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愛心樹讀后感匯編15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的愛心樹讀后感，歡迎大家分享。
愛心樹讀后感1
《愛心樹》描寫從前有一棵樹，她好愛一個小男孩，小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千，依偎在她身邊陪她聊天，樹覺得好快樂�？墒悄泻u漸長大，對樹的要求也越來越多，樹卻總是不求回報，用盡一切力量來幫助小男孩。
這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動容的好書。作者謝爾。希爾弗斯坦用簡單的文字，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書中以“樹和男孩”的隱喻描寫男孩小時候直到老年所遭遇到的種種問題以及他無止盡的`欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳，看著愛心樹無怨無悔的付出與犧牲，著實讓人鼻酸。這是一個發(fā)人深省的故事，值得我們細(xì)細(xì)品嘗。
故事中，有許多畫面讓我感到悲傷不已。小男孩長大了，不再需要爬樹和蕩秋千，他只需要錢、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹的內(nèi)心雖然感到孤單，但還是選擇默默的幫助他，不但不責(zé)怪他的自私，反而犧牲自己的一切，只為了換來男孩的笑容。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！边@句話是說為人子女想要盡孝道時，父母親已不在世上。愛心樹的不求回報就像爸爸媽媽的愛，在我們生病時，他們總是無微不至地照顧我們；在我們傷心難過時，他們總是默默的陪伴我們，給我們最大的支持與鼓勵。孝順要及時，很多事情是無法重來的，我們要好好陪伴親愛的家人，珍惜父母對我們的關(guān)愛，努力做個孝順的好孩子！
愛心樹讀后感2
《愛心樹》是美國謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。
這個暑假，我偶然翻到了書架上一本很薄的繪本《愛心樹》，它被其他厚厚的書包圍了。我想我小時候一定讀過，就簡單地翻了起來，當(dāng)我看到《愛心樹》最后一頁上寫著的幾個字“大樹很快樂”和另一頁駝背的“孩子”坐在老樹墩上的畫面時，我一點都快樂不起來。大樹不求回報，為孩子付出了一切，它真的快樂嗎？孩子看上去得到了一切，最后只想要找個安靜的地方坐一坐，他真的快樂嗎？我覺得他們都不快樂。
我想，如果大樹當(dāng)初不是給孩子蘋果、樹枝和樹干，而是給了他一把種子，那孩子的人生會變成什么樣呢？
也許孩子會拿著那把種子，選一塊好地種下，每天去澆水、施肥，等到種子發(fā)芽了，長成一棵小樹，孩子精心照料小樹，小樹長成了一棵參天大樹，也結(jié)出很多蘋果。有更多的`孩子每天跑到樹下，采集樹葉給自己做王冠，爬上樹干蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，和大樹捉迷藏，在樹陰里睡覺，和孩子小時候一樣快樂！孩子再把從這棵樹采集的種子種到地里，再種出很多蘋果樹，自己就擁有了一個大果園，那就什么都不愁了，還給更多人帶來快樂。大樹看到孩子這么幸福快樂，一定會很快樂的！
媽媽經(jīng)常跟我說“授人以魚不如授人以漁”，我覺得就是這個道理。
愛心樹讀后感3
今天和媽媽一起閱讀＜＜愛心樹＞＞，我在幼兒園就看過這本書可是只會看圖畫不懂這本書講的是什么意思，今天聽到這個故事媽媽又給我講解了意思，讀完后很感動。突然間覺得這顆蘋果樹好偉大，就像爸爸媽媽呵護我們一樣，就像老師愛護關(guān)心我們一樣，他們無私的為我們付出而不求回報。
感謝爸爸媽媽給我生命，感謝老師給我知識，我終于明白了不管干什么事情都要有一顆感恩的心，我們才會永遠(yuǎn)快樂。
《愛心樹》是講有一棵樹，她很愛很愛一個小男孩，男孩子，小男孩小時候每天都會來樹下和樹做游戲，拾葉子，蕩秋千，漸漸的男孩長大了，他的要求越來越多，想法越來越難以滿足，但是樹一直都支持他，包容他，最后大樹一點一點被男人奪取了一切，只剩下一個矮矮的'樹墩，
這個故事讓我越讀越傷感，覺得人一定不要太自私，只知道索取，不知回報，最后會變的一無所有！
上幼兒園的時候，爸爸給我買過一本圖畫書叫愛心樹，后來幼兒園的劉老師也給我讀過這本書，我快全忘了。今天曹老師讓我們寫愛心樹的讀后感，爸爸和我把這個故事回憶講了一次，爸爸也忘了，我也忘了，但我們互相幫著都想起來了，后來，爸爸說，爸爸媽媽爺爺奶奶還有老師就是那棵樹，我就是那個小孩子。
爸爸還說愛就是奉獻(xiàn)和犧牲。我搞不明白這些話的意思，但我說我愛爸爸和媽媽，也愛奶奶和爺爺，也愛我們的老師。
愛心樹讀后感4
最近，我讀了童話《愛心樹》讓我深受感動。這篇童話寫了一個小男孩在森林里遇到了一棵愛心樹，這棵樹很愛他，讓他爬到身上來玩，蕩秋千，在樹陰底下乘涼，大家都很快樂，時間在流逝，男孩子長成了少年，沒有時間經(jīng)常來和大樹玩，少年需要錢，大樹為了讓少年快樂，就讓少年摘走樹上的蘋果去賣錢。后來少年又長成了年輕人，年輕人需要一間房子，這棵愛心樹又讓年輕人把自己的樹枝砍下來蓋了一間房子。年輕人又長成了中年人，中年人想要條船離開這個地方，大樹就讓中年人砍了自己的樹干做了一條船離開這里，大樹自己雖然變成樹墩，但很快樂，不過又感到很寂寞，后來過了很多年，中年人變成老年人，又回來這個地方，大樹很高興，但他已經(jīng)什么都沒有了，只有個老樹墩在那里，老人想找個地方休息，大樹就讓他坐在樹墩上，快樂地陪伴著老人。
雖然現(xiàn)實生活中沒有愛心樹，但我們周圍有很多象愛心樹一樣奉獻(xiàn)愛心的人，比如爸爸媽媽對我們無私的付出，老師對我們辛勤的教育，他們用不求回報的愛心來關(guān)愛我們，讓我們茁壯成長。長輩和老師在我們身上付出的`愛心是無限的，我們也應(yīng)該付出同樣的愛心去回報他們，回報整個社會，只要我們每人奉獻(xiàn)一片愛心，就會象愛心樹一樣，讓我們生活得更加快樂，讓這個世界變得更加美好。
我們都是愛心樹！
愛心樹讀后感5
今天，我在家里的書柜里拿了一本書來看，書名叫《愛心樹》。這本書我已經(jīng)看過好幾遍了，但我還是很喜歡。
這本書主要講了從前有一棵大樹，它喜歡上了一個小男孩。那個小男孩也每天跑到大樹下，采集樹葉給自己做王冠。他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千。還經(jīng)常吃樹上結(jié)的果子，還和大樹捉迷藏。如果累了的的話，就躺在樹蔭里睡覺，小男孩也非常愛這棵樹。漸漸地，漸漸地，那個男孩長大了。大樹常常感到孤寂。有一次，孩子來看大樹，大樹說;“孩子，爬到我身上來吧!”孩子說：“我已經(jīng)長大了，不再爬樹玩兒了，我想要錢�！贝髽渥屇泻阉Y(jié)的果實拿到城里賣掉，大樹很高興。過了好多天，小男孩再也沒有來看大樹，大樹很難過。有一天，長大的男孩又來到大樹前，他對大樹說他想要房子。大樹讓長大的男孩把自己的樹枝砍走建造房子，大樹很高興。就這樣，大樹很高興地為男孩奉獻(xiàn)著自己，他用樹干為男孩造船遠(yuǎn)游，他用自己所剩的僅有的'樹墩為老年的男孩當(dāng)?shù)市菹ⅰ?/p>
看著這本書，就會讓我想起我的媽媽。媽媽就像是書中的大樹，而我就像書中的小男孩，媽媽不求回報地為我做這做那，我盡情地享受著媽媽的愛。在這本書里，我看到了大樹偉大無私的愛，也看到了大樹在小男孩離去后的孤寂與失落。我想小男孩要是會常常來看看大樹，大樹一定會很開心，為什么小男孩長大后卻只在自己有需求時才去看大樹呢？要是我離開媽媽，媽媽一定也會像大樹想念小男孩一樣想念我的，我一定不會像小男孩一樣，我會永遠(yuǎn)和媽媽在一起！
愛心樹讀后感6
《愛心樹》這本繪本是美國著名的作家謝爾希爾弗斯坦的作品。它講述了一段耐人尋味的精彩故事：一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個貪得不厭的男孩組成的悲傷的動人的故事。
有一棵蘋果樹，它愛上了一個男孩。男孩幾乎每天都跑到樹下，收集葉子，扮森林的國王，扒樹干，蕩秋千，吃蘋果�？墒�，時間過得飛快，男孩漸漸長大，不再與大樹玩耍，大樹常常感到寂寞。有一天，男孩突然來到大樹底下，對大樹說：“我長大了，想要一些錢，買東西玩，你能給我一些錢嗎？”大樹它沒有錢，便把果實給了男孩，讓它去賣錢。過了好久，男孩老了，他又來找大樹，說：“我只想找個地方休息，老樹根就是我休息的最好的地方。”男孩有氣無力的說。男孩坐在了老樹根旁，大樹盡量挺直“腰板”，讓男孩靜靜的躺下來休息，大叔很快樂。
愛心樹的故事深深地感動了我，在男孩需要幫助的時候，大樹把自己所有的'果實，樹干，樹枝都給了男孩。通過這個，我想：媽媽就像書中的這棵偉大的樹，媽媽對我的關(guān)心，照顧是我這輩子都報答不了的。
記得我有一次得了重感冒，媽媽又是給我喂湯藥，又是陪我吊點滴，跑上跑下，忙個不停，過了幾天，我的病完全好了，媽媽來接我回家，這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽消瘦了許多。頓時，我的眼淚溢滿了眼眶。
父母這棵愛心樹是多么偉大呀。他們總是不斷的滿足我的要求，我會好好孝敬父母。我非常感謝美國的著名作家謝爾希爾弗斯坦，因為他寫的愛心樹告訴了我一個道理：只要讓別人快樂，這時，你自己的心里也同樣快樂！
愛心樹讀后感7
有一棵樹和一個小男孩兒。小男孩兒經(jīng)常爬到樹上玩，樹很愛小男孩兒。小男孩兒慢慢長大了，經(jīng)常會需要一些東西，樹便陸續(xù)貢獻(xiàn)了果實、樹枝甚至樹干。最后，孩子老了，大樹用自己僅剩的樹墩讓孩子休息。
這個故事來自美國作家謝爾。希爾弗斯的《愛心樹》。在看這本書之前，我以為這課愛心樹會給這個孩子所有他想要的'東西�？墒�，我錯了，這棵愛心樹，只是一棵普通的蘋果樹啊，它所擁有的只有蘋果、樹枝、樹干和樹墩。它不是萬能的，它只是因為愛這個男孩兒，就付出了自己的所有：蘋果、樹枝、樹干、樹墩……只要這個男孩兒快樂就行。
看著《愛心樹》，我想起了我的媽媽，她就是我的那一棵“愛心樹”�。∶刻煸缟�，我睜開眼睛就能穿上干干凈凈的衣服，吃上可口美味的營養(yǎng)早餐。每天放學(xué)，我走出校門就能看見媽媽面帶笑容在等我，有時候那笑容里會有一些疲憊，媽媽是結(jié)束了一天的工作再匆匆忙忙趕來接我啊。每天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽總是陪著我，時不時提醒：“注意坐姿�！笔堑�，在我需要媽媽時，媽媽就像“愛心樹”一樣，隨時都在。我高興時，媽媽會開心地陪我一起高興；我傷心時，媽媽會溫柔地安慰我；我沮喪時，媽媽會積極地鼓勵我；我沖動時，媽媽會冷靜地勸解我……媽媽只是因為愛我，從沒想過要我怎么回報她，這不就是那棵“愛心樹”嗎？
讀完《愛心樹》，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您！媽媽，我愛您！”
愛心樹讀后感8
今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。
故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個小男孩，在男孩小的時候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹，摘蘋果吃，抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了，他欲望越來越強，想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是，大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來，最后在男孩很累很累的時候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。
看到這里我感動的哭了，這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀！他們是那么的無私，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子。“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼�！备改笧榱俗屛覀兡艹刹�，用心良苦，付出了自己的所有。
這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師，他們誨人不倦，把知識源源不斷的傳授給我們，不計較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還是忍著渾身的疼痛堅持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀！在我們需要的她的'時候，她無怨無悔的幫助我們，支持我們。
從這個故事里我明白了愛，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報！以后，在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師，認(rèn)真聽講，上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報老師和父母對我們的愛。
愛心樹讀后感9
《愛心樹》相信大家都看過，也知道里面的內(nèi)容——可就是那簡簡單單的內(nèi)容也曾轟動了全世界，震憾了多少人的內(nèi)心……
書中以小男孩的不斷成長和要求的不斷變化為主線，歌頌了大樹的無私奉獻(xiàn)并讓我們窺見了人性的陰影面：貪婪、自私，不為他人著想……
其實，這棵樹就代表我們的家長，面小男孩就是我們，我們總是向家長索要東西，而且永不知足，要求越來越過分，但我們可曾想過，當(dāng)我們向父母索要萊西時，我們需要付出什么，父母又需要付出什么？……
我們應(yīng)該感謝家長，是他們在社會橫流中守住了家業(yè)，盡自己所能為我們付出——但我們呢？我們嫌他們給的太少，嘮叨太多，但我們何曾想過他們向我們要了多少，我們抱怨了他們多少？這說明了什么？這不可笑嗎？這……
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是人生的悲劇，“久病床前無孝子”這是對生命的大不敬，“烏鴉反哺羊跪乳”，動物都懂得回報父母，而自稱“萬物之靈”的`人類又能有什么理由不向父母敬孝呢……
一只大洋彼岸的鴻雁，一個近在咫尺的口信；一桌山珍海味，一朵小花，一個野果；一頂純黑的博士帽，一個作業(yè)本上的“a+”；一處富麗堂皇的豪宅，一片破舊的磚瓦；一滿箱的金銀，一枚帶著體溫的硬幣，但只要出慈愛或孝心，它們?nèi)嫉戎�，全都無價……
人知道拿，也要知道還，更何況那人是自己的家長？慈愛無價，孝心無價，“放債圖利”那獻(xiàn)愛又圖什么呢？“誰言寸草心，報得三春暉”，我們應(yīng)該向為自己奉獻(xiàn)過無數(shù)的父母敬孝，趁父母仍舊健在……
愛心樹讀后感10
你讀過《愛心樹》這本書嗎？這是一本關(guān)于樹對一個小男孩的愛心的故事。
有一棵樹，它喜歡了一個小男孩，小男孩也愛和它玩兒，比如：采集一些樹葉做一個王冠、和樹捉迷藏……他也在樹上畫了兩個愛心。可是日子一天天的過去了，小男孩也漸漸的長大了，孩子離開了那棵樹，樹很傷心。有一天，小男孩回來了，樹說：“來，和我玩玩�！毙∧泻⒄f：“我已經(jīng)長大了，不玩那些游戲了，我現(xiàn)在只需要錢�！睒湔f：“很抱歉，我沒有錢，這樣吧，你把我的.蘋果摘下來買掉，賣點錢，你就會快樂的�！庇谑�，小男孩就把蘋果摘下來賣了錢。
又過了很久，小男孩都沒來。有一天，小男孩又來了，樹說：“來，來，和我一起玩兒玩兒，�！笨墒切∧泻s說：“我有很多事情要做，沒時間玩兒了。我現(xiàn)在需要一座房子�！睒湔f：“你把我的樹枝坎下來蓋一座房子，你就會快樂了�！蹦泻⒕桶褬渲擦讼聛泶盍艘蛔孔印�
樹，它就是那棵愛心樹，它也是我們的主人公，它幫助了小男孩很多次。
小男孩，它是我們的主人公，他和愛心樹是一個非常要好的老朋友了，
從前有一棵樹……他喜歡上了一個小男孩。男孩兒每天會跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬上樹干，他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千、吃樹上結(jié)的蘋果。同大樹捉迷藏。
樹對小男孩真好。
愛心樹讀后感11
今天，我讀了《愛心樹》這本繪本故事書，它主要講述的是一顆蘋果樹愛著一個男孩。它喜歡男孩在自己的樹蔭下休息玩耍，喜歡男孩在自己的樹枝上蕩秋千，喜歡和男孩玩捉迷藏，把最好的'果實給男孩吃。男孩也愛著蘋果樹。男孩逐漸長大，開始收貨一些東西，也開始失去一些東西。男孩越來越忙，可以很久都不來看蘋果樹。蘋果樹仍然愛著男孩。
當(dāng)男孩沒有錢的時候，蘋果樹把自己所有的果實送給男孩拿去賣了換錢；當(dāng)男孩需要一所房子的時候蘋果樹把自己所有的樹枝送給男孩蓋房子；當(dāng)男孩老去想乘著一艘木筏遠(yuǎn)行的時候蘋果樹把自己的樹干送給了男孩做船。最終，只剩下一個木樁。很久以后，男孩變成了一個老人回到了蘋果樹旁。蘋果樹已經(jīng)把一切都送給了男孩再也沒有東西可以幫到他了。男孩說自己很累，想歇一歇。于是男孩坐在了木樁上。
讀完這個故事，我知道了這棵蘋果樹很愛男孩，男孩要什么，蘋果樹就給他什么，直到最后蘋果樹只留下一小截樹樁，也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。但是那個男孩卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。男孩只會貪圖享受，不知道感恩。
我覺得要懂得知足，要懂得感恩。爸爸媽媽他們每天起早貪黑的工作為了這個溫暖的家，我不能總是心安理得地享受爸爸媽媽給的一切，今后一些力所能及的事情自己做，讓爸爸媽媽不再為我操心，讓他們有多點時間休息。
愛心樹讀后感12
每一個生命都是一棵樹，終將衰老，終將死亡。要緊的是，雁過留聲，人過留名，在世界上走一回，我們將收獲什么，留下什么，值得深思。
這本書主要是說：有一棵大樹它非常喜歡和一個小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時間，它都覺得很快樂。但是時光流逝，孩子逐漸長大了，孩子陪大樹玩耍的時間越來越少了。孩子對大樹的要求卻越來越多，第一次要錢第二次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他，當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子，大樹也會覺得很開心。
我剛剛買到這本書的時候，引入眼簾的.是封面上的的一句話——“看了這本書后，孩子會更愛媽媽�！蔽艺J(rèn)為這句話說得對極了，百分之百的正確!確實如此，看了這本書后，孩子會更愛媽媽。因為這本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個孩子�？僧�(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時，我們是否想過：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時的快樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報，只要看到孩子快樂，她就感到滿足了。
當(dāng)我讀完這本書的時候，我立刻就被大樹的無私、不求回報給感動了，但是讓我最為感動的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時，它還是覺得很快樂。還有，樹就像我們的父母，我們向他們索取了那么多，難道不應(yīng)該感恩，不應(yīng)該回報他們嗎?我們不能總被施愛，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。如果一個懂得愛的人，那這個人就一定會感恩。
愛心樹讀后感13
謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什么樣的故事呀！
我請10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應(yīng)是這本書有太多太多的內(nèi)涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費解呢？女兒說，她不理解大樹為什么對男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒有了，連最后剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。
我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗來支持。我自己就是因為有了自己的孩子以后，才更加理解父母對自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。
我要在下次孩子生日的時候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經(jīng)歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的時候，給自己的父母獻(xiàn)上這么一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達(dá)。
在這篇大作里，天才謝爾大叔用足了美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的表現(xiàn)手法。美國鄉(xiāng)村音樂的特點是風(fēng)格純樸直白，如平常說話的形式，帶有敘述性；它的曲調(diào)簡單重復(fù)、多半沒有旋律，節(jié)奏平穩(wěn)，有很多低音線條和有力的`節(jié)奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。
天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動的心弦給人以心靈的沖擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。
愛心樹讀后感14
《愛心樹》，我靜靜地合上這本書。在文中，樹其實是父母，他們老了，也許，小男孩老到快咽氣的時候，他的父母還不知道，如果不是他們當(dāng)初的溺愛，那男孩又怎會變得如此呢？孩子是無知的，他們應(yīng)該在男孩小的時候就熏陶他，使男孩知道要回來，回來看看自已的父母。男孩一定有過輝煌，但當(dāng)燦爛的`太陽不斷烘托著他的時候，他，卻再不想回家。沒有感恩的心，它只能是一段空白的記憶。
走過這顆樹，我回到了家里，不經(jīng)意卻發(fā)現(xiàn)媽媽眼圈泛黑，精神不振，連忙問：“你怎么了”“沒事，一會兒就好了”。媽媽邊說邊用手用力搓了幾下臉。“去睡會兒吧”“真不用”。但一會兒的功夫，媽媽竟趴在桌上睡著了，卻想起昨夜涼風(fēng)陣陣，身上干爽無比；看到床頭那把扇子，一切都明白了，媽媽怕空調(diào)涼著我，很早就關(guān)了。忽然，一陣“陽陽，陽陽”的輕微喊聲傳入耳里，回頭一看，難怪如此輕的聲音，媽媽已熟睡了，嘴里竟還念叨著我的名字。不知道我在媽媽的夢里，是否還在被她照顧著。不禁想起以前媽媽對我的點點滴滴，心里情不自禁的有一股感激之情。記得我小的時候，家還沒有拆遷，房子很小，夏天一到，特別熱，家里也沒有條件買空調(diào)，媽媽總是想著法兒幫我解暑，她會用冰塊對著電扇扇，那一絲絲涼氣便是我那個時候最美好的回憶。看著熟睡的媽媽，我悄悄拿起扇子，我要在媽媽醒來的時候給她一個驚喜……
樹老了，男孩也老了，我們不能等到父母也老了，才想起回報，只要能做到的，都要盡力。感恩，為何不能從現(xiàn)在開始？
其實，感恩，也是一種態(tài)度。有能力時，應(yīng)為社會COME ON。
愛心樹讀后感15
昨天晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)上一起讀了《愛心樹》一文，這篇文章使我深受觸動。
《愛心樹》主要講了一個小男孩與一棵大樹之間的故事，男孩小時候，大樹陪他一起玩耍；長大后，大樹讓男孩摘下自己的蘋果賣了去買玩具；成年后，大樹讓男孩砍下樹枝和樹葉去蓋房子；中年時，大樹讓男孩砍下樹干去造船遠(yuǎn)航；男孩老了，大樹就讓他坐在樹墩上休息。
文中的大樹為男孩付出了一切——自己的果實、樹枝樹葉、樹干，即使變成了樹墩也想著為男孩做點什么，大樹是多么愛男孩��！他的愛是多么偉大�。《泻s只知道索取，并不懂得回報。每次拿走自己想要的，就很長一段時間不理大樹，只有在自己需要的`時候才會再來找大樹，實在是太不應(yīng)該了。
生活中我也有一棵這樣的愛心樹，就是我的媽媽。她總是默默地為我付出，夾菜時總是把最好的留給我，每天都給我洗衣服、做飯，總是盡全力滿足我的愿望。記得有一個下雪天，早上媽媽騎著電動車送我上學(xué)，地面結(jié)冰很滑，突然前面有一個人摔倒了，媽媽為了躲避她一打方向，我們也跟著摔倒了。媽媽的腿被壓在車下動彈不得，她卻沒有管自己的腿，而是連忙扭頭用關(guān)切的眼神看著我，問:“你摔到哪兒沒？”我說沒有,媽媽才放下心來，緩慢地推開車子艱難地站起來，打電話讓爸爸送我去上學(xué)。晚上回到家我才得知媽媽的腿摔骨折了，我十分感動。在媽媽養(yǎng)傷期間，我總是找機會為她做些力所能及的事，端飯、倒水、拿拖鞋，媽媽說沒白疼我。
我們要珍惜生命中的“愛心樹”，去愛護并報答他們。
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