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在人間優(yōu)秀讀后感
當認真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的在人間優(yōu)秀讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在人間優(yōu)秀讀后感1
讀了《在人間》這部書,我知道阿廖沙走上社會的艱辛,下面我就來介紹一下;這部書描寫了阿廖沙在十一歲時候的悲慘童年,他從小父母雙亡,由外祖父和外祖母撫養(yǎng)長大,由于家境貧苦,不得不外出打工,獨自謀生。他先后在鞋店當過學徒工,當過繪圖師的徒弟,在一艘船上當過洗碗工,還當過圣像作坊徒工,飽嘗了人間的痛苦。
由于他非常貧困加上年幼,總是招人欺負、嘲笑,他非常向往著一種純潔美好的生活,因此他愛上了讀書,書中的世界給了他另外一片廣闊的天地,書成了他最知心的朋友了,他在知識的.海洋里越游越暢。書開拓了他的眼界,所以他最后走上了求學的道路。
我讀完《在人間》這本書后,心情久久不能平靜,阿廖沙有著一段不堪回首的童年,但令人欣慰的是,他沒有被苦難所壓倒,反而在逆境中成長,在如此艱苦的條件下仍手不離書,把書作為朋友,吸取著書中無窮無盡的知識。我也要像他一樣和書做朋友,更加應該刻苦學習,將來把我們的祖國建設(shè)的更加和諧和美好!
在人間優(yōu)秀讀后感2
《在人間》是高爾基自傳體小說之一,主要講的是高爾基11歲時母親不幸去世,而“我”走入社會,自己謀生,他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過雜工,在初始斯穆雷的幫助下,我走上了讀書之路,并且一發(fā)不可收拾,五年后來到喀山打算上大學……高爾基為了讀書受了太多的屈辱。有時主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!但他一直堅持著讀書,永不放棄!比比高爾基,再想想我們現(xiàn)在的生活,我們該有多幸福。「郀柣鶝]有錢上學,父母雙亡,還要給別人打工,養(yǎng)活自己,這是多么辛苦的生活!但是,高爾基沒有在困難面前低頭,他沒有放棄對讀書的渴望,他開始學會讀書、寫字,是讀書讓他看到了希望,他堅持了下來,從而產(chǎn)生了對新生活的向往。
高爾基的毅力,是常人無法達到的',在如此艱苦的條件下依然擠出時間來讀書,他經(jīng)歷了許多,也閱讀了許多,高爾基是一個勤奮好學的孩子,有些人家里有很多書,但他們卻不看;有人很苦,卻努力讀書,學到不少的知識。高爾基的這種毅力告訴我們,一個人如果具備了堅強的意志,百折不撓、堅持不懈,就能克服前進道路上的種種困難,取得成功。
在人間優(yōu)秀讀后感3
這次,我讀完了《童年·在人間·我的大學》的第二部——《在人間》。
《在人間》主要講了:主人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活。他在鞋店當過學徒;在姨婆家學習繪圖、搞衛(wèi)生;去船上當洗碗工賺錢;在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”??的幫助下,阿廖沙愛上了閱讀,一有機會他就讀書,經(jīng)常在老婆子睡覺時偷看書;他還在圣像作坊里做過學徒,雖然他都經(jīng)歷了各種困難,但最終都風平浪靜了,因為它克服了。后來,他懷著上大學的期望去了喀山。讀完的時候,我的感想有很多。當時的.蘇聯(lián)那么亂,阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯了,我喜歡他堅強的品質(zhì);我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),她說話總是帶著一種訓斥的語氣,為人不和諧,比外祖父還壞,她還用木頭抽過阿廖沙一頓??但阿廖沙沒有記仇于老婆子,該干什么還是干什么,依舊我行我素。我覺得繪
圖師人也不錯,有時會為阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙繪圖(畫畫),他做事很耐心,很討厭妻子天天向他“撒嬌”(為一點小事打抱不平)。在這部曲中,外祖母有時會出現(xiàn),她沒有變,依舊是關(guān)心人的,呵護人的,但是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她總是當著阿廖沙的面大聲訓斥、奚落外祖母,她憑什么呀,說難聽點,就是缺德。
這部曲總體來講也有很多值得我們學習的地方,等著大家去閱讀哦!
在人間優(yōu)秀讀后感4
《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種。在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無聊乏味的日子里大家都相互欺騙著,這里面沒有愛,大家都只是胡鬧而已。"愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡單的身體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過的很正常嗎?誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已。
就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間,獨立著,總是以旁觀者的'角度去揣測生活的意義。他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個廣闊而自由的天地。書中的世界與現(xiàn)實的強烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈爾王后高尚的情操成為日后回憶的主角。
對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦。一個用書籍填補思想貧瘠的人,反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào)。主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活。"我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅。"帶著一種更高的追求,走上了去學校求學的道路。
書籍,始終是人類最寶貴的財富。讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時何地都別忘了讀書。
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