《亡羊補(bǔ)牢》讀后感集錦15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《亡羊補(bǔ)牢》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感1
今日，大家學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這一寓言。小故事的大約是：從前有一個(gè)養(yǎng)了幾只羊。有一天早上，養(yǎng)羊人發(fā)覺他的羊少了一只。原來，是羊棚破了一個(gè)窟窿眼，狼在晚上叼走了一只羊。街房勸養(yǎng)殖羊人趕快把窟窿眼補(bǔ)上。但是養(yǎng)羊人并不在乎，沒有去修復(fù)羊圈。第二天，他去放羊時(shí)發(fā)覺羊又少了一只。原來，狼又從窟窿眼鉆入，把羊叼走了。他很后悔莫及，趕快把窟窿弄得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。此后，他的羊再也不會(huì)丟過�！锻鲅蜓a(bǔ)牢》這則寓言根據(jù)過去有一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊，羊丟了2次才修復(fù)羊圈的小故事，告知大家了一大道理：一個(gè)人假如做不對啥事，只需肯接納他人的.建議，知錯(cuò)就改，就算不上晚。
不是我一個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人。我過六歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到老姨家，大家就逐漸放煙花炮，我點(diǎn)燃了火，減慢了炮，隨后我甩正中間就門把弄傷了，那時(shí)候我哇哇不哭，里邊的成年人聽到了我大喊一聲，就趕緊跑出去看著我咋了。父親看到了，跟我說之后放炮時(shí)炮一點(diǎn)著就趕緊扔！聽了爸爸的話，我也依照爸爸說的方式放炮，此后，我放炮再也不會(huì)傷過手。
我們要知錯(cuò)就改，做一個(gè)好寶寶，不必第一次做錯(cuò)，第二次還犯錯(cuò)。學(xué)生們，大家是“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人還是一個(gè)不“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人呢？大伙兒一起講一講吧！
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感2
在一個(gè)夜深人靜的晚上，突然狂風(fēng)大作，天又下起了傾盆大雨。這場雨下了三天三夜，如今，羊圈經(jīng)過風(fēng)吹雨打，柵欄已經(jīng)破了一個(gè)大洞。羊兒們驚恐萬分，生怕大灰狼會(huì)趁現(xiàn)在吃掉他們。
“咩咩咩，”“咩咩！”羊兒的叫聲傳遍了每個(gè)角落，牧童紫洲聽見了，覺得肯定有什么事發(fā)生，便兩步并作三步，看看到底發(fā)生了什么事情。紫洲到羊圈以后，目瞪口呆：柵欄破了，羊而少了許多。他看到這個(gè)情景后，嘴巴都變成了O型，他疑惑不解，想：羊兒為什么少了許多？
紫洲邊走邊想，全神貫注，一不小心撞倒了一位老伯伯，老伯伯并沒有生氣，而是問他：“小朋友，你在想什么呀，走得這么快，很著急嗎？有什么事需要我?guī)兔�？”紫洲滿懷歉意地對老伯伯說：“不好意思，老伯伯。我在想。。。。。�！崩喜私馇闆r后，便對他說：“小朋友，修柵欄是很簡單的.，只要把掉下的木板跟柵欄綁在一起，弄牢固一點(diǎn)，綁緊一點(diǎn)，就行了。你按照我的話去做，因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人�！弊现薷吲d地說：“謝謝老伯伯，再見！”說完，就去修羊圈了，
過了幾天，紫洲終于把羊圈修好了�！斑氵氵�，”“咩咩！”羊兒的叫聲又傳遍了每個(gè)角落，這次不是害怕的叫聲，而是快樂的叫聲。
《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事告訴我們：羊圈破了就要馬上去修，否則就會(huì)失去更多的羊。其實(shí)生活上、學(xué)習(xí)上也是這樣，犯了錯(cuò)誤，遭到挫折，這是常見的現(xiàn)象，只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤，遭受更大的損失。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感3
今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事，內(nèi)容是古時(shí)后有一個(gè)牧民丟了羊，因?yàn)檠蛉ζ屏藗�(gè)窟窿。他不聽別人的勸告，及時(shí)修補(bǔ)，結(jié)果羊又丟了。后來，他及時(shí)補(bǔ)救，從此，就再也沒丟過羊。
從這個(gè)故事里我懂得了；做錯(cuò)事情要吸取教訓(xùn)，及時(shí)補(bǔ)救。
想想我自己也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)，記得有一次家庭作業(yè)，我做完后那給媽媽檢查，媽媽一看第一道題就做錯(cuò)了，便皺著眉頭說：“瞧瞧你，也太不認(rèn)真了，這道題答案雖然對，可是你的過程做錯(cuò)了，一整道題都不能得分了。
我十分固執(zhí)，心想：“既然答案對了，那我的過程一定也對，反正，我鐵定心不改了�！�
當(dāng)作業(yè)發(fā)下來后，我翻開一看，哎呀，那道題目被老師用紅筆畫了個(gè)大圓圈，而最后的得分不再鮮艷的一百分，而是凄涼的九十分。
第二次作業(yè)，那道題目依然出現(xiàn)在作業(yè)上，我心想：上次一定是老師太馬虎了，沒看好題目，就判我錯(cuò)誤，這次我再寫一遍，老師就知道了。
這次，我把錯(cuò)誤的答案交上去后，改完的`作業(yè)上不止有圓圈，海域老師的評語，上面寫著：錯(cuò)誤的題目請改正，不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
我恍然大悟，在期中考試時(shí)，終于戰(zhàn)勝了這道可恨的題目，取得了一百分的好成績。
同學(xué)們，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感4
古時(shí)候，有一個(gè)牧羊人，他家養(yǎng)了二十多頭羊。他白天趕著羊上山吃草，晚上就把羊關(guān)在羊圈里。他家的羊圈用了快二十年了，經(jīng)過日曬雨淋，陳舊老化了。有些地方都有破洞了，但是他整天忙著到山上放羊，沒有時(shí)間去修補(bǔ)羊圈。
鄰居好心地提醒他，趕快修補(bǔ)羊圈，不然羊羔會(huì)丟失的。他說：“沒關(guān)系，以前從來沒有發(fā)生過丟羊的事情。”
過了一個(gè)月，他在山上放羊的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)自己的羊少了一只，他以為是走失了，就滿山去尋找，雖然找得滿頭大汗，但是一無所獲。他自言自語地說，哎，真倒霉，羊跑哪兒去了呢？天黑了，他把羊趕回去，依然關(guān)在破舊不堪的羊圈里。
第二天，他清點(diǎn)自己的羊群數(shù)量，發(fā)現(xiàn)又少了一只。他感到非常奇怪，他心想：怎么回事呢？這時(shí)，他突然想起鄰居的提醒，哦，說不定是山上的野狼在夜里鉆進(jìn)羊圈里，叼走了我的羊啊。他大聲地叫罵道：可惡的.狼家伙，偷吃我的羊，讓我碰見，一槍崩了你。罵完，他又忙著上山牧羊去了。他在心里打算：等幾天再說吧，有了空余時(shí)間，再來好好地修補(bǔ)羊圈。
第三天一大早，他清點(diǎn)羊群數(shù)量，發(fā)現(xiàn)又少了一只，他氣得直跺腳，于是他和家人商量，叫家人去山上放羊。他今天要趕緊修補(bǔ)羊圈，他馬上找來鄰居幫忙，到山上砍來樹木，到集市上去買回修補(bǔ)羊圈的材料，辛苦地忙碌了整整一天，徹底將羊圈修理了一番，不僅補(bǔ)好了破洞，還換掉一些腐朽的材料，將羊圈修建得牢牢實(shí)實(shí)的。從此，這個(gè)牧羊人的羊就再也沒有被野狼叼走過了。
這個(gè)故事告訴我們：犯了錯(cuò)誤，遭到挫折，這是常見的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤，遭受更大的損失。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感5
很久很久以前，山村里有個(gè)叫懶懶的農(nóng)夫。他養(yǎng)了一百只羊，他每天都會(huì)給它們喂草料，把它們個(gè)個(gè)養(yǎng)得膘肥體壯。
懶懶看著自己的羊兒一天天的長大，變得肥肥壯壯的開心極了！心里默默地想：這些羊肯定能賣個(gè)好價(jià)錢，到時(shí)候我就可以蓋個(gè)新房子，我的生活條件也會(huì)越來越好。他越想越開心，他每遇到一個(gè)人都會(huì)向他炫耀自己的羊說：“我家的羊長得又肥又壯，你家有我家的這么肥這么壯嗎？你家的羊長得這么快，這么好嗎？”
但是，好景不長，一天晚上他做了一個(gè)噩夢，夢見自己的羊都被狼給吃了，于是他一咕嚕爬起來，去看自己的羊。來到羊圈，他只發(fā)現(xiàn)羊圈破了，就沒有放在心上。
天亮了，他起來到羊圈一看，除了發(fā)現(xiàn)羊圈破了，其他都和平常一樣。走過的人都勸他把羊圈修好，可他就是不聽，說自己的羊不會(huì)少的。走過的人見他這么倔強(qiáng)只好回去了。
夜晚又來臨了，懶懶早早的就上床睡覺，他夢見，他那又肥又壯的羊賣了個(gè)好價(jià)錢，他給自己買了新衣服，蓋了新房子，從此過上了富貴的生活。就在他做著美夢時(shí)，其實(shí)一只饑餓兇殘的狼把他的羊偷走了。
就這樣一天又一天，突然，有一天早晨他起床一看羊圈，就發(fā)現(xiàn)自己的羊就剩一小部分了，他急得像熱鍋上的螞蟻心想：我這幾個(gè)月的`心血都白費(fèi)了！他越想越傷心，于是就哭了起來，他的哭聲引來了周圍的鄰居。一位老人走了過來對他說：“前幾次勸你，你都不聽，現(xiàn)在知道后悔了吧，不過現(xiàn)在補(bǔ)的話還來得及，起碼可以留到一小部分的羊�！�
他恍然大悟，連忙跑到家里拿材料去修補(bǔ)羊圈，心想：我的羊肯定不會(huì)再丟失了吧，于是他高興的笑了。
從此他的羊再也沒有丟失過。
《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事告訴我們：如果中間出了差錯(cuò)及時(shí)改正還不算太晚。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感6
這是一堂學(xué)校組織的教研課，我親切、謙和的教態(tài)贏得了老師們的贊許，同時(shí)對調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣也致關(guān)重要。我非常滿意的是學(xué)生們的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)興致高漲，參與意識強(qiáng)烈，發(fā)散思維活躍、學(xué)習(xí)效果良好。
《亡羊補(bǔ)牢》這是一篇寓言故事，文章短小精悍，簡明有趣，但寓意深刻。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，結(jié)合教材的`特點(diǎn)，教學(xué)時(shí)以學(xué)生為主體，通過多種形式的朗讀，輔之以提示和引導(dǎo)，借助多媒體教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉悅的情境中進(jìn)行探究合作學(xué)習(xí)。從題目激趣導(dǎo)入，探究“寓言”的意思，多次讀題，引導(dǎo)學(xué)生自主提問，并且自主解答。由此教會(huì)學(xué)生如何高效學(xué)習(xí)的方法。課文學(xué)習(xí)時(shí)，注重多種形式的朗讀，通過讀故事，悟出道理，卻沒有“到此為止”，而是多次的相互碰撞：讀故事，體會(huì)人物的心理；懂道理，找語句體會(huì)；創(chuàng)設(shè)口語交際訓(xùn)練平臺(tái)，把故事與道理相融合，每一次的碰撞都是一次深化提升。同時(shí)，教學(xué)中多次結(jié)合具體的語境進(jìn)行生字詞的學(xué)習(xí)，辨析多音字和形近字，反復(fù)的認(rèn)知重現(xiàn)，對學(xué)生學(xué)習(xí)掌握生字詞是積極有益的。
就我上《亡羊補(bǔ)牢》一課的教學(xué)，通過課堂的設(shè)計(jì)，啟發(fā)了學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，學(xué)生又明白了寓意。課后，我對這節(jié)課進(jìn)行了反思，不免還存在著一些遺憾，教學(xué)過程中，總流露出這樣的痕跡：在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的同時(shí)沒有按學(xué)生的思維分析課文，而是讓學(xué)生在自己教學(xué)引導(dǎo)下進(jìn)行授課；提問題還應(yīng)簡單化，讓學(xué)生易于理解。
在今后的教學(xué)中，一定要做到充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，真正的做到培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究、創(chuàng)新的意識，為實(shí)施素質(zhì)教育打下良好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過這次上課，我學(xué)到了很多，在以后的教學(xué)中，我會(huì)吸取教訓(xùn)越做越好的。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感7
話說上次農(nóng)夫吸取教訓(xùn)，補(bǔ)好羊圈后，他的羊再也沒有丟過。
因?yàn)檫@件事，他逢人便自夸：“我可是知錯(cuò)就改的典范啊！我可是大名人�。 甭�，他的鄰居對他都不耐煩了，見他就躲得老遠(yuǎn)，誰也不想和他說話了。
后來，這個(gè)農(nóng)夫靠養(yǎng)羊發(fā)財(cái)了，住進(jìn)了一幢大房子。他又買了一大塊地，改行種田。
現(xiàn)在，他見人笑得更甜了：“我能過上這般好日子，全靠那天把羊圈補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)啊！”
下地干活第一天，他拿了一個(gè)耙子去翻地，“天哪！這耙子怎么也有這么多洞？不行不行，我得給它補(bǔ)上！”他邊喃喃邊往回走。
這時(shí)，他的鄰居聽到了他的話，趕忙對他說：“停！耙子本來就是這樣的.！你給它補(bǔ)了就用不成了！”農(nóng)夫不緊不慢地說：“沒事兒，補(bǔ)了準(zhǔn)好！想當(dāng)年，我也是靠這手活富起來的……”鄰居聽他又準(zhǔn)備說那事，急忙溜走了。
這個(gè)農(nóng)夫把耙子補(bǔ)好之后，就拿到地里。他試了幾下，覺得不中使，以為是沒拿好�？僧�(dāng)他重新拿，重新試的時(shí)候，你就可以想象出他生氣的樣子了。“什么破玩意兒，我不用了！”他地也不耙，直接播種了。
沒有耙地，小苗們急需要喝水，農(nóng)夫就起早貪黑地打水。可那實(shí)在太慢了，半天才澆了一點(diǎn)兒地。他的鄰居見他可憐，就在田邊開了個(gè)口子，把水引入田里。農(nóng)夫回來，看見口子時(shí)，氣得大喊大叫：“我說你，怎么能開了個(gè)洞呢！老鼠進(jìn)來怎么辦，你給我負(fù)責(zé)！”他氣得臉都青了，農(nóng)夫硬是把洞補(bǔ)上。
沒有水喝，麥苗們沒有結(jié)果，這一年，他顆粒無收。他只好又做回了當(dāng)年的牧羊人。
都是“補(bǔ)”，農(nóng)夫死也不明白，“補(bǔ)”能讓他富，怎么還能讓他窮？
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感8
其實(shí)我在之前的成績并不算優(yōu)秀，因?yàn)槲沂且粋�(gè)非常貪玩的學(xué)生。就比如說如果上課還剩一分鐘，我就可以在那一分鐘跑到操場上玩一圈，之后才點(diǎn)回來，有時(shí)候甚至還會(huì)遲到。對于家庭作業(yè)來說，我并不是很喜歡完成他們，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)覺得太多了，或者太煩躁了，我就會(huì)直接放棄寫。當(dāng)老師問起來原因的時(shí)候，我往往就會(huì)隨便搪塞一下，找個(gè)原因。因?yàn)槲沂悄欠N看上去比較乖的學(xué)生，所以很多老師都會(huì)選擇直接相信我，但是到最后我成了老油條之后，老師們也不會(huì)輕易相信我，而是直接給予我懲罰。但是到了后面，我的臉皮就越來越厚了，我會(huì)做很多回被班級規(guī)定的事情，就有時(shí)候還會(huì)把手機(jī)拿到教室里玩。
但是在六年級快要畢業(yè)的，那最后的三個(gè)月中，我亡羊補(bǔ)牢了。因?yàn)槭艿搅死蠋熀桶职謰寢尩墓膭?dòng)，我開始辛勤地意識到學(xué)習(xí)的重要性，之后就開始瘋狂的學(xué)習(xí)。我也不知道那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)癡迷到這種程度，就是在上課的時(shí)候，幾乎是沒有一分鐘是走神的，每次都認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，之后回家繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直學(xué)習(xí)到睡覺的.點(diǎn)。沒想到在這短暫的三個(gè)月中，我的成績就得到了突飛猛進(jìn)的增長，之前我們年級有300個(gè)人，我的名次大概能在150名左右，但是經(jīng)過了三個(gè)學(xué)習(xí)的奮斗，我的成績到了年級50名�？赡苓�是由于考試的時(shí)候的題，剛好和我復(fù)習(xí)的題有重復(fù)的原因吧，但是這次的亡羊補(bǔ)牢也是可以成功的，說明為時(shí)不晚。
懸崖勒馬，回頭是岸，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。當(dāng)做錯(cuò)一件事情的時(shí)候，不要覺得已經(jīng)無法挽回了，就一直做下去，其實(shí)也是可以挽回的，亡羊補(bǔ)牢，只要抓住了要素，并且有這個(gè)信念，就還是有機(jī)會(huì)改正。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感9
今天，我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)寓言。故事的大概是：從前有一個(gè)養(yǎng)了幾只羊。有一天早上，養(yǎng)羊人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。原來，是羊圈破了一個(gè)窟窿，狼在夜晚叼走了一只羊。街坊勸養(yǎng)羊人趕快把窟窿補(bǔ)上�？墒丘B(yǎng)羊人并不在意，沒有去修補(bǔ)羊圈。第二天，他去放羊時(shí)發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來，狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。他很后悔，趕緊把窟窿弄得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。從此，他的羊再也沒有丟過�！锻鲅蜓a(bǔ)牢》這則寓言通過從前有一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊，羊丟了兩次才修補(bǔ)羊圈的故事，告訴我們了一道理：一個(gè)人如果做錯(cuò)了什么事，只要肯接受別人的`意見，知錯(cuò)就改，就不算晚。
我不是一個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人。我過6歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到了老姨家，我們就開始放煙花炮，我點(diǎn)著了火，放慢了炮，然后我甩中間就把手弄傷了，當(dāng)時(shí)我哇哇不哭，里面的大人聽見了我大叫一聲，就趕快跑出來看我咋了。爸爸看見了，告訴我以后放炮時(shí)炮一點(diǎn)著就趕快扔！聽了爸爸的話，我就按照爸爸說的方法放炮，從此，我放炮再也沒有傷過手。
我們要知錯(cuò)就改，做一個(gè)好孩子，不要第一次做錯(cuò)，第二次還做錯(cuò)。同學(xué)們，你們是“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人還是一個(gè)不“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人呢？大家一起講一講吧！
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感10
今天讀書時(shí)，《成語故事》中的《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事又一次吸引住了我。再次讀起，我忽然間發(fā)現(xiàn)自己真的明白了其中的道理。
羊丟了及時(shí)修補(bǔ)羊圈，剩下的羊不就不會(huì)再丟了么？這樣做真的不算晚呀！我不由得想起了自己犯過的錯(cuò)誤。記得那是二年級的`時(shí)候，布置完作業(yè)，假期生活就開始了。開始幾天我還能認(rèn)真地完成作業(yè)，可是慢慢的，我只顧著享受愉快的假期，熱鬧的，沒寫完的作業(yè)就被拋到了九霄云外。一轉(zhuǎn)眼的日子就要到了，“天呀，我的作業(yè)還沒有完成呢�！毖a(bǔ)吧？已經(jīng)晚了，落下的太多了！明天就是登校日，也是檢查作業(yè)的日子。得，做多少算多少，蒙混過關(guān)吧！
第二天，我交了作業(yè)。作業(yè)是交上去了，可是我的心一天都沒有平靜過。吃不香，睡不踏實(shí)。沒過幾天，我就被老師發(fā)現(xiàn)了。這真是“紙里包不住火”呀！老師狠狠地批評了我，還撤掉了我的班長職務(wù)，并通知了�；丶液螅瑖�(yán)厲地批評了我，還動(dòng)手打了我，長這么大，這是我挨打。我知道這時(shí)媽媽和老師對我該是多么地失望。我一直哭著，淚水就像是斷了線的珠子，噼里啪啦地往下流。眼淚里有疼痛，有悔恨，更有責(zé)備�！皩W(xué)習(xí)是學(xué)生的事兒。自己的事就該自己做好。作為班長，我更應(yīng)該認(rèn)真地完成好各項(xiàng)作業(yè)，給們做個(gè)榜樣�？墒俏覅s讓老師失望了”這是我的，更是最后一次。
說到做到，我的各科成績名列前茅。亡羊而補(bǔ)牢，真的不算晚。只要我們能認(rèn)清和及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，就一定會(huì)成為最棒的。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感11
俗話說：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！币馑季褪遣还茏鍪裁词虑�，都要注重于平時(shí)，及時(shí)完成；不要到了出事的時(shí)候，再去修補(bǔ)，前面的損失就不可挽回了。我有一個(gè)叫丁暢的同學(xué)，就曾經(jīng)犯過“亡羊”，卻不及時(shí)“補(bǔ)牢”的錯(cuò)誤。預(yù)知詳情，請聽我娓娓道來！
以前，丁暢每次考試都只考六、七十分，有時(shí)候還考不及格。老師讓他學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，態(tài)度要端正，及時(shí)查漏補(bǔ)缺�？伤耆焕頃�(huì)老師的話，照樣我行我素。
下課的時(shí)候，我和同學(xué)們完成了作業(yè)，在外面玩耍，丁暢也飛快地跑過來玩。我和同學(xué)們提醒丁暢回教室里先把作業(yè)做完，再好好看書�？伤镏煺f：“我才不要看書呢，看書太無聊了，我也要玩！”我們面面相覷，都無語了……到了期中考試的時(shí)候，老師宣布成績。丁暢的總分又是全班倒數(shù)第一！丁暢被老師神情嚴(yán)肅地訓(xùn)斥了一頓，難過得失聲痛哭了。
第二天，丁暢語氣堅(jiān)定地對我說：“我發(fā)誓，我以后一定要好好學(xué)習(xí)！”“你拉倒吧，還好好學(xué)習(xí)呢！”我禁不住脫口而出�！拔疫@次是認(rèn)真的，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。等著我的努力和好消息吧！”丁暢信心滿滿地說。真的，從此以后，丁暢仿佛換了一個(gè)人。每次下課，他都在專心致志地看書。他真的就像脫胎換骨，變了人似的。每次默寫，他都只錯(cuò)一、兩個(gè)，有時(shí)還全對；而且，每次考試從原來的.六、七十分，竟變成了八、九十分，真是突飛猛進(jìn)哪！
漸漸的，丁暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恒的努力沒有白費(fèi)，期末考試竟考到了全班第16名！老師還好好地表揚(yáng)了他一番呢！
“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！边@句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)！希望別的學(xué)習(xí)還不夠好的同學(xué)，也能像丁暢那樣及時(shí)改錯(cuò)，補(bǔ)上不足，成為更優(yōu)秀的自己！
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感12
在《世說新語》有一個(gè)關(guān)于周處的故事：傳說在某個(gè)地方有“三害”，一是指虎，當(dāng)?shù)赜忻突耍瑸槿送春�；二是指蛟，�?dāng)?shù)赜序圆赜谒�，時(shí)常翻船傷人；三是指周處，他是當(dāng)?shù)氐臒o賴少年，力氣很大，有一身好武藝。后來射虎斬蛟，除掉了“二害”，人們以為周處會(huì)與那“二害”同歸于盡，沒想到周出竟然“勝利歸來”。等周處回來以后他自己也是“三害”之一，才翻然悔悟，于是決心痛改前非。后來勤奮好學(xué)，當(dāng)上大官，并且敢于同惡勢力作斗爭，贏得人們好評。
從周處的故事中我們可以得出：一個(gè)人不管曾經(jīng)怎樣，只要努力改正以前所犯的錯(cuò)誤，同樣可以從新來過，正所謂：“浪子回頭金不換�！�
化學(xué)史上有名的“格式試劑”的發(fā)明者格林尼亞，年輕時(shí)整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)，浪費(fèi)了許多大好時(shí)光。一天，他在一個(gè)宴會(huì)中被一位女伯爵侮辱道：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，我不想見到像你這樣的花花公子�！痹诼牭竭@句話以后，他陷入深深的自責(zé)當(dāng)中，他決定重新振作。后來，他拜師苦讀，終于補(bǔ)上了原來所差下的功課，并且對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的`興趣，經(jīng)過一番努力和研究，有所成就。后來，他獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
格林尼亞有一位“花花公子”變?yōu)橐晃恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者，正式由于他知恥，改正以前的缺點(diǎn)，最終有所成就。
像周處與格林尼亞這樣的人，就是西班牙人塞萬提斯所說的那樣：“今日跌倒在地的人或許明天還會(huì)站立起來�！比俗畲蟮谋Р皇鞘�，而是在失敗面前不能夠站立起來。
那位養(yǎng)羊的人，雖然被狼吃了幾只羊，但是在鄰居的勸告下，補(bǔ)上了那個(gè)洞，狼也不能再吃圈里的羊了。正如這樣，不管一個(gè)人曾經(jīng)犯過多大的錯(cuò)誤，只要他努力去改，也為時(shí)不晚。
丟了幾只“羊”不算什么，只要去“補(bǔ)”，未為遲也。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感13
“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”說的一點(diǎn)不錯(cuò)，這則成語形容人們做錯(cuò)了事情后，如果能及時(shí)加以改正，或許還來得及。但我覺得，許多事情，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。有的時(shí)候也不對，你說呢？
要珍惜時(shí)間試想一下，如果一個(gè)人年輕時(shí)不學(xué)無術(shù)，等到自己晚年后想再學(xué)習(xí)一下，你能說為時(shí)不晚嗎？一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，臨死時(shí)才恍然大悟要珍惜時(shí)間，你能說為師不玩嗎？俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是因?yàn)闀r(shí)間不等人，光陰不可能在倒流，即使你有再多錢，也買不回來��！可見，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！同學(xué)們�。∫湎r(shí)光�。�
所以，一個(gè)有理想的人，應(yīng)該抓緊時(shí)間盡最大的努力把自己的理想變成現(xiàn)實(shí)；一個(gè)想盡孝道的人，要趁長輩還在的.時(shí)候，多陪他們，多為他們著想！不要將來后悔莫及!
或許有人認(rèn)為，做事情“臨時(shí)抱佛腳”不失為一種投機(jī)取巧的好方法。其實(shí)，這種方法在許多時(shí)候是無效的，為什么這么說？不妨聽我講我一個(gè)故事：我曾經(jīng)在臨考前手不釋書，結(jié)果一敗涂地。曾經(jīng)有人問過我，“為什么？”我是這樣回答的：“因?yàn)槲移綍r(shí)不努力，只把希望寄托在臨考前的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的。
如果，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，往往能成大器，常常學(xué)業(yè)有成；懂得珍惜親情的人，就懂得分享。說了這么多就只想告訴大家學(xué)習(xí)要格外勤奮，機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過，就很難彌補(bǔ)。
如果我們錯(cuò)失這一良機(jī)，到頭來只能是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”咯！
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感14
“嘩，嘩，嘩……”你聽，這是什么聲音？啊，這是小溪的歌聲，這是瀑布的笑聲，這是水籠頭的哭聲。
“世界水日”，對于我的感觸曾經(jīng)并不深，以為我們只要口頭上說說就行了。但現(xiàn)在，是那么的不同。今年過年，我們回老家了。來到家鄉(xiāng)的田野，我愣住了，那一幕幕令人不忍目睹的荒蕪，那一個(gè)個(gè)渴望甘露來滋潤的心田，讓我深刻地感受到了水對我們的重要性。
來到奶奶的住處，看到房里有一個(gè)一個(gè)的塑料桶，里面盛著深淺不一的水，而且這些水的干凈程度也不一樣，有幾盆還特別臟，按照我的習(xí)慣，這樣的水老早就倒了，還放著干嘛�。∥艺肽贸鋈サ箷r(shí)，被奶奶阻止了，“孩子！別！別！這水奶奶還有用呢！”“這么臟的水，還能干什么�。康沽税�！要用的話，再接干凈的不就行了！”“哪里有那么多干凈的水可以接�。窟@個(gè)水是臟了，但澆菜什么的還可以用的，不能浪費(fèi)啊！”
是啊，我怎么沒想到呢？洗過碗的水，洗其它東西不行了，但可以澆菜�。〔藞@子里的菜可以這樣勉強(qiáng)解決干旱問題，那麥田里的`呢？真是杯水車薪��！
想想自己平時(shí)浪費(fèi)掉的水，真是慚愧不已��！等到干旱來了，才想到節(jié)約用水，那只是亡羊補(bǔ)牢！
在浩瀚的宇宙中遙望我們這個(gè)星球——她是蔚藍(lán)的、晶瑩的。但在這個(gè)美麗的星球上卻面臨著土地沙化，幾十個(gè)國家的飲用水缺乏的困境。這是為什么呢？是因?yàn)槿藗兊睦速M(fèi)。
可是，無知的人類不珍惜水也就算了，還肆意地破壞。水本是可以無限循環(huán)的，為人類長期服務(wù)的。但是因?yàn)槿祟愅永飦y扔垃圾，不知道愛護(hù)她。就這樣，她再也無法為人類服務(wù)了。
水在哭泣，大自然在嘆息，你聽到了嗎？可愛的人類，不要讓這一切斷送了我們自己的未來。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感15
小朋友看成語故事嗎？我看了成語故事《亡羊補(bǔ)牢》，故事講的是一位農(nóng)民的羊圈破了個(gè)洞，鄰居提醒了，但也沒補(bǔ)。于是有2只羊丟了。他才認(rèn)識到了錯(cuò)誤，把羊圈補(bǔ)好。的確應(yīng)該聽從鄰居的勸告，先把羊圈補(bǔ)好，而不是等到羊丟了再去補(bǔ)。
其實(shí)，我也有亡羊補(bǔ)牢這樣的情況。有一次我書包放水的袋子破了一個(gè)小洞，媽媽想把書包縫一下，可我說晚上再縫吧，上學(xué)途中袋子小洞破成了大洞，水杯滑出來了，丟在地上水倒了，害得我一天只喝了一點(diǎn)水。要是早上媽媽把書包縫了，水杯就不會(huì)漏出來了。這不像《亡羊補(bǔ)牢》里的那個(gè)農(nóng)民嗎？小小的洞會(huì)慢慢地變大洞，有錯(cuò)誤一定要立刻改正。
我爸爸也時(shí)常亡羊補(bǔ)牢。去年，一個(gè)大臺(tái)風(fēng)襲擊了我的家鄉(xiāng)，過了一個(gè)晚上樓下水漫金山，媽媽問爸爸：“你的車會(huì)不會(huì)進(jìn)水？”爸爸說: “沒事，我去看了一下，一點(diǎn)點(diǎn)水。”洪水不退，下去看爸爸的車，車進(jìn)了一大堆水，要修一個(gè)月。要是爸爸那時(shí)把車開到高處就不會(huì)這樣了。
課外書里有一個(gè)故事，說有一個(gè)健壯的'小伙，一位醫(yī)生說你生了一個(gè)病，健壯的小伙說：“我沒事，你們怎么這樣看病的？”過了一年，小伙子住院了。醫(yī)生說：“原來是小病，你不治，現(xiàn)在成大病了�！毙』镒雍蠡跇O了。
一有小錯(cuò)誤，就要馬上改正才行。
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