八年級(jí)語文蘇州園林同步練習(xí)題帶答案
蘇州園林是八年級(jí)語文的一篇重要課文,學(xué)生在課后應(yīng)該多做練習(xí)題來鞏固知識(shí)點(diǎn)。小編為大家力薦了八年級(jí)語文蘇州園林同步練習(xí)題以及參考答案,給大家作為參考,歡迎閱讀!
八年級(jí)語文蘇州園林同步練習(xí)題
1.給下列加粗的字注音。
池沼( ) 嶙峋( ) 著眼( ) 琢磨( ) 丘壑( )
鏤空( ) 軒榭( ) 斟酌( ) 對(duì)稱( ) 闌干( )
2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的是( )
A.敗筆 蔓延 玲瓏 盤屈嶙峋
B.堆疊 閑適 映襯 自出心材
C.明艷 閱歷 彩繪 因地治宜
D.鑒賞 工細(xì) 雷同 俯仰生姿
3.下列各組句子語意變化最不明顯的一項(xiàng)是( )
4.關(guān)聯(lián)詞語填空恰當(dāng)?shù)氖? )
( )說早期的環(huán)境污染是由于人類認(rèn)識(shí)水平的局限,( )近10多年來人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速,導(dǎo)致環(huán)境污染日益加劇。這不是某個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)立解決的,( )國(guó)際間的協(xié)調(diào)和聯(lián)合,( )能實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧。
A.盡管 但是 只要 就 B.盡管 那么 只有 才
C.如果 那么 只有 才 D.如果 但是 只要 就
5.依次填寫詞語恰當(dāng)?shù)氖? )
(1)濕沙層的水分足夠( )固定沙丘的植物的需要。
(2)無論植樹還是種草,土壤中( )有充足的水分。
(3)那么低而厚的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的( )。
A.供給必需預(yù)告 B.供應(yīng)必須預(yù)告
C.供應(yīng)必須預(yù)兆 D.供給必需預(yù)兆
6.解釋加粗詞語在句子中的意思。
(1)我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。
標(biāo)本--
(2)總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。
敗筆--
(3)落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。
寂寞--
(4)或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。
胸中有丘壑--
7.下面的文字,先提出問題,然后從三個(gè)方面作分析。請(qǐng)仿照這種結(jié)構(gòu),寫一段話,內(nèi)容自定。
為什么我國(guó)的石拱橋會(huì)有這樣光輝的成就呢?首先在于我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧,在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造。其次,我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng),建成的橋,用料省,結(jié)構(gòu)巧,強(qiáng)度高。再次,我國(guó)富有建筑用的各種石料,這也為修造石拱橋提供了有利條件。
綜合練習(xí)
閱讀下面的語段,回答文后問題。
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù);蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣。池沼和河道很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色的鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景……
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
1.這兩段文字分別從________和________兩個(gè)方面,說明了蘇州園林_______________的特點(diǎn)。
2.按要求分析下列語句中加粗的詞語。
(1)……這就一年四季不感到寂寞。
你怎樣理解這里的“寂寞”?
________________________________________
(2)這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。
因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的'。
兩個(gè)“這”指代的內(nèi)容分別是什么?
、賍______________________________________
②_______________________________________
3.“俯仰生姿”是一個(gè)富有畫意的詞語,請(qǐng)?jiān)購(gòu)倪x段中找兩個(gè)這樣的四字短語。
拓展練習(xí)
閱讀下面文字,回答問題。
芝加哥目前擁有世界上三座最高的建筑:西爾斯塔、阿莫科塔和約翰?漢考克心。但它們將很快成為“矮子”。去年底,芝加哥一位名叫李?洛林和一位名叫保羅?貝特勒的著名房地產(chǎn)擁有者宣布,他們將在105層高的西爾斯塔附近,建一座120層的摩天大樓,從而打破西爾斯塔在世界建筑史上的最高建筑藝術(shù)的代表,“他們要站在我們的建筑上俯視西爾斯塔的塔頂”。
目前,這一高層建筑的籌備工作已基本就緒,已于今年第二季度開工,預(yù)計(jì)3年完工,整個(gè)工程費(fèi)用預(yù)計(jì)達(dá)三四億美元。該建筑總高為914英尺,盡管它比西爾斯塔高出15層,但占地面積僅為150萬平方英尺。西爾斯塔高1552英尺,占地面積420萬平方英尺,每層的建筑面積為5萬平方英尺,將要建筑的這座摩天大樓每層的建筑面積只有6500至8000平方英尺。整個(gè)建筑呈火箭形。用戶可根據(jù)自己的需要選層次。
1.為什么“芝加哥目前有三座世界上最高的建筑”中“目前”不能去掉?
2.但它們將很快成為“矮子”。句中“將”說明________________。“矮子”是指____。
3.貝特勒的話中兩次出現(xiàn)“建筑”。第一個(gè)“建筑”是指________;第二個(gè)“建筑”是指_________。
4.這兩段文字使用了_________和_________兩種說明方法。通過西爾斯塔和將要建成的最高摩天大樓兩者在____和___方面進(jìn)行比較,使我們對(duì)將要建成的最高摩天大樓有了深刻的了解。
2 回復(fù):【學(xué)習(xí)園地】蘇州園林精選測(cè)試題!~NWE
現(xiàn)在發(fā)一下答案,希望大家以后發(fā)練習(xí)題時(shí),一定要順帶答案啊2!謝傲雪這點(diǎn)做的很好?
3 回復(fù):【學(xué)習(xí)園地】蘇州園林精選測(cè)試題!~NWE
八年級(jí)語文蘇州園林同步練習(xí)題答案解析
基礎(chǔ)練習(xí)
1.zhǎo、lín、zhuó、zhuó、hè、lòu、xuān、zhēn、chèn、lán
2.D
3.D
4.C 注意關(guān)聯(lián)詞語前后內(nèi)容在表達(dá)上的區(qū)別。
5.B
6.(1)指具有可供觀摩、研究、取法價(jià)值的樣板。(2)這里指園林設(shè)計(jì)的缺欠。(3)這里是單調(diào)、冷清的意思。(4)意思是胸懷中有山水風(fēng)景的形象,深知其中的趣味。
7.(略)
綜合練習(xí)
1.假山池沼樹木無論站在哪個(gè)點(diǎn)上看,眼前總是一幅完美的圖畫
2.(1)要點(diǎn):?jiǎn)握{(diào)。 (2)①第一個(gè)“這”指代“高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間”。②第二個(gè)“這”指代“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹”。
3.示例:盤曲嶙峋、珠光寶氣
拓展練習(xí)
1.“目前”表示時(shí)間。
2.不久就會(huì)有新的高樓誕生、有更高的大樓超過它們,使它們成為矮子 芝加哥擁有的目前世界上三座最高建筑
3.建筑事業(yè) 建筑物
4.列數(shù)字 作比較 建筑物高度 建筑占地面積
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