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初二語文知識點破折號的使用
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運(yùn)行的形式也是語言文化。以下是小編搜集整理的初二語文知識點破折號的使用，歡迎閱讀，希望對你有幫助！
語文知識點破折號用法：
(一)表示它后邊是解釋或補(bǔ)充說明的話。
例：我在生活中的第一件藝術(shù)品——就是小屋。
例：無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。
行文中通常用一個破折號引出解釋或補(bǔ)充說明的話，如上二例。如果這類語句插在一個句子的當(dāng)中，往往前后兩處都用破折號。
例：作何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)——它的實際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心的喜悅……
(二)表示后面是跳躍或轉(zhuǎn)折的話。
例：“好香的菜，——聽到了風(fēng)聲了嗎?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂子的對面說。
破折號還有其他一些用法：
(一)表示說話中斷。
例：“你——”老張看了看我，親切地說，“未來屬于你們，你們青年人一定要刻苦學(xué)習(xí)，力爭成為本行的專家�！�
(二)表示聲音的延長。
例：我們對著大海喊：周總理——
(三)副標(biāo)題的前后，或只用在前面。
例：為了周總理的囑托……
——記農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌
(四)表示事項的列舉。這種用法多用于文件和科技文獻(xiàn)。
(五)引文后面注明出處。
例：朱門酒肉臭，路有凍死骨�！鸥�
(六)注釋后，說明注釋者。
例：……如格林(英國新康德學(xué)派和新里格爾的創(chuàng)始者——譯者)給他的影響更大了。
此外，破折號有時也可用于總括前文。
例：革命和革命戰(zhàn)爭是進(jìn)攻的，但是也有防御和后退，——這種說法才是完全正確的。
破折號的用法
1.表示下面是解釋或說明的部分。例如：
“亞洲大陸有世界上最高的山系——喜瑪拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰�！�
2.表示意思的轉(zhuǎn)折。例如：
“我在珠海的公司干得挺順心。老板對我不錯，工資也挺高，每月三千多呢!——我能抽支煙嗎？”（破折號前是講述自己情況, 后面突然轉(zhuǎn)而詢問對方別的事。）
3.表示意思的遞進(jìn)。例如：
我們殷切地希望——希望你們勝利歸來。
4.表示話題突然轉(zhuǎn)變。例如：
那個書包很漂亮，而且裝有很多東西—現(xiàn)在不見了。
5.表示聲音的延長。例如：
“嗚——嗚——嗚”小男孩大聲哭起來。
語文知識點標(biāo)點符號用法之破折號
1、表注釋、解釋說明
非洲人的繪畫——無論是木雕掛畫、沙畫，還是龜殼畫、蝴蝶畫。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了明如玻璃的帶子——河
2、表意思轉(zhuǎn)折或轉(zhuǎn)換、話題突轉(zhuǎn)
3、用于標(biāo)明語意遞進(jìn)，破折號后面的比前面的遞進(jìn)一層。
托德簡直是個傻瓜——天生的傻瓜。
4、用于標(biāo)明因果關(guān)系，破折號后面的是原因。
5、表語言的.延長、聲音延續(xù)。如：“要不——摔跤”
附：小升初語文標(biāo)點符號引號練習(xí)，看看下面屬于哪種用法?
1、這時，從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的啼叫聲：“克�！肆�!”
2、李白隨即吟詠了膾炙人口的名詩——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
3、“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張對剛剛進(jìn)門的小王說。
4、莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。
5、環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科：
——環(huán)境聲學(xué);
——環(huán)境光學(xué);
——環(huán)境熱學(xué);
——環(huán)境電磁學(xué);
——環(huán)境空氣動力學(xué)。
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