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《女兒的故事》讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《女兒的故事》讀后感,希望對大家有所幫助。
《女兒的故事》讀后感1
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)美人魚和王子之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小美人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得,小美人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來了一把可以讓小美人魚重生的尖刀。只要小美人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是的話,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但是她并沒有這樣做。因?yàn)樗,假如她把王子給殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小美人魚寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小美人魚的心靈是多么純真。善良。
我不知為這個(gè)故事,和為那條善良又可憐的小美人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的.幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來。當(dāng)在小美人魚面前把自己的心靈抖露出來,是多么的羞愧!我們真不應(yīng)該因?yàn)槟切┬∈露锝镉?jì)較啊!
我覺得“小美人魚”真不應(yīng)該這樣做,但是現(xiàn)在我知道我想錯(cuò)了。
《女兒的故事》讀后感2
每個(gè)幸?鞓返募彝,都可能會(huì)有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,但他們的童心卻像翅膀一樣越飛越高。梅子涵寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
讀這本的時(shí)候,我眼淚都要笑出來了。書中有許多關(guān)于人的綽號(hào),有腳氣貓、多力鴨、歡樂豆、大鴨梨、唏哩呱啦魚、咖喱雞、澳大利亞提子、小陸子、大和尚、活死人、老牛、大蘿卜頭、小蘿卜頭、Q、赤縛雞,天不亮,煤球,豆腐......梅子涵的綽號(hào)是小姑娘,因?yàn)樗r(shí)候怕難為情。一講話就臉紅,現(xiàn)在不臉紅了。
我最喜歡《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》。梅思繁——梅子涵的女兒她寫了兩篇文章,我比較喜歡第二篇。第二篇寫得是她在夜校上外語課,老師讓她上去當(dāng)真老師的.故事,寫出了自己的真情實(shí)感、
書中還有許多比賽,其中一個(gè)最好笑,那是兩個(gè)男生比賽抽耳光,看誰抽的快,梅子涵說,腦子有毛病。
《女兒的故事》真實(shí)地寫出了梅思繁的故事,羽我們小孩在生活接近,我十分喜歡這本書!
《女兒的故事》讀后感3
前幾天,我讀了一本書,它叫《女兒的故事》,作者是梅子涵,他的女兒是梅思繁,里面有兩個(gè)部分,一部分是作者寫女兒的故事,第二部分是梅思繁寫自己的故事,兩個(gè)都一樣好看,還很好笑。
女兒的故事是講:梅思繁小時(shí)候鋼琴彈得很好,所以考取了音樂學(xué)校,在考的`時(shí)候,梅思繁彈的曲子是背出來的,這讓我覺得很不可思議,如果讓我背我都被不出來,更別說是考取學(xué)校了。里面有一個(gè)故事,就是:鋼琴睡覺了,從四年級(jí)開始,梅思繁就不是經(jīng)常彈,除了學(xué)校有活動(dòng)叫她彈,她才彈,活動(dòng)結(jié)束后,她就又不彈了,爸爸叫她彈,她說要寫作業(yè),我覺得梅思繁爸爸這時(shí)會(huì)覺得很傷心、無奈,本來,她的鋼琴彈得很好,但卻因?yàn)樽鳂I(yè)太多,讓她不能再彈了,我覺得非?上。還有一篇叫躺進(jìn)狗窩,是梅思繁在草地上玩,玩累了就躺在狗窩了休息,看見一只狗朝他們叫,才發(fā)現(xiàn)他們是躺在狗窩了的,正好,梅思繁也屬狗,這段話讓我覺得很好笑。
梅思繁的故事里面有一篇:梅思繁今晨幾點(diǎn)睡,我一看,怎么是今晨呢,于是,我就繼續(xù)看下去,原來梅思繁的作業(yè)本來就很多了,但是,做完了還要做很多媽媽買來的卷子,最晚的睡覺時(shí)候已是第二天凌晨了。
這本書讓我覺得很有趣,我非常喜歡這本書。
《女兒的故事》讀后感4
讀了梅子涵的《女兒的故事》,梅子涵贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí),也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思,覺得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時(shí)光,抓住現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),不要給父母增添麻煩,做一個(gè)懂事的孩子。 一個(gè)講述女兒的故事,就這樣在行進(jìn)中演變成一步多聲部的歌,混合著作者審美的、現(xiàn)實(shí)的和理性的聲音。而其中現(xiàn)實(shí)的`強(qiáng)大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景,她們?nèi)A麗、機(jī)智的音色掩蓋不住主旋律的無奈與妥協(xié),
恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒有童年的童年故事帶給我們的疼痛,使我非常難忘。 我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時(shí)要哇啦哇啦亂叫的,我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧,載歌載舞,縱情歡呼,啊,梅思繁還有考取重點(diǎn)高中哦!”而另一層意思是“瞧啊,這兒雖然是個(gè)荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規(guī)則-----這絕不是僅僅只是玩笑!” 通過這個(gè)小說,我懂得了人在不同的人生階段,不管是作為女兒還是其他身份,都要給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),并為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
《女兒的故事》讀后感5
今天我閱讀了《女兒的故事》這本課外書,其中女兒的簡歷這一段讓我印象非常深刻。
梅思繁是本文作者梅子涵的女兒,他講述了梅思繁的出生和上幼兒園的故事,梅思繁三歲時(shí)進(jìn)了一所音樂幼兒園,這所幼兒園在她家附近,是在名人聚集的地方,洋房林立,幼兒園也在一棟白色的洋房里,很多大人都想讓小孩當(dāng)音樂家、鋼琴家、小提琴家,望子成龍,望女成鳳。
梅思繁在考試的時(shí)候,風(fēng)把琴譜吹掉了,他背得出曲子,最后,梅思繁考上了音樂幼兒園。
其實(shí)梅思繁也像一顆蒲公英的種子,被大人們吹來吹去,沒有自由。他不是很想彈鋼琴,但是他要彈鋼琴,要考音樂幼兒園……
這讓我想起了我們自己,也像一顆蒲公英的種子,被爸爸媽媽們吹來吹去,放學(xué)之后,還要去課外學(xué)習(xí)班,放暑假、寒假,我們還要去學(xué)奧數(shù)、英語、美術(shù)……有學(xué)不完的`課程,雖然給我們減負(fù)了,但是時(shí)間多了,家長們就讓我們學(xué)這學(xué)那,沒完沒了,誰能還給我們兒童一個(gè)屬于我們自己的天空。
《女兒的故事》讀后感6
寒假,我接觸了作家梅子涵的名著—《女兒的故事》
這是一本講述了梅子涵的作為父親的“日記”,也是女兒講給爸爸的故事,它講述了梅子涵給予女兒的愛,它講述了梅思繁成長中的酸甜苦辣,喜怒哀樂。
這本書也寫出了梅子涵的望女成鳳和他的自我批評(píng),這本書很真實(shí)。
書中貫穿了父愛,梅思繁上預(yù)備班時(shí),他與女兒走在大道上,為女兒講述“現(xiàn)在”,為了不讓女兒駝背,他托曹迪民監(jiān)督,為了當(dāng)好一個(gè)慈祥的父親,他克服了喜歡哇哇亂叫的習(xí)慣;他希望女兒多面發(fā)展。
從書中的字里行間,看出了父愛的偉大。
父愛如山,他不像母愛那么無微不至,但他是那么深沉,雖不善于表達(dá),但很偉大。
記得在一個(gè)異常炎熱的夏天,我的媽媽出差了,家里只有我和爸爸在家,屋漏偏逢連夜雨,我的房間空調(diào)壞了,只能睡在爸爸的`房間里。
可爸爸睡覺總愛打呼嚕,那聲音與打雷有得一拼。我說“讓我先睡,你再睡”。
我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可還沒一會(huì)兒,一陣如雷貫耳的呼嚕吵醒了我,我又推醒爸爸,讓他別打呼嚕。我睡著了,沒再吵醒。
第二天,我發(fā)現(xiàn)在沙發(fā)上睡著的爸爸,在夏天,這是有多熱!偉大的父愛陪伴著我們成長!
《女兒的故事》讀后感7
這本梅子涵寫的《女兒的故事》,是一個(gè)爸爸眼中女兒的故事,是一個(gè)女兒講給爸爸聽的故事,是一個(gè)有快樂也有憂傷的故事,更是一個(gè)寫給爸爸媽媽們看的故事。它從大人的角度,來記錄了女兒從幼兒園到大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我們看到了父母對孩子的關(guān)愛。
我對其中的一段深有感觸:小女孩唱到:“我是一顆蒲公英的種子……”其實(shí),現(xiàn)在的小孩,也都像蒲公英的種子,給大人吹過來吹過去,沒有自由。梅思繁也是蒲公英的種子,她不是很想彈鋼琴,但是她要彈鋼琴,考音樂幼兒園。
每個(gè)父母都很愛自己的孩子,可是,你們愛孩子的方式都對嗎?你們想要自己的孩子有個(gè)好的`前途,你們想要自己的孩子完成自己的夢想,就讓他做他不想做的事情,難道這樣他就能快樂嗎?書中的梅思繁也是這樣,她才那么小,可就要去考音樂幼兒園,壓在她身上的壓力是不是也太重了?
我想,父母應(yīng)該讓自己的孩子做自己想做的事,但也不能出格,這樣孩子才能真的感受到快樂,他才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做那件事,如果你逼他去做一件事,那結(jié)果往往都不太好。
雖然我們還是小孩子,但小孩子也要自由。
《女兒的故事》讀后感8
從綠色的房屋,到綠色的大門,再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話:在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!莎士比亞的話很對,因?yàn)槲覀儾粩嗫吹降腵是“現(xiàn)在”,但是它們立刻變成了“過去”,不斷“現(xiàn)在”不斷“過去”,有多少酸甜苦辣的事情在這個(gè)期間發(fā)生,可我們無力挽救它,去無知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費(fèi)時(shí)間,也不知多少人在這期間里做自己想做的事,可能很累卻很充實(shí)!
可文章中的女兒就很珍惜時(shí)間。準(zhǔn)備考重點(diǎn)學(xué)校時(shí)做試卷,補(bǔ)習(xí),彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手里溜走。女兒還非常節(jié)約。
我可不像文章中的女兒那樣。有一次,我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不,我的試卷剛做了一半,這眼睛就想休息了。我實(shí)在忍不住,就趴到桌子上睡著了。等到我媽媽打掃完衛(wèi)生后我才醒。結(jié)果晚上一直都在補(bǔ)作業(yè)呢。今天,我讀了這本書,我懂得了:我們要珍惜時(shí)間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。
讓我們把時(shí)間牢牢的抓住吧!
……
《女兒的故事》讀后感9
暑假里,我看的第一本書便是讓我感觸很深。
《女兒的故事》分為兩個(gè)部分,一個(gè)是梅子涵叔叔寫的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候故事,一個(gè)是“我的故事講給你聽”,剛開始看時(shí),感覺他們描寫的故事筆法很幽默,逗得我時(shí)不時(shí)的笑出聲。 他們有著一個(gè)幸福的家庭,有共同的語言、 相同的愛好,喜歡一起看足球、聽D。梅思繁是一個(gè)認(rèn)真的女孩。她活潑好動(dòng),愛好廣泛,努力爭取班干部。她是一個(gè)文生,買任何東西都非常有節(jié)制,她也愛彈鋼琴,她的成長經(jīng)歷是那么多姿多彩。
這本書記錄了梅思繁從出生到中,用一個(gè)個(gè)小故事描寫生活、習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,當(dāng)我讀到《逐漸長大》這篇故事一段話“船是一定要開的.,舵也是一定要掌的,讓小孩自己掌,大人站在一邊!边@使我感觸很深,這和我媽媽教育方式一致,沒有溺愛我,看我漸漸長大,會(huì)告訴我怎么做、凡事自已去經(jīng)歷,多經(jīng)風(fēng)浪、多積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)信心,讓我自已掌舵人生的船。 這本書讓我明白了,我們童年是養(yǎng)成習(xí),生活好習(xí)慣的黃金時(shí)期。
童年也是美好快樂的,但同時(shí)也是短暫的,我們應(yīng)該好好珍惜這一切。
《女兒的故事》讀后感10
在老師的推薦下我讀了《女兒的故事》這本書.本書幽默、有趣、讓人看了都難忘。主要講得是梅子涵叔叔記下女兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和女兒梅思繁自己的講述?赐赀@本書使我印象最深的是第二章“綠色學(xué)!逼渲杏形寰渥屓松钣懈杏|的'名言:在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!時(shí)間之鳥只向一個(gè)地方拍翅展翼——看,這只大鳥已振翮而去。即使我們在講話之際,無情的時(shí)光也會(huì)飛馳而去,抓緊時(shí)間就在這里,切勿相信未來的某個(gè)時(shí)機(jī)......
我還覺得這位綠色學(xué)校的張校長提出的“t、x、o"很有道理。丅的意思就是不能只培養(yǎng)學(xué)生單向發(fā)展,應(yīng)該讓學(xué)生向多方面發(fā)展,要興趣廣泛品德高尚、身心健康、能說也會(huì)做,能唱也能跳等等。
這本書中有許多我們要學(xué)習(xí)的東西和要懂得道理。我很喜歡這本書!
《女兒的故事》讀后感11
這本書確實(shí)和《女兒簡介》中的介紹一樣,是我們自己身邊的事情。故事中的主人公梅思繁講述了自己讀書的故事,令我最難以忘懷的是《你今晨幾點(diǎn)睡的》這篇文章。
你今晨幾點(diǎn)睡的?你今晨幾點(diǎn)睡的'?我自己讀著讀著就覺得別扭。這個(gè)問題是誰提問的?誰回答的呢?我在翻開書之前進(jìn)行猜測,清潔工?不是。他們清晨在工作!覍(shí)在想不出來,翻開書看起來。原來,這是梅思繁的一句話,他們上中學(xué)的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)要寫的很晚,一直到第二天黎明才能睡覺,我感覺到了學(xué)習(xí)是十分的苦,更體會(huì)到了許多名言的深刻含義,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!若不是這樣的映雪讀書,怎樣會(huì)有那些闖蕩文壇的大文豪們?怎樣會(huì)有那些詩圣、詩仙?這樣的讀書就是成功背后的努力,成功背后的辛酸,不要抱怨,努力下去吧!
還有那些令人捧腹大笑的詞語、句子“我不在哇哇亂叫啦!”……看到這些,我都會(huì)會(huì)心一笑,為作者的文筆感到欽佩。
《女兒的故事》就是我們身邊已經(jīng)發(fā)生過和現(xiàn)在正發(fā)生以及將來要發(fā)生的事情,我覺得貼切生活的文章才是好文章!貼切生活的書,才是值得欣賞的書!
《女兒的故事》讀后感12
在每個(gè)幸福的家庭中,都會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的孩子,正如別人所說,孩子是最純潔的,也是最可愛的。
梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評(píng)論家。他寫的這本《女兒的故事》是記錄作家女兒梅思繁開心成長的一本書。讀這本書的時(shí)候,我總會(huì)不由自主地笑出來,因?yàn)檫@本書的內(nèi)容實(shí)在太幽默了!
這一整本書就像一部戲,一部喜劇,它的宗旨正如這部劇的開場白,這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來,那是因?yàn)槿兆颖緛砭褪沁@樣的,苦惱和傷心。則每個(gè)人的例外。我們和孩子一起長大,有笑聲和淚水 才是最真實(shí)的,不要等到成綿長的記憶享受,一開始已經(jīng)很精彩。
我很驚訝,竟然有這樣的家長,這么懂孩子的心,甚至是非常嫉妒梅思繁,能有一個(gè)這么理解她的`好爸爸,我希望所有的父母都能像梅子涵這樣,能夠懂我們的心思。
《女兒的故事》是一本十分幽默的書,我一定要把這本書藏起來,以后再拿出來細(xì)細(xì)品味。相信我一定會(huì)讀出許多深刻的道理。
《女兒的故事》讀后感13
讀了梅子涵的《女兒的故事》,梅子涵贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí),也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思,覺得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時(shí)光,抓住現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),不要給父母增添麻煩,做一個(gè)懂事的孩子。
一個(gè)講述女兒的故事,就這樣在行進(jìn)中演變成一步多聲部的歌,混合著作者審美的、現(xiàn)實(shí)的和理性的聲音。而其中現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景,她們?nèi)A麗、機(jī)智的音色掩蓋不住主旋律的無奈與妥協(xié),恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒有童年的童年故事帶給我們的疼痛,使我非常難忘。
我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時(shí)要哇啦哇啦亂叫的.,我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧,載歌載舞,縱情歡呼,啊,梅思繁還有考取重點(diǎn)高中哦!”而另一層意思是“瞧啊,這兒雖然是個(gè)荒。唐的世界。但是我們必須遵守它的規(guī)則———這絕不是僅僅只是玩笑!”
通過這個(gè)小說,我懂得了人在不同的人生階段,不管是作為女兒還是其他身份,都要給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),并為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
《女兒的故事》讀后感14
《女兒的故事》這本書是今年春節(jié)買的,作者是梅子涵,女兒叫梅思繁。當(dāng)時(shí)我并不很在意此書,吸引我的是因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)女兒,也有很多煩惱和哭笑不得事,也許對孩子的教育有所啟發(fā),沒想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新,沒有空洞的說教,幽默中帶著深刻,喜悅和煩惱交織在一起,讓我情不自禁地笑出聲來,回頭又掩卷反思。
作者講述女兒的成長真實(shí)故事,每一章內(nèi)容都是那么的豐富,有女兒從小到大的生活趣事,有女兒的良師益友,有女兒班級(jí)里的同學(xué),每一個(gè)人的.形象都栩栩如生,就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點(diǎn)中學(xué),孩子們都拼命學(xué)習(xí),同學(xué)之間問的是“你今晨是幾點(diǎn)睡的?”,(.)有的孩子一天吃五種健腦營養(yǎng)品……梅思繁為了數(shù)學(xué)傷腦筋,不過爸爸還是挺沉得住氣的,幫她分析研究學(xué)
習(xí)策略。女兒最終還是比較有出息,各方面素質(zhì)培養(yǎng)都很不錯(cuò)。
感謝作者梅子涵,這位既是語文教授,又是寫兒童文學(xué)的作家,給我?guī)砣绱素S盛的精神共享,以后我要多讀孩子的書,一起受益學(xué)習(xí)。
《女兒的故事》讀后感15
女兒的故事這本書的作者叫梅子涵,她還創(chuàng)作過許多兒童文學(xué)作品,比如《我的故事講給你聽》、《一朵花兒的童話》、《投降不許動(dòng)》等等。
這本書的主人公是梅子涵的.女兒,她叫梅思繁。她是一個(gè)聰明、活潑、可愛的小姑娘。她和《我要做個(gè)好孩子》書中的金玲一樣,他們到哪里,哪里就會(huì)有歡笑聲,簡直就是大家的開心果。從這本書中學(xué)到了一些我不會(huì)的詞語,比如:眉飛色舞、心生羨慕、浩浩蕩蕩。
讀完這本書以后,我感覺自己長大了,我懂事了許多。不再對父母大喊大叫了,也懂得學(xué)會(huì)幫父母做些家務(wù)事,還懂得不亂花錢買那些對我生活沒有大多幫助的東西。我希望大家也可以去讀這本書,無論是大人還是小孩,我相信你讀了這本書以后,只要有信心,你們也能改變自我,向著美好的未來前進(jìn)。
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