班級(jí)演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的班級(jí)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)演講稿1
大家好！很高興能夠在這里跟大家一起討論學(xué)習(xí)。我們702共有33個(gè)孩子，男生19人，女生14人。外地學(xué)生有17人。剛拿到名單時(shí)嚇了一跳，根據(jù)教過他們的老師反饋，居然有十幾個(gè)孩子存在“小自私、習(xí)慣差、愛講話、好動(dòng)、散漫、懶惰”等等負(fù)面評(píng)價(jià)，甚至有幾個(gè)男孩子剛來就被小黑一通批評(píng)教育課間要文明休息。我于是思考如何來帶這幫孩子。接觸幾天之后，我有了一個(gè)明確的目標(biāo)：我要讓這些孩子有一顆知冷暖的心、懂感恩的心、求上進(jìn)的心、真無邪的心，即所謂“四心教育”。下面我就跟大家分享一下建設(shè)這個(gè)“四心班級(jí)”的一些小故事。
一知冷暖的心
面對(duì)這樣一群不羈的孩子，當(dāng)務(wù)之急是要讓孩子找到歸屬感。我從第一次見到他們開始就進(jìn)行一系列集體教育。第一件大事是立班規(guī)，我給每個(gè)同學(xué)下發(fā)一張印有“702班規(guī)”的空白紙，讓他們自己針對(duì)校規(guī)列出可能存在的現(xiàn)象，討論獎(jiǎng)罰并明確簽字。這樣一來，學(xué)生就知道什么該做什么不該做，主動(dòng)參與班規(guī)制定又讓他們有主人翁的感覺，我認(rèn)為這一步是對(duì)702建設(shè)來說是非常關(guān)鍵的。
接下來是班級(jí)布置。剛接班，我一般會(huì)自己先設(shè)計(jì)好班牌，然后讓學(xué)生參照班牌自行設(shè)計(jì)班級(jí)。比如去年的班牌叫“破繭而出”，今年的主題叫“一路歡歌”，看著學(xué)生的設(shè)計(jì)，我自己感覺他們還是挺有想法的，重要的是他們?cè)谠O(shè)計(jì)美化的過程中，又一次激發(fā)了主人翁精神。
緊接開學(xué)工作之后是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班四肢發(fā)達(dá)的同學(xué)還是挺多的，有幾個(gè)一開學(xué)就問我什么時(shí)候召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，大概早就瞅著這個(gè)機(jī)會(huì)變現(xiàn)自己了。事實(shí)上果真如此，不少同學(xué)一路過關(guān)斬將，成績(jī)不俗，PPT但是到了最有把握拿第一的男子接力賽時(shí)居然輸了。曾經(jīng)信誓旦旦的領(lǐng)隊(duì)在賽場(chǎng)上竟然嚎啕大哭這讓我挺意外的。我把所有孩子拉回教室休息，當(dāng)時(shí)醞釀了一下這種悲傷的情緒，然后在氣氛很凝重很悲傷的情況下，鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去擁抱運(yùn)動(dòng)員，在擁抱中，讓孩子們感受到集體的溫暖，同時(shí)激發(fā)他們的斗志，結(jié)果學(xué)生在下午的團(tuán)體接力賽中，非常拼命，拿下第一名。我趁熱打鐵，引導(dǎo)相關(guān)的班干部在衛(wèi)生、廣播稿等方面落實(shí)到位，使班級(jí)拿到優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生有了榮譽(yù)感和歸屬感，班級(jí)產(chǎn)生了凝聚力。
古語說萬事開頭難，有了一個(gè)好開頭，接下來的事情就容易多了。我們學(xué)�；顒�(dòng)很豐富，我盡可能發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)，培養(yǎng)他們熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)的品性�；@球賽上男生拼搏時(shí)，女生端茶遞水喊加油，衣服落在操場(chǎng)有同學(xué)會(huì)收；科技節(jié)參賽同學(xué)一回教室大家會(huì)齊刷刷鼓掌來迎接，一個(gè)犯了錯(cuò)三五同學(xué)一起陪著來認(rèn)錯(cuò)，學(xué)困生有難處了，學(xué)優(yōu)生來幫忙解憂……現(xiàn)在的班級(jí)氛圍挺好，有時(shí)候放學(xué)被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名“怎么還不回家”，然后學(xué)生就半真半假玩笑說：702就是我們的家，我們舍不得離開這個(gè)家。
在這種集體是我家的氛圍里，我們702同學(xué)敢想敢拼，收獲了很多榮譽(yù)。我很為他們感到驕傲。期中有個(gè)人的，也有團(tuán)體的，有校級(jí)的，也是市級(jí)省級(jí)的。
二、感恩的心：在班級(jí)建設(shè)上，我一直很重視感恩教育
據(jù)介紹，我們班小自私的學(xué)生還是挺多的。為此我分別以我和父母的故事，我和老師的故事，我和同學(xué)的故事為主題，召開了多次班會(huì)。在談到親情的班會(huì)上，有多名同學(xué)在談到的父母或爺爺奶奶時(shí)哽咽流淚，我順勢(shì)又召開了主題為“我為父母做件事”班會(huì)。當(dāng)時(shí)他們齊唱了一首《父親》，非常動(dòng)情，聽著聽著，我也被感染，想起了自己的父親，特別感動(dòng)。在給父母些心里話的時(shí)候，有個(gè)女孩子寫著寫著就哭了。后來我在家長會(huì)的時(shí)候我把這兩樣?xùn)|西一并給家長看了，并讓家長給孩子留了言。
看到第二天學(xué)生來學(xué)校時(shí)歡天喜地的樣子，我猜想短片和心里話肯定能在孩子和家長的心田里滋生出一片充滿希望的綠茵。我覺得愛是相互的，影響也是積極的。
此外我每周要求學(xué)生寫日記，每次看到感恩類的文章，我都會(huì)拿出來當(dāng)作范文朗讀，有幾個(gè)外地的孩子特別善感，他們總能將父母的好看在眼里記在隨筆中，這些文字，對(duì)學(xué)生的感染力真的強(qiáng)了。學(xué)生時(shí)常感同身受沉默良久。
在同學(xué)之間，我有一本互助本，我要求被幫助的孩子去登記好是誰幫助了自己。一學(xué)年下來，本子上寫滿了好人好事。在這種感恩的氛圍里，孩子們也滋養(yǎng)了一顆純真的感恩的心。
三、純真無邪的心：
當(dāng)然，要讓學(xué)生們充滿正氣，這樣做還是不夠的。網(wǎng)絡(luò)的普及，讓他們過早的接觸了復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生們正確的看待問題，保持一顆純真無邪的心，就顯得十分重要。
學(xué)校每月有一次觀賞經(jīng)典電影的活動(dòng)，我會(huì)即時(shí)跟學(xué)生交流感受，布置寫觀后感，以此發(fā)掘影片中的正能量，來引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。此外，若學(xué)生三項(xiàng)競(jìng)賽全優(yōu)，再獎(jiǎng)勵(lì)他們觀看電影，這些影片多以立志、友情、親情為主線，學(xué)生們開始時(shí)不太愿意接受，感覺這樣的片子太老套，不如武打，動(dòng)漫，科幻的片子好看。但當(dāng)他們真的看進(jìn)去以后，就有人為主人公的苦難遭遇而心痛，有人為主人公的成功喜極而泣。總之，在影片中他們找到了那個(gè)純真的，善良的自我。在隨筆中，會(huì)是不是看到他們對(duì)小事的感動(dòng)，也會(huì)經(jīng)常反思，對(duì)自己提出更高的要求。
那么怎樣讓學(xué)生離目標(biāo)更近一些呢？我著重培養(yǎng)的是學(xué)生的求實(shí)奮進(jìn)的心。
四、求實(shí)奮進(jìn)的心
為了激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性，我做了兩件事。
一是給每個(gè)人找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我給每個(gè)人發(fā)了一張彩色卡紙，讓他們自己制作一張個(gè)性“名片”，在名片上寫上自己和對(duì)手的名字，每次測(cè)驗(yàn)只要超過對(duì)手，即可到班長處領(lǐng)取個(gè)性貼紙一張，貼到設(shè)計(jì)好的名片上。半學(xué)期小結(jié)一次，勝出者可領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。在獎(jiǎng)品的設(shè)置上，PPT（實(shí)物展示）我效仿了刮刮樂的形式，隨機(jī)抽取刮刮卡。刮刮卡的內(nèi)容比較豐富，如個(gè)性筆、便簽本、筆記本、膠帶、修正帶、PPT免作業(yè)卡、面發(fā)金牌實(shí)物展示、各種小吃、太陽能玩具、分享我兒子的玩具和美食、選擇中意的同桌等等，在選擇獎(jiǎng)品上我也比較注重，盡量在網(wǎng)上挑選一些好玩又新鮮的東西。光是各種各樣的貼紙就已經(jīng)對(duì)他們有很強(qiáng)烈的吸引了。
在每一次大考中，我還會(huì)單獨(dú)設(shè)立一些特別獎(jiǎng)，比如只要是有進(jìn)步的孩子都有機(jī)會(huì)刮取高端玩具或者跟組建假日小隊(duì)活動(dòng)。比如去燒烤、去科技館等等。
第二件事情是每周不定時(shí)發(fā)放表揚(yáng)信。表揚(yáng)的內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、意志品質(zhì)各個(gè)方面，比如具體學(xué)科作業(yè)情況、具體時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、具體老師的具體表揚(yáng)、做了什么實(shí)實(shí)在在的好事情、說了什么激勵(lì)人心的話等等。與此同時(shí)，我還積極溝通家長，取得他們的支持，大部分家長會(huì)針對(duì)老師的表揚(yáng)進(jìn)行二次獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)學(xué)生來說是極大的激勵(lì)。慢慢地，學(xué)生的進(jìn)取之心就被調(diào)動(dòng)起來了。
每次考試，由于各人水平的不同，的確會(huì)分出層次，我會(huì)告訴他們?nèi)松膶哟尾豢闯煽?jī)，而是成績(jī)背后的變化，在文化學(xué)習(xí)中，我們更應(yīng)該養(yǎng)成能吃苦、肯吃苦、能堅(jiān)持、擅堅(jiān)持的好品質(zhì)，這才是我們初中三年要做的要緊事。
關(guān)于處罰，只有一條，不管做錯(cuò)什么事，都寫一篇600字命題作文。一舉多得，效果挺好。
尾聲
在進(jìn)行了將近一年的四心教育之后，班級(jí)的氛圍較開學(xué)初有了很大的改善，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了較大的進(jìn)步。PPT最高興的是，有一次費(fèi)亮同學(xué)說他喜歡天天來學(xué)校，然后大家七嘴八舌地認(rèn)同他的說法……以上就是我們這個(gè)四心班級(jí)的小故事，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正！謝謝大家！
班級(jí)演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x的x。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選x。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織�！�
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的'段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任x一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了x，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可x的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了x，我將以“奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
班級(jí)演講稿3
各位同學(xué)們：
您好！
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的'進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家！
班級(jí)演講稿4
同學(xué)們：
你們好。今天上課前三分鐘給你演講，我感到非常榮幸。
首先，我想和大家分享一句話�！拔覍幵高x擇驕傲也不愿選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，自卑什么都不需要。”我是在看喬松露將軍在復(fù)旦大學(xué)演講的視頻時(shí)無意中聽到這句話的。
是的，我今天演講的主題是自信。
每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，不是一個(gè)沒有波瀾的湖。這是一段充滿艱辛、坎坷、曲折、挑戰(zhàn)和挫折的旅程。屬于我們的每一天都是挑戰(zhàn)。當(dāng)我們每天遇到初升的太陽時(shí)，我們需要足夠的信心來克服我們遇到的困難。
愛因斯坦的《相對(duì)論》出版后，曾經(jīng)有人炮制了一本書《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一群所謂的名人對(duì)這一理論進(jìn)行了巨大的攻擊。然而，愛因斯坦相信他的理論一定會(huì)贏，并解雇了大發(fā)。他說：“如果我的'理論錯(cuò)了，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來就是零�！�
他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的經(jīng)典
偉大理論，為世人所矚目。
同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。謝謝大家。
班級(jí)演講稿5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)溫柔、有才華、愛冒險(xiǎn)、真誠、友好的男孩，伴隨著他傳奇的經(jīng)歷，征服了全世界億萬讀者。你知道他是誰嗎？他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳的“哈利波特系列小說”的主人公。你想知道JK羅琳是怎么完成這部小說的嗎？
像其他作家一樣，年輕的羅琳熱愛寫作，是一位天真、浪漫、富有想象力的英語老師。幸福的家庭，滿意的工作，足以讓羅琳滿意。沒想到，溫馨的家庭，幸福的婚姻，理想的工作，一瞬間變成了昨日的浮云。她的丈夫離開了她，失去了工作，沒有固定的住處，身無分文，帶著饑餓的女兒，羅琳突然變得一貧如洗。然而，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳的'寫作熱情。用她自己的話來說：“也許是為了實(shí)現(xiàn)她多年的夢(mèng)想，也許是為了減輕她的不快，也許是為了給女兒講她每天晚上編的故事�！彼觳煌５貙懓�，有時(shí)候?yàn)榱耸″X省電，甚至?xí)诳Х瑞^里呆上一天寫。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書時(shí)，遭到了一次又一次的拒絕，沒有人對(duì)這本兒童童話書感興趣。但羅琳并沒有因此氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本書《哈利波特》，創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡，被翻譯成35種語言，在115個(gè)國家和地區(qū)發(fā)行，轟動(dòng)全球。
羅琳成功了，但是誰知道，這個(gè)成功背后隱藏著多少汗水和艱辛。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，成功的道路并不總是一帆風(fēng)順的，但只要我們有信心、熱情、目標(biāo)和毅力，成功就會(huì)一步步向我們走來。
謝謝大家！
班級(jí)演講稿6
又一個(gè)星期一的早晨，我們又一次相聚在操場(chǎng)上。不知每天匆匆上學(xué)的你，是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，和煦的陽光早已消融所有的冰雪，微風(fēng)吹動(dòng)著的柳條已泛出點(diǎn)點(diǎn)新綠。轉(zhuǎn)眼間，春天，已悄然來到我們身邊。一年之計(jì)在于春。這個(gè)春天，對(duì)于站在這里的我們來講，更是有著特殊的意義。
你有沒有細(xì)算過，我們?cè)谛Ｉ险n的日子僅僅只有55天了，我們距離體育考試也只有6天了。時(shí)間如此短暫，讓我們不禁想起了三周前老師那寄語中的一個(gè)個(gè)“唯一”——“你我在一起的每個(gè)瞬間都是畢業(yè)前的唯一”
“每一次喇叭里催促跑操的聲音是唯一”
“這一百多天的每一堂課是唯一”
“每一次老師與我們的真心交流是唯一”正因?yàn)槲ㄒ�，所以我們才需要更加珍惜，才更加需要只�?zhēng)朝夕。
珍惜每一個(gè)早讀。珍惜每一個(gè)微微發(fā)涼的還沒有亮透的清晨。這時(shí)的教室，只能聽見窗外小鳥輕輕地鳴叫。每個(gè)早晨我們都應(yīng)該振作起來，翻開寫滿筆記的書本，靜靜讀，仔細(xì)記，而不是將這美好的清晨耗費(fèi)在睡眼朦朧中。
珍惜每一個(gè)午休。珍惜每一個(gè)陽光燦爛的中午。這時(shí)的教室，被陽光包裹著，像一個(gè)暖黃色的繭。每個(gè)中午我們都應(yīng)合理利用時(shí)間，保證休息學(xué)習(xí)兩不誤，而不是嬉笑著任時(shí)間在身后悄悄流失。
珍惜每一個(gè)自習(xí)。珍惜每一個(gè)陽光緩慢流淌在教室里的黃昏。這時(shí)的教室，空氣仿佛是一種金黃的琥珀色，將我們埋頭書寫的身影慢慢凝固住。不斷移動(dòng)的筆尖和嘩嘩翻動(dòng)的書頁，還有同學(xué)們完成一項(xiàng)作業(yè)時(shí)滿意的笑容，把此時(shí)的一切裝點(diǎn)的異常美好。
珍惜每一節(jié)課。珍惜每一個(gè)可以把腦海里雜亂的知識(shí)一一理順的時(shí)刻。這時(shí)的教室，老師們的一字一句，鏗鏘有力，同學(xué)們的目光時(shí)而追隨老師一張一合的雙唇，時(shí)而落向課本，查找一條也許早已忘記的知識(shí)。記筆記的聲音沙沙不斷，整齊的一摞試卷放在桌邊。我們知道，每一堂課都是老師盡心的準(zhǔn)備，只有認(rèn)真的聽講，才能得到提高。
珍惜每一個(gè)瞬間�！吧盱o才能心靜”，預(yù)備鈴聲響起來了，你是否已經(jīng)安靜的坐在座位上等待老師了呢？你的.身影是否還在走廊上奔跑，在教室里打鬧呢？其實(shí)只要充分利用好每一點(diǎn)時(shí)間，不管最終結(jié)果如何，都已經(jīng)詮釋了成功。
就在我們剛剛結(jié)束的微機(jī)考試?yán)铮?jīng)過每個(gè)人的全力以赴都給了自己一份滿意的答卷。但是也有些成績(jī)不理想的同學(xué)，請(qǐng)你們不要放棄。這次考試既是學(xué)業(yè)水平測(cè)試中的一小部分，又是人生中微小的一點(diǎn)，它不代表這段學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，卻代表著另一段學(xué)習(xí)生活的開始。所以請(qǐng)你們依然堅(jiān)持不懈的奮斗，背起行囊，闊步向前。
人生是漫長的，但初中生活僅有三年。又是一年春草綠,恰是青春明媚時(shí)。
請(qǐng)珍惜，珍惜這最后的初中生活，珍惜初中的最后一個(gè)春天，也更要珍惜這最后55天,用奮斗為我們的初中生活書寫一個(gè)完美的句號(hào)，也許很多年以后，當(dāng)你處在人身的巔峰時(shí)，再回味起這段美好的青蔥歲月，你會(huì)不由得微笑：幸好，那時(shí)就懂得珍惜點(diǎn)滴的美好。
把握住人生的每一秒 ，尤其是這在校最后的55天，也許你就能創(chuàng)造奇跡。
班級(jí)演講稿7
大家好！我叫徐曉辰，是六（2）班的學(xué)習(xí)委員。六（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)而又充滿活力的集體。分開，我們張揚(yáng)個(gè)性；合攏，我們眾志成城；團(tuán)結(jié)，是我們的力量之源；互助，是我們進(jìn)步的根本。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們風(fēng)雨同舟，斬浪前行！
熱愛班級(jí)，是我永恒的.主題。為了提高班級(jí)成績(jī)，作為學(xué)習(xí)委員，我總是積極幫助其它同學(xué)共同進(jìn)步，開展多種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，成為老師得力的小助手。
熱愛音樂，是我一生的夢(mèng)想。為校爭(zhēng)光，是我不斷的追求。我學(xué)琴六年，鋼琴技藝日趨成熟。20xx年，我代表安徽省參加“全國校園才藝大賽”，獲鋼琴組一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。20xx年，隨學(xué)校蒲公英合唱團(tuán)赴南京參加“全國首屆少兒合唱節(jié)”，我擔(dān)任鋼琴伴奏，憑著純熟的技藝和完美的配合，獲小黃鸝獎(jiǎng)，再一次為學(xué)校爭(zhēng)光。
感謝老師，感謝同學(xué)們。成長的道路也許坎坷而艱辛，但文明、勤奮、健美、誠樸的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)陪伴著我。無論經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪，我都可以勇敢的去面對(duì)，永不放棄！
謝謝！
我們六（2）班的每一個(gè)成員，都是空中的一片快樂的云。老師輕柔地吹拂，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。在風(fēng)的指引下，我們盡情舞動(dòng)優(yōu)美的身姿；當(dāng)我們聚攏在一起時(shí)，就撐起了六（2）班蔚藍(lán)的天空。挫折與困難只是那轉(zhuǎn)瞬即逝的陰云，偶爾也會(huì)飄落點(diǎn)兒辛酸的雨水，但我們相信：六（2）班永遠(yuǎn)是我們深愛的集體！
班級(jí)演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我們六年四班，是一個(gè)洋溢著青春活力、充滿歡聲笑語的`班集，是一個(gè)群英薈萃、高手云集的班集。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上披荊斬棘，獲得了一個(gè)又一個(gè)的勝利；在生活中互助友愛，唱響了一曲一曲友誼之歌。
今天，我們將在學(xué)校的旗臺(tái)上為大家?guī)矶恳恍�、活力四射的《街舞啦啦操》。�?qǐng)大家以最熱烈的掌聲，請(qǐng)出我們意氣風(fēng)發(fā)的十二位可愛的表演者——陳瑞琪、歐陽靜思、楊程心、鐘藝詩嘉、朱彥俞、帥春婷、張貝貝、晏皓宇、晏嘯宇、刁晴、王姝月、賴佳儀。再次響起最真摯的掌聲，送給我們這些可愛的精靈！為我們加油吧，我們是搏擊長空、笑傲蒼穹的雄鷹；為我們喝彩吧，我們是中流擊水、浪遏飛舟和蛟龍。我們會(huì)把今天街舞啦啦操展示活動(dòng)中這份無與倫比的精彩延伸到明天學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中！
謝謝大家！
班級(jí)演講稿9
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)》。
第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新：花開的日子，我們走進(jìn)金中校園這個(gè)快樂的地方;花開的日子，我們遨游在金中校園這個(gè)知識(shí)的海洋;花開的日子，我們一同分享全新的教學(xué)區(qū)，高聳的宿舍樓，嫩青的草坪……這是一所怎樣年輕的學(xué)校啊!當(dāng)時(shí)我很困惑，在這么年輕的學(xué)校里，我能干些什么又能學(xué)到些什么?
于是，我開始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連;操場(chǎng)上，足球比賽，籃球?qū)Q，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記，為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校組織體育老師每天讓寄宿生出早早操……
是的，這是她活力的象征，她正處在輝煌時(shí)期，雖稚嫩，但前途無量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了，已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。
那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍學(xué)校的氣氛，有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量，還有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但把每顆愛校之心聚集起來，力量將會(huì)無窮，畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們可以無悔的說：“我無愧于初中三年的'生涯，我為我的學(xué)校而驕傲�！�
年輕的夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體;明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，如今我們載著夢(mèng)想與希望，為了將來而奮斗。
曾記得，幾年前，我們學(xué)校還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊，辦學(xué)聲譽(yù)令家長退避三舍的學(xué)校，到如今，我們學(xué)校已是舊貌換新顏。她取得的成績(jī)是有目共睹的，一顆新星正從江海大地上冉冉升起。
為了我們精神的家園，為了我們一生的夢(mèng)想和約定，為了我們學(xué)校美好的明天，我的答案清晰而堅(jiān)定：“愛我校園，愛我班級(jí)，共鑄知識(shí)的靈魂，為金中騰飛而努力!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
班級(jí)演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
暑往秋來，周而復(fù)始，不知不覺我們已度過了漫長的三年，時(shí)光如白駒過隙般逝去，轉(zhuǎn)眼間我們只剩下百日時(shí)間�？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們那青澀的臉龐，仿佛又回到了入學(xué)時(shí)的時(shí)光，和同學(xué)有說有笑，對(duì)未來充滿希望，對(duì)高三滿懷期待但又有些許害怕，好奇將來會(huì)怎樣，但又暗下決心要發(fā)奮努力。終于，在忐忑中踏入了高三的教室，沒有想象的圣潔，只有無邊的苦悶。不愿讓自己被埋沒，因此努力向前、永爭(zhēng)上游。在踏入電子中專校門的一刻起，我就告誡自己，既然之前沒有努力，那以后的時(shí)光，必將以汗水灑滿，一定要進(jìn)入大學(xué)校園。我想大家應(yīng)該和我有著相同的心情。
在距高考只有百天的現(xiàn)在，有些同學(xué)陷入了迷茫，自己基礎(chǔ)不好，沒什么希望。而我想說，既然選擇了升學(xué)，那就永不放棄。過去已不可挽回，我們只能把握當(dāng)下，讓我們抖擻精神開始新的征程。
如果說之前的`十二年是漫長的馬拉松，現(xiàn)在就是最后的沖刺;如果說之前的付出是勤懇的耕耘，現(xiàn)在我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙孟遥虾眉�，唯一缺的就是這百天的奮斗，百天的拼搏。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學(xué)們，一百天是漫長的，也是短暫的，在漫漫人生路中不過是滄海一粟。汪國真說:既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。而我們既然選擇了升學(xué)，便只顧奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前。
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見彩虹。不經(jīng)過磨礪怎么會(huì)蛻變的更加鋒利?只有經(jīng)過了苦難的打擊，頑強(qiáng)的渡過這最黑暗的時(shí)期，黎明的曙光就會(huì)出現(xiàn)在眼前。
戰(zhàn)云飛渡，戰(zhàn)士信念未移，馳騁疆場(chǎng)方顯英雄本色，足夠的博大。讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。少年子有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年今將試鋒芒。讓我們不負(fù)學(xué)校的重托，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)家長的希望，奮斗最后百日，未來與希望就會(huì)在六月絢麗綻放。20xx高考，我們必勝!
謝謝大家!
班級(jí)演講稿11
我校辦學(xué)特色定位為：”寄情長江，厚德載物“，這一特色的創(chuàng)建得到了廣大教師的積極響應(yīng)，大家集思廣益，傾力打造特色學(xué)校。
我班結(jié)合學(xué)校特色定位、年級(jí)學(xué)習(xí)要求及本班特點(diǎn)，緊緊圍繞長江文化，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，將主題確定為龍舟文化，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的同心協(xié)力、克難奮進(jìn)的拼搏精神，為此我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的班級(jí)文化氛圍，制定了本班的班訓(xùn)：”激流勇進(jìn)，奮發(fā)向前“，設(shè)計(jì)了以此為主要內(nèi)容的窗簾、黑板報(bào)及評(píng)價(jià)欄、展示欄，如窗簾，我們選取了龍舟競(jìng)渡、屈原故里及其名著《桔頌》作為主要內(nèi)容；班級(jí)評(píng)價(jià)欄以龍舟精神為指導(dǎo)，從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，設(shè)立了文明星、團(tuán)結(jié)星、互助星、守紀(jì)星、奮進(jìn)星、健體星等。我們利用校本課、夕會(huì)及班會(huì)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生從多渠道多方面收集長江文化的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集資料和整理資料的能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)長江，對(duì)祖國的熱愛之情。學(xué)生參與的熱情很高，他們自創(chuàng)了小報(bào)，交流學(xué)習(xí)長江文化及龍舟文化后的感悟，以書法形式展示收集的屈原文章，還寫下了大量的讀書筆記，記錄了自己在學(xué)習(xí)中的心得、進(jìn)步和成長。
良好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。事實(shí)證明，一年來，通過學(xué)習(xí)長江文化，我班學(xué)生的各方面都有了明顯的變化。同學(xué)們?cè)邶堉劬竦?鼓舞下，呈現(xiàn)出蓬勃向上的班級(jí)風(fēng)貌。
我們勤奮好學(xué)，敢于挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中遇到困難毫不氣餒，從不退縮。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困惑能主動(dòng)找老師探討。學(xué)習(xí)自學(xué)性較強(qiáng)，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)都能樂于接受，認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)質(zhì)量也大幅度提高，期中、期末考試均取得年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。
我們遵守紀(jì)律、聽從指揮，嚴(yán)以律己，紀(jì)律有了明顯的改進(jìn)。每天的陽光晨讀，即使老師不在教室里，學(xué)生們都能非常自覺地讀書，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。班干部能自覺主動(dòng)地安排同學(xué)們的學(xué)習(xí)，能及時(shí)提醒做得不夠好的同學(xué)，以使全班同學(xué)齊步前進(jìn)。突出的表現(xiàn)使前來巡視的領(lǐng)導(dǎo)和老師交口稱贊。每天課間操上下樓也均能做到快、靜、齊，衛(wèi)生和保潔工作也非常到位。
我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇爭(zhēng)先，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，處處以班集體的榮譽(yù)為重。學(xué)生熱愛自己的班級(jí)，這種熱愛班級(jí)榮譽(yù)的精神影響著全體同學(xué)，學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中積極參與，奮力拼搏，勇于顯示自己的力量和精神風(fēng)貌。如校歌歌詞、�；照骷�、長江知識(shí)手抄報(bào)、長江水資源調(diào)查報(bào)告、緊急避險(xiǎn)知識(shí)小報(bào)等活動(dòng)，我們每次上交的作品數(shù)量多，質(zhì)量?jī)?yōu)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。全體同學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)，每個(gè)月考核都受到好評(píng)。同學(xué)們都為在這樣一個(gè)自覺向上的班級(jí)里學(xué)習(xí)而自豪。
我們敢于迎接挑戰(zhàn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉自己，證明自己。我們不僅在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，在各項(xiàng)活動(dòng)也都取得了突出的成績(jī)。先后有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表；在宜昌市第七屆科技節(jié)活動(dòng)中，我班有二十多名學(xué)生在搖控車比賽、科技征文比賽及科幻畫比賽中分獲一二三等獎(jiǎng)；在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班獲精神文明班級(jí)等三項(xiàng)榮譽(yù)；在跳繩競(jìng)賽中，我班更是囊括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)；在迎接人大代表及省檢查團(tuán)來我校視察等活動(dòng)中，我們多次承擔(dān)了班級(jí)文化示范解說任務(wù)，得到了一致好評(píng)。由于表現(xiàn)突出，我班有五名學(xué)生被選拔擔(dān)任學(xué)校、年級(jí)特色文化解說員。我班推薦參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選的三名學(xué)生雖然年齡小，但他們信心十足，表現(xiàn)出色，最終全部被吸收為大隊(duì)委，并分別擔(dān)任大隊(duì)部組織部長、學(xué)習(xí)部長和文藝部長等職務(wù)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
班級(jí)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸代表xx級(jí)商英6班進(jìn)行評(píng)優(yōu)解說。
“快樂揚(yáng)帆，青春起航”我們是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾畫未來的蒼穹；我們是爬滿籬笆的牽�；�，枝枝蔓蔓，手足相連情相切。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。作為一個(gè)班集體，最首要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班進(jìn)行了一系列的探索和努力，已形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。大二這一年，我班出勤率高，課堂氣氛活躍，獲得老師的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，我班同學(xué)積極參加各種證書的考試，四級(jí)為86%，六級(jí)為32.4%,其中三名同學(xué)的成績(jī)超過540分；30名同學(xué)提前參加BEC初級(jí)考試，達(dá)到100%。國際單證員考試為59%。為了提高，我班舉行了四級(jí)仿真模擬考試，以及邀請(qǐng)黃恩成老師對(duì)我們進(jìn)行BEC初級(jí)考前輔導(dǎo)。另外，超過一半的同學(xué)參加了專升本的自學(xué)考試。
一個(gè)蓬勃的集體，一群年輕而有朝氣的學(xué)生，在多彩的舞臺(tái)上奏響的永遠(yuǎn)是青春律動(dòng)的音符。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，我班同學(xué)還積極參加院、系的各項(xiàng)文體活動(dòng)，如:中英文演講比賽，第六屆口語比賽，第五屆辯論賽，“人人都是藝術(shù)家”，獲得班級(jí)踴躍參加獎(jiǎng)；創(chuàng)意宿舍比賽獲得二等獎(jiǎng)。
激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，校運(yùn)會(huì)的跑道上有我們揮灑汗水的身影。為奧運(yùn)加油，我班舉行了“與奧運(yùn)同行，大家齊運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)。
此外，同學(xué)們注重實(shí)踐活動(dòng)，暑期有同學(xué)積極加入到“三下鄉(xiāng)”“燈塔計(jì)劃”的隊(duì)伍中。今年4月份的實(shí)習(xí)，我班同學(xué)服從組織安排，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得各相關(guān)部門的高度贊揚(yáng)。
這一年，在大家的共同努力下，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班干部和優(yōu)秀學(xué)生。
xxx同學(xué)，xx同學(xué)，xxx同學(xué)，xxx同學(xué)，xxx同學(xué)，xx同學(xué)，xxx同學(xué)，xxx同學(xué)等。
如果說xx商英6班是一個(gè)齊心協(xié)力、溫暖人心的大家庭，那么我們的團(tuán)支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。
xx商英6班團(tuán)支部非常注重自身的思想建設(shè)和組織建設(shè)，大一入學(xué)至今，同學(xué)們就紛紛遞交了入黨申請(qǐng)書。之后，班級(jí)挑選出優(yōu)秀團(tuán)員，成立了黨章學(xué)習(xí)小組，先后兩次獲得了“優(yōu)秀黨章學(xué)習(xí)小組”稱號(hào)。隨后，又推選出一批入黨積極分子。 黨支部根據(jù)同學(xué)們的個(gè)人表現(xiàn)確定了一批黨員培養(yǎng)對(duì)象，進(jìn)行黨校培訓(xùn)。經(jīng)過一年的'培養(yǎng)，確定了6名預(yù)備黨員。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，本支部組織開展了豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。
為凝聚班集體力量，融洽同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神，我班舉行了一次主題為“促團(tuán)結(jié)，齊動(dòng)手”的化裝比賽。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這生機(jī)勃勃的時(shí)刻，我班組織了一次題為“團(tuán)結(jié)合作，憶苦思甜”的野炊活動(dòng)。讓同學(xué)們體驗(yàn)大自然的獨(dú)特魅力及大柴大灶之樂。
四川發(fā)生大地震后，我班自發(fā)舉行了為災(zāi)區(qū)同胞的募捐、祈福活動(dòng)。伸出了我們溫暖的手，獻(xiàn)出我們的愛心。
xx商英6班走過一年的風(fēng)雨，經(jīng)歷一年的考驗(yàn)，在這一年里，我們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，52顆激情跳動(dòng)的心緊緊的圍繞在一起，共同書寫著一年來的輝煌篇章！這次參加優(yōu)秀班集體的評(píng)選，一方面我們想通過評(píng)選獲得學(xué)校的肯定，另一方面借著這次評(píng)選進(jìn)一步增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。
我的演講完畢，謝謝！
班級(jí)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是《敢于擔(dān)當(dāng)，共創(chuàng)輝煌》。 在座的每一位一定會(huì)對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞有自己的理解。在我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種面對(duì)責(zé)任不回避的胸襟，是一種面對(duì)困難不退縮的勇氣，是一種面對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。今天在座的各位當(dāng)中有我們的信貸人員，我們?yōu)榱四艹晒I銷一筆貸款，走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺(tái)前用微笑對(duì)著各種各樣的客戶，日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)單枯燥、周而復(fù)始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮�；蛟S為數(shù)錯(cuò)了錢，被客戶投訴又或者被上級(jí)下了差錯(cuò)而擔(dān)憂，但這就是我們的工作，在面對(duì)這樣或者那樣的困難的同時(shí)，我們作為一個(gè)龍行人，扔能勇挑重?fù)?dān)，全心全意為農(nóng)戶服務(wù)。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護(hù)。
擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣的，而且要有合作共事的胸襟。擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的'執(zhí)著，而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎的。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng)，才是真擔(dān)當(dāng)。
作為一個(gè)龍行人的，我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位，勇?lián)?zé)任，勇挑重?fù)?dān)，不怕困難。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠面對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑，我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn)，徹夜不眠，或堅(jiān)守崗位，以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重，我們從不喊累，因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé)，每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持龍江銀行的發(fā)展。
“敢擔(dān)當(dāng)或者說勇于擔(dān)當(dāng)”，是一種責(zé)任，是一種胸襟，更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng)，是我們龍江銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標(biāo)榜自己的詞匯，它更應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神，一個(gè)崇高的理想，一股強(qiáng)勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪。由衷地向著我心中的她吶喊：我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你，我愿把對(duì)龍行事業(yè)的無限赤誠獻(xiàn)給你。我更愿我們擔(dān)起重任，攜手前行，共創(chuàng)龍江銀行輝煌的明天。
謝謝大家！
班級(jí)演講稿14
每天清晨，在微曦的晨光中，我背著書包，邁著輕快的步伐，沿著熟悉的小路，走進(jìn)熟悉的校園，來到那個(gè)熟悉的教室，推開門，迎面而來的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔。這里是五年三班，我們31個(gè)兄弟姐妹共同的家!
窗明幾凈，樸實(shí)無華，幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長，為我們展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的生命的綠色。墻上，有一張張凝聚了我們心血的手抄報(bào)。看到它們，就會(huì)想起綜合性學(xué)習(xí)的那些時(shí)光。我們震撼于祖國文字的精妙和神奇，也為祖國曾遭受的屈辱感到憤怒。自主學(xué)習(xí)讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂，也拓寬了我們的視野。學(xué)習(xí)對(duì)我們來說，從來都是一件快樂的事。在課堂上，我們正襟危坐，讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)王國，在那里，我們見識(shí)了毛主席作為一代偉人的胸懷和氣魄，重新認(rèn)識(shí)了字母X,它幫助我們解決了不少難題。我們學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)事物的兩面性，也深深懂得，科學(xué)道路上沒有捷徑，一切都要腳踏實(shí)地。
我們明白，獨(dú)木不成林，只有千樹萬樹齒相依，才有那陣陣松濤。我們知道，滴水不成流，只有千點(diǎn)萬點(diǎn)長聚首，才有那碧波萬頃。在課外活動(dòng)中，"團(tuán)結(jié)"使我們受益匪淺。曾經(jīng)的我們，雖然在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也努力拼搏，在文藝匯演中也挖空心思，但總比其他班級(jí)稍遜一籌。痛定思痛之后，我們摒棄了各自為陣的不良作風(fēng)，心往一處想，勁往一處使。通過努力，我們終于技?jí)喝盒�，勇奪桂冠。捧著鮮艷的獎(jiǎng)狀，我們百感交集，這不是一張普通的獎(jiǎng)狀，它告訴我們，只要努力，沒有什么不可能!
我的."家"里，有三十一位性格各異但同樣可愛的兄弟姐妹。有提筆成文的"才女",也有技驚四座的"笑星",有的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健步如飛，誓要超越劉翔為祖國再拿金牌，有的說著一口流利的英語，愿為祖國的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量……我們會(huì)爭(zhēng)吵，但轉(zhuǎn)眼便言歸于好，有了困難，我們互相幫助;獲得成績(jī)，我們真誠祝賀，快樂分享，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，我們是一家人!
在前進(jìn)的路途中，盡管道路險(xiǎn)阻，但我們并不畏懼，因?yàn)槲覀冇心軒ьI(lǐng)我們走過"山重水復(fù)"的家長——我們的老師!我們的班主任李老師風(fēng)華正茂，她會(huì)用不同的方法把我們帶進(jìn)課文創(chuàng)設(shè)的情境中，會(huì)為我們帶來許多新鮮的資訊，她還會(huì)通過一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理，不讓我們走入歧途。我們會(huì)"怕"她，因?yàn)楫?dāng)我們做錯(cuò)事，她會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé)，使我們的壞習(xí)慣無處藏身，但我們又不怕她，因?yàn)楫?dāng)她不小心因?yàn)榭谝舻年P(guān)系念錯(cuò)字，她會(huì)誠懇地接受我們的糾正，并真誠地道歉。比賽時(shí)，她比我們還緊張，獲得好成績(jī)時(shí)為我們歡呼，給我們精神和物質(zhì)上的鼓勵(lì)。
我們還有一個(gè)溫柔漂亮的數(shù)學(xué)老師，她上課時(shí)總是循循善誘，把復(fù)雜的問題各個(gè)擊破，上數(shù)學(xué)課就如同打一場(chǎng)艱難的仗，每當(dāng)我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下凱旋，勝利的喜悅和學(xué)習(xí)的樂趣在心中漫溢，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也就越來越濃。對(duì)成績(jī)不夠好的同學(xué)，她也從不責(zé)備訓(xùn)斥，而是一遍又一遍不厭其煩地講解，直到暮色四起，直到每一個(gè)同學(xué)都"滿載而歸".
這就是我的家，我的兄弟姐妹，我的家長親人，我們一起走過五年的風(fēng)雨，經(jīng)歷五年的考驗(yàn)，在這五年里，我們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，31顆激情跳動(dòng)的心緊緊的圍繞在一起，共同書寫著輝煌的篇章! 我愛我的家!
班級(jí)演講稿15
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我先講個(gè)故事：在一次討論課上，一個(gè)演講者沒有說開場(chǎng)白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室的200多人，他大聲問道：“這20塊錢誰要？”一個(gè)個(gè)舉起手來。演講者接著說，“我決定把這20美元給你們中的一個(gè)人，但在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事�！贝蠹叶己懿唤�。只見說話的人把鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”這時(shí)，還是有人舉手。演講者補(bǔ)充道：“那么，如果我這樣做呢？”之后，他把錢扔在地上，又踩了一遍，踩得又臟又皺�！艾F(xiàn)在誰要？”演講者第三次問這個(gè)問題，人群中有人舉手了。
見時(shí)機(jī)已到，演講者感慨道：“孩子們，你們已經(jīng)上了一節(jié)很有意義的課。不管我怎么對(duì)待這張賬單，你還是要的，因?yàn)闆]有貶值，還是20塊錢。在人生的道路上，我們會(huì)被自己的決定和逆境撞得體無完膚，有時(shí)會(huì)覺得自己一文不值。但請(qǐng)記住，無論發(fā)生了什么，或者將要發(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去價(jià)值。不管臟不干凈，穿不整潔，我們?nèi)匀皇菬o價(jià)的�！�
是的，同學(xué)們，其實(shí)世界上每個(gè)孩子都是一美元鈔票。成名之前，我們都會(huì)或多或少的遭受挫折，或輕或重，遇到白眼睛。然而，就像壞品質(zhì)可以在運(yùn)氣中暴露一樣，新的'品質(zhì)也會(huì)在壞運(yùn)氣中閃耀。如果你不覺得沮喪，不放棄，在被侮辱被鄙視的時(shí)候憤然前行，你一定會(huì)證明自己的價(jià)值。
命運(yùn)之神是仁慈而公平的，因?yàn)樗o了我們每個(gè)人兩個(gè)珍貴的禮物，沒有偏見和吝嗇，那就是信仰和目標(biāo)。無論你是近還是遠(yuǎn)，無論你是王子還是窮孩子，無論你是勤奮還是懶惰，上帝都會(huì)在你想的任何時(shí)間和任何地方給你這兩樣禮物。
所以不要怪別人，不要放棄自己，不要灰心。一旦你給了自己堅(jiān)定的信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你可以證明你的價(jià)值。
請(qǐng)相信自己，相信未來。
謝謝大家！
【班級(jí)演講稿】相關(guān)文章：
班級(jí)演講稿02-23
班級(jí)高中名言01-15
班級(jí)高中的名言01-20
搞笑班級(jí)說說02-06
關(guān)于班級(jí)的說說01-08
班級(jí)管理心得03-03
班級(jí)讀書小結(jié)12-14
我的班級(jí)演講稿03-16