初一上冊(cè)政治復(fù)習(xí)課后檢測題

　　1、從玉樹地震、舟曲泥石流，到利比亞撤僑、赴日救援，中國政X全力救人，贏得了各方一致好評(píng)。這表明………………()

　　A、世界因生命的存在而精彩，關(guān)愛生命是我國一切工作的中心

　　B、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，要尊重生命，關(guān)愛生命

　　C、中國在國際舞臺(tái)上的地位日益提高，發(fā)揮著最重要的作用

　　D、應(yīng)忽視自己的生命，善待他人的生命

　　2、古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長�！边@里的“生命延長”指的是………()

　　A、肯定、尊重、悅納自己的生命B、珍惜生命，延長生命的時(shí)間

　　C、不輕易放棄生的希望D、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)使生命更有價(jià)值

　　3、生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，生命需要互相關(guān)愛。如果人類肆意踐踏地球上的生命，會(huì)導(dǎo)致的后果是……()

　�、偃祟惓蔀樽匀坏恼鞣�者②生態(tài)環(huán)境遭到破壞

　　③最終會(huì)危及人類自身的生存④影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)，造成經(jīng)濟(jì)損失

　　A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

　　4、右邊的漫畫告訴我們應(yīng)………………………………………()

　　A、人類是世界上最寶貴的生命

　　B、人類應(yīng)與大自然其他生命和諧相處

　　C、人類生命和自然界中的其他生命息息相關(guān)

　　D、人類應(yīng)該征服其他生命、為我所用

　　5、每個(gè)人的.生命都是有價(jià)值的，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗�人帶來歡樂、減輕癇苦、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己的生命價(jià)值。下列行為中不能體現(xiàn)生命價(jià)值的是……()

　　A、向班里的小同學(xué)索要錢物B、幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課

　　C、護(hù)送小朋友過馬路D、向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友送溫暖

　　6、七年級(jí)學(xué)生趙佳上中學(xué)以后，父母發(fā)現(xiàn)他變了，不愿與父母交流，總愛和父母“頂牛”，對(duì)著干。這反映了青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)是…()

　　A、智力逐步發(fā)展到高峰期B、自我意識(shí)迅速發(fā)展

　　C、情緒和情感豐富而強(qiáng)烈D、性發(fā)育加速，性意識(shí)萌動(dòng)

　　7、解決青春期的困惑和迷茫，應(yīng)該……………………………………………………………()

　�、傧蚶蠋熀图议L尋求幫助②學(xué)會(huì)自己當(dāng)自己的心理醫(yī)生

　�、郯炎约宏P(guān)在屋里不與別人來往④對(duì)前途充滿幻想，沉湎于幻想中

　　A、①② B、③④ C、①③ D、②③

　　8、請(qǐng)看右邊漫畫，漫畫中人物的行為給我們的啟示是…()

　　A、進(jìn)入青春期，標(biāo)志著我們長大了，不再需要父母的幫助

　　B、進(jìn)入青春期，自我意識(shí)加強(qiáng)，不再需要與父母溝通

　　C、進(jìn)入青春期，容易出現(xiàn)心理矛盾，需要他人幫助解決

　　D、不理睬父母，是追求個(gè)性的表現(xiàn)

　　9、青春，新的成長起點(diǎn)，青春需要友誼。對(duì)男女同學(xué)的交往，你認(rèn)為正確的是……………………………………………()

　�、倌信�同學(xué)可以交往，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長補(bǔ)短

　�、谀信�同學(xué)交往和同性同學(xué)交往的方式?jīng)]有什么區(qū)別

　　③男女同學(xué)交往不宜過密、不要只和某一個(gè)異性同學(xué)交往

　�、芡�性同學(xué)交往可以有利于學(xué)習(xí)，異性同學(xué)交往應(yīng)該避免

　　A、①② B、②③ C、③④ D、①③

　　10、下列不屬于青春期身體變化主要表現(xiàn)的是…………………………………………………()

　　A、身體外型的變化B、身體內(nèi)部器官的完善C、性機(jī)能的成熟D、心理充滿矛盾

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