《真善美伴我行》讀后感(15篇)
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《真善美伴我行》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《真善美伴我行》讀后感1
《少年向上——真善美伴我行》，講述了中國的好習慣，好美德。
在這之中，讓我學習到了很多中國知識。像第一單元的科學教人求真；第二單元，人文教人向善；第三單元，生活教人尚美和第四單元，五好小公民大行動。在這中，我最喜歡的章節(jié)就是第一章，求真。
求真：追求真理，尊重科學。偉大的教育家陶行知先生十分支持學習，并且曾經(jīng)還說過，教書人的第一義務就是求真。
其中，有一篇故事，叫：科學容不得半點虛假 。他講的是，在20xx年，科學界出現(xiàn)了一件令人震驚的事情：韓國著名生物學家、克隆之父黃禹錫的論文被揭穿。他的.家境貧苦，但在1987年的時候，他開始正式研究克隆。在后的幾十年間，他帶著科研小組碩果累累：什么超級奶牛，單體細胞奶牛，克隆出豬，抗風牛病狗和首只克隆狗。他的成績，成為了韓國人民的英雄，并以他為榮。但實際上，除了克隆狗之外，其他成果都是假的，這讓他信譽大跌，并撤去了他的所有職位。
看完這篇后，我深有感受：無論做什么，都不能虛假，一定要真實。哪怕真實的事情只有一點點，那也不能為了所謂的榮譽，金錢，財富，所犯下嚴重的錯誤。所以，我覺得不止是科學，還是其他事情，都要實事求是，不能容得下半點假。就像陶行知先生以“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”來勉勵自己和他人。只有這樣，才能夠真正的實現(xiàn)自己的價值，回報和報答社會，做一個真是真誠的人。
溫佳琳
《真善美伴我行》讀后感2
寒假里我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，我對這本書的印象很深刻，因為它教會了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人就是這樣為某件事某個信念一直在堅持，令我最感動的是其中一篇《我愿做你的雙腿》這篇文章。
文章中的.男孩叫卿浩洋，他為了一句“我們一起回家”堅持了六年，這句簡單的話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實際行動說明了這一切，并且堅持了六年。
他的助人為樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，把世界上那美好的一點一滴收集起來，世界會變得更美好！
《真善美伴我行》讀后感3
學會感恩，是一種美德，是一種行善的行為！每個人不可能孤立存在，我們的每一次成長，每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。讓我們來學習感恩吧！
史蒂夫.霍金是一位杰出的物理學家。他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學家之一，被世人譽為“宇宙之王”。但是，他在二十一歲時不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，從此被禁錮在輪椅上達半個世紀。但他并沒有消沉，也沒有恨社會，恨世界，恨人們，反而他沒被病魔打倒，還盡自己努力感恩社會，造福社會。他還獲得盧卡斯數(shù)學教授職位，牛頓也曾任此職務。他還寫出了著作《時間簡史》。
實際上我們生活中有許多可以感恩的人，如爸爸、媽媽，他們讓我們來到了這個美好的世界。還有老師，她讓我們獲得更多知識。同學們，他們在你需要幫助時，都無私地幫助了們。
如果大家有多一點的感恩，這個世界必將變得更加美好！
我看了《真善美》這本書。里面的《芭蕾舞公主李月》在2008年殘奧會開幕式上隨著舞曲，一位手拿著紅色芭蕾鞋的'小姑娘出現(xiàn)在“鳥巢”的聚光燈下。她，就是在汶川地震種失去左腿的“芭蕾女孩”李月。李月并沒有結(jié)束，反而更熱愛生活，更樂觀，也學會了一個腳跳舞。我從文中感受到了有了夢想就要全力完成，不能放棄，有了挫折也要不放棄自己對夢想的追逐。
還從文中的《感恩》中學到了我們應該學會感恩。要感恩老師對我們的教導，感恩同學們對我們的幫助，感恩家人對我的關(guān)心和愛護。
《真善美伴我行》讀后感4
我對這本書的印象很深刻，因為它教會了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。
在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅持了六年，但可別小瞧這么一句簡簡單單的話，這句話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的`雙腿”，不過他卻用實際行動說明了這一切，并且足足堅持了六年。
卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動起來把我們的世界建設(shè)成美好的家園！
《真善美伴我行》讀后感5
這段時間我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的書，書里的 故事都讓我感動不已。
其中有一個故事最讓我感動。這個故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。故事講物理學家史蒂芬?霍金21歲時不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓。后來又因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話和寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。在一次學術(shù)報告會上，一位女記者向霍金提問道：“霍金先生，您的病已將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎?”霍金臉上帶著微笑，緩緩地抬起手臂，用不大靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。寬大的投影屏上，顯示出這些文字——我的手指還能夠活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;最重要的是，我還有一顆感恩的`心……
這個故事讓我懂得了感恩，學會了感恩。我為自己已擁有的而感恩，感恩生活的賜予。我應該感謝老師的教導，感謝父母的關(guān)愛，感謝朋友的陪伴……
《少年向上?真善美伴我行》這本書還教育我們要熱愛科學，尊重科學，追求科學。讓我明白科學在我們生活中是那么重要的。“人文教人向善·生活教人尚美”讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛現(xiàn)在的生活。在這么優(yōu)越的條件下，我一定要好好學習，天天向上，奮發(fā)圖強，長大做社會有用之材!
《真善美伴我行》讀后感6
《少年向上，真善美》這本書告訴我們成功源于勤奮。
魯迅先生說：“時間就是生命”。魯迅成功的一條重要經(jīng)驗就是珍惜時間。有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！彼J為節(jié)約時間，就等于延長了一個人的生命。
郎朗的故事也告訴我們做事要勤奮努力。從三歲開始，郎朗每天都花六個小時練習彈鋼琴。八歲時把一架瑞典鋼琴半數(shù)的琴弦都彈斷了。九歲獲全國星海鋼琴比賽第一名。這也說明勤奮是一個人能否成功的關(guān)鍵。
成功源于發(fā)現(xiàn)。
愛迪生從小好奇心特別強，老愛問為什么。他經(jīng)常問一些稀奇古怪的問題，然后苦苦思索。而且他也只上了三個月的學校就退學了，憑著自己刻苦自學，不懈的努力，終于成為了著名的`的科學家和發(fā)明家。
讀完這本書，我從中認識到不管做任何事，只要有勤奮刻苦的精神，有認真努力的意志，就會有成功的一天。
《真善美伴我行》讀后感7
流年在淡淡消散過去，曾經(jīng)的我太過任性，可自從閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后，里面的真善美在我心中播下愛的種子。
文中一個個性格鮮明的人物向讀者敘述著真善美的感人故事，有的孝敬父母，有的在危難中互幫互助，為了戰(zhàn)友犧牲，有的年紀小小，稚嫩的雙肩挑起重擔……
看完這本書里的真善美，我心里萬分羞愧，自己平時在家里嬌生慣養(yǎng)，稍有不順就大發(fā)脾氣，甚至和父母頂嘴，和同學不友善相處……
文中有個小故事令我難忘。一位平凡的農(nóng)民工王某的哥哥不幸病逝，誰知沉浸在失去親人悲痛中的他被另一個消息驚呆:哥哥生前欠下了幾十萬的巨債！幾十萬！幾萬對他來說已經(jīng)是夠大的數(shù)字了，幾十萬的巨額可怎么辦?看著一個個人來討債，王某做出一個驚人的`決定；努力賺錢幫哥哥還債。他不顧妻子勸阻，日夜勞苦，種地之余還出去打工，累死累活艱難得來了幾千，他卻迅速還給債主，就這樣一年年不斷辛苦賺錢，還錢，就算妻兒離開了他，他仍日復一日，年復一年地還債，差不多十幾年，二十年后他還完了巨債，欣慰地笑了。
王某辛苦賺錢，不顧一切只為幫逝去的哥哥還債，我不禁眼眶紅了，雖然他只是個農(nóng)民工，雖然他平凡地不能再平凡，但他的精神很偉大，令人欽佩，一個決定，他為完成用了差不多20年！
這本書里的真情善良與心靈美感動了我，懂得了很多，明白了真善美，明白了人生的意義。
《少年向上真善美伴我行》這本書，它已在我心中播下愛的種子，讓我們一起從自我做起，讓世界充滿真善美！
《真善美伴我行》讀后感8
讀了這本書后，我可真是受益匪淺��！在這本書中，我明白了許多的道理，獲得了不少的收獲，自然就產(chǎn)生了不少的感受，下面，我就向大家來說說的我的感受。
第一單元中，講了“求真”、“科學素養(yǎng)”和“創(chuàng)新精神”。在此之中，我認為最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所誘惑，要把目光放得更遠，說不定能拿到更多的利益。
第二單元，告訴了我們要時時閱讀，讓閱讀陪我們成長，而在閱讀中，我們會認識到傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化是社會這首曲子的'主旋律，我們要會保護、弘揚它。在傳統(tǒng)文化中，有個最重要的東西，那就是團結(jié)友善。團結(jié)友善能讓我們的祖國強大，只要你幫助了別人，別人也就一定會幫助你的。
第三單元告訴了我們要學會感恩。別人幫助了你，你就要報答他們，這樣別人才會幫助你。
正如題目講地一樣，我們在天天向上的過程中，真善美是陪伴著我們的！
《真善美伴我行》讀后感9
現(xiàn)代青年要做到的第一要務就是“求真”，那么什么事求真呢？我們應該如何去做好它呢？
偉大的教育家陶行知先生主張現(xiàn)代進步青年要以“千真萬教，教人求真；千學萬學，學做真人�！边@句話來要求自己和鼓勵他人。我們要做一個真誠真實的自己，釀造出無限的價值，來回報社會，回報祖國。
求真務實是實在的，絕對不是空洞的！求真務實是黨的一以貫之的作風。
我認為求真十分簡單，就是要追求真理，尊重科學，求真不能有半點虛假，要真實，求真無非就是求真知，做真人。“真知”就是真理，就是真才實學，就是對人的發(fā)展有用的`知識與才學，“真人”就是品行端正、真誠可靠的人，就是有真才實學的人。
那么有人會問，怎么求真知呢？怎么樣才能做真人呢？那么我會回答：就是要多多讀書，讀對自己有益的書，向老師學，向同學學，向同伴學，向生活學，勤奮學習，積極行動，樂觀向上，不斷改進不足，一天比一天有進步，生活總不是一帆風順的，堅持不懈的尋求真理，突破虛假的真理。實踐是檢驗真理的唯一標準。
求真，就是要熱愛科學，崇尚科學；實事求是，就是嚴謹務實，就要勇于創(chuàng)新；追求真理，就是要真誠篤實，精益求精。求真，求真，求的就是一個字——真，寫作文也是這樣，就是把學到的，聽到的，或者親身經(jīng)歷的事情，用精美的語言文字表達出來，必須立足于求真務實，從實在的事物出發(fā)，直抒胸臆，從而能迸發(fā)出情感的火花。求真，就是這么簡單！
《真善美伴我行》讀后感10
善良是永遠的美德。小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧。從善是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì)，是一種求真務實、尚善愛美的價值品質(zhì)，是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事做善人，真誠待人，謙和處世。
一杯清茶，一縷陽光，一本書籍。我靜靜地坐在椅子上，享受著午后陽光的沐浴。我正津津有味地看著一本韻味無窮的書籍《少年向上真善美伴我行》。
一頁，兩頁，三頁17歲的‘老慈善家’！我驚訝的在心中打了個大大的問號。
這個故事主要講了一名叫郭秦的女孩，今年17歲。她在小學二年級時，一個小小的.夢想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款，于是她愛上了寫作，每次寫完稿，她就將稿費捐了出去，這十年，經(jīng)過統(tǒng)計，她一共捐了大約12。7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實，過著普普通通的生活。她說：盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事啊！
看完這篇故事，我掩卷沉思。是啊，在生活中的自己，有時寧愿花1元錢買吃的，也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白：玫瑰很美？它的香味更讓人留戀。郭秦所收的稿費從來不幫自己買新衣服，全部都為困難兒童買物品，就好像伊麗莎白說的，內(nèi)心的善良才最美。
《真善美伴我行》讀后感11
少年時的一縷明媚的陽光，使人溫暖；少年時的一次甜美的笑容，使人難忘；少年時的一次真誠，使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會使人怎樣？上我們來探索吧！
這本書我有數(shù)不勝數(shù)的看法對它，先說幾個吧！
１、向善，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們向善，世界將會善良。
�。病⒄嬲\，更是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們更應該去擁有真誠二字。
３、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真誠，尚美，那世界該多么善良，美好，潔凈，但是，并不是這樣，人們亂吐痰，亂扔垃圾等，這不都是壞習慣么？
同學們，我們思考以下幾點。我們成人以后，我們不正是中國的棟梁么？中國的建設(shè)，怎能離開我們的`努力？有一句話說的好：“少年強則國強，如果我們眾志成城，中國豈不是更強，那這點你想過沒有？”
同學們，世界上那美好的一點一滴收集起來，世界更會美好！
《真善美伴我行》讀后感12
寒假里，我讀了一本名叫《真善美伴我行》的書，書里有一篇文章《求真的途徑》，在這篇文章中有一段讓我難忘�！笆郎嫌卸嗌偃吮婚W閃發(fā)光的金子迷惑，而忘記了點石成金的指頭。同學們，你們在學校求學，可不能光想要得到老師和書本傳給你們的`現(xiàn)成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，你們還會碰到許多新事物、新問題，到那時，你能責怪老師沒教過、書本上沒有見過嗎？我們求學必須要學會獲取知識的途徑和方法，這就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是這只點石成金的指頭�！边@一段告訴了我們：不僅要掌握課本上的知識，從老師哪兒獲取現(xiàn)成的知識，做到老師教多少就學多少，還要學習掌握老師的學習方法，跟著老師學會如何預習，如何練習，如何復習，才能擁有點石成金的指頭，獲取無窮盡的知識。
我想擁有自我學習的能力，這樣一個點石成金的指頭。
《真善美伴我行》讀后感13
“少年強則國強，少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》，意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點點滴滴做起;從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀律的好兒童。
真善美，這三個字說難理解，也不難理解，說容易理解，也不容易理解，這要看你有沒有真正深入體會過，有沒有真正去踐行過。真善美，這三個字我的理解是：真，就是你的`心要真，不能弄虛作假，要真心對待身邊的每一個人，每一件事情。善，就是你的心要向善，多做一些善事，多回報社會。美，不是指外貌美，而是指心靈美，一個人只有心靈美，才是真正的美。
這本書主要分為四個單元，分別是科學教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動。讀了這本書，讓我感受最深的就是感恩這個詞了。每當我生病時，媽媽總是拋下一切，把我送到醫(yī)院;每當我
傷心時，媽媽總會來安慰我;每當我生氣時，媽媽總會來跟我講道理，并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多，我是時候應該回報了！
做為未來的的接班人，同學們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻，我們的國家就會更加繁榮富強，一起學習真善美吧！讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習慣！
《真善美伴我行》讀后感14
我們的國家是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿了真善美。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"真、善、美以他們各自的魅力震撼著我們。
《少年向上 真善美伴我行》這本書讓我們領(lǐng)會了“追求真理、勇于創(chuàng)新；崇德向善，自強不息；高尚美德，樂于助人”的道理。最令我感觸最深的是《為樂趣而讀書》這篇文章，主要講的`是英國作家毛姆對讀書的體會。
我認為，閱讀只為樂趣。往往，在很多人的腦海的既定印象里，“閱讀”總被等同于“作業(yè)”、“考試”、“能力”、“功名”、“成就”、“榮耀”、“分數(shù)”……但如果你仔細想一想，書——無論是任何一領(lǐng)域的書，閱讀既不能幫你獲得學位，也不能助你謀生糊口；既不能教會你駕船，也不能告訴你如何發(fā)動一輛出故障的汽車。但它將使你的生活更豐富、更充實、更圓滿、更快樂！只要你真能享受這些書的話。這令我想起了現(xiàn)在的自己，我非常喜歡閱讀，從來都是把閱讀看作一種樂趣。我對書是那樣癡迷，無論我在何時何地，只要手頭有書，一有時間便會拿起書來看。那種樂趣，使我的生活帶來了無限生機。
知識欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人間理想。因此，讓我們一起用我們雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的真善美！
《真善美伴我行》讀后感15
“少年強則國強，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自于梁啟超的《少年中國說》，意思是青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以，我們要從生活中點點滴滴的小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講誠實、守紀律的好少先隊員。
說起真善美，我想起了幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天我私自騎自行車在街上逛來逛去，可沒有想到在一個轉(zhuǎn)彎的地方，我沒來得及右拐，撞到了一顆大樹上結(jié)果把胎給撞癟了，于是沒辦法，我只好把車趟到了街邊的一位老大爺那兒去修，那位老大爺很和善，聽附近的人們說，老大爺自己過得也不是很富裕，但他給別人修車都很便宜，只收工本費，當他快要修好是，我摸了摸口袋，一個發(fā)愣：“糟了，我出門太急忘帶錢了，怎么辦呢？”這時老大爺仿佛看穿了我的心思，和藹可親的對我說：“沒關(guān)系，你馬上直接拿走吧，反正這些零件也值不了多少錢！”聽到這話，我立即被大爺那樂于助人的精神所感動了，我看了一眼，大爺給我的可都是好材料啊，這種很耐用的。想當初我在其它高檔修車店修車時，那里可都是不耐用的材料，三天兩頭就得重修一次，而且收費還是老大爺?shù)?幾倍呢，服務態(tài)度還不好�？梢娬娴氖且粋�天上，一個地下�。。�！
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實，真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心！
【《真善美伴我行》讀后感】相關(guān)文章：
《真善美，伴我行》讀后感11-10
《真善美伴我行》讀后感04-27
《少年向上，真善美伴我行》讀后感04-30
《真善美伴我行》讀后感15篇04-27
“少年向上，真善美伴我行”讀后感04-22
《少年向上真善美伴我行》讀后感03-16
少年向上真善美伴我行讀后感04-29
讀《少年向上真善美伴我行》有感04-28
讀《少年向上真善美伴我行》有感(精選)09-21