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生命流淚的樣子讀后感

時(shí)間:2024-08-04 16:28:21 讀后感 我要投稿

生命流淚的樣子讀后感精選15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的生命流淚的樣子讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命流淚的樣子讀后感精選15篇

生命流淚的樣子讀后感1

  這本書主要講一個(gè)小女孩,而她的媽媽得了癌癥。這期間,媽媽讓她做所有的家務(wù)活,還常常挑三揀四,讓女孩覺得媽媽不愛她了,但她看了媽媽偷偷寫的日記時(shí),才明白,她一切都想錯(cuò)了。但最后,她的媽媽還是永遠(yuǎn)地離開了她。

  這本書雖然不是真的,但也讓我感動(dòng)地落下淚來。我原以為最后她的媽媽會(huì)好起來,因?yàn)榇蟛糠謺际窍瓤嗪筇,讓人覺得沒有意思,而以悲劇的結(jié)尾,更能讓故事的高潮更有懸念,所以這本書很吸引我。其中,讓我感情最深的是這一段:“看到這里,我才恍然大悟!原來媽媽對(duì)我一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛有所減弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)槲易钌畹膼!”這段話讓我感受到母愛的偉大。這母親在自己生命的邊緣,也要關(guān)心孩子未來的生活情況,這是一位多么盡職盡責(zé)的母親。∪松怨耪l無死,留取丹心照汗青,這位母親就把自己最后一點(diǎn)心血全都花費(fèi)在自己的`孩子身上。

  我還喜歡這句話:“晚上九點(diǎn)多的時(shí)候,爸爸打來電話,告訴了我一個(gè)好消息,媽媽從今天下午開始,身體有所好轉(zhuǎn),神智也清醒了許多!薄娴膵專刻昧!’我驚喜萬分!边@句話說明了“我”很愛自己的媽媽,她一有什么好消息,“我”就十分高興,不管是不是爸爸編的善意的謊言,一心只想媽媽快點(diǎn)好起來。如果我知道媽媽得了癌癥,那一定是驚慌失措。

  從這本書中,我懂得了,要像書中的小女孩那樣關(guān)心自己的媽媽,不能與媽媽爭(zhēng)吵、賭氣,要幫家人分擔(dān)家務(wù)活,不能把他們累垮、累病了。還從母親身上學(xué)到了,死并不可怕,沒有意義地活著才是真正的可怕。

生命流淚的樣子讀后感2

  生命總是和死亡聯(lián)系在一起的,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,秋天它們就會(huì)凋落。到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏碌纳。地球上生命的軌跡大致都是如此。

  性格軟弱,心地善良的女生盛心怡,原本有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,想盡自己生命終點(diǎn)最后的燃燒來照顧心怡,所以對(duì)心怡變得嚴(yán)格起來。而我們與心儀卻往往不明白父母對(duì)我們的冷酷無情:記得我8歲那年,走路時(shí)不小心被一塊石頭絆倒在地膝蓋,擦破皮流了血,本以為媽媽會(huì)將我扶起,竟沒想到?jīng)]但扶起還拋過來一句冷話:“自己站起來!”我的心好像一下子掉進(jìn)了窟窿里,冷冰冰的。我正好被樓上的王婆婆看見了,說:“你這怎沒當(dāng)媽的,孩子摔了也不扶起來?”說著就要把我扶起,媽媽好像又丟了一把刀子在我心胸上:“讓她自己站起來!”我的心好像在流淚,覺得好委屈。

  在媽媽臨走之前的一天晚上,心怡無意間在電腦中看到了媽媽的日記,明白了媽媽對(duì)她以前的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)樗龑?duì)心怡的愛有所減弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦而要發(fā)泄。而是媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的`燃燒,表達(dá)她對(duì)心怡最深最深的愛。讀到這里,我仿佛也讀懂了父母平日里對(duì)自己的無情,其實(shí)她們就是愛我們才會(huì)罵我們,才會(huì)關(guān)心我們,讓我們從小遇到困難都永不退縮母愛有很多種表達(dá)方式,但是不管是哪一種,都是最偉大的!

  愛像一朵綻放的百合,傾吐著它那濃郁的芬香,雖然沒有蝴蝶蘭的絢麗,玫瑰的嬌艷,但它卻有本身的芬香,在它的樸素外表之下,冰清玉潔。新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。父母之愛,老師之愛,同學(xué)之愛,朋友之愛… …愛的百合花開遍整個(gè)世界,愛的花香令人陶醉!

  讀了《生命流淚的樣子》,使我的心久久不能平靜。

生命流淚的樣子讀后感3

  看到這個(gè)題目,許多人都會(huì)疑惑,生命怎么會(huì)流淚呢?我也是同樣的疑問。帶著迷惑不解之心,我讀完了此書。合上書,我徹底地傻了。

  這本書主要講的是一位性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,她的突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的.橫禍,使她的生活亂七八糟乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。最終離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

  僅僅一個(gè)十二歲的小女孩,就嘗試著失去親人的痛苦,并孝順著自己的,我無比佩服她。再看看我,身邊的每一個(gè)親人都健康幸福地生活著,但我卻不聽話,惹媽媽生氣,跟媽媽吵架。有一次,太陽毒辣地照著大地,我實(shí)在忍不住這份熱了,就跟媽媽提出來,要去小溪里洗澡,媽媽不答應(yīng),我就喊道:“憑什么?今天那么熱,我就要去洗澡!眿寢屵@下被我徹底惹火了,就罵了我?guī)拙洌矣猪斄嘶厝,就這樣,最后我哭了,F(xiàn)在想想真是好笑,當(dāng)時(shí)媽媽是為我好,保護(hù)我嘛,里已經(jīng)有好幾位中小學(xué)生溺水身亡,老師還特意發(fā)了安全的短信呢!可當(dāng)時(shí)的我卻有著自己的性子,真是不該呀。生活中有許多的瑣事,我總是讓親人為我提心吊膽著。

  讀了《生命流淚的樣子》,我覺得自己真得很幸福,每天睜開眼迎接我的是從窗外射進(jìn)的第一縷陽光,是親切的笑容。跟盛欣怡相比,我是多么幸福。

  我發(fā)誓,從看完這本書起,我要珍惜我現(xiàn)在的生活,快樂健康地過好每一天,珍惜身邊的每一個(gè)親人。

生命流淚的樣子讀后感4

  今年的暑假我讀了很多好書,但是最讓我感動(dòng)的是《生命流淚的樣子》這本書。

  這是一個(gè)生動(dòng)、充滿母女親情、感人至深的故事。在書中盛欣怡是一個(gè)性格軟弱、心地善良的小女生,她有一個(gè)幸福的家庭,但是媽媽突然得了不治之癥,為了愁錢爸爸把大房子和名牌車都賣了,帶著媽媽去各地有名的醫(yī)院治療,但最后還是挽救不了媽媽的生命,這場(chǎng)突如其來的橫禍?zhǔn)顾纳钅酥列愿窀鞣矫姘l(fā)生了很大的變化,十二歲的欣怡卻過早體會(huì)到生命與愛的深刻含義。

  這個(gè)故事讓我了解了欣怡的媽媽是一個(gè)善良懂得報(bào)答的人,她的爸爸是一個(gè)當(dāng)家里遇到困難的時(shí)候,對(duì)家人不拋棄不放棄的人,原來在我印象中的小姨是一個(gè)愛占小便宜的人,而當(dāng)她得知媽媽生病的消息時(shí),她也露出了善良的一面,小姨的行為讓我懂得了,人也有好的一面和壞的一面。

  當(dāng)我讀完這本書時(shí),眼淚不禁奪眶而出,雖然我和欣怡差不多大,但是我和她的命運(yùn)卻截然不同,我的爸爸媽媽都很愛我,而欣怡雖然有爸爸但缺少母愛。我在家里是衣來伸手、飯來張口的“小公主”,暑假里我也幫媽媽做過家務(wù),但我還是有些家務(wù)活不會(huì)做,而欣怡卻比我強(qiáng)的多,她所遇到的困難也比我大的.多,欣怡在生活中什么家務(wù)活都會(huì)做,她是個(gè)天天干家務(wù)活的“灰姑娘”,但她從來沒有抱怨過,我決定要向欣怡學(xué)習(xí),做個(gè)孝順父母、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。

  這個(gè)故事讓我也懂得了,爸爸、媽媽是我們最重要的親人,如果他們離開了你,你就會(huì)覺得好像是什么重要的東西沒有了,請(qǐng)記住一定要關(guān)心、尊敬自己的爸爸、媽媽,用好的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們,用好的行動(dòng)去報(bào)答他們,不要讓父母為自己操心。

  與此同時(shí)我還從欣怡身上學(xué)到了無論有多么困難,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,永不氣餒。只要努力,就會(huì)成功!加油吧!成功是偏向勤奮者的!

生命流淚的樣子讀后感5

  書中主角——便利貼女生盛欣儀的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,家庭也幸?鞓。但是,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這從天而降的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中,雖然有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

  兒童時(shí)代的我們,總在父母無微不至的愛下一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地成長,但有時(shí)候,媽媽的愛總會(huì)被誤解成一種甜蜜的負(fù)擔(dān),而爸爸的愛則被誤解為一種無法承受的壓力。然而有一天,爸爸媽媽突然不會(huì)讓我們像小時(shí)候那樣隨心所欲,并且很嚴(yán)厲地要求自己,相信有些人也不能一時(shí)間接受在我們眼中猶如天翻地覆的變化,從而認(rèn)為是爸爸媽媽是“老虎”?山(jīng)歷了那件事以后,我不在這么認(rèn)為。

  一天晚上,我因?yàn)閲I吐半夜三更被爸爸帶到醫(yī)院,可媽媽是怎樣都不陪著我去,這讓我認(rèn)為媽媽變得冷淡。回來后,已經(jīng)五點(diǎn)多了。我發(fā)現(xiàn)媽媽原來是因?yàn)橐謇砦覈I吐的房間好讓我入睡才不和爸爸一起帶我到醫(yī)院。此時(shí)的我恍然大悟,這才明白了媽媽的用意。

  爸爸媽媽雖然不想以前一樣讓我們那么衣來伸手飯來張口,卻和從前一樣關(guān)愛我們。其實(shí)他們對(duì)我們的愛是永恒的,永遠(yuǎn)不會(huì)改變,只是方式不同罷了。正如書中盛欣怡的'媽媽在臨終前讓她承擔(dān)了所有的家務(wù)活,讓她覺得很疲倦,可是這還不都是為了讓盛欣怡從小適應(yīng)家務(wù)活,好在媽媽不在的時(shí)間學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)照顧家人。這,難道不是一種源于媽媽為盛欣怡著想的愛嗎?

  請(qǐng)不要誤讀愛,父母的愛是世界上最偉大而又最無私、最永恒的!我們?cè)阢裸露某砷L經(jīng)歷中跌跌撞撞地走過,為的是在時(shí)光中等待最美麗的綻放?墒峭饷娴氖澜邕h(yuǎn)比想象中復(fù)雜很多,我們以后會(huì)遇到什么?我們以后會(huì)到來那里?都是不可預(yù)知的,我們還無法應(yīng)對(duì),那么就讓我們?cè)诎职謰寢尩膼巯路e蓄更多的能量吧!相信我們總有一天會(huì)展翅高飛!

生命流淚的樣子讀后感6

  我一直是個(gè)大大咧咧的女孩子,爸爸媽媽老說我沒心沒肺,老師也說我瘋瘋癲癲,可是最近一段時(shí)間我變得有點(diǎn)沉默了,因?yàn)槲野选渡鳒I的樣子》讀完了。

  這真是一個(gè)很感人的故事!

  這個(gè)暑假,我讀了著名兒童文學(xué)作家“陽光姐姐”伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書,印象深刻,感慨良多。主人公盛欣怡,是個(gè)性格軟弱、心地善良的女生,本來有一個(gè)幸?鞓返募彝ァ5,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化,雖然有著老師不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

  這本書有很多地方都很感動(dòng)人,特別是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個(gè)篇章,我當(dāng)時(shí)讀到這里,眼淚如泉涌般,止也止不住。媽媽的日記記錄了她生病以來的一些心情,每一字每一句都那么糾心,催人淚下!巴蝗坏.消息,我得了那種很難治的病,心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制,但是,我不由得想到最壞的結(jié)果。最放心不下的人,是尚且年幼的欣怡!,“一天比一天痛苦!又怕給他們看出來難受,強(qiáng)忍!”“欣怡真讓我著急。她什么都不會(huì),我好不放心她!”“對(duì)欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟!”“欣怡果然在進(jìn)步。高興又難過!”……看完這些日記,欣怡才恍然大悟,在那一刻,欣怡終于懂得了媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)閶寢尩膼塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。那是媽媽用心良苦,她想拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒,去讓欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!那是媽媽對(duì)欣怡最深最深的愛。

  看完欣怡媽媽寫的日記,我真的感覺到:可憐天下父母心。∵@讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長,爸爸媽媽默默地付出一切,不計(jì)回報(bào),以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后,我一定要珍惜這份幸福,也深深地去愛我的爸爸媽媽!

生命流淚的樣子讀后感7

  最近,我看了《生命流淚的樣子》這本書,這是一本讓我覺得看完后非常有感悟的書。

  《生命流淚的樣子》這本書,一共分為兩個(gè)故事。兩個(gè)小主人公分別叫做:盛欣怡、吳思靈。

  在第一個(gè)故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸福快樂的家庭;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的'欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話:人總有一死,但是,有些人早一些離開,所以,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。

  第二個(gè)故事,小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生,但是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子,周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。老師、家長、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩,但是,和女生“出動(dòng)”時(shí),經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自己也感到無奈。后來他明白,男子漢,從來都是頂天立地,而不要裝作“偽男子漢”。

  一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的,但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了,盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,心儀非常害怕,爸爸告訴她不要怕,凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀,后來知道媽媽患上不治之癥,心儀感到前所未有的難過。

  看完《生命流淚的樣子》,我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜生命中的每一天。

生命流淚的樣子讀后感8

  在寒假,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》。

  這本書,一共分為兩個(gè)故事。兩個(gè)小主人公分別叫做:盛欣怡、吳思靈。

  在第一個(gè)故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸福快樂的家庭;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的'欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話:人總有一死,但是,有些人早一些離開,所以,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。

  第個(gè)故事,小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生,但是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子,周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。老師、家長、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩,但是,和女生“出動(dòng)”時(shí),經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自己也感到無奈。后來他明白,男子漢,從來都是頂天立地,而不要裝作“偽男子漢”。

  一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的,但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了,盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,心儀非常害怕,爸爸告訴她不要怕,凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀,后來知道媽媽患上不治之癥,心儀感到前所未有的難過……讀了這個(gè)故事,我想,任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去。

生命流淚的樣子讀后感9

  生命比黃金還要珍貴這是人人都認(rèn)可的一句話,誰都愿意自己長生不老,但世界上沒有唐增肉。時(shí)間飛逝而過,這要我們賽過時(shí)間,就會(huì)感到生活有多美好!

  走進(jìn)森林,鳥兒唱著清脆的歌,讓人感到愉快,我正坐在一棵樹下靜靜地看一本感情色彩的的書——《生命流淚的樣子》書里面那感人肺腑的故事是我置身于故事情節(jié)中。

  在這個(gè)故事中我忽忽悠悠地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽親吻到西山的時(shí)候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

  點(diǎn)擊“開始”鍵進(jìn)入屬于我們的世界,請(qǐng)聽故事—《生命流淚的樣子》。

  性格膽小的新怡有一個(gè)快樂溫馨的家,擁有愛她的媽媽、爸爸。他們一家快樂幸福的生活著,可不幸就發(fā)生在她們家。她的媽媽得了不治之癥,造成了那個(gè)幸福美滿的家庭的破碎,媽媽知道自己的生命快要耗盡,就讓欣怡學(xué)會(huì)做各種家務(wù),我知道欣怡媽媽這樣做也會(huì)很傷心,但為了讓自己的女兒在沒有媽媽的情況下還能自立,就狠下心來不停的叫欣怡做家務(wù)。看著欣怡邊做家務(wù)邊學(xué)習(xí),一切生活都自己打理。而這個(gè)時(shí)候的我還在媽媽懷里撒嬌,利用課余時(shí)間看電視、玩電腦,想想真不該,看到欣怡我知道自己該怎么做了。

  在這本書里我也看到了人與人之間的'愛心,在欣怡媽媽生病的時(shí)侯,欣怡的親人還有老師、同學(xué)都來關(guān)心她,讓她不覺得孤單。世界上有美好的一面就有丑陋的一面,比如欣怡的小姨,她是一個(gè)非常貪婪的人,愛占小便宜,但最后也變好了。使我記得一句古語“人之初,性本善”,壞人也會(huì)有良知的,最后也會(huì)有壞人變成好人的。讀完這本書我的眼睛濕潤了,媽媽的愛是偉大的、無私的。她能懂的你的心、思想,在你遇到困難傷心的時(shí)候是誰安慰你;在你高興的時(shí)候是誰和你一起歡喜;在你成功的時(shí)候是誰為你高興自豪;一定是媽媽!這是每一位母親的本能。

  美麗的樹葉輕輕飛舞,這是天空飛回一群歸鳥,在天空中嘰嘰喳喳的唱著—回家。太陽悄悄的回家了,孩子們也該回到媽媽的懷抱了。因?yàn)槲抑缷寢尩膽驯亲顪嘏摹?/p>

生命流淚的樣子讀后感10

  最近,我看了《生命流淚的樣貌》這本書,這是一本讓我覺得看完后十分有感悟的書。

  《生命流淚的樣貌》這本書,一共分為兩個(gè)故事。兩個(gè)小主人公分別叫做:盛欣怡、吳思靈。

  在第一個(gè)故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸福歡樂的家庭;可是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著教師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話:人總有一死,可是,有些人早一些離開,所以,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一齊,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌腵生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。

  第二個(gè)故事,小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生,可是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子,周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。教師、家長、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一齊玩,可是,和女生“出動(dòng)”時(shí),經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自我也感到無奈。之后他明白,男子漢,從來都是頂天立地,而不要裝作“偽男子漢”。

  一向以為世界上沒什么可感動(dòng)的,但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣貌》我被深深觸動(dòng)了,盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,心儀十分害怕,爸爸告訴她不要怕,凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀,之后明白媽媽患上不治之癥,心儀感到前所未有的難過。

  看完《生命流淚的樣貌》,我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)要珍惜生命中的每一天。

生命流淚的樣子讀后感11

  《生命流淚的樣子》講述了一位名叫盛欣怡的女孩子,本來有一個(gè)幸?鞓返募彝,因?yàn)樗膵寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y,打破了原本寧靜的生活,使得她的性格和生活都發(fā)生了很大的變化,在這期間雖然有老師的`鼓勵(lì),但代替不了媽媽對(duì)她的愛,這位只有十二歲的女孩子因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)離開了她而過早地體驗(yàn)了生命和愛的意義。

  盛欣怡生活在一個(gè)和諧、幸福的家庭,這一點(diǎn)和我很相像,在家里面也是媽媽承擔(dān)了很多。我的媽媽是一名醫(yī)務(wù)人員,工作辛苦、身上背負(fù)著很大的責(zé)任,雖然現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張,但媽媽從來都不抱怨。我覺得她小小的身軀有著特別大的能量,有她在我就特別放心,我的媽媽是一個(gè)有主見的“女強(qiáng)人”,象書里說的“在我們家,真正的家長是媽媽”,由于我的媽媽琴棋書畫無所不能,漸漸地,我和爸爸對(duì)她都產(chǎn)生了依賴感,F(xiàn)在回想起來,為了讓我有一個(gè)溫暖的家,媽媽確是付出了很多,最近還有了白頭發(fā)。

  當(dāng)知道媽媽得了不治之癥后,原來比較敏感的盛欣怡更加敏感了,她覺得身邊的人都不理解她,覺得命運(yùn)對(duì)她的不公,她有很多的傷心和委屈沒有人傾訴。我從來沒有想過萬一我的家庭遭遇突發(fā)事件我應(yīng)該怎么辦。讀了這本書后我曾經(jīng)和媽媽討論過這個(gè)問題,媽媽安慰我說:“寶貝,不要想太多,你目前的任務(wù)就是讀好書!”“這個(gè)我當(dāng)然知道。”媽媽接著說:“萬一我們家里遭遇突變你應(yīng)該怎么辦?”“我不希望發(fā)生這樣的事情,但我想說我要管理好自己,不讓大人操心!蔽艺f完這段話心里有點(diǎn)不好受,媽媽摸著我的頭發(fā)說:“我的兒子長大了、也懂事了,希望你說到做到!”

  親情是世界上最偉大的情感,珍惜現(xiàn)在、愛我身邊的人,強(qiáng)大自己,以后做一個(gè)真正的男子漢才是對(duì)我的親人最好報(bào)答。

生命流淚的樣子讀后感12

  昨天去深圳書城買書時(shí),看到陽光姐姐出新書了,我毫不猶豫的買了下來,書名是《生命流淚的樣子》,我一邊讀,一邊哭得“嗚嗚”的,真是一個(gè)傷心的故事。讀完之后,我心里的感受像打翻了五味瓶一般,很復(fù)雜。

  這本書講了這樣一個(gè)感人的故事:

  性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開了她。十二歲的盛欣怡,過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義……

  這個(gè)故事,使我感到了上天的不公,讓一個(gè)善良、無辜的女孩受了傷、流了淚。但每一件事都有好的一面的,說不定盛心怡這個(gè)膽小的女生能在這次經(jīng)歷中變得堅(jiān)強(qiáng)了。

  下一刻,我想到了盛心怡的媽媽。她一點(diǎn)也不想死,有誰愿意離開自己最親愛的`孩子呢?這個(gè)世界上充滿了愛,連最愛占小便宜、動(dòng)歪腦筋而且還很壞的小姨媽,和盛心怡媽媽沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的小姨媽,也對(duì)媽媽表達(dá)出了她內(nèi)心最真誠的姐妹情和姐妹之間的依戀。

  生命流淚的樣子,應(yīng)該是媽媽對(duì)盛心怡愛的最好表現(xiàn)吧?就像盛心怡說的那樣:“原來媽媽對(duì)我的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛有所減弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷?duì)我最深最深的愛!”不論是哭,是笑,是批評(píng),或是表揚(yáng),媽媽都始終深愛著盛心怡。雖然媽媽也擔(dān)心盛心怡在她死后不能獨(dú)立,所以過分要求她,是母女間發(fā)生了矛盾,還差點(diǎn)過早要了她的命!但古人說過,患難見真情,在媽媽生命垂危時(shí),她體現(xiàn)出的母愛,勝過任何時(shí)候,盛心怡終于明白了她的苦心。

  在這么大的困難面前,盛心怡變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),讓媽媽放心了。她媽媽走時(shí),一定很欣慰:我的女兒長大了,原先性格軟弱、學(xué)習(xí)不好的女兒變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得勇敢了,敢于面對(duì)困難了,她走時(shí)笑容一定蕩漾在臉上吧!

生命流淚的樣子讀后感13

  我一直很喜歡看了”陽光姐姐“伍美珍姐姐寫的的書,因?yàn)樗脮f出了我們學(xué)生的心聲,也說出了我們學(xué)生的生活。不過最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新書我看完之后十分之感動(dòng)。

  這部書的大概內(nèi)容是:性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡,有著一個(gè)幸?鞓返募彝ィ

  但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變?cè)谶@個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

  我看完這本書有很大的感觸。我感覺到生活往往是不如意,正是因?yàn)椴蝗缫獾纳,人才能成熟,長大,性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡正是因?yàn)閶寢尩碾x開,才開始長大我曾經(jīng)看過這樣一片文章:突然,一呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團(tuán)黑影留著,不幸發(fā)生了鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了,但是,另一只彷佛是他的家人,馬上飛到他的`身旁,不忍相信這個(gè)實(shí)事一輛汽車開過來了,飛快的車速,將風(fēng)起,地上的鳥兒也隨著翻了身。

  看到地上的鳥兒改變了姿勢(shì),親人彷佛受到鼓勵(lì)一般,趕快的又飛下來到他的身旁他的身旁守候,大聲的呼喊著,為何還不起來呢?zé)o奈何,另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)用力的振翅,一次又一次無奈,縱然地上的鳥兒想回應(yīng),卻也永遠(yuǎn)沒辦法了一輛汽車經(jīng)過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來盡管風(fēng)兒告訴他沒有用的但是,依然不死心的希望看到他再度飛《生命流淚的樣子》讀后感700字起另一輛汽車經(jīng)過,鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)再度受到鼓舞的鳥兒,堅(jiān)持不同的嘗試盡了全身的力量,卻無法得到任何的回應(yīng)最后,終于忍不注的大聲呼喊著,”你為何還不起來呢“其實(shí)這一片文章所要表達(dá)的意思有很多,不過給人們的啟發(fā)是跟《生命流淚的樣子》差不多的。

生命流淚的樣子讀后感14

  性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原本有著一個(gè)幸?鞓返募彝。可是,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,讓她的生活和性格發(fā)生了很大的改變……媽媽的病讓她傷心、難過,她常常躲在墻角哭泣,抿著被單流淚。在這段時(shí)間內(nèi),老師和同學(xué)都給了她很大的鼓勵(lì),但不幸的事情終究發(fā)生了——媽媽永遠(yuǎn)離開了她。而12歲的欣怡卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義,過早體驗(yàn)到了《生命流淚的樣子》。

  我為欣怡的遭遇而感到同情,一個(gè)僅僅十二歲的小女孩,竟然忍受了這么大的一個(gè)痛苦。我只比她小一歲,但我和她有著不同的命運(yùn)。我一直過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,被家里人視為“掌上明珠”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都當(dāng)我是珍貴寶貝似的。 媽媽經(jīng)常批評(píng)我,對(duì)著我嘮叨,每次挨批評(píng),我的心里總是特別不好受,不停地問自己:媽媽到底愛不愛我了?直到讀完這本書后才明白:媽媽很愛我!媽媽對(duì)我做的一舉一動(dòng)都包含著愛,深深的愛。媽媽雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我,但也很關(guān)心我。我生病時(shí),媽媽總是會(huì)用深情的、充滿憐惜的眼神喂我吃藥;我摔傷時(shí),媽媽會(huì)帶著我去醫(yī)院包扎,不管有多累、多辛苦…… 還記得媽媽講的一個(gè)故事:一個(gè)小男孩偷了一件貂皮大衣,回去交給母親,她的母親不僅沒批評(píng)他,還表揚(yáng)他,第二次、第三次……母親都沒批評(píng)兒子。這名男孩長大了,因?yàn)樽呱狭朔缸锏?道路,最終被槍斃了。 一位母親的責(zé)任是這么得重大。媽媽對(duì)我的批評(píng)就是對(duì)我的愛,就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。 母愛,就像一滴甘露,滋潤我們的心房;母愛,就像夏日里的綠蔭,在炎炎夏日中,遮起我們最美麗的藍(lán)天;母愛,像一縷燦爛的陽光,照耀我們的心房;母愛是你最大的鼓舞,讓你在絕望中感受到最大的愛,激勵(lì)你前進(jìn)的信心。

生命流淚的樣子讀后感15

  讀了《生命流淚的樣子》這本書后,我懂得了感恩。感恩父母、感恩親人。

  這是一個(gè)悲劇性的故事,殘酷而又溫暖。當(dāng)我看完的時(shí)候自己感動(dòng)的流下了眼淚。我想可能作者伍美珍姐姐寫完并讀它的時(shí)候也會(huì)像我一樣被這個(gè)故事所打動(dòng)。但是,我讀到的不僅是殘酷,還有溫馨和感動(dòng)——關(guān)于生命、親情還有母愛。這本書講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的`欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

  盛欣怡一個(gè)人對(duì)著與媽媽的合影默默地流淚、默默的心痛,有誰能明白?讓我們從現(xiàn)在學(xué)會(huì)珍惜父母的關(guān)愛,感恩父母的付出。請(qǐng)不要等到失去他們的時(shí)候才說:對(duì)不起!

  是盛欣怡讓我看到了生命流淚的樣子。

  讀了這本書,我感動(dòng)至極。對(duì)于孩子來說,過早的失去父母,是人世間最最殘忍的事情。不過,生命總是要和死亡聯(lián)系在一起的,就如同四季的葉子。春天,新鮮而嬌嫩的葉子就會(huì)長出來,到了秋天,他們就會(huì)迎著秋風(fēng)慢慢飄落,到了冬天,呢些枯枝敗葉就會(huì)融進(jìn)大地,用他們?nèi)康纳異蹃碛B(yǎng)新的生命。地球的任何生命軌跡都是如此。

  我想告訴盛欣怡,告訴像盛欣怡一樣不幸的孩子們:

  不要害怕!媽媽雖然離開了你,但只要你在心中一直都保留對(duì)她的美好回憶,還有對(duì)媽媽的愛,那么媽媽會(huì)永遠(yuǎn)活在你的心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開你。

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