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《紙房子》讀后感
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《紙房子》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《紙房子》讀后感1
紙月，在書中是一位善良，柔弱的女孩，可在我眼中，紙月是一位善良，堅強，內向，可愛，體面的小女孩。
紙月堅強在：她和別的同學不一樣，別的同學都能有一個溫馨，幸福的家庭，在爸爸媽媽的陪伴和呵護下成長。她的爸爸媽媽都在她很小的時候就離開了她，她身世離奇，一直陪伴她的是她慈祥的奶奶。她的奶奶含辛茹苦，又當?shù)之攱�，把她一步步地養(yǎng)大成一位人見人愛的小姑娘。她沒有抱怨自己的生活里沒有爸爸媽媽的陪伴，她也沒有抱怨奶奶沒有給她充足富裕的生活。她很堅強，沒有把自己想爸爸媽媽的情緒發(fā)泄出來，一直忍在心里，自己承受思念的痛苦。
紙月堅強在：她曾經(jīng)在板倉讀書的幾個同學，不聽話，很調皮，經(jīng)常欺負她，把她攔在上學的半路上。她沒有和同學動手，一直把這件事情憋在心里，眼淚也憋在心里，只是露出一副委屈的面孔。她也沒有把這件事情告訴奶奶，因為她不想再讓奶奶為她操心了，她知道奶奶已經(jīng)為她做過太多了，不能讓奶奶再費心了。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。
紙月體面在：她的心靈如皚皚白雪般純潔，她心思細膩，又懂事，還講衛(wèi)生，是一個干凈的小姑娘。紙月還懂得詩詞，學過的.古詩詞記得一清二楚。她還寫得一手漂亮，端莊，大氣的毛筆字，得到許多同學和老師的贊賞。身世離奇的她并沒有影響同學和老師對她的看法，她在同學的眼里，是一個學習好，寫字好，長得又漂亮的好學生，她在老師眼里，是一個非常優(yōu)秀，各方面成績都很優(yōu)異的四好學生。
紙月善良在：她在桑桑生病時，把自己的，上面雕著一條龍的玉佩送給桑桑，因為桑桑也屬龍，紙月希望玉佩能帶給桑桑好運，祝福桑桑的病能快點兒好。
我眼中的紙月是一位四好學生，是我學習的榜樣。
紙月讓我懂得了很多。我應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜和爸爸媽媽呆在一起的每一個瞬間，每一個時光，不能再要求爸爸媽媽為我買著買那的了，他們把我養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了，他們?yōu)榱宋腋冻鎏嗵嗔�，我沒有權利再向他們提出要求了。我要感謝我的父母，那么辛苦地把我養(yǎng)大，還要冒著風雪，頂著炎熱去上班，就是想讓我生活得更好。感謝你們，我親愛的父母！
《紙房子》讀后感2
裝幀和排版都太漂亮了，還有可愛的插圖，讓人很自然地想把它歸到“德爾加多的藏書”那一類里去。這本書翻得太快了，其實沒能看得很透，但遍布的那種文藝氣息還是熏到我了，一下子想到遠子學姐的主旋律。外國文藝就是勝在又長又拗口還有堆砌辭藻的漂亮大句子啊，讓人忍不住想跟隨主人公一起讀出聲來，充滿文藝腔調地——盡管可能用它原本的語言會更好。
關于對待“書”的態(tài)度，那句笑談“買書如山倒，看書如抽絲”很能形容德爾加多們的心態(tài)，大多數(shù)人總難免流于此種。書很能吸引人，無論從哪方面。或是題材，或是文風，或是插圖，甚至專有人迷某種材質、某種厚度，反正就是很容易產(chǎn)生愛的事物，會忍不住想買下來——難以逃脫的心理暗示。可在那之后的`事兒呢，反而會不知被拋到哪兒去。沒什么，要讀書實在是難，沒時間、心不靜，那都是太把看書當一回事兒的人的借口，以至于每每想看了，總要頂禮膜拜一番，凈手焚香，方敢翻開一冊——極小心輕慢地。偶爾一回還可以當作朝圣，長此以往下去是不能忍受的，于是只好繼續(xù)擺起來供著。這些人真算得上藏書家。
勇敢地承認——其實本王偶爾就被這種想法控制。
然而多數(shù)時候還是愿意豪放地看書的，屬于卡洛斯一派。馬未都講自己的書桌時說是很寬很長的那種，看書時喜歡到處亂攤開著很多本內容相關的，很隨性地處理自己與書本之間的關系，不會被什么執(zhí)念所牽制。而置身于一垛書之中本來就是十分愜意的事。其實什么都比不上坐在臨窗的木地板上，一邊沐浴午后的陽光一邊翻閱書本的享受��！
書這種物品，看起來只是精神成果的實物載體，然而當更多的精力被投放在插圖、排版、裝幀、用紙這些細節(jié)上，書就不再是那么單純的玩意兒了。用來蓋房子就算了吧，保持最原始的用途，被人重視內容而不只是包裝，也是每本書最大的心愿吧。
紙質書，永遠都不過時。拿在手里特殊的厚重感，油墨的馨香，還有一排排鉛字的觸手可及，多喜人。
然而如果為這實體所束縛，還不如砸了這幢紙房子來得干凈。
——最后的自說自話：
覺得多半還是理解偏差了——如果是那樣，就當作純粹的隨感吧，反正關于書的麻煩也困擾我好久了，至今還沒擺脫。
《紙房子》讀后感3
《草房子》講述了關于幾個農(nóng)村孩子的喜怒哀樂，我看了這篇小說感到很溫暖，體會了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學生活，講述著一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學校的一個污點。學�；撕艽罅�，也沒能把她趕出校園。村里人認為她是個可惡的老太婆，總是在校園里搞破壞。但是學校的孩子們對秦大奶奶都十分好，個性愛跟秦大奶奶說話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關愛備至。有一年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村里人對她另眼相看，在大家的照顧下，半個多月過去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自動離開了校園，用拐杖趕走了之前放進的鴨子，不打擾學生上課了。有時上課時，秦大奶奶總是站在窗戶外認真地聽看�？捎幸淮吻卮竽棠炭匆妼W校河邊種的一個南瓜快要滾進河里，她急匆匆地沖過去抱住了南瓜，不但沒有搶到南瓜，反而自我掉進了河里，而結束了性命。感動之余，我不禁想：“為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么讓她為了個南瓜而喪命？”是愛，是孩子對秦大奶奶的`關愛，使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關愛，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說過“有愛就有一切”。
桑桑也是給我印象很深的人物，他是一個喜愛創(chuàng)新的男孩，又十分淘氣。他十分喜歡鴿子，一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好，用碗柜和地板做了一個鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家，狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次，桑桑因為想捕魚，但又沒網(wǎng)，靈機一動便剪下了蚊帳，用蚊帳上的網(wǎng)用來捕魚。這是一個樸實的鄉(xiāng)村男孩的生活，充滿童真，別有風趣。生活就就應需要些活力，創(chuàng)新就是能給生活帶來精彩與驚喜。
《草房子》一書中的點點滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會到了生活中的愛，生活中的真，生活中的美。
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