烏丟丟的奇遇讀后感(合集15篇)
認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的烏丟丟的奇遇讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏丟丟的奇遇讀后感1
這本《烏丟丟奇遇記》是由中國著名作家金波所寫。其撰寫的著名故事有《小樹葉的`童話》和《我們去看�！贰�
里面主人公獨腳大俠烏丟丟是一個友好的人，她曾經(jīng)被運棉花的車送到了吟癡老人那，從此開始了一次奇妙的旅程。
這本書讓我懂得了生命的重要。
烏丟丟的奇遇讀后感2
我很喜歡這本書，烏丟丟是布袋爺爺?shù)哪九�，是它遇見了珍兒獲得了一個完整的人。但是它作為一個人沒有體驗過快樂和傷心。
烏丟丟認識了好多可愛的`朋友，知道了什么叫愛和快樂，于是它開始找布袋爺爺和珍兒。烏丟丟找到了布袋村，可是布袋爺爺死了，它又去找珍兒，珍兒學校著火了，烏丟丟為了救珍兒和她的小狗最后只剩下了一只小腳丫，讓珍兒變成了健康的腳。愛的力量好偉大。
我要向烏丟丟學習，感謝愛我的人。
烏丟丟的奇遇讀后感3
《烏丟丟的奇遇》這本書的作者是金波，他一共寫了100多篇文章：有《影子人》、《追蹤小綠人》等。
金波老爺爺用吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴我們：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。我不太明白這句話的意思，媽媽對我說：“金波老爺爺想說――有愛的`生命才是真正的生命。”這回，我總算明白了。
烏丟丟、吟癡老詩人、可人……他們之間的“愛”組成了《烏丟丟的奇遇》;爸爸、媽媽、我……我們之間的“愛”組成了我的生活。
生活在這么多的“愛”里，我感到非常幸福。但是有的人感覺不到“愛”，我要盡我最大的努力幫助他們。
烏丟丟的奇遇讀后感4
今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這里的`老爺爺很善良。
前兩章的開頭都是用一段段優(yōu)美的詩開頭的。
這個老爺爺怪怪的，他從不怕鬼神，可是被一個小孩兒給嚇破了膽兒。這才描寫了人的栩栩如生的樣子。
今天的書就講到這兒，咱們下期不見不散。請幫我哦。
烏丟丟的奇遇讀后感5
今天我讀完了《烏丟丟的奇遇》這本書。認識了一位獨腳大俠——烏丟丟。
這是一個很美的童話故事。烏丟丟是耍木偶的.布袋爺爺?shù)囊粋�布袋木偶，老爺爺和珍兒的愛給了烏丟丟生命。在吟癡老詩人的教導下，他知道了生命的可貴，并懂的用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。
這本書讓我感受到了愛有多重要，有多寶貴。
烏丟丟的奇遇讀后感6
讀了這些文章我深有感受。烏丟丟雖然對珍兒不辭而別，但后來，他經(jīng)吟癡老人的'教育，又重新去找珍兒，而吟癡老人的那些古物也開始為他們送行。他們到了大街上，一些好心人問烏丟丟是誰？
烏丟丟被問煩了，吟癡老人教他理解那些人，后來再遇到好人問他，他還給好人背了一首詩。
烏丟丟的奇遇讀后感7
烏丟丟的奇遇講的.是布袋爺爺帶著小腳丫，來到一個小鎮(zhèn)上表演，每次表演都要有小腳丫，如果小腳丫不在布袋爺爺就表演的不好。
有一次布袋爺爺和小腳丫表演了好多好多有趣的節(jié)目，表演完后天也黑了， 布袋爺爺不小心把小腳丫弄丟了。是珍兒把小腳丫帶回家?guī)退覡敔敚瑔柫撕芏嗳艘矝]有找著，珍兒就帶小腳丫回家住下，晚上小腳丫悄悄地走了，等他找到布袋爺爺時， 布袋爺爺已經(jīng)死了。
這個故事講珍兒堅持不懈的幫小腳丫找布袋爺爺。使我懂的人和人是需要互相幫助的，這樣大家有困難才會很好地解決的。
烏丟丟的奇遇讀后感8
我讀了烏丟丟的奇遇之后，我覺得吟癡先生很可憐，他小時候和可人姑娘是青梅竹馬，在一起玩，他們的家長知道了也不說出來，但是有一次可人姑娘說他們要去一個沒有年齡的.國家去。
可人姑娘希望吟癡和他們一起去，可是吟癡沒有同意，沒多久吟癡再去找可人的時候，可人走了，可人家的房子也沒有了，吟癡怎么也找不到可人了。
烏丟丟的奇遇讀后感9
今天我看了《烏丟丟的奇遇》第六章。
它的主要內容是：在吟老和烏丟丟離家走之前，多格寶上的.收藏品，一個個都跳出來。樟木老頭要開一個聯(lián)歡會，就去邀請吟老和烏丟丟。不大會兒，大家就敲敲打打，熱熱鬧鬧的列成一排。烏丟丟和吟老都驚呆了。它們都有生命，他們開始回憶起生命的故事。后來他想起了她的媽媽，從月光下走了過來。
交好朋友原來這么好呀。看完這一章，就想看下一章。
烏丟丟的奇遇讀后感10
這個星期我讀了一本叫《烏丟丟的奇遇》的書，是金波寫的.。
在這本書中主要講了一個名叫烏丟丟的小孩，她是個殘疾人，所以以前沒上過學，這是她第一次上學，老師叫吟老朗誦詩，吟老搖頭晃腦，烏丟丟說：“我只有一只腳，哪能邁開左右腳？”全班人都哈哈大笑。詩簍子說：“這詩是寫給一般人看的，不是寫給你這樣的殘疾人看的�！�
再想想我自己，不能因為在班中的成績還可以，就去小瞧那些成績不好的同學，應該去多多幫助那些有困難的人，他們有不會做的題目，我該去給他們多多指點，還不是用那些歧視的眼光去小瞧別人。
讀了這本書，我學會了一個道理，不能用歧視的眼光小瞧別人。
烏丟丟的奇遇讀后感11
這兩篇文章可以說是這本書的序，烏丟丟就在這里誕生了!
可愛善良的跛腳小姑娘珍兒就仗著一只腳，在幫烏丟丟找回他的`家。她們走遍了旅館和大山，善良珍兒不顧一切的幫烏丟丟找回他的家，這是一種多可貴的品質啊。最后，只有一只腳的烏丟丟跳進了老詩人的家。老人寫的詩真美啊，讀了以后，仿佛身臨其境。這是一個屬于孩子自己的童話，老詩人有童心，他永遠不會老。他們都懂得生命的可貴，知道用愛來珍惜……
烏丟丟的奇遇讀后感12
我讀了一本書叫《烏丟丟的奇遇》，這本書主要講的是：從前有一個布袋爺爺，在演木偶戲的路上丟了一只腳；那只小腳丫被一個善良的小姑娘珍兒發(fā)現(xiàn)了。她給小腳丫裝上了一個身子，而且給它取名“烏丟丟”。
后來，烏丟丟離開了珍兒，到了吟老家，吟老教烏丟丟用愛心回報愛。是誰讓你有了生命，你應該用愛去回報他。最后烏丟丟還是回到了珍兒的身邊。
烏丟丟的`奇遇有憂傷，又有愛心；烏丟丟懂得了生命的可貴，要用愛回報生命，讓生活變得更加精彩。這本書上我們明白了生命是最可貴的，我們要珍惜生命。
烏丟丟的奇遇讀后感13
書是人類的朋友，我也十分喜歡看書，其中一本使我深受感動，那就是《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》這本書是金波爺爺寫的`，曾經(jīng)獲得過“第六屆全國優(yōu)秀兒童文學獎”。這本書的主要人物是：烏丟丟獨角大俠，珍兒，吟癡老人。
這本書的主要內容是：這是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛來滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活，有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。
讀了這本書，我懂得了：人世間要充滿愛，讓地球成為一個充滿愛的家園吧！
烏丟丟的奇遇讀后感14
這個周末，我讀了一本童話書，名字叫《烏丟丟的奇遇》，這是金波爺爺?shù)腵作品。
這是一本厚厚的書，剛開始，我都沒有信心把它讀完，可是我讀了幾頁后，卻被書里面的烏丟丟吸引住了，不知不覺的，我就讀完了整本書。這個童話講了吟癡老詩人和烏丟丟的故事。烏丟丟是一個可愛的小木偶，烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，他懂得用愛去滋養(yǎng)生命，最后他用愛回報了生命，他和珍兒融為了一體，獲得了完美的生命。
烏丟丟的奇遇讀后感15
今天我閱讀了《烏丟丟的奇遇》，共15萬字。
講的是吟癡在早上起床的時候，發(fā)現(xiàn)地板上有一排腳印，而且都是左腳的'腳印。吟癡想了想這是誰的腳印呢？這些腳印來自于哪里？
后來，吟癡寫了很多詩，有的詩扔在了“詩簍子”里。后來，一個小女孩去種雞蛋，然后看見了一條蛇，蛇好像在跟他說話。然后，她們又遇到了蘑菇人。那時，下起了大雨，烏丟丟和吟癡在蘑菇傘下避雨。后來，她們又去探訪口袋村，然后烏丟丟找到了自己的左腳。
這是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事。愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣。
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