dú)立、成熟。在生命即將逝去所進(jìn)行最后的努力,只為兩個字:母愛!
在生活中也有許多書是寫單親家庭。比如說:楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅,她五歲時父母離異,一直跟著母親生活,相依為命,從小就失去嚴(yán)肅的父愛。而她選擇的是努力學(xué)習(xí),不接受別人的同情與憐憫;常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪,在下雨天里因父母吵架并得知他們要離婚而得了抑郁癥,開始臥床絕食,想去尋死,經(jīng)過同學(xué)柯柯的一句話:“慧繪,那場雨停不停,我們都和你在雨中站著!”后來勇敢地接受了父母離異的事實。盡管那兩位主人公失去父親或母親,但她們?nèi)匀挥赂业孛鎸ι,努力生存下去!欣怡!我相信,只有學(xué)會堅強(qiáng),那黯淡無光的日子、失去母親的痛苦才會離你遠(yuǎn)去。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長!欣怡!加油!
這本書所描述的雖然是一個悲傷的故事,但我卻感到了溫馨和震撼――生命之短暫、親情之久遠(yuǎn)、母愛之濃!
我合上書,擦去眼淚,望著那湛藍(lán)的天、潔白的云,我陷入久久地沉思……但是,我心靈深處的大門已被打開、深處的琴弦已被輕輕撥動。
或許,這就是心靈的洗滌、最真的感動吧!
生命流淚的樣子讀后感4
今天,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》。主要內(nèi)容如下:心地善良的女生盛欣怡,有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化······媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
欣怡是五年六班的一名女生因為媽媽病了,欣怡主動挑起在生活中那沉重的擔(dān)子。白天,欣怡六點(diǎn)鐘就要起床。晚上,欣怡做完所有的家務(wù),一般都八點(diǎn)多了,然后開始寫作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。在這期間,欣怡媽媽的脾氣也在發(fā)生著巨大的變化。洗過的碗沒擦干,湯沒做好,桌子沒擦干凈,炒菜鹽放多了······總之,欣怡媽媽對欣怡所做的一切都挑剔個沒完,還不停地指責(zé)欣怡。日子一天天過去,欣怡媽媽對欣怡也越來越嚴(yán)厲了。因為媽媽出院之后一直只能吃流食,所以每次煮飯的時候欣怡要多放些米,還要用榨汁機(jī)榨蔬菜汁和果汁。盡管欣怡做家務(wù)已經(jīng)越來越熟練了,可是媽媽總是不肯表揚(yáng)欣怡一句話。其實,媽媽看著進(jìn)步的'欣怡,心里有說不出的高興,但是為了在自己死后,讓欣怡能夠該好好照顧自己,媽媽只好狠下心來,含淚挑剔欣怡所作的一切,而對于這一切,欣怡卻沒能理解媽媽的苦心。盡管欣怡如此細(xì)心地照顧媽媽,但是在一個陽光明媚的上午,姑姑卻帶來了一個不幸的消息——媽媽死了。讀到這里,我的心和欣怡樣顫抖著,我傷心地哭了。是啊,和欣怡比起來,我們是多么幸福啊!欣怡那勇敢、堅強(qiáng)、向上的精神都深深地感動著我,鞭策著我。
得有一次,媽媽花了幾個月辛辛苦苦為我織了一件黑白相間的毛衣。媽媽拿著毛衣回家后,迫不及待地讓我穿上。我望著鏡子中傻乎乎的自己,皺起了眉頭。“怎么了,寶貝?不好看嗎?”媽媽關(guān)切地問。“媽媽,這件毛衣像斑馬,難看死了。”我生氣地說!昂冒,寶貝,等我以后再給你織一件!眿寢専o奈地說。當(dāng)時我并不明白媽媽的心情,對不起媽媽,我錯了。
在生活中,我們每個人必定會在人生的路上遇到困難。我們要鼓起勇氣,像欣怡一樣勇敢,我們一定會克服困難的。
生命流淚的樣子讀后感5
近期我偶然翻到一本小學(xué)買的書——《生命流淚的樣子》。我仔細(xì)翻閱了這本書,突然覺得為什么我以前沒有好好注意過它呢?
這本書生動的刻畫了一個慈母的形象,圍繞一位母親對女兒樸實的愛,詮釋了生命與愛的真諦。書本的主人公是一位年僅12歲的小女孩,正值豆蔻年華,是青春、美好、活力的開始,可她卻過早地承受了喪母的痛苦。年輕的軀體里面藏著一個倔強(qiáng)的靈魂。人們只看到她外表的堅強(qiáng),卻不知堅強(qiáng)的外表下緊緊包裹著一顆脆弱的心靈,它被辛酸、痛苦、遺憾一點(diǎn)一滴的填補(bǔ)著。
從女兒的母親得知自己身患絕癥后,就下定決心把對女兒的不舍和擔(dān)心化為磨礪女兒的.行動。一向性情溫柔謙和的媽媽性情大變,把家務(wù)重?fù)?dān)全部壓在女兒一人身上,且極為苛刻狠心。女兒長久以來積壓的滿腔委屈無處怨,滿腹傷心無處訴,終于在一刻之間迸發(fā)。可憐天真的女兒并不知母親對她的一切苛刻與狠心并不是因為對她的愛有所減弱,也不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,而是源自母親對女兒最深最深的愛。直到母親離世前夜看到母親寫下的日記后,女兒才明白母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,只為將一縷溫暖的殘光永遠(yuǎn)的普照在女兒的心田。一字一句盡看在女兒的眼里,痛在女兒的心里。母親走得再遠(yuǎn),也永遠(yuǎn)走不出女兒的心里。逝去的母親站在生命的彼岸。面對生命的沉重她流下了淚,手指上留有余溫的淚熔化了女兒的心。此后,她將母親溫暖的細(xì)節(jié)不斷放大化,匯成一股暖流照亮她前行的道路。此岸、彼岸必定隔著一條生命流淚的河,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望!
我想那位善良慈愛的母親,應(yīng)該是沒有遺憾、了無牽掛了,因為她的溫暖會永遠(yuǎn)烙印在女兒的心里。人永遠(yuǎn)只有失去了才懂得珍惜,可惜這世上沒有時光機(jī),不能帶你穿梭到過去。青春因磨礪而美麗,生命因堅強(qiáng)而煥發(fā)光彩,母親留下了一筆讓女兒受用一生的“財富”。
以前別人問我見過永恒的花嗎,我說沒有,但現(xiàn)在我想我找到答案了。它,是人類純潔真摯的愛,是那份希冀。再明艷的花也總有凋謝的一天,而心靈之花永不凋謝,它是永恒的;它連接了人與人之間最純真的感情,喚醒了人類內(nèi)心深處的那顆待萌發(fā)的美好種子。
所以,我們要保護(hù)好心靈之花,保護(hù)好愛,保護(hù)好生命。它們是脆弱的,更是需要被人呵護(hù)的。不要讓它們流淚,請讓它們時刻保持微笑!
生命流淚的樣子讀后感6
“啪”又停電了,媽媽拿著一截紅蠟燭進(jìn)了我的房間,寫著作業(yè)的我被沉重的腳步聲打斷了思路,忍不住大聲吼道;“你就不能安靜點(diǎn)嗎?”媽媽愣住了,嘴角動了動,想要說點(diǎn)什么,但還是什么都沒有說。她輕輕地放下了蠟燭,靜悄悄地走出了房間。
我心煩意亂地抓起一本書,借著蠟燭微弱的光芒,我辨出了那本書——《生命流淚的樣子》,忽然間,我的心被猛烈地撞了一下,久久不能平復(fù)。我再一次翻開那本書,一個個“小精靈”跌跌撞撞地涌入我的腦海。
一開始,盛欣怡一家人小小的溫馨被一場飛來橫禍打亂,媽媽得了癌癥!之后的每一天,盛欣怡為媽媽深深地?fù)?dān)憂著,媽媽做手術(shù)時地惴惴不安,同學(xué)們的同情,朋友們的幫助。但媽媽最終還是走了,失去母親的盛欣怡,在老師與同學(xué)的關(guān)懷下,學(xué)會了堅強(qiáng)與樂觀,又開始了全新的生活。
合上書,我已淚流滿面,凝望著眼前的紅蠟燭,燭光閃動,在這樣靜謐的夜晚,盛欣怡卻失去了她的媽媽。注視著紅色的蠟燭燃燒了大半,燭身上殘留著燭淚。燭淚已經(jīng)凝固了,顯得無限悲涼。悲哀的燭淚,讓我看到了生命流淚的樣子!淚珠順著臉頰滑下,滴在蠟下,那簇生命的小火苗,熄滅了。在我面前的,是黑暗中的默哀!使我不禁想起了那個像蠟燭般為我燃燒的母親。
又是一個雨季,又是一個停電的夜晚,爸爸正在出差,而我卻生了病。媽媽想熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她看了看門外的傾盆大雨,又看了看半昏迷的我,咬了咬牙,背起我,披起雨衣,毅然地沖出了家門。雨,猶如斷了線的珠子,冰雹般大的雨點(diǎn),砸在媽媽身上。媽媽吃力的背著我,蹣跚的步伐,搖搖晃晃,像個蹣跚學(xué)步的嬰兒,“刺——”一輛車飛馳而過,雨水潑了媽媽一身,但媽媽沒有倒下,她依舊如座大山屹立著,用堅定的意志,將我送進(jìn)了醫(yī)院,我依稀記得,放下我之后,那轟然倒地的響聲,震撼著我的心靈,敲擊著我的心弦。想到這,我忍不住向外奔去,去尋覓那個像山、像水的.母親!
書中一篇篇美麗的故事如同一串串的彩色泡泡,讓我們發(fā)現(xiàn),親人終究有一天會永遠(yuǎn)的離開我們。而他們留下的,是對孩子深沉的愛。也許,生命總會和死亡聯(lián)系在一起,猶如四季的顏色,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟甑男律,生命就是如此,你改變不了它,但你可以珍惜生命的幸福,珍惜生活?/p>
生命流淚的樣子讀后感7
我讀了《生命流淚的樣子》后,眼淚幾乎要落了下來。是啊,許多孩子都有一個幸福美滿的家庭,有媽媽無微不至的關(guān)心照顧,有爸爸的保護(hù),而這個年僅12歲的小女孩盛新怡卻永遠(yuǎn)的失去了媽媽,而母親的逝去讓她過早的體會到了生命與母愛的深刻含義……
主人公盛新怡的媽媽已是病入膏肓,雖然已無法言語,也無法再照顧欣怡了,但她的媽媽選擇了一種苛刻的愛—嚴(yán)厲的愛。昔日的小公主變成了童話中的灰姑娘,她不僅要完成學(xué)校的事情,照顧臥床養(yǎng)病的母親,放學(xué)后還要一顆不停地做家務(wù)。她生氣,她不解,直到母親逝世,她才明白:母親這么做是為了讓年幼的她學(xué)會照顧自己!
我們的母親也一樣,打我們,罵我們,讓我們做家務(wù),都是為了讓我們能夠獨(dú)立啊。當(dāng)叨叨細(xì)語纏繞在耳際,當(dāng)母親的厲聲吼喝打破沉默,我們又是怎樣的呢?一次次的辯駁,一次次的置之不理。直至現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我們拋棄的是母親那深沉濃厚的愛。
都說母愛如風(fēng),那么春天溫暖的和風(fēng)就是母親溫柔的愛,它無微不至的小心護(hù)著我們,不讓我們受到一絲一毫的皮肉之傷;夏天暖烘烘的熏風(fēng)是母親熱情的愛,它不知疲倦的操勞著,照顧著我們;而冬天刺骨的朔風(fēng)則是母親嚴(yán)厲的愛,它不斷“為難”我們,磨練我們的.能力,讓我們有跟多的能力照顧自己。
母親是世上唯一對自己掏心掏肺而不求回報得人,她們付出了畢生的心血來養(yǎng)育我們,不為我們的回報,只為我們的平安。母親烏黑光亮的黑發(fā)轉(zhuǎn)變成銀白細(xì)絲,換來的是我們的平安;母親光滑的皮膚被歲月碾出條條溝壑,換來的是我們強(qiáng)健的體魄;母親付出自己珍貴的青春歲月,只因為想看見一個茁壯成長的我們。
我們在母親眼中就像奇珍異寶一般,捧在手心里怕掉了,含在口中怕化了。我們的一舉一動,我們所犯下的每一個錯誤,我們所得到的每一句表揚(yáng),母親會牢牢地記在心中。因為在母親心里,我們永遠(yuǎn)是第一個。
母愛無私,它如釀造的蜂蜜,入口后唇齒間盡是甜蜜;它如一杯苦咖啡,濃濃無盡的苦澀中彌漫著醇香。它是多姿多味的,但細(xì)細(xì)品嘗卻皆是美好的味道。
比起主人公盛新怡,我想我們幸運(yùn)多了,所以請珍惜這份平凡而又偉大的母愛吧。文/黑玫瑰
生命流淚的樣子讀后感8
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”熟悉的兒歌在我耳邊縈繞,讓我不禁想起了前些天看的一本書——《生命流淚的樣子》。
生命流淚的樣子一書主要講了:性格軟弱又心地善良的“便利貼”女孩——盛欣怡原本有一個幸福美滿的家庭,但是一場飛來橫禍讓她的家支離破碎——她的媽媽得了不治之癥,癌癥。在這過程中,雖然有著老師的不斷鼓勵,但她對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。盛欣怡在痛苦之后,她,選擇了堅強(qiáng),生活和性格發(fā)生了翻天覆地的變化。媽媽在得病的那幾天,對欣怡苛刻又嚴(yán)厲,讓她幾乎撐起了整個家,也讓她每時每刻都在發(fā)生著變化。她變了,學(xué)會了洗衣做飯,她變了,學(xué)會了照顧他人,她變了,學(xué)會能在逆境中抬起頭來,堅強(qiáng)地面對生活中的種種壓力……
可是,無論欣怡為這個家、為媽媽付出了多少,最終還是沒能留住媽媽離開的腳步,死神將她的.媽媽從身邊無情的奪走,讓12歲的她過早地體會到了生命和愛的含義。媽媽走了,獨(dú)自留下她一個人。我的心里頓時百感交集:憐憫、敬佩,和欣怡比起來我是多么的快樂呀!在我遇到困難的時候,媽媽會第一個沖出來激勵我、安慰我;在我受人欺負(fù)時,爸爸會為我遮風(fēng)擋雨,全力保護(hù)我。我擁有的是那么多那么多的愛,可是欣怡卻沒有。不過我相信,如果我也像欣怡那樣遇到挫折時,我也一定會像他那樣憑我自己去克服困難,勇于面對。
在想想,其實欣怡的媽媽死去了,但不代表她從此會孤單一人哪!她還有爸爸,還有爺爺奶奶,老師同學(xué)疼愛著她,保護(hù)著她呀!包括,已經(jīng)離去的媽媽。雖然媽媽不能陪在她身邊了,可是媽媽的愛卻將會陪伴欣怡走過每一天。當(dāng)欣怡看完媽媽在電腦上寫的日記后,她深深地明白了媽媽對她的愛,明白了為什么媽媽會變得那么的“兇”,這一切都是為了讓欣怡在沒有她陪伴的日子里,學(xué)會好好地照顧自己呀!她的媽媽真是用心良苦啊!其實媽媽也不好受的,可是又不能表現(xiàn)出來,怎么辦呢,所以只好忍,只好默默流淚,只好心如刀割,這就是做媽媽的辛苦,真是可憐天下父母心啊!
俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!蔽胰绾尾拍荛L大呢?“一定要學(xué)會獨(dú)立!”這就是我讀完《生命流淚的樣子》之后最最強(qiáng)烈的念頭!
生命流淚的樣子讀后感9
在一個寂靜的夜晚,我不知不覺地拿起了一本書——生命流淚的樣子,便在微弱的燈光下,饒有興趣地看了起來……
書里講的是主人公盛心怡,原本生活在一個幸福、美滿的家庭,可是突如其來的疾病讓這個家庭失去了快樂,心怡在學(xué)校里受盡了同學(xué)們的屈辱,再加上母親的疾病,更讓她痛苦萬分。因為母親想讓心怡成為一個會做家務(wù)的孩子,便讓心怡包干所有家務(wù)活,因為太多的家務(wù)活,心怡只能遲睡早起。而且她媽媽對心怡非常挑剔:蘋果汁榨得有渣、衣服洗得不干凈……這讓心怡難以承受。有一次,不懂事的她便把氣都向媽媽撒去,這樣便導(dǎo)致傷心難過的媽媽病情加重。因為這件事,心怡一下子更懂事了,她下定決心不能再增加媽媽的痛苦,她要承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任,要讓媽媽開心,于是她堅持了下來。然而,所有的一切都戰(zhàn)勝不了疾病的折磨,心怡的母親還是去世了,但是經(jīng)歷過苦難的她并沒有倒下,而是變得更加堅強(qiáng)……
堅強(qiáng)是多么普通的一個詞語,在我們身上,并成為了我們生命中的一部分。如果你沒了堅強(qiáng),那就會輕易地被“惡魔”打;如果你沒有堅強(qiáng),就會成為一個裝飾品;如果你沒了堅強(qiáng),甚至?xí)г谶@個世上;如果你沒有堅強(qiáng),就……堅強(qiáng)對于人是非常重要的',也是人的人生中不可缺少的。
是啊!說堅強(qiáng)兩個字簡單,可是實踐起來卻非常難。在生活中同學(xué)們有做到堅強(qiáng)嗎?在軍訓(xùn)的時候,如果不堅強(qiáng),能經(jīng)受得住熊熊的烈日,能做到教練的嚴(yán)格要求嗎?在爬山的時候,如果不堅強(qiáng),能忍著腰酸背痛、兩腳發(fā)麻,爬上高高山頂嗎?在騎馬的時候,如果不堅強(qiáng),能戰(zhàn)勝心驚膽戰(zhàn),駕馭瘋狂奔馳的馬匹嗎?
有一次,媽媽同意我一個人去學(xué)習(xí)班,我一蹦三尺高,整理好東西,便蹦蹦跳跳地上路了。穿過一間間店面,路過一幢幢高樓大廈,我心中無比興奮,便東瞧瞧,西望望!芭怼蔽宜さ沽耍直郾徊疗屏肆髦r紅的血,我有點(diǎn)想哭,但是我心想:我不能這樣,應(yīng)該堅強(qiáng),于是我拍拍手上的灰塵,走向?qū)W習(xí)班。
文中的小女孩,如果沒有堅強(qiáng),她怎么抵擋得住她媽媽的病情帶給她的壓力呢?如果沒有堅強(qiáng),她小小的年紀(jì)怎么有能力做好家務(wù)活呢?如果沒有堅強(qiáng),她怎么能接受得了她媽媽去世的噩耗呢?如果沒有堅強(qiáng),她的人生就會變得一塌糊涂,又是另外一個噩夢的開始……
因此,堅強(qiáng)是通向成功的另一扇門,堅強(qiáng)是我們幸福的源泉,我們要好好地把握住堅強(qiáng)、學(xué)會堅強(qiáng)!
生命流淚的樣子讀后感10
有人說:“生命是紅色的,是擁有高貴的身份與誘人的金錢,是擁有烈火的熱情與泥土的芳香!庇腥苏f:“生命是藍(lán)色的,使用有浪漫的愛情和完美的工作,是擁有天空的藍(lán)和水的溫柔……
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍,使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦,在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤,但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的深刻含義。
《生命流淚的樣子》這本書,雖沒有太多華麗的詞藻,唯美的篇章,他用樸實的`語言讓我讀懂了人性的溫馨和那濃厚的親情與母愛。我和欣怡差不多大,我們的命運(yùn)卻截然不同,她媽媽過早的離世,而我卻有父母的關(guān)心與愛護(hù),還經(jīng)常和他們頂嘴,現(xiàn)在才明白他們的嘮叨。數(shù)落。批評,都是對你的愛,若不是愛你又怎會如此的關(guān)心你呢?其實讀過這本書我哭過,并不是因為欣怡太慘哭了,而是我通過對比發(fā)現(xiàn),父母對我們那深深的愛!他們的愛無微不至,每天的三餐,床頭上總是放著的他們折迭好的衣服,你的房間長期被他們整理的干干凈凈,他們一點(diǎn)苦頭也不讓我們吃,我們還經(jīng)常發(fā)他們脾氣?伤麄兡兀考词褂惺裁床豁樞牡氖,也在心里藏著,對著你還是一張笑臉,我們又怎么知道這一張笑臉下藏著的是落寞和難過。
其實,當(dāng)媽媽罵我們的時候,我老是裝作不在乎,其實心里很不服氣的,但是看到《生命流淚的樣子》,我明白了他們的苦心,自己再怎么壞,也是他的孩子,哪位父母不希望自己的孩子成才?古時有:孟母三遷,三娘教子,岳母刺字……今有各家父母:用愛改變著,教育著自家的孩子!
若是他們以為的縱容我們,我們將來會變成怎樣的人?是勒索錢財?shù)男』旎;出入酒吧的小太妹;還是一無是處的乞丐?父母經(jīng)歷過我們未知的事情,他是不想我們踏上不歸路。
他們用愛的教育讓我們懂得人性的溫馨,讓我們獨(dú)立教會我們?nèi)碎g疾苦。他們給予的愛我們還不起,因為那無私的愛是無價的。
呵呵,那么我的生命一定是綠色的,是擁有健康的身體與父母的關(guān)愛,是擁有樹木的翠綠與青草的活力……
點(diǎn)評:很好的一篇讀后感,小作者從書中的文字體味到生活的真諦,并升華成自己的感悟與思考。文字運(yùn)用精煉,語句意蘊(yùn)豐富,感情真摯,思想完整。
生命流淚的樣子讀后感11
最近,我讀了伍美珍姐姐寫的書——《生命流淚的樣子》。
這個故事講述了一個軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡,原本有一個幸?鞓返募彝。然而,她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有老師的鼓勵和同學(xué)們的關(guān)心,但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑,媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡,過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完這個故事,我很感動。欣怡的媽媽很愛她,在得病期間,寫了幾句話夾在文件夾里:“突然的消息,我得了那種很難治的病,心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制,但是,我不由得想到最壞的結(jié)果……最放不下的人,是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真讓我著急,她什么都不會,我好不放心她!薄皩π棱鶑膩頉]有這么狠心過,看她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟。”“欣怡果然在進(jìn)步。高興,又難過!
這是欣怡無意間在文件夾中看到的,她明白了媽媽那么苛刻地讓她做家務(wù),是為了讓她以后能照顧好自己,好好學(xué)習(xí),不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是為了對欣怡最深最深的愛,怎不令人感動!
生命始終是有限的,而愛是無限的,如果我們的母親對我們這樣我們應(yīng)該去理解媽媽,并不是去說在我們身上發(fā)泄,而是對我們的磨練。
普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的?欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她,我的媽媽也讓我時時感受著愛。每天,媽媽都會抽出時間檢查我的`作業(yè),關(guān)心我的學(xué)習(xí);我生病的時候,媽媽總是把我照顧得無微不至;有時她也讓我自己洗碗,學(xué)習(xí)做家務(wù)……雖然我的媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同,但所有的母愛都很偉大。
《生命流淚的樣子》這本書不僅讓我再一次體會到母愛的偉大,還讓我懂得了許多。首先,我知道了要珍惜媽媽對我的愛。我比盛欣怡要幸福得多,因為我有媽媽對我的關(guān)心和照顧。其次,我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活,不能受到一點(diǎn)兒挫折就氣餒,應(yīng)該好好的活下去。最后,我還明白了要珍惜、善待自已身邊的每一個人。
生命流淚的樣子讀后感12
山縱然高,卻不及母子情高;海固然深,卻不及母子愛深。那感人肺腑的情愛是我在讀伍美珍寫的《生命流淚的樣子》后感受到的。
文章的主要內(nèi)容是這樣的:性格軟弱、心地善良的女生盛心怡,原本有一個幸福快樂的家庭。然而,媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍徹底改變了她的生活。她必須每天早早起床做飯,晚上做家務(wù)到很晚,但是媽媽還是天天打罵她,挑她的毛病。盛心怡每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不愿意回家。雖然有老師的鼓勵,但對親情的煩惱,依然使她感到困惑與無助。在媽媽離開的前一夜,她打開電腦,意外的發(fā)現(xiàn)了媽媽寫的日記,這時她才恍然大悟:原來媽媽對她所有的苛刻和狠心并不是因為媽媽對她的愛有所減弱,更不是因為身體上的`痛苦需要發(fā)泄,而是媽媽想要在耗盡生命,像蠟燭一樣燃燒完自己之后,孩子能學(xué)會獨(dú)立,能照顧自己和家人,這樣,媽媽才能放心的離去。
媽媽最終離開了他,十二歲的盛心怡卻過早的體會到了生命與愛的真正含義。
當(dāng)我讀完這本書的時候,我哭成了淚人。我生活在父母健全的家庭里,多少時候,我誤解了父母的心意。媽媽說我一聲,我頂嘴;爸爸打我一下,我就發(fā)恨。我從來不去考慮父母為什么這樣做。記得在暑假里,媽媽讓我天天寫日記。開始我強(qiáng)忍著寫,后來開始糊弄,應(yīng)付公事。媽媽看了日記后,眉頭一皺就狠狠地斥責(zé)我,并把日記撕成了兩半,讓我重寫。我惱羞成怒,甩門就走。我跑到我的房間,趴在床上痛哭,心想:憑什么給我撕了重寫?天天寫有什么好寫的?再說別人不是也沒寫嘛!很多天過去了,我都賭氣不跟媽媽說話。讀完這本書后,我明白了媽媽的苦心,她是想讓我提高寫作水平!我竟然還和媽媽發(fā)火、賭氣,想想真不應(yīng)該,真是太對不起媽媽了,F(xiàn)在我懂了:天下的媽媽都是愛自己孩子的,只不過愛的方式不同罷了。媽媽打我、罵我,也是媽媽愛我的一種表現(xiàn),這就是所謂的“愛之深,責(zé)之切”吧!
想到這里,我也要告訴天底下所有的孩子們,你們是幸福的,你們擁有一種與眾不同的愛,這種愛比山高,比海深,是用什么也代替不了的,這愛就是無私奉獻(xiàn)的父母之愛,讓我們好好珍惜這種愛吧!
生命流淚的樣子讀后感13
讀了《生命流淚的樣子》這本書,我感受到了一股暖流竄入我的心。這本書的作者是兒童文學(xué)作家伍美珍,又稱“陽光姐姐”。從這本書中我明白了:母愛其實很簡單,它總是在你不注意的時候出現(xiàn),當(dāng)你失去時才意識到母愛的重要。
盛欣怡是一個柔弱的女孩子,因為母親得了絕癥后,性格天翻地覆地改變。從生活中的每件瑣事,看透了世間的真真切切。盡管有老師和同學(xué)的鼓勵,但還是洗不掉心中的悲傷。最后,她感受到母愛其實一直在她身邊,終于走出了那片陰影……
書中的'每一個字都透露出真情實感,書中的每一句話都包含著濃濃情意。作者塑造了一個單親孩子的形象,把一個從失去母愛又獲得母愛的孩子的所思所感酣暢淋漓地描繪出來,展現(xiàn)給人們的是一幅被母愛渲染的畫。盛欣怡在一場飛來橫禍面前,顯得有些膽怯,但最后還是堅強(qiáng)地克服了這片陰影。自從母親生病以后,要求她擔(dān)任全部家務(wù)。從這里我明白:母親的愛總是藏在影子里,這位母親之所以要讓她的女兒做家務(wù),是想讓她能照顧自己。無論是打罵,總是到最后你才明白母親的用苦良心。盛欣怡彌漫在悲傷中,上課打瞌睡,作業(yè)馬虎應(yīng)付,即使在夢中也是流著淚。作者用細(xì)節(jié)把一個失去母親的孩子一筆一筆地勾勒出來,呈現(xiàn)在讀者眼前的是一個悲痛欲絕的孩子。母愛不讓你察覺,但卻無微不至。對于一個柔弱的女孩,要剝奪她最珍貴的東西,忍受生命的殘酷。這是莫大的考驗!這本書給我的感悟很深,我們向來都是衣來伸手、飯來張口,覺得母愛分文不值,可現(xiàn)在我認(rèn)為母愛千金也買不到!
讀完后,我想起了與媽媽之間的每一段時間:早晨,媽媽為我做好早餐;傍晚,媽媽給我檢查作業(yè);晚上,媽媽給我蓋上被子……其實,母愛是一盞明燈,在我陷入黑暗時,她照亮前方的路。在我陷入困境時,媽媽鼓勵著我站起來。母愛是讓我前進(jìn)的動力!米爾曾說過:母愛是世間最偉大的力量。當(dāng)母親照顧我們時,我們注意到了嗎? “世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!蹦赣H是一朵白云,把我裹在她的懷抱中。母愛是一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨。讓我們一起好好珍惜母愛!
生命流淚的樣子讀后感14
“啪”又停電了,拿著一截紅蠟燭進(jìn)了我的房間,寫著作業(yè)的我被沉重的腳步聲打斷了思路,忍不住大聲吼道;“你就不能安靜點(diǎn)嗎?”愣住了,嘴角動了動,想要說點(diǎn)什么,但還是什么都沒有說。她輕輕地放下了蠟燭,靜悄悄地走出了房間。
我心煩意亂地抓起一本書,借著蠟燭微弱的光芒,我辨出了那本書——《生命流淚的樣子》,忽然間,我的心被猛烈地撞了一下,久久不能平復(fù)。我再一次翻開那本書,一個個“小精靈”跌跌撞撞地涌入我的腦海。
一開始,盛欣怡一家人小小的溫馨被一場飛來橫禍打亂,媽媽得了癌癥!之后的每一天,盛欣怡為媽媽深深地?fù)?dān)憂著,媽媽做手術(shù)時地惴惴不安,們的同情,們的幫助。但媽媽最終還是走了,失去的盛欣怡,在與的關(guān)懷下,學(xué)會了堅強(qiáng)與樂觀,又開始了全新的生活。
合上書,我已淚流滿面,凝望著眼前的紅蠟燭,燭光閃動,在這樣靜謐的夜晚,盛欣怡卻失去了她的媽媽。注視著紅色的蠟燭燃燒了大半,燭身上殘留著燭淚。燭淚已經(jīng)凝固了,顯得無限悲涼。悲哀的燭淚,讓我看到了生命流淚的樣子!淚珠順著臉頰滑下,滴在蠟下,那簇生命的小火苗,熄滅了。在我面前的,是黑暗中的默哀!使我不禁想起了那個像蠟燭般為我燃燒的母親。
又是一個雨季,又是一個停電的夜晚,正在出差,而我卻生了病。媽媽想熱鍋上的,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她看了看門外的傾盆大雨,又看了看半昏迷的`我,咬了咬牙,背起我,披起雨衣,毅然地沖出了家門。雨,猶如斷了線的珠子,冰雹般大的雨點(diǎn),砸在媽媽身上。媽媽吃力的背著我,蹣跚的步伐,搖搖晃晃,像個蹣跚學(xué)步的嬰兒,“刺——”一輛車飛馳而過,雨水潑了媽媽一身,但媽媽沒有倒下,她依舊如座大山屹立著,用堅定的意志,將我送進(jìn)了醫(yī)院,我依稀記得,放下我之后,那轟然倒地的響聲,震撼著我的心靈,敲擊著我的心弦。想到這,我忍不住向外奔去,去尋覓那個像山、像水的母親!
書中一篇篇美麗的故事如同一串串的彩色泡泡,讓我們發(fā)現(xiàn),親人終究有一天會永遠(yuǎn)的離開我們。而他們留下的,是對孩子深沉的愛。也許,生命總會和死亡聯(lián)系在一起,猶如的顏色,新鮮的葉子長了出來,到了,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟甑男律,生命就是如此,你改變不了它,但你可以珍惜生命的幸福,珍惜生活?/p>
生命流淚的樣子讀后感15
《生命流淚的樣子》是一個非常令人感動的故事:
有一個12歲的女生叫盛欣怡,她很膽小,什么事都不會做,不過她有很愛她的爸爸和媽媽。后來媽媽累倒了,爸爸把媽媽帶到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)媽媽竟然患了癌癥。媽媽就象變了一個人一樣,再也不象以前那樣對她和言細(xì)語的,而是百般挑剔,讓她學(xué)會干全部家務(wù)。欣怡每天六點(diǎn)鐘就要起來干事,七點(diǎn)半去上學(xué),中午回家吃完飯接著干家務(wù),可她媽媽好像毫不留情。她苦惱、傷心而又無助,這時老師和同學(xué)們伸出援助之手,在大家的幫助下她通過努力考了高分,媽媽卻淡然地說“不就一次嗎?次次這樣才好呀!”
欣怡始終不明白媽媽為什么像是變了個人似的,時間一天一天過去了,媽媽到外地治病去了,她看到了媽媽在電腦上留下的'日記:“欣怡真讓我著急。她什么都不會,我好不放心她!”才明白了媽媽的一片苦心。一天,欣怡在上學(xué),老師突然把她叫到辦公室,姑姑告訴她媽媽已經(jīng)不在人世了,她淚流滿面~~~
讀完這個故事,我被她媽媽那深深的愛所感動,差點(diǎn)流下了眼淚。盛欣怡面對媽媽給她人為設(shè)置的一個個難關(guān)、挫折,這份看似無情的舉動讓欣怡終于選擇了堅強(qiáng),從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗長成了一棵努力向上的參天大樹。這份拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒的愛,是如此的深厚而博大。
我不由地想到自己的親身經(jīng)歷,爸爸媽媽,在家有你們寵愛著我,縱使如此,在你們我比較嚴(yán)厲時,我還是會非常生氣和不理解,還和你們鬧別扭。通過欣怡的故事,讓我認(rèn)識到愛的形式是多樣的。
爸爸媽媽,你們還記得嗎?那個炎熱的夏天,你們像平時一樣送我去打羽毛球,我看著外面的驕陽,想著在球場熱得滿頭是汗,累得全身無力的樣子,實在是不想去,但無論怎樣你們都不同意,一定要送我去正常訓(xùn)練,我當(dāng)時非常氣憤,想家里多舒服啊,為什么要送我去受這種罪?我又哭又鬧,折騰了快一個小時,最后還是被你們“活捉”到了教練面前。經(jīng)過兩年來堅持不懈地鍛煉,我的身體越來越強(qiáng)壯了。現(xiàn)在,我明白,你們是想讓我有個好身體,少生病,而這份愛也讓我堅強(qiáng)、勇敢,成為一個能面對困難永不退縮的男子漢。
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