初一政治知識(shí)點(diǎn)
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都不陌生吧？知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字，數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。想要一份整理好的知識(shí)點(diǎn)嗎？下面是小編精心整理的初一的政治知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家分享。
初一政治知識(shí)點(diǎn) 1
1、情趣和興趣的關(guān)系?【主要理解兩者的聯(lián)系】
答：情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣；同時(shí)，情趣通過興趣表現(xiàn)出來。
2、什么是高雅情趣?
答：高雅情趣體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。
3、生活情趣有什么作用?
答：情趣能使我們因?qū)W習(xí)緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，能使我們充分感受生活中的美，使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。
4、高雅情趣對(duì)人生的意義或作用?
答：高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代化的要求，也合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求，它對(duì)個(gè)人的發(fā)展有促進(jìn)作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理。從而使人更加熱愛生活。
4、低俗生活情趣有什么危害?
答：生活情趣低俗的人，往往看不到生活的豐富多彩，看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只看到眼前的`事物，只圖暫時(shí)的感官快樂。低級(jí)，庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。
5、如何追尋高雅生活?
①培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度；
�、谏朴趯⒑闷嫘霓D(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)高雅生活情趣；
�、鄯e極參加豐富的文化生活；
④提升情趣、陶冶情操。
6、高尚情操的表現(xiàn)有哪些?
�、贌釔圩鎳�(guó)的情感。
�、趷圩o(hù)集體的情感。
�、鄢袚�(dān)責(zé)任的情感�？锓稣x的情感。
7、怎樣對(duì)待好奇心理?
答：我們不能僅僅停留在好奇上，還要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為深厚的興趣，從而培養(yǎng)自己的高雅的生活情趣。
8、怎樣看待從眾心理?
答：我們要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣，"擇其善者而從之，其不善者而該之"。盲目從眾，跟著"群體"參加無意義甚至對(duì)身心健康有害的活動(dòng)，會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。
9、幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的詳解：
1、高雅的生活情趣不是天生的。它來源于對(duì)生活的熱愛、對(duì)生活積極的和美的感受。
2、樂觀、幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅生活情趣的重要條件。
3、豐富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途徑。
4、我們的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在德智體美各方面發(fā)展和提高自己。
5、情操：一種價(jià)值追求的情感。
6、情趣：性情和志趣，包含了一定的精神寄托和思想追求。如下棋情趣、養(yǎng)花情趣、打球情趣、唱歌情趣、旅游情趣、編織情趣、讀書情趣、集郵情趣
初一政治知識(shí)點(diǎn) 2
1、對(duì)青少年的侵害有那些?如何防范侵害?
答：(1)青少年可能遭遇到：①自然災(zāi)害；②意外險(xiǎn)情；③來自家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等方面的不法侵害
(2)防范侵害：①積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校、家庭等方面的保護(hù)；②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；A、提高警惕；B、用智慧保護(hù)自己；C、用法律保護(hù)自己。
2、青少年受到侵害的原因：
答:①青少年自身還不成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足；②生活環(huán)境復(fù)雜，存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素；③侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象,還時(shí)有發(fā)生.
3、為何要加強(qiáng)自我保護(hù)?(青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)必要性和重要性)
答：
�、偾嗌倌晟硇纳形闯墒欤鐣�(huì)經(jīng)驗(yàn)不足；往往處于被動(dòng)地位而受到侵害。
�、谏鐣�(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素；
③具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步；
④社會(huì)、學(xué)校、家庭保護(hù)不能及時(shí)到位時(shí)，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己。
4、青少年在遭受不法侵害，實(shí)行有效自我保護(hù)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
答：①力量對(duì)比；②周圍環(huán)境的利用；③機(jī)智求助他人；④主觀心理的調(diào)節(jié)；⑤人身安全第一；⑥避免無謂地激怒對(duì)方；⑦暫時(shí)妥協(xié)，事后報(bào)案。
5、怎樣加強(qiáng)自我保護(hù)?
答：①提高警惕，保持高度警惕是避免侵害的前提。
�、谟弥腔郾Ｗo(hù)自己，要依靠智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。
�、塾梅杀Ｗo(hù)自己。要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
6、遭遇意外傷害或不法分子的侵害時(shí)，我們?cè)撛趺崔k?(怎樣用智慧保護(hù)自己?)
答：①遭遇意外險(xiǎn)情和傷害時(shí)：需要冷靜，要運(yùn)用最有效的救助方法；
�、谠庥霾环ㄇ趾r(shí)：a、有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地與其搏斗；b、如沒有能力
將其制服時(shí)，可采取"呼救法"、"周旋法"、"恐嚇法"等及時(shí)脫身，c、萬不得已時(shí)，爭(zhēng)取將損失降到最低，保住最大的權(quán)益。
7、◎保持高度警惕是避免侵害的'前提。得體的衣著打扮是女生自我保護(hù)的防護(hù)衣。
◎面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)
◎當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
◎兩部保障未成年人的法律：《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
初一政治知識(shí)點(diǎn) 3
1、法律的含義：是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是由國(guó)家制定和認(rèn)可的，是依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，并且在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。
2、為什么法律是特殊的行為規(guī)范?——法律不同于道德、紀(jì)律、章程、宗教戒律等，法律是一種特殊的社會(huì)規(guī)則。
(1)法律是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)(2)法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的(3)法律在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。
3、法律的基本特征：
�、俜墒钦莆諊�(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)；②法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的.；③法律是依靠國(guó)家強(qiáng)制力(警察、法庭和監(jiān)獄等)保證實(shí)施；④法律是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。
4、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的主要表現(xiàn)在哪里?
①任何人不論職位高低、功勞大小，都必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物存在
②任何人不論職位高低、功勞大小，一旦觸犯了國(guó)家法律，都要受到法律的制裁
5、法律的作用：
�、俜梢�(guī)定人們享有什么權(quán)力，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對(duì)侵犯他人權(quán)力和不履行義務(wù)的行為給予制裁。
�、诜删哂袇f(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、解決人與人之間糾紛或矛盾的作用。
�、鄯删哂兄撇眠`法犯罪行為的功能，并通過制裁違法犯罪來保護(hù)公民合法權(quán)益，保障社會(huì)生活的有序與和諧。
6、法律與紀(jì)律規(guī)章、道德、宗教戒律的、區(qū)別：P57第2段、P58第1段
7、生活中有些矛盾和糾紛的解決方式或手段：
�、偻ㄟ^雙方協(xié)商
②他人或組織調(diào)解
�、鄯赏緩�(最終途徑)。
8、青少年怎樣維護(hù)法律在我們學(xué)習(xí)和生活中的作用?
①我們即受到法律的保護(hù)，又受到法律的約束
�、谖覀兗聪碛蟹少x予的公民權(quán)利，又必須履行法律規(guī)定的公民義務(wù)
�、畚覀円獙W(xué)法、懂法、守法、用法，即要遵守法律，履行義務(wù)，又要依法行使和保護(hù)自己的合法權(quán)益
初一政治知識(shí)點(diǎn) 4
1、自尊的表現(xiàn)有哪些？
①首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù)
�、谧宰疬�包含要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己的尊重
�、圩宰鸬娜朔e極向上。
�、茏宰鸬娜粟A得他人尊重
�、葑宰鸬娜酥獦s辱，講自愛。
2、贏得自尊的途徑和方法是什么？
�、倬S護(hù)人格，不損國(guó)格
�、谮A得他人尊重，是要靠自我努力、發(fā)展提高自己來實(shí)現(xiàn)的
�、垡脍A得他人的尊重，首先要尊重他人，獲得尊重
3、自信的重要作用
�、俪晒﹄x不開勇敢，勇敢需要自信
�、谧孕攀谷擞锌朔щy的勇氣和自強(qiáng)不息的力量
�、圩孕拍苁谷税l(fā)揮自己的潛能
4、如何培養(yǎng)自己的自信心
�、侔l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，找到自信的“支點(diǎn)”
�、诖_定恰當(dāng)?shù)?目標(biāo)，嘗試成功的喜悅。自信是成功的產(chǎn)兒，沒有成功的體驗(yàn)，就不會(huì)有自信
�、壅曌约旱牟蛔�，斌想辦法加以克服和彌補(bǔ)，使之變?nèi)鯙閺?qiáng)
�、芸朔员靶睦�
5、什么是自立
自立就是自己的事情自己做
6、自立有何意義
�、僮粤⒌倪^程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過程
②自立才能走向自強(qiáng)
7、為什么自立才能走向自強(qiáng)
只有自立，才能克服依賴心理，培養(yǎng)自強(qiáng)的精神，選擇自強(qiáng)之路；才能根據(jù)社會(huì)的要求，不斷提高自己的本領(lǐng)，不斷完善自我，是自己成為一個(gè)強(qiáng)者
8、如何培養(yǎng)自己的自立能力
①克服依賴性
�、讵�(dú)立思考，自主作出決定(我們?cè)谏钪匾獙W(xué)會(huì)獨(dú)立思考嘗試獨(dú)立作出決定。當(dāng)然，獨(dú)立的做決定，并不意味著不聽取別人的意見，一意孤行；相反，他人的意見是我們自主決定的重要參考。)
�、鄯e極鍛煉，提高自理能力(培養(yǎng)自己的自理能力的最基本途徑是積極實(shí)踐和鍛煉)
9、為什么要走自強(qiáng)之路
�、僖粋�(gè)自強(qiáng)的人會(huì)為自己設(shè)定的目標(biāo)而積極進(jìn)取，遇到困難時(shí)，會(huì)憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服。
②自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，是中華民族能自立于世界民族之林。
10、怎樣走自強(qiáng)之路
①樹立正確的人生目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈的為之奮斗
②戰(zhàn)勝自我，超越自我。人總是有這樣或那樣的弱點(diǎn)。自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝弱點(diǎn)的人。
在磨礪中走向自強(qiáng)。一個(gè)人走向自強(qiáng)的過程，是不斷磨礪的過程。我們應(yīng)從小事做起，主動(dòng)約束自己的言行，在生活中鍛煉自己。
初一政治知識(shí)點(diǎn) 5
列寧說：“政治是一種科學(xué)，是一種藝術(shù)。政治就是參預(yù)國(guó)事，指導(dǎo)國(guó)家，確定國(guó)家活動(dòng)的方式，任務(wù)和內(nèi)容。”孫中山說：“政就兩字的意思，淺而言之，政就是眾人的事，治就是管理，管理眾人的事便是政治。”初一的政治課就是首先讓你們學(xué)會(huì)并能內(nèi)化成自己的品質(zhì)的一些做人的基本道理，這些品質(zhì)將會(huì)影響你今后的一生。前言部分著重從培養(yǎng)高尚道德情操和青少年成長(zhǎng)兩個(gè)方面，說明培養(yǎng)良好心理著重從高尚的道德情操和培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)兩方面，說明培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和重要意義，以使學(xué)生了解初一政治課的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的意義和方法，即學(xué)什么、為什么學(xué)和怎么學(xué)。
1、人的生命的獨(dú)特性
�、琶總�(gè)人的生命都具有獨(dú)特性：每個(gè)人老師獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。
�、迫祟惖纳哂歇�(dú)特性：
�、偃说纳�(dú)特性突出表現(xiàn)在：人類的生命最具有智慧。
�、谌说纳�(dú)特性更多地表現(xiàn)在：人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。
�、前l(fā)揮自身的獨(dú)特性：每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的，獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。
2、珍愛我們的生命(怎樣珍愛生命)
�、庞啦环艞壣南Ｍ赫鋹凵娜�，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。
�、瓶隙ㄉ�，尊重生命：①每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。②每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣尊重和善待他人的生命。③世界上沒有十全十美的生命。④當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。
�、茄由焐膬r(jià)值：①生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。許多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，他們的生命價(jià)值得以延伸。②我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
�、普J(rèn)識(shí)自我的途徑：①通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己。要做一個(gè)有心人，經(jīng)常反省自己的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己。②通過他人了解自己。要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析，既不盲從，也不能忽視。③通過集體了解自己。集體往往對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更全面、更客觀。
如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?
答：實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起
3、發(fā)現(xiàn)自己的潛能
�、耪J(rèn)識(shí)自我的潛能：①自我是發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能是多方面的。②發(fā)現(xiàn)潛能，是取得成功的重要條件。我們要對(duì)自己有一個(gè)比較合乎實(shí)際的評(píng)估，包括自己的潛能，以判斷今后發(fā)展方向。
⑵發(fā)掘自己的潛能的方法：①經(jīng)常給自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。②在心中想象出一個(gè)理想的形象，激勵(lì)自己斗志，有利于釋放自己的潛能。③只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。
4、豐富多樣的情緒
�、徘榫w種類：通常我們把情緒分為四大類：喜、怒、哀、懼。
�、魄榫w會(huì)對(duì)人產(chǎn)生作用，影響著人們的行為，影響著人們的生活。積極作用：情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使我們健康成長(zhǎng)。消極作用：情緒也會(huì)使人感到難受，抵制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。
5、調(diào)控情緒的方法
�、徘榫w是可以調(diào)節(jié)的，是與個(gè)人的態(tài)度緊密相連的。有積極樂觀態(tài)度的人，往往會(huì)有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。理智對(duì)情緒的調(diào)節(jié)十分重要。
�、魄榫w需要調(diào)控。調(diào)控情緒的具體方法有很多，比如，注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等。
�、窍才�，不忘關(guān)心他人。表面上，情緒似乎是個(gè)人的情感，實(shí)際上，人的情感具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)對(duì)別人情緒給予更多的關(guān)心，嘗試去共享彼此的各種情緒，我們相互的感情會(huì)更加深厚。
我們要想學(xué)好政治就需要把不同單元的知識(shí)記下來。在記下來的基礎(chǔ)上，把整個(gè)課本的脈絡(luò)梳理清楚。為了幫助大家學(xué)好政治，小編搜集了這篇初一政治知識(shí)點(diǎn)之做情緒的主人，歡迎閱讀!
6、追尋高雅生活
�、艠酚^、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。樂觀的人，思想活躍，活潑開朗，富有幽默感，對(duì)學(xué)習(xí)、事業(yè)與前途充滿信心。往往更能體會(huì)生活中的.美好，更多地感受生活中的情趣，從而在生活中培養(yǎng)高雅的情趣。
�、坪闷媾c從眾：青少年要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，以培養(yǎng)自己的高雅生活情趣。要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣，不能盲目從眾，參加無意義甚至對(duì)身心健康有害的活動(dòng)，會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。
�、秦S富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。我們的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是學(xué)習(xí)、全面發(fā)展和提高自己。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好、身體條件和時(shí)間的可能性，更多地選擇不同的文化活動(dòng)內(nèi)容，從豐富的文化活動(dòng)中，領(lǐng)略生活的真正意義和情趣。
�、忍嵘槿�，陶冶情操：在追求生活情趣的過程中，我們的情感會(huì)受到陶冶，提升為情操(一種價(jià)值追求的情感)。追求美的情趣，我們的生活多姿多彩；健康高雅的生活情趣，陶冶、提升著我們的情操。高尚的情操的形成，會(huì)讓我們的生命放射出奪目的光輝。
7、學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑
�、挪涣颊T惑能戰(zhàn)勝：勇敢的人取悅于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人能想出各種辦法抗拒不良誘惑。
�、茟�(zhàn)勝不良誘惑的方法：結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確方法(如避開誘因法；婉言謝絕；提高自制力；專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣等)，擺脫不良誘惑，避免對(duì)自己的危害。
8、身邊的侵害與保護(hù)
�、欧N種侵害：青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面很不成熟。由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時(shí)有發(fā)生。
�、魄嗌倌暝诿鎸�(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。必須加強(qiáng)自我保護(hù)。面對(duì)突發(fā)的事故和侵害，應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
9、防范侵害，保護(hù)自己
�、盘岣呔瑁罕３指叨染枋潜苊馇趾Φ那疤�。對(duì)于女學(xué)生來說，保持高度的警惕、文明行為舉止、得體的衣著打扮，是保護(hù)自我的防護(hù)衣。
�、朴弥腔郾Ｗo(hù)自己：面對(duì)不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。遭到意外險(xiǎn)情時(shí)，需要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的求助辦法。青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣，更要有保護(hù)自己的智慧和方法。
�、怯梅杀Ｗo(hù)自己：青少年是國(guó)家的未來、民族的希望，黨和國(guó)家重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
初一政治知識(shí)點(diǎn) 6
要點(diǎn)一：自強(qiáng)，進(jìn)取的動(dòng)力
【要點(diǎn)分析】一個(gè)自尊、自信、自立的人，必定對(duì)未來充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取，這就是自強(qiáng)。自強(qiáng)，是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。
【典例1】我國(guó)古語說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！薄把矍岸嗌匐y甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)�！边@些古語告訴我們的道理是()
A.我們要有自強(qiáng)不息的精神B.我們要努力培養(yǎng)自立能力
C.戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵D.自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面
【答案】A
【命題思路】自強(qiáng)是通向成功的階梯。一個(gè)人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強(qiáng)，往往起著十分重要的作用。
要點(diǎn)二：揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑
【要點(diǎn)分析】為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者共同的特點(diǎn)。真正的強(qiáng)者確定了自己的目標(biāo)后，就會(huì)不屈不饒地堅(jiān)持，矢志不移地奮斗，直到成功。自強(qiáng)的捷徑是揚(yáng)長(zhǎng)避短。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、自己的天賦、自己的興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。要根據(jù)自己的長(zhǎng)處、天賦、興趣以及社會(huì)需要來確定自己的努力方向，也就是說，要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處。
【典例2】“從愛因斯坦克服自身數(shù)學(xué)方面的弱點(diǎn)，完成廣義相對(duì)論的事例中，我們可以得到以下啟示中的`()
�、偃丝偸怯羞@樣或那樣的弱點(diǎn)②自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人③有弱點(diǎn)的人才能成為自強(qiáng)的人④要自強(qiáng)，必須戰(zhàn)勝自我、超越自我
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④
【答案】C
【解題技巧】自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人�？刂茣r(shí)間、控制思想、控制接觸對(duì)象、控制溝通方式、控制承諾、控制目標(biāo)、控制憂慮。
初一政治知識(shí)點(diǎn) 7
一、為什么班級(jí)和學(xué)校是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的園地?(班級(jí)和學(xué)校給我們提供了什么?)
1、學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所
2、陶冶情操、培育品格的環(huán)境
3、培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的`園地
二、集體
1、集體是許多人集合起來的、有組織、有共同目標(biāo)的行為規(guī)范的團(tuán)體。
(一些人簡(jiǎn)單的聚合、為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙不是真正意義上的集體)
2、集體的特點(diǎn)
共同的目標(biāo)；有組織紀(jì)律性；有一定的組織制度；各部分依賴、聯(lián)系；集體是有層次的，大集體、小集體之分。
3、個(gè)人與集體相互依存。一方面，個(gè)人生活在一定的集體中，離不開集體。另一方面，集體由個(gè)人組成。
初一政治知識(shí)點(diǎn) 8
1、良好的班集體應(yīng)該是怎樣的？
�。�1）積極向上；
�。�2）團(tuán)結(jié)友愛；
�。�3）共同進(jìn)步；（
4）和諧相處。
2、為什么要?jiǎng)?chuàng)建良好的班集體？
�。�1）有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
（2）有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�3）有利于培養(yǎng)興趣，增長(zhǎng)才干。
�。�4）有利于青少年的健康成長(zhǎng)。
3、怎樣創(chuàng)建良好的班集體？
�。�1）有共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。
�。�2）每位同學(xué)各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。
�。�3）團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。
4、怎樣做學(xué)習(xí)的管理者？
�。�1）學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
（2）提高學(xué)習(xí)效率。
（3）科學(xué)安排時(shí)間。
5、怎樣做學(xué)習(xí)的.主人？
�。�1）了解學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、任務(wù)。
�。�2）明確學(xué)習(xí)的困難、目標(biāo)。
�。�3）找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
�。�4）制定明確可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
�。�5）嚴(yán)格按照計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行。
6、對(duì)比貧苦兒童，你有何感受？
�。�1）我們能夠在明亮的教室無憂無慮的上課是一件多么幸福的事。
�。�2）我們應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和權(quán)力。
7、上學(xué)的機(jī)會(huì)從何而來？
�。�1）父母辛勤勞動(dòng)，省吃儉用供上學(xué)不易。
�。�2）國(guó)家創(chuàng)造了許多良好的條件。
�。�3）我們應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好努力。
初一政治知識(shí)點(diǎn) 9
1、為什么人與自然要和諧相處？
�。�1）生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富。世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。
�。�2）人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。
�。�3）人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，否則，將會(huì)危及自身的生存。
注意：中學(xué)生關(guān)愛其他生命的具體行動(dòng)：
（1）不踐踏草坪；
�。�2）不損折花草樹木；
�。�3）不殘害小動(dòng)物
（4）不使用一次性筷子；
（5）植樹種草稿綠化
2、人的生命的獨(dú)特性。
�。�1）人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。
�。�2）人能夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。
�。�3）能夠不斷推動(dòng)科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追尋自己美好的理想。
3、為什么要珍愛我們的生命？
人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
�。�1）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的.前提。
�。�2）生命充滿歡樂，也會(huì)有一些煩惱、困難和痛苦，正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂，才能體會(huì)到生命的美好。
�。�3）一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的。生命屬于我們只有一次，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命？
�。�1）我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)，嚴(yán)厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。
�。�2）我們生活經(jīng)驗(yàn)少，自我保護(hù)能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。
（3）我們?cè)谡湎�、保護(hù)自己生命的同時(shí)，也要愛護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。
5、為什么說人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？
�。�1）創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。
初一政治知識(shí)點(diǎn) 10
1、為什么生活需要友情?
(1)友情能使我們互相啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)，有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快的進(jìn)步和發(fā)展。
(2)遇到困難和挫折時(shí)，朋友的鼓勵(lì)和幫助會(huì)使人堅(jiān)定信心，知難而進(jìn)，戰(zhàn)勝挫折。
(3)取得成功時(shí)，朋友的逆耳良言，會(huì)使人保持清醒的頭腦。
(4)出現(xiàn)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)，朋友的批評(píng)和勸告，能催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂。
2、如何才能獲得真摯的友情?(可把“讓友誼之樹常青”也答上，那樣更全面些!)
(1)我們要獲得真摯的友情，就要消除閉鎖心理，敞開心扉主動(dòng)與人交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格。
(2)我們?cè)趯ふ矣亚榈倪^程中，應(yīng)謹(jǐn)慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
3、怎樣讓友誼之樹常青?
(1)平等、尊重、真誠(chéng)。①每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的.重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。②朋友之間需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。③朋友相交，貴在真誠(chéng)。朋友之間要用真心去交流，要言而有信，一諾千金。
(2)理解、寬容。對(duì)朋友某些過失要持諒解和寬容的態(tài)度。朋友之間的理解。寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。
(3)關(guān)愛、幫助。當(dāng)朋友、同學(xué)遇到困難和不幸時(shí)，我們應(yīng)毫不猶豫的伸出援助之手。從來不去主動(dòng)幫助、關(guān)心、支持他人，這就很難尋到知心朋友，發(fā)展真摯的友情。
初一政治知識(shí)點(diǎn) 11
1-3課
第一課《珍惜無價(jià)自尊》
第一框《自尊是人人都需要的》
1、自尊有何表現(xiàn)
答：注意容貌上的修飾，舉止方面的文雅以及行為的后果，以塑造更好的形象，贏得別人對(duì)自己的肯定。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。
2、什么是自尊
答：自尊即自我尊重，指既不向人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
3、如何感受自尊的快樂
答：
(1)我們感悟生活的意義，首先要體驗(yàn)到自己是有價(jià)值的，為人所需要的，并且這種價(jià)值常常得到他人的認(rèn)可與欣賞。
(2)如果別人不僅能欣賞我們的長(zhǎng)處，而且不恥笑我們的弱點(diǎn)與缺陷，這種尊重更能使我們體驗(yàn)到快樂與感動(dòng)。無論是自己對(duì)自己的價(jià)值的肯定，還是他人對(duì)我們的價(jià)值肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂的。
(3)面對(duì)生活中不如別人的地方，我們不要?dú)怵H，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我們就可以通過進(jìn)一步的努力，找到自己的人生價(jià)值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂。
4、知恥與自尊有何關(guān)系
答：
(1)真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。
(2)唯有知恥，才有自尊。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)，不合適的行為不感到慚愧和羞恥，就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。
5、什么事虛榮心虛榮心有何表現(xiàn)
答：
(1)虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。
(2)虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，一旦他人有一點(diǎn)兒否定自己的意思，自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。
6、自尊與虛榮的區(qū)別
答：虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理，自尊是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求。
7、虛榮心的危害。
答：這種過于追求表明上榮耀、光彩的心理師不健康的心理，是缺乏自信的表現(xiàn)。它不僅會(huì)影響人的學(xué)習(xí)、生活、工作，有時(shí)甚至?xí)刮覀冡劤纱箦e(cuò)，為了滿足虛榮心而走上違法犯罪道路。
第二框《尊重他人是我的需要》
1、為什么要尊重他人(如何理解尊重他人是我的需要或者自尊與尊重他人有何關(guān)系)
答：(1)我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
(2)尊重他人，就是尊重自己。要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。
(3)每個(gè)人都要通過他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來感受自尊。尊重他人是我們的需要，也是我們的快樂。
(4)為了自尊，我們需要借助他人的眼睛作為鏡子，來更好地認(rèn)識(shí)自己。人人彼此尊重，相互接納，共同在自尊的快樂中成長(zhǎng)。
(5)在成長(zhǎng)過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)、盲點(diǎn)與誤區(qū)，激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。
第三框《彼此尊重才能贏得尊重》
1、如何理解富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈(為什么維護(hù)人格最重要)
答：自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣。有時(shí)，為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事。
2、為什么自尊需要豁達(dá)
答：
(1)由于人與人的個(gè)性不同，生活的環(huán)境與閱歷不同，形成了不同的為人處世風(fēng)格。承認(rèn)世界因?yàn)椴町惗�，就不�?huì)太在意他人的議論和態(tài)度。如果我們養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格，可以更多地欣賞來自他人的智慧，感受自尊的快樂。
(2)斤斤計(jì)較，得理不讓人，那不是自尊，而是情緒沖動(dòng)于人于己都不利。
(3)自尊要適度。適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤；過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂趣。
3、如何正確對(duì)待別人的議論、批評(píng)
答：議論只能代表個(gè)別人的意見，未必正確；批評(píng)是對(duì)我們行為的評(píng)價(jià)，針對(duì)的是具體行為，而不是人本身。對(duì)待議論與批評(píng)，要做到有則改之無則加勉。無關(guān)緊要的議論，忍讓一下就過去了。當(dāng)然，對(duì)惡意的侮辱與詆毀，則要及時(shí)予以回?fù)簦匾獣r(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。
4、尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么
答：日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。
5、如何做到尊重他人
答：
(1)善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。
(2)善于欣賞、接納他人。由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，允許他人有超越自己的地方。對(duì)別人與自己不同的地方，要能接納，不排斥，不藐視。
(3)不做有損他人人格的事情。對(duì)于他人的缺陷、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視。每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我們要承認(rèn)別人。
6、為什么不能取笑和歧視別人的缺陷、缺點(diǎn)
答：(1)取笑、歧視和侮辱別人，就是冒犯別人的尊嚴(yán)，極易制造矛盾，引發(fā)沖突、仇恨和報(bào)復(fù)，最終令冒犯者自取其辱。
(2)每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。我們需要?jiǎng)e人的承認(rèn)，我們也要承認(rèn)別人。
7、尊重有何作用
答：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過。尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。
8、如何做一個(gè)有自尊的人
答：
(1)自己尊重自己，看重、維護(hù)自己的'人格，不做有損自己人格的事；
(2)要知恥，能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)；
(3)避免虛榮；
(4)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自身實(shí)力；
(5)養(yǎng)成豁達(dá)、開朗的性格，不要太在意他人的議論；
(6)善于尊重他人。
(7)自尊要適度。
第二課《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》
第一框《我能行》
1、什么是自信
答：(1)相信自己行，是一種信念，也是一種力量。一句我能行，體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。(2)自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
2、自信的具體表現(xiàn)
答：在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行,情感上體驗(yàn)我能行。
3、自負(fù)、自卑與自信的區(qū)別在哪里
答：(1)自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。
(2)自卑的人不相信自身的潛力，輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；
(3)自負(fù)的人自以為了不起，往往過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。
(4)自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约�，既能看到自己的�?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。一個(gè)自信的人所追求的目標(biāo)是真實(shí)的，因而他不會(huì)同自己也不會(huì)同別人過不去。
4、自信的作用
答：(1)自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái)，使我們可以主動(dòng)、積極地去應(yīng)對(duì)生活中的各種問題，并使我們保持心情寧靜，從容地享受生活的樂趣。
(2)自信是成功之基。
(3)自信者樂觀、好奇與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，所以他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
(4)自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，永遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。
5、如何矯正自卑、自負(fù)心理
答：(1)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)。
(2)學(xué)會(huì)與人平等相處，客觀地對(duì)待自己與他人，敞開心扉，虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)步。
第二框《自信是成功的基石》
1、自卑和自負(fù)者有什么共同點(diǎn)他們?yōu)槭裁炊紩?huì)遠(yuǎn)離成功
答：(1)自卑與自負(fù)是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心，都會(huì)遠(yuǎn)離成功。
(2)自負(fù)者的追求所以必然失敗，就是因?yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開始就是虛假的。自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強(qiáng)化了自卑感。因此，不管是自負(fù)者還是自卑者，以自我為中心的心態(tài)都會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。
2、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功
答：(1)樂觀。對(duì)完成任務(wù)充滿希望，面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄。
(2)好奇�？粗刈约航鉀Q問題的能力，而不計(jì)較功勞大小。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵(lì)自信者不斷思考，不斷奮斗的動(dòng)力。
(3)專注。在完成任務(wù)時(shí)，注意力高度集中，全力以赴。
第三框唱響自信之歌
1、怎樣樹立和增強(qiáng)自信(或怎樣做一個(gè)自信的人)
答：(1)看到進(jìn)步與長(zhǎng)處。有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。經(jīng)常體會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī)，我們就會(huì)油然而生一種肯定自己、欣賞自己的感覺，從而對(duì)自己充滿信心。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。
(2)增強(qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。而實(shí)力，才是撐起信心的最重要支柱。
(3)做自信的中國(guó)人。只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個(gè)如果沒有民族的自信心，他的自信就沒有任何意義和價(jià)值。
2、如何尋找自己的長(zhǎng)處
答：我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己的時(shí)候，可以采用場(chǎng)景變換的方法，尋找立體的我，這樣我們可能會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)，自己原來有很多優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。
3、怎樣增強(qiáng)信心與實(shí)力
答：我們要在回憶過去成功的經(jīng)歷中，體驗(yàn)信心。同時(shí)，更要多做，力爭(zhēng)把事情做成，從中受到更多的鼓舞。對(duì)于前進(jìn)過程中的問題、困難乃至失敗，從容應(yīng)對(duì)，把注意力集中到完成任務(wù)上，不斷增強(qiáng)實(shí)力。
4、為什么自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富
答：自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，永遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。
5、在國(guó)際交往中，如何展示中國(guó)人的自信
答：要與各國(guó)人民平等相待。在國(guó)際交往中自覺展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不被不亢，落落大方，絕不做有損國(guó)格的事情。
第三課《走向自立人生》
第一框《自己的事自己干》
1、什么是自立(自立的含義)
答：自立就是自己的事自己干。
2、日常生活中自立的表現(xiàn)。
答：自立的生活表現(xiàn)在方方面面。如能獨(dú)立地科學(xué)安排自己的生活，解決自己生活中的問題；能自主地科學(xué)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，處理自己學(xué)習(xí)中的問題；能自主地處理自己所遇到的社會(huì)問題(或者：自立是一種人生觀，是一種良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，也是一種積極的生活態(tài)度，自立包括學(xué)習(xí)自立，處理社會(huì)問題自立等方面，它從各個(gè)方面影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。)
3、為什么要培養(yǎng)自立能力(自立的必要性和重要性)
答：(1)家庭式我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室。但我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。
(2)自立作為成長(zhǎng)的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。在這個(gè)過程中，我們不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)；逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
(3)人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會(huì)中立足。
(4)自立可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，并能夠提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。
第二框《告別依賴，走向自立》
1、自立就要所有事情自己做，拒絕他人幫助這種觀點(diǎn)對(duì)嗎為什么
答：(1)不對(duì)。
(2)我們?cè)谏鐣?huì)生活中，需要幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。父母，長(zhǎng)輩和老師的閱歷、經(jīng)驗(yàn)都比我們豐富，他們有撫養(yǎng)，教育，保護(hù)我們的職責(zé)，我們對(duì)他們有所依賴是自然的，也是必要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?nèi)找鎻?qiáng)烈地希望自己能像成年人那樣管理自己的生活。我們的成長(zhǎng)正在經(jīng)歷這樣的時(shí)期：告別依賴，走向自立。
★2、依賴思想有何危害
答：依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展，是非常有害的。它不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。
3、什么是自主
答：自主，就是遇事有主見，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。
4、為什么要自主自立與自主有何關(guān)系)
答：(1)告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。
(2)自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主，遇事沒有主見，獨(dú)立也徒有虛名。很難設(shè)想，一個(gè)沒有主見的人，一個(gè)人與亦云的人，卻能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，能夠在生活中自立。
(3)自主是自立的前提，自立是自主的表現(xiàn)。
5、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢
答：(1)認(rèn)識(shí)依賴思想的危害，告別依賴走向自立
(2)遇事有主見，做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。
(3)多實(shí)踐多鍛煉。立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。大膽投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐。
4-6課
第四課《人生當(dāng)自強(qiáng)》
第一框《人生自強(qiáng)少年始》
1、什么是自強(qiáng)
答：自強(qiáng)是對(duì)未來充滿希望，分發(fā)向上，積極進(jìn)取的一種精神，一種美好的道德品質(zhì)。
2、自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)
答：自強(qiáng)表現(xiàn)在方方面面：在困難面前不低頭，不喪氣，自尊自愛，不卑不亢，勇于開拓，積極進(jìn)��；志存高遠(yuǎn)、執(zhí)著追求；等等。
3、為什么要從小培養(yǎng)自強(qiáng)精神
答：(1)人生自強(qiáng)少年始。初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、漢陽道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。我們應(yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)光，培養(yǎng)自強(qiáng)的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。
(2)自強(qiáng)，進(jìn)取的動(dòng)力。自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來成就大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世紀(jì)民族之林。
4、什么是自棄為什么要自強(qiáng)就不能自棄
答：(1)所謂自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。
(2)自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無成。
第二框《少年能自強(qiáng)》
1、怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神
答：(1)理想，自強(qiáng)的航標(biāo)。要自強(qiáng)首先要樹立堅(jiān)定的理想，并為之執(zhí)著追求，矢志不移地奮斗，直到成功。
(2)戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。要勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。
(3)揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好和長(zhǎng)處，據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向。要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處。
(4)自強(qiáng)要從少年開始。只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就能在自強(qiáng)的人生征途中劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。
2、為什么理想是自強(qiáng)的航標(biāo)
答：要成就一番事業(yè)，會(huì)遇到方方面面的困難和挫折。沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想，就有了方向，有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力。要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想。
3、為什么戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵
答：(1)每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定是自強(qiáng)的人。
(2)每個(gè)人都有自己的潛能和天賦，都能有所作為。許多人碌碌無為，原因是多方面的。其中，意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和工作，不愿意為了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而犧牲眼前的享樂，是重要的原因之一。
(3)自強(qiáng)的人都會(huì)面臨一只攔路虎，那就是放任自我，只有戰(zhàn)勝它，才會(huì)進(jìn)步，才能自強(qiáng)。
4、為什么揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑
答：(1)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處。
(2)如果根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力的方向，我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分的發(fā)揮。及時(shí)十分辛苦，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重，也絕不灰心喪氣、一蹶不振。
第五課《讓挫折豐富我們的人生》
第一框《人生難免有挫折》
1、什么是挫折人們?cè)庥龃煺酆髸?huì)產(chǎn)生哪些心理反應(yīng)
答：(1)挫折時(shí)人們所遇到的失利失敗和阻礙等
(2)人們?cè)庥龃煺酆髸?huì)產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。
★2、造成挫折的原因(因素)有哪些
答：不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)(自然因素)；各種人為因素；個(gè)人道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷(個(gè)人因素)。
3、如何理解挫折與人生相伴
答：人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人的活動(dòng)受各方面因素的制約，因此，人們難免會(huì)遇到各種挫折。從古至今，沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反。人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來的�？梢哉f，挫折是人生的一部分。
★4、面對(duì)困難和挫折，不同的人會(huì)有哪些不同的態(tài)度(選擇)導(dǎo)致哪些不同的結(jié)果P63
不同的人態(tài)度（選擇）結(jié)果膽怯、懦弱的人（放棄者）一遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)一事無成
意志不堅(jiān)定或容易滿足的人（半途而廢者）在困難面前拼搏一陣，但是，要么滿足于已有的成績(jī)，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅(jiān)持到底享受不到成功的喜悅意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人（挑戰(zhàn)者）勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
第二框《挫折面前也從容》
★1、挫折的雙刃劍作用(挫折會(huì)給人們帶來什么影響)
答：挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，另一方面又有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。一般來說，艱難的環(huán)境會(huì)令人意志消沉，喪失斗志。然而，在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力；困難被克服了，就會(huì)有出色的成就。
★2、應(yīng)對(duì)挫折的有效方法有哪些
答：(1)樹立正確的人生目標(biāo)。
(2)正確認(rèn)識(shí)挫折，冷靜分析造成挫折的原因，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。
(3)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。
(4)學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。
3、自我疏導(dǎo)的方法p69
答：(1)合理宣泄法。
(2)移情法。
(3)目標(biāo)升華法。
初一政治知識(shí)點(diǎn) 12
自我新期待
1、人是不斷變化發(fā)展的。
正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。
2、怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?
�、偃嬲J(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)；
�、谌嬲J(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。
�、塾冒l(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。
3、外在形象(也叫外在美)包括哪些內(nèi)容?包括外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、談吐等。
4、內(nèi)在素質(zhì)(也叫內(nèi)在美)包括哪些內(nèi)容?包括學(xué)識(shí)、心理、道德、能力等。
5、內(nèi)在美與外在美的關(guān)系是什么?
一個(gè)人的美應(yīng)該是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。
6、認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些?
�、偻ㄟ^自我觀察認(rèn)識(shí)自己。②通過他人了解自己。③通過集體了解自己。
7、如何正確理解“走自己的路，讓別人去說吧”?
但丁這句話這句名言是鼓舞我們堅(jiān)持自己的原則，而不是教我們不重視他人意見；我們要重視周圍人對(duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視；正確認(rèn)識(shí)自己，要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。
8、如何正確對(duì)待他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)?周圍人對(duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià)，能幫助我們認(rèn)識(shí)、了解自己。要重視他人的`態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽視。
9、發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件。
10、發(fā)掘自己潛能的方法有哪些?(或如何發(fā)掘自己的潛能?)
�、俳�(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。
�、谠谛闹邢胂褚粋�(gè)更好的“自我”形象，來激勵(lì)自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。
�、蹚男∈伦銎�，在實(shí)踐中培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣。
11、我們應(yīng)怎樣確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)?(選擇自己的職業(yè))
我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)。
12、幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的詳解：
①“吾日三省吾身”告訴我們：認(rèn)識(shí)自己就要做一個(gè)有心人，常常反省自己，總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。
�、凇爱�(dāng)局者迷，旁觀者清”告訴我們：我們可以通過他人了解自己。
�、邸敖馃o足赤，人無完人”告訴我們：要全面地認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。
�、堋坝袆t改之，無則加勉”告訴我們：要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視。
�、葑盍私獾娜耸亲约海患w往往對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更全面、更客觀。
�、廾總�(gè)人至少有七個(gè)方面的智能：語言智能、音樂智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際交往智能和自我認(rèn)識(shí)智能。
⑦追星是正常的心理現(xiàn)象，但“人無完人”，偶像也不例外，我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我。
13、青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識(shí)學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
14、如何實(shí)現(xiàn)確立的目標(biāo)?
從現(xiàn)在做起，向著自己的理想前進(jìn)，為自己制定一個(gè)詳細(xì)的初中生活規(guī)劃；美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成自省、自律的良好行為習(xí)慣。
初一政治知識(shí)點(diǎn) 13
1、我國(guó)的基本國(guó)情
(1)新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)取得了巨大成就，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示。(成就)
(2)我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我國(guó)的最基本國(guó)情。我國(guó)目前社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，與發(fā)達(dá)國(guó)家之間還有很大的差距(不足)
(3)我們只有在認(rèn)清基本國(guó)情的基礎(chǔ)上加快發(fā)展，才能進(jìn)一步提高我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
2、科教興國(guó)戰(zhàn)略/優(yōu)先發(fā)展教育(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素。
(2)中國(guó)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步；從整體看，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在科
技方面還有相當(dāng)大的差距。
(3)當(dāng)今世界，各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)積極實(shí)施科教興國(guó)的重大戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。(意義)
(4)我國(guó)提出實(shí)施科教興國(guó)重大戰(zhàn)略決策。推進(jìn)科教興國(guó)必須加強(qiáng)科技創(chuàng)
新和教育創(chuàng)新。科技創(chuàng)新能力，是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素；提高科技
創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。(途徑)
3、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略/保護(hù)環(huán)境國(guó)策
(1)人口過多和過快增長(zhǎng)，直接影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。
(2)自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大；我國(guó)
資源開發(fā)利用不盡合理、科學(xué)，浪費(fèi)、損失嚴(yán)重。
(3)在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們?cè)诒３謬?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí)，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置；保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。
(4)人口、資源、環(huán)境問題歸根到底是發(fā)展問題。面對(duì)人口、資源、環(huán)境
方面的國(guó)情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以
人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。
(5)我們青少年應(yīng)該自覺節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，為可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
4、對(duì)外開放國(guó)策
■(1)對(duì)外開放是我國(guó)的基本國(guó)策。中國(guó)的發(fā)展離不開世界，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。中國(guó)要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)東西。
(2)我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策。我國(guó)的對(duì)外開放是全方位的對(duì)外開放；要處理好獨(dú)立自主、自力更生與對(duì)外開放的關(guān)系：獨(dú)立自主、自力更生是對(duì)外開放的根本基點(diǎn)；我們要全面提高對(duì)外開放水平。
5、民族精神/精神文明建設(shè)
(1)中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
(2)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。
(3)在新的時(shí)代條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。
6、國(guó)家安全/民族團(tuán)結(jié)/國(guó)家統(tǒng)一
(1)國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡，我們要積極履行維護(hù)國(guó)家安全的政治義務(wù)。
(2)樹立國(guó)家安全意識(shí)。自覺關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全，是我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)，也是青少年熱愛祖國(guó)的具體體現(xiàn)。
(3)我們要自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，這是我們的責(zé)任和義務(wù)。
(4)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿，是我們民族根本利益所在。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)反對(duì)分裂國(guó)家的行為，維護(hù)國(guó)家的.統(tǒng)一。這是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是我們愛國(guó)主義精神的重要體現(xiàn)。
7、共同富裕/財(cái)富源泉
(1)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。我國(guó)積極實(shí)施共同富裕。
(2)必須讓先富帶動(dòng)后富，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。
(3)我國(guó)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流，造福于人民。
8、艱苦奮斗/艱苦創(chuàng)業(yè)
(1)全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想，需要艱苦奮斗精神。
(2)艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，艱苦創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)造物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的巨大動(dòng)力。
(3)艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容，新時(shí)期推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)更需要艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。
(4)青少年學(xué)生應(yīng)該：①在學(xué)習(xí)上：頑強(qiáng)拼搏，不怕困難②在生活上：艱苦樸素，勤儉節(jié)約。中國(guó)特色社會(huì)主義政治1、指導(dǎo)思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想
2、祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針：“一個(gè)國(guó)家、兩種制度”，簡(jiǎn)稱“一國(guó)兩制”(前提/基礎(chǔ)/原則：一個(gè)中國(guó))
3、我國(guó)的根本政治制度：人民代表大會(huì)制度。(根本制度：社會(huì)主義制度)
4、我國(guó)處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。
經(jīng)濟(jì)1、基本路線的核心內(nèi)容：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。即“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。
2、主要矛盾：人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
3、國(guó)家的根本任務(wù)是：沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。
4、基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(確立這一基本經(jīng)濟(jì)制度的原因：是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的)
初一政治知識(shí)點(diǎn) 14
初一政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
一、“我能行!”
1.每個(gè)成功者都相信“我能行”。
2.“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。
3.自信，是對(duì)自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
4.自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。
�、抛员暗娜�，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試；
�、谱载�(fù)的人，自以為了不起，過高的估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。
二、自信是成功的基石
1.自負(fù)與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。
2.自信有助成功自信者良好的心理品質(zhì)：
⑴樂觀
�、坪闷�
�、菍Ｗ�。
三、唱響自信之歌
1.有了自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。
2.看到我們學(xué)習(xí)、生活中的進(jìn)步
3.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。
4.實(shí)力，才是支撐信心最重要的杠桿。
5.我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，的自信才有堅(jiān)如磐石的`根基。
初一政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：走向自立
一、自己的事自己干
1.自立，就是自己的事情自己干。
2.自立在生活中的表現(xiàn)(舉例)
3.人生需要自立：走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨、見世面；法律要求我們自立。
4.走向自立我們需要培養(yǎng)哪些能力?如展示：
�、磐其N自己的能力
�、婆c人溝通、善解人意的能力
�、沁h(yuǎn)用法律維護(hù)自己權(quán)益的能力
⑷不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的能力等等。
二、告別依賴走向自立
1.依賴思想的危害：
⑴會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。
�、浦幌氩粍诙@，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路是。
2.告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。
3.自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。(自主就是遇事有主見，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。)
4.自立與自主的關(guān)系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。
5.有了獨(dú)立自主的愿望，即自立的意識(shí)后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?最基本的就是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。多實(shí)踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗；要學(xué)會(huì)游泳，就在水中反復(fù)練習(xí)�！�(請(qǐng)你列舉你生活學(xué)習(xí)中需要自己做的小事或遇到的問題)
6.請(qǐng)你談：你如何“告別依賴，走向自立”?
�、艔乃枷肷险J(rèn)識(shí)到依賴的危害，主動(dòng)告別依賴；
�、茖W(xué)會(huì)自主，它是自立的前提條件；
�、橇⒆惝�(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起，多實(shí)踐多鍛煉。
初一政治知識(shí)點(diǎn) 15
1.自尊的含義及表現(xiàn)
表現(xiàn)：首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù)，如：為了維護(hù)自己的良好形象，注意容貌上的修飾、舉止行為的文雅以及行為的后果，以贏得別人對(duì)自己的肯定；同時(shí)還注重自己對(duì)自己價(jià)值的肯定，自己相信自己，自己看得起自己。
其次，要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重，體驗(yàn)自己是有價(jià)值的，并且這種價(jià)值常常得到他人的欣賞和認(rèn)可。
第三，懂得知恥，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。
2.知恥與自尊的關(guān)系
真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有自重，才能自尊。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。一個(gè)人如果能懂得知恥，就會(huì)格外珍惜自己的自尊，也會(huì)主動(dòng)愛護(hù)他人的尊嚴(yán)。
3.虛榮與自尊
虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。是扭曲的自尊心。
4.自尊的作用
自尊的人積極向上。自尊是使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素，它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量。自尊的人能贏得他人的尊重。自尊的人知榮辱，講自愛。能時(shí)刻用正確的言行來維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和形象。無論是自己對(duì)自己價(jià)值的肯定還是他人對(duì)我們價(jià)值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂的。
5.如何獲得他人尊重?——自尊與尊重別人是獲得尊重的前提
(1)自尊的人能贏得他人的尊重。贏得他人尊重的前提是自重、自愛。如果一個(gè)人連自己都不尊重，就既談不上尊重他人，更不會(huì)得到他人的尊重。
(2)尊重他人是獲得尊重的前提。自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。只有關(guān)注他人的自尊，使他人享受自尊的快樂，我們才可能贏得他人對(duì)自己的尊重。
6.如何培養(yǎng)自尊心?
①克服虛榮心理和自傲心理，懂得知恥。
�、诰S護(hù)人格最重要。自尊的人最看重自己的人格，不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣，不做有損人格的事情。
�、蹫槿嘶磉_(dá)，自尊適度。對(duì)待議論與批評(píng)，能做到“有則改之，無則加勉”。不過于敏感，作繭自縛。但對(duì)于惡意的侮辱與誹謗，則要及時(shí)予以回?fù)�，必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。
④尊重他人，我們就能獲得他人的尊重，有利于維護(hù)自己的自尊。
7.為什么要尊重他人?
�、僭诔砷L(zhǎng)的過程中，我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)，與他人共享自尊的快樂。
�、谧鹬厮�，是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，才能得到他人的尊重；尊重他人，有利于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也才會(huì)獲得他人善意、妥帖、溫暖的提醒，有助于我們成長(zhǎng)為一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。
8.怎樣做到尊重他人?
�、僮鹬厮俗罨镜谋憩F(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。
②善于站在對(duì)方的'角度，感同身受，推己及人。善于欣賞、接納他人；不做有損他人人格的事情。
善于欣賞、接納他人，就是與人相處時(shí)，能由衷地欣常和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處，允許他人有超越自己的地方。對(duì)別人與對(duì)自己不同的地方，要接納，不排斥，不藐視。不做有損他人人格的事，就是對(duì)于他人的缺陷，缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視。侮辱他人，就是冒犯別人的尊嚴(yán)，極易制造矛盾，引發(fā)沖突，仇恨和報(bào)復(fù)，最終令冒犯者自取其辱。
9.自信的含義及表現(xiàn)
(1)含義：自信就是自己相信自己，也就是指人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能夠做成某件事，實(shí)現(xiàn)自己所追求的目標(biāo)。
(2)表現(xiàn)：在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度，就是一種自信。
10.自卑、自負(fù)與自信的區(qū)別是什么?
自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。自卑的人輕視自己，看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；自負(fù)的人自以為了不起，往往過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海饶芸吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。
自卑和自負(fù)是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心，這種以自我為中心的心態(tài)使自卑者和自負(fù)者遠(yuǎn)離成功，而自信則有助于成功。
11.為什么自負(fù)與自卑會(huì)使人遠(yuǎn)離成功?
�、僮载�(fù)者的追求所以必然失敗，就是因?yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開始就是虛假的。自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會(huì)即刻使他不知所措和沮喪、頹廢，從而走向自卑。
�、谧员罢邥�(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強(qiáng)化了自卑感。他們會(huì)過低地估計(jì)自己，丟掉可以成功的機(jī)會(huì)。
因此，不管是自負(fù)者還是自卑者，以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。
12.自信的作用?(為什么要自信?)
自信是成功的基石。這是因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硪蛩兀己玫男睦硭刭|(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。
自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，是一種進(jìn)取的精神和科學(xué)態(tài)度，是遇到困難勇不低頭的巨大精神力量，是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。
13.自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?
自信者具有如下這樣一些心理品質(zhì)，活潑樂觀、坦誠(chéng)開朗、英勇果斷、幽默大度、虛心謹(jǐn)慎、勤奮踏實(shí)、好奇樂學(xué)等等，這樣的心理品質(zhì)有助于他們?nèi)〉檬聵I(yè)的成功。如：
(1)樂觀。樂觀的人對(duì)成功充滿希望，面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄。
(2)好奇。自信的人更看重自己解決問題的能力，而不計(jì)較功勞大小。好奇作為一種精神的興奮與喜悅，是激勵(lì)自信者不斷思考、不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
(3)專注。自信的人能夠持之以恒，在完成任務(wù)時(shí)，注意力高度集中，全力以赴，有希望成功。
14.怎樣唱響自信之歌?(如何樹立和增強(qiáng)自信)
(1)看到進(jìn)步與長(zhǎng)處。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)是我們樹立自信的基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)并欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī)能使我們對(duì)自己更有信心。
(2)增強(qiáng)信心與實(shí)力。實(shí)力，是撐起信心的最重要支柱。信心要建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上。實(shí)力的增強(qiáng)將有助于我們提高自信，才能更加自信地克服各種困難。
(3)樹立民族自信心，做自信的中國(guó)人。民族自信是個(gè)人自信的根基。將民族自信與個(gè)人統(tǒng)一起來，在國(guó)際交往中自覺展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不做有損國(guó)格的事情。
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