七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí)（通用12篇）
上學(xué)的時候，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。那么，都有哪些知識點呢？下面是小編整理的七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí) 篇1
Unit 1 Can you play the guitar ?
1、can+動詞原形，它不隨主語和數(shù)而變化。
(1)含有can的肯定句：主語+can+謂語動詞的原形+其他。
(2)變一般疑問句時，把can提前：Can+主語+動詞原形+其他?
肯定回答：Yes，主語+can。否定回答：No，主語+can't.
(3)含有can的否定句：主語+can't+動詞的原形+其他。
(4)含有can的特殊疑問句：特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+其他?
2、may+動詞的原形。(may為情態(tài)動詞)一般疑問句是把may提前，肯定回答是：Yes，主語 +may。否定回答是：No，主語+mustn't。或please don't。
join+某個組織，俱樂部，party，參軍，黨派等 “加入”
Join sb. “參加到某人中” join in (doing)sth “加入做......，參加某個活動” Join in=take part in +活動，比賽
3、說某種語言：speak+語言 4、play+球、棋、牌;play+the+樂器。
5、擅長于(做)什么：be good at +名詞/動ing
6、幫助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.
7、我能知道你名字嗎?May I know your name?
8、想要做什么：want to do sth 例如：I want to learn about art.
9、What club do you want to join?
I want to join the chess club and the basketball club.
10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .
11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?
12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.
Unit 2 What time do you go to school ?
1、what time和when引導(dǎo)的特殊疑問句。
(1)對時間提問用what time，也可以用when。詢問鐘點時用what time，詢問日期、月份、年份時用when。
(2)詢問做某事的時間時，兩者可以互換。
(3)其他詢問時間的句子：
What's the time? =What time is it?現(xiàn)在幾點了?
時刻表達法：順讀法和逆讀法。
(1)順讀法：“鐘點+分鐘”直接讀數(shù)字。
(2)逆讀法：借助介詞past或to表示，要先說分再說鐘點。
A.當(dāng)分鐘不超過30分鐘時(包括30分鐘)，即<或=30，用past表示。其結(jié)構(gòu)為：“分鐘+past+整點” 意為“幾點過幾分”。
B.當(dāng)超過30分鐘時，即>30，用to表示。其結(jié)構(gòu)為：“所差分鐘(即60—所過分鐘數(shù))+to+下一個整點”，to譯成“差”，差幾分鐘到幾點。
C.當(dāng)分鐘為30分鐘用half表示，當(dāng)分鐘為15分鐘用a quarter。
2、always 總是>usually 通常>often常常>sometime 有時
3、Watch+TV、球賽 “觀看，觀賞”，特指長時間注視。
See+電影、醫(yī)生 “看見”，強調(diào)看的結(jié)果。
Look “看”，強調(diào)看的動作，look后接賓語時要用介詞at。
Read+書刊、雜志 “閱讀”
4、listen to +賓語 6、Take a shower “淋浴”
5、Eat breakfast 吃早餐
6、Go to +地點名詞 如：go to school go+地點副詞 如：go home
七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí) 篇2
Unit 3 How do you get to school?
一、本單元知識點總結(jié)
1.get to school 到校 2.take the subway 乘地鐵
2.take the train 坐火車 4.leave for 到……地方去，離開去某地
3.take…to…把……帶到…… 6. most students 大多數(shù)學(xué)生
4. from…to…從……到…… 8.think of 想到，想起
5.ride bikes 騎自行車 10.in other parts of the world 在世界的其他地方
6. how far 多遠 (路程、距離) 12.how long多長(時間)
7.take the train to school 乘火車去上學(xué) 14.in places 在一些地方
8.go to school by boat乘船去上學(xué) 16.on the school bus乘坐校車
9.be different from和……不同 18.one 11-year old boy 一個十一歲大的男孩
二、重點知識詳解
1.take +a/an/the+表示交通工具的名詞，乘……去某地，是動詞短語，在句中作謂語。
He takes the train. take the subway乘地鐵 take a walk散步 take a shower洗個澡
take a rest休息一會 take a seat 坐下 take some medicine 吃藥
2.by+表示交通工具的單數(shù)名詞或on/in+ a/an/the/one’s+表示交通工具的單數(shù)名詞，是介詞短語作方式狀語。
I get to school by bike. = I get to school on my bike.
3.walk/ride/drive/fly+to+地點名詞，步行/騎自行車/開車/坐飛機去某地
表示乘交通工具方式可以互換表達相同的意義:
Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus
Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car
Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.
4.get表示“到達”，后接名詞需加to，接地點副詞不加to.
reach 給示到達，是及物動詞，其后直接接賓語。
arrive in+大地點 arrive at +小地點 后接副詞不需介詞。
5. It takes sb some money/time to do sth.花費某人多少時間/錢做某事
Sb pay some money for sth 某人為某物花費多少錢
Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花費時間/錢Sb spend some time/ money (in)doing sth Sth cost sb some money 某物花費某人多少錢
6. How far is it from A to B?=How far is B from A?
答語有兩種：
(1) It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(遠)
(2) It ‘s about ten minutes’ walk/ ride. 大約有十分鐘步行/騎車的路程。
7have to 后加動詞原形，側(cè)重客觀的需要，有“不得不，被迫”之意，有多種時態(tài)形式，否定式為don’t have to(needn’t)意為“不必”。
Must 側(cè)重于說話者的主觀看法，認為有必要或有義務(wù)做某事，只有現(xiàn)在時一種形式,否定式must’t意為“一定不要，不允許，禁止”反意詞為“needn’t”。
8.感謝用語：Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks.
回答感謝用語的句子：That’s ok /all right. 不用謝。You are welcome 不客氣。 It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客氣、那是我的榮幸。/Don’t mention it。別在意。 It was nothing at all.那沒什么。
三、語法歸納
(一)how 引導(dǎo)的特殊疑問句
1.how 引導(dǎo)的特殊疑問句提問交通方式，其答語分三種情況：
a. take a/an/the+交通工具(單數(shù))
b. by+交通工具(單數(shù))
c. on/in+限定詞+交通工具
2. how far 用來提問距離，多遠，其答語分為兩種：
(1)用長度單位表示：It is five kilometers.
(2)用時間表示：It’s twenty minutes’ walk.
3.how long 用來提問時間，意為多久回答常用“for+段時”。
——How long have you learnt English?
——For 3 years.
how soon 用來提問做完某事還需要多長時間， 常用于將來時態(tài)時， 常用“in+時間段”來回答。
――How soon will you arrive in Beijing?
——In 3 hours.
七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí) 篇3
Unit 4 Don’t eat in class
肯定的祈使句：
(1) 實義動詞原形+其他;
(2) be動詞原形+形容詞+其他;
(3) Let sb do sth.
否定的祈使句：
(1) Don’t+實義動詞+原形; (2) Don’t be+形容詞+其他;
(3) Don’t let sb do sth (4) No+Ving.
練：(1) My mother said to me, “Tom, _______ in bed.”
A. not read B. doesn’t read C. don’t read D. didn’t read
(2) Don’t __________ (fight). = No __________ (fight).
2. 不要遲到：Don’t arrive late. = Don’t be late. (arrive = be)
上課/上學(xué)不要遲到：Don’t arrive (be) late for class/school.
3. 主語省略(無主語)：Don’t arrive late for class.
主語不省略(有主語)：We can’t arrive ;ate for class.
4. 在學(xué)校我們必須穿校服：We have to wear uniforms at school.
句型：不得不/必須做某事：have to do sth
否定：不必做某事：don’t have to do sth
穿校服：單數(shù)：wear a uniform 復(fù)數(shù)：wear uniforms
練：(1) – I can’t stop smoking, doctor. – For your health, I’m afraid you ______.
A. can B. may C. must D. have to
5. 在我家里有太多的規(guī)矩：I have too many rules in my house.
詞組：太多…：too many…
6. 我從來沒有任何快樂：I never have any fun.
(never譯為“從來沒有”，表示否定，否定句中表示“任何，一些”，用any)
7. 不要大聲說話：Don’t talk loudly.
請大聲說：Speak loudly, please.
8. 他擅長于唱歌：He is good at singing.
句型：擅長于做某事：be good at doing sth
9. 表示“地點”的詞組：
(1) 在教室里：in the classroom 在課堂上：in class
(2) 在走廊上：in the hallways 在學(xué)校里：at school = in school
10. 表示“時間”的詞組：
(1) 下課后：after class 放學(xué)后：after school
(2) 在上學(xué)的白天/晚上：on school days/nights 比較：at night
(3) 到晚上10點鐘之前：by 10 o’clock p.m.
11. (1) with 和; 如：He lives in Beijing with my parents. (不能用and)
(2) with 戴著; 如：Do you know the fat man with a hat? (不能用wears)
(3) with 有著; 如：It’s an old house with a beautiful garden. (不能用has)
七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí) 篇4
Unit5 Why do you like pandas?
1. –讓我們先去看考拉�！� Let’s see the koalas first. (first翻譯為“首先”)
–你為什么最喜歡考拉?—— Why do you like koalas best? (best翻譯為“最”)
——因為它們很可愛�！� Because they are very cute.
句型：讓某人做某事：let sb do sth
2. –你為什么不喜歡老虎?—— Why don’t you like tigers?
——因為它們有點嚇人。—— Because they are kind of scary.
�、� 在此處，表示“不”，只要在do后加not即可。
�、� 有點…：kind of+形容詞 = a little+形容詞
3. 你還喜歡別的什么動物? What other animals do you like? (后有animals, other不加s)
你喜歡和別的年輕人工作嗎? Do you like to work with other young people?
This isn’t my sweater. It’s __________ (you).
Are all these children __________ (you)?
4. 他是一個8歲的男孩：He is an 8-year-old boy. (后有名詞boy, 用連字符，year用原形)
他8歲：He is 8 years old. (后無名詞boy, 不用連字符，歲數(shù)大于1，year變復(fù)數(shù))
5. 請保持安靜：Please be quiet. = Please keep quiet. (keep譯為“保持”，= be)
6. 他每天通常睡和放松20個小時：He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.
每天：every day (要分開) 連在一起的everyday翻譯為“日常的”，是個形容詞。
7. 和某人玩：play with sb (倒翻)
8. 在白天：during the day = in the day 在此處，during = in
9. 在晚上：at night = in the evening 在上學(xué)的晚上/白天：on school nights/days
10. 吃草：eat grass 吃葉子：eat leaves (leaf的復(fù)數(shù)形式) 吃肉：eat meat
11. 相似單詞比較：(1) 草：grass (不可數(shù)，無復(fù)數(shù)) (2) 玻璃：glass 復(fù)數(shù)：glasses 眼鏡
12. 漢語：因為…，所以… 英語：because…, so… (不能同時出現(xiàn)在一個句子中)
漢語：雖然…，但是… 英語：though…, but… (只能使用其中一個)
如：_______ Tom is tired, _______ he wants to have a food rest.
A. Because, so B. Though, but C. /, so D. /, but
13. (1) first num. 第一; 如：Sunday is the first day of a week.
(2) first adv. 首先;首先：at first 如：Let’s see the koalas first.
14. (1) best adv. 最; 如：Why do you like koalas best?
(2) best adj. 最好的; 如：Who do you think is the best teacher in your class?
15. (1) very adv. 非常(放在形容詞前); 如：The koalas are very cute.
(2) very much 非常(放在動詞后); 如：Thank you very much.
16. (1) kind(s) of n. 種類; 如：There are many kinds of anmals in the zoo.
What kind of noodles would you like?
(2) kind of = a little adv. 有點;(無形式變化) 如：He is kind of lazy.
(3) kind adj. 和藹的，友善的; 如：It’s kind of you to help me with my English.
17. 樹葉：leaf 復(fù)數(shù)：leaves 變化規(guī)則：去f加ves;
18. 小偷：thief 復(fù)數(shù)：thieves 變化規(guī)則：去f加ves.
七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí) 篇5
1. 現(xiàn)在進行時的結(jié)構(gòu)：主語+be+Ving. (be動詞和動詞+ing兩者缺一不可)
考題形式：
(1) 已知be動詞，考后面的動詞形式(要加ing);
(2) 已知后面的動詞+ing, 則前面用be動詞。
如：(1) The boy is _________ (run) with his father.
(2) Some children are __________ (lie) on the grass.
(3) My brother and I are __________ (play) soccer.
(4) His sister is __________ (read) a book.
2. ——你正在做什么?—— What are you doing? ——我正在看電視�！� I’m watching TV.
3. 那聽起來很棒：That sounds great/good.
4. 謝謝你的信和照片：Thanks for your letter and the photos.
�、� 謝謝某東西：Thanks for sth
�、� 句型：謝謝做某事：Thanks for doing sth
5. 這是我的一些照片：Here are some of my photos. (“一些照片”是“復(fù)數(shù)”，be用are)
這是我的一張全家福照片：Here is a photo of my family. (“一張照片”是“單數(shù)”，be用is)
6. 句型：忙于做某事：be busy doing sth
如：His brother is busy _________ (write) stories in his room.
7. 表示“活動”的“動詞詞組”
① 做家庭作業(yè)：do one’s homework
�、� 打掃房間：clean the room
�、� 吃晚飯：eat dinner
④ 打電話：talk on the phone = make a telephone call
�、� 看書/看報/看雜志：read books, read newspapers, read magazines
�、� (學(xué)生)上課：have an English class (老師)上課：give an English class
⑦ 舉行晚會：have an evening party
�、� 和某人說再見：say goodbye to sb
8. 在購物中心：at the mall 在游泳池：at the (swimming) pool
在學(xué)校：at school 在體育館里：in the gym
9. 在第一張照片中：in the first photo 在第二張照片中：in the second photo
在下一張照片中：in the next photo 在最后一張照片中：in the last photo
10. 等汽車：wait for the bus 在汽車站等(某人)：wait (for sb) at the bus stop
11. 我的兄弟和我：my brother and I (要把“我”放在后面)
12. (身體)好，健康：well = fine 如：—— How is your mother? —— She is _______.
13. 活動：activity 復(fù)數(shù)：activities (以輔音字母+y結(jié)尾的，去y加ies)
玩具：toy 復(fù)數(shù)：toys (以元音字母+y結(jié)尾的，直接加s)
14. (1) 也：also 用于“肯定句的句中”;
(2) 也：too 用于“肯定句的句末，前加逗號”;
(3) 也：either 用于“否定句的句末，前加逗號”。
15. (1) show n. 節(jié)目;如：TV show, sports show, game show, talk show
(2) show v. 給…看;如：Can you show me your family photo?
I’ll show you the way.
(3) show v. 表演;如：Can you show us Beijing Opear?
七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí) 篇6
一.重點詞組
come of
2.in the room
3.in the book case
4.on the chair
5.under the table
6.I don’t know
7.behind在……后面
二.重點句型.
1.Where’sthe+東西?——-It’s+on in under+介詞短語
2.Where are your his her+東西?——-They’re on in under+介詞短語
三.知識點
1.介詞：是用以放在名詞或代詞之前，表明該名詞與其它詞之間某種關(guān)系的一類詞。(不能單獨使用，需與某一名詞或代詞等搭配成介賓短語)(oninunder)eg:on the bed
2.定冠詞the的用法：
a.常用在特指的單復(fù)數(shù)名詞前，指某人，某物，某些人或某些物.eg:The students are boys.
b.用于雙方都知道的人或物.eg:The girl is my friend.
c.上文提到的人或物，下文再次提到.eg:I have a pen.The pen is red.
d.play后跟球類名詞是，不用the.樂器前一定要用the.(play basketball play the drums)
3..Here is my room.(here is=this is)
4..have has:表示“擁有”“占有”.eg:I have a computer.
七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí) 篇7
一、詞匯：
1.“某人的生日”的表達有：
yourbirthday你的生日mother’sbirthday媽媽的生日
LiuPing’sbirthday劉平的生日
2.“幾月幾日”的表達方式：
某月1日/21日/31日用“月份+1st/21st/31st”
September1st9月1日August21st8月21日
某月2日/22日用“月份+2nd/22nd”
May2nd5月2日March22nd3月22
某月3日/23日用“月份+3rd/23rd”July3rd7月3日
除上述日期外，其余的日期都用“月份+日期+th”November11th11月11日
3.dateofbirth出生日期
4.howold多大年齡
5.speechcontest演講比賽giveaspeech發(fā)表演講
6.schooltrip學(xué)校郊游trip的其他常用短語：goonatrip出去旅行businesstrip出差
7.basketballgame籃球比賽volleyballgame排球比賽
8.birthdayparty生日聚會party的其他短語有：attheparty在聚會上haveaparty舉行聚會
9.SchoolDay校慶
10.ArtFestival藝術(shù)節(jié)
11.MusicFestival音樂節(jié)
12.EnglishParty英語聚會
二、句式：
1.When+be動詞+其他?詢問時間
Whenisyourbirthday?Whenisyourmother’sbirthday?
Joe,whenistheschooltrip?
2.sb.’sbirthday+be動詞+日期MybirthdayisJunefourth.
HerbirthdayisJuly22nd.
3.Howold+be動詞+sb?Howoldareyou?
4.Do/Doessb.have/has...?DoyouhaveaSchoolDayatyourschool?DoyouhaveanArtFestival?
5.sb.+be動詞+年齡I’mfifteenyearsold.
七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí) 篇8
Wheredoeshelive?HelivesinBeijing.
Where對地點提問的秘訣是：一定，二改，三組合
一定，確定疑問詞Where
二改，將原句改為一般疑問句，將第一人稱改為第二人稱
三組合，把前面的部分及后面部分組合
例：IliveinKunming(畫線提問)Wheredoyoufrom?
Live是一個不及物動詞
及物動詞后可以直接加賓語，不需要加任何介詞。
不及物動詞后不可以直接加賓語，但可以單獨使用。如果想要加賓語，需要加上介詞。
四.Whatlanguagedoesshespeak?
Speak:既可以做及物動詞，也可以做不及物動詞。翻譯為“說，講話”做及物動詞時，只能接某種語言做賓語。
例：
1.Hespeaks(vt)English.
2.Mrstoneisspeaking.(vi)
Speaktosb和某人講話
Say:翻譯為“說，述說”用系統(tǒng)語言表達自己的想法，后面必須跟說話的內(nèi)容，賓語只能是話語，而不能是人。
例：Hesaysheisaboy.
Tell:翻譯為“告訴，講述�！庇绕溆迷谥v故事，講笑話(tellstories/jocks)
Tellsbsth(告訴某人某事)tellsbtodosth(告訴某人做某事)
例：Mymothertellsmetostudywell.
Talk:翻譯為“交談，談?wù)��！焙竺娉８鷗o,with表示與某人談話。如果跟about,of表示談話的內(nèi)容。
Talktosb=talkwithsb和某人談話
Talkaboutsth=talkofsth談?wù)撃呈?/p>
五.interesting與interested
interesting:指事情本身有趣，意為“有趣的，令人感興趣的”廠子句中作定語，表語。
Interested：指人對……感興趣(beinterested)
例句：Thisisaninterestingstory.
IaminterestedinlearningEnglish.
六.alittle和little
Alittle:修飾不可數(shù)名詞，表示肯定含義，意為“有一些，少量”
如：ThereislittlewaterinMr.Stone’scup
Little:修飾不可數(shù)名詞,表示肯定，翻譯為幾乎沒有。
如:IknowlittleJapanese
拓展：Many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)eg：Manybooks
Much+不可數(shù)名詞eg:Muchmoney
Some+可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞eg：Somebook/water
Alotof+可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞
七.Ilikegongtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
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1.likedoingsth:喜歡干某事，表示個人興趣愛好，經(jīng)常性的動作。
Eg:Ilikeplayingfootball
Liketodosth:表示想去做某事，表示最近想去干某事。
2.去看電影
Gotothemovies
Gotoamovie
Gotothecinema
Gotoseeamovie
3.and和with
And連接兩個主語，通常放在句首，其謂語動詞復(fù)數(shù)。(連詞)
with為介詞，后面跟名詞或代詞的賓格，通常放在句末。
Eg:HeandIarebothstudents
HelivesinChinawithhisparents.
七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí) 篇9
1.名詞
�、俦硎救嘶蚴挛锏拿Q，如boy, clock, book, tree。
總的說來，名詞分為專有名詞和普通名詞兩大類。
專有名詞是個別的人、事物、地點等專有的名稱，如：Jim, China
專有名詞的第一個字母要大寫，如：Beijing, New York
�、诿~按其所表示的事物的性質(zhì)分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
可數(shù)名詞：可以用數(shù)目計算，有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，如：an apple, two apples, a car, some cars
不可數(shù)名詞：一般無法用數(shù)目計算，沒有復(fù)數(shù)形式，且不用不定冠詞a/an修飾，如：water, milk, meat, tea, bread, rice
�、蹎螖�(shù)名詞變復(fù)數(shù)名詞的規(guī)則如下表：
注：
①少數(shù)名詞的復(fù)數(shù)是不規(guī)則的，如：man——men woman——women child——children
�、诒硎久褡宓拿~，有的在詞尾加s，如：an American——three Americans
③有的單、復(fù)數(shù)形式相同，如：a Chinese——four Chinese a sheep——three sheep a deer——five deer
2.冠詞
冠詞是一種虛詞，不能單獨使用，只能和一個名詞一起使用，并幫助說明此名詞。冠詞有兩類，即定冠詞the和不定冠詞a/an。
�、俨欢ü谠~常表示“一”的概念，有兩種形式：a和an。a用在輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前，如：a book, a pen;an用在元音音素開頭的名詞前，如：an apple,an orange,an egg。
�、诙ü谠~the常表示“這個”“那個”“這些”“那些”的概念，the在元音音素前讀，在輔音音素前讀，如：the moon, the evening。
eg. ①-Do you have an English book?
-Yes, but the English book is broken.
�、� There is a chicken in the picture.
�、� We can't see the sun at night.
�、� The Browns are going to the park this Sunday.
�、� Shanghai is in the east of China.
3.形容詞
用來修飾名詞，表示人或事物的特征，在句中可以作定語、表語、賓語補足語。
如：It's a sunny day today. Let's go to the park.
This book is good.
It's very nice of you to help us.
常見形容詞的同義詞與近義詞：
large——big大的
glad——happy/pleased高興的
clever——bright聰明的
ill——sick病的
fine——well好的
常見形容詞的反義詞和對應(yīng)詞：
bad(壞的)——good(好的)
big(大的)——small(小的)
busy(忙的)—— free(空閑的)
dry(干的)——wet(濕的)
same(相同的)——different(不同的)
empty(空的)——full(滿的)
cold(寒冷的)——hot(熱的)
open(開著的)——closed(關(guān)閉的)
poor(窮的)——rich(富的)
4.副詞
用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句，在句中作狀語或表語。
eg. Now he is back in New York again.
現(xiàn)在他又回到了紐約。
Mike is a good student. He often does his homework carefully.
副詞一般分為七大類：
�、贂r間副詞：now, often, then, early, ago, before
�、诘攸c副詞：here, there, out, above, up, down
�、鄯绞礁痹~：hard, well, badly, fast, slowly
④程度副詞：very, much, still, almost, too, so
�、菀蓡柛痹~：how, when, why, where
⑥關(guān)系副詞：when, where, why
�、哌B接副詞：now, where, why
often等表示“頻率”的時間副詞，總被放在句子中間，又稱“中置副詞”。這類副詞有always(總是)、 usually(通常)、sometimes(有時)、ever(曾經(jīng))、never(從不)等。
“中置”規(guī)律：
�、俜旁趩蝹�的be動詞之后;
�、诜旁趩蝹�實義動詞之前;
�、壑^語動詞為多個詞時，放在第一個助動詞或情態(tài)動詞之后。
如：You are always late for school.你總是上學(xué)遲到。
I usually go to school by bike.
I never see that book.
He often helps other students.
He goes to work on foot sometimes.
5.比較等級
在進行比較的時候，形容詞和副詞有原級、比較級和級三種形式。
規(guī)則形容詞和副詞的比較級和級加-er或-est。
(1)不規(guī)則變化的形容詞和副詞如下：
——better——best
——wors ——worst
(許多)many/much——more——most
(幾乎沒有)little——less——least
(遠的)far——farther——farthest
(老的，舊的)old
(2)三種句型
�、僭壘湫停�
as+形容詞/副詞+as，表示“和…一樣”;否定句式：not as/so +形容詞/副詞+as，表示“和…不一樣”。
eg. I think Kate does just as well as Ann.
If you like the chicken, you may have as much as you can.
I don't like the film. It's not so interesting as that one.
�、诒容^級句型：
a.主語+謂語+比較級+than+其它，表示“較…一些”。
eg. This city is more beautiful than that one.
It is hotter today than yesterday.
He is a much nicer worker.
b.比較級+and+比較級，more and more+原級，表示“越來越…”，說明本身程度的.改變。
eg. The world's population is growing faster and faster.
世界人口增長得越來越快。
more and more beautiful
越來越漂亮
c. the+比較級, the+比較級，表示“越…就越…”，說明隨著前邊條件的變化，后邊的結(jié)果也發(fā)生變化。
eg. The more she eats, the fatter she'll be.她吃得越多就會越胖。
The more, the better.越多越好。
�、奂壘湫停�
主語+謂語+(the)形容詞或副詞的級+in/of
注：級前一般要用the，如：He is the most careful student.
但在副詞級前the可以省去，如：He writes(the)most carefully in his class.
This kind of cake is the most delicious.
I like English best.
Mike is the youngest in his class.
He runs fastest.
七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí) 篇10
主要掌握幾種時態(tài)
1，一般現(xiàn)在時
2，一般過去時
3，一般將來時
4，現(xiàn)在進行時
還有幾種詞
1，名詞
2，代詞
3，形容詞
4，動詞
5，冠詞
一、詞法
1、名詞
A、名詞的數(shù)
我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，而不可數(shù)名詞它沒有復(fù)數(shù)形式，但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下：
�。�1）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans,apples, bananas
（2）x,sh, ch, s, tch后加es。如：boxes,glasses, dresses, watches, wishes, faxes
�。�3）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es如：baby-babies, family-families,duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
�。�4）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：day-days,boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
�。�5）以o結(jié)尾加s(外來詞)。如：radios, photos,但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
�。�6）以f或fe結(jié)尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives,half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
�。�7）單復(fù)數(shù)相同(不變的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
（8）一般只有復(fù)數(shù)，沒有單數(shù)的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
�。�9）單詞形式不變，既可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)的有：police警察局，警察, class班，同學(xué), family家，家庭成員
（10）合成的復(fù)數(shù)一般只加主要名詞，多數(shù)為后一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals;但如果是由man或woman所組成的合成詞的復(fù)數(shù)則同時為復(fù)數(shù)。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
�。�11）有的單復(fù)數(shù)意思不同。如：fish魚fishes魚的種類,paper紙papers報紙，卷子，論文, work工作works作品，工廠, glass玻璃glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水oranges橙子, light光線lights燈, people人peoples民族, time時間times時代,次數(shù), chicken雞肉chickens小雞
�。�12）單個字母的復(fù)數(shù)可以有兩種形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
�。�13）特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice,policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B，名詞的格
當(dāng)我們要表示某人的什么東西或人時，我們就要使用所有格形式。構(gòu)成如下：
�。�1）單數(shù)在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s
�。�2）復(fù)數(shù)以s結(jié)尾的直接在s后加’，如果不是以s結(jié)尾的與單數(shù)一樣處理。如：Teachers’ Day教師節(jié),classmates’; Children’s Day六一節(jié), Women’s Day三八節(jié)
（3）由and并列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最后一個’s，但分別擁有時卻分別按單數(shù)形式處理。如：Mike and Ben’s room邁克和本的房間(共住一間)，Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間(各自的房間)
2、代詞
項目人稱代詞物主代詞指示代詞反身代詞
人稱主格賓格形容詞名詞性
第一人稱單數(shù)I me my mine myself
復(fù)數(shù)we us our ours ourselves
第二人稱單數(shù)you you your yours yourself
復(fù)數(shù)you you your yours yourselves
第三人稱單數(shù)she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復(fù)數(shù)they them their theirs these thosethemselves
3、動詞
A、第三人稱單數(shù)
當(dāng)動詞是第三人稱單數(shù)時，動詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動詞那樣加s，如下：
（1）一般在詞后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees,dances, trains
（2）在x,sh, ch, s, tch后加es。如：watches,washes, wishes, finishes
（3）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
（4）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
�。�5）以o結(jié)尾加es。如：does, goes
�。�6）特殊的有：are-is, have-has
B、現(xiàn)在分詞
當(dāng)我們說某人正在做什么事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構(gòu)成如下：
�。�1）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing,see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching,go-going, do-doing
�。�2）以不發(fā)音e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing,write-writing, have-having
（3）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個元音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing)要雙寫最后的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting,let-letting, begin-beginning
�。�4）ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或級形式。構(gòu)成如下：
�。�1）一般在詞后加er或est(如果是以e結(jié)尾則直接加r或st)。如：greater-greatest,shorter –shortest, taller –tallest,longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
�。�2）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且1個元音字母+1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結(jié)尾的雙寫結(jié)尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
�。�3）以輔音字母+y結(jié)尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest,sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly mostfriendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
�。�4）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)
good/well -better best many/much - more most bad/ill– worse worst
little- lessleast old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數(shù)詞(基變序，有規(guī)則;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y結(jié)尾，變?yōu)閕, eth跟上去。)first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth,thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí) 篇11
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握元音和輔音，5個元音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;單數(shù)全都用is，復(fù)數(shù)全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態(tài)：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數(shù)詞(表示數(shù)量多少的詞，大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù))
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,
twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調(diào)。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調(diào)。
六、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)
可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時，有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。
1、規(guī)則變化：
�。�1）一般情況直接在詞尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
�。�2）以s, x, sh, ch結(jié)尾的詞，要在詞尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
�。�3）以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
�。�4）部分以f (e)結(jié)尾的詞，變f (e)為“ves ”，如：knife-knives, half-halves等;
（5）以o結(jié)尾的詞，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不規(guī)則變化：
�。�1）改變單數(shù)名詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
�。�2）單、復(fù)同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
（3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構(gòu)成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當(dāng)。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數(shù)量上的一致性。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)(簡稱“三單”)時，謂語動詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式;當(dāng)主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規(guī)則如下：
1、一般動詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
2、以字母s, x,ch, sh結(jié)尾的動詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3、以o結(jié)尾的動詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;
4、以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;
5、have的三單形式是has。
八、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數(shù))名詞的數(shù)量是“一個”。an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強調(diào)“數(shù)量”，而基數(shù)詞則強調(diào)“數(shù)量”。
七年級英語下冊1-6單元知識點復(fù)習(xí) 篇12
一、詞匯拓展
1、ride v.騎(自行車，馬等）——rider騎自行車或馬的人；騎車者
2、farm v.農(nóng)場.耕作；務(wù)農(nóng)——farmer n.農(nóng)場主；農(nóng)民；farming n.干農(nóng)活；務(wù)農(nóng)
3、visit v.拜訪；訪問——visitor n.來訪者；參觀者
4、village n.鄉(xiāng)村；村莊——villager n.村民
5、love v.喜歡；愛n.愛——lovely活潑的；可愛的；有趣的
6、slow adj.慢的；緩慢的——slowly ado.慢慢地
7、sun n.太陽——sunny adj.晴朗的；天晴的
8、real adj.真的；真實的——really adv.真正地
9、science n科.學(xué)——scientist n.科學(xué)家
10、interest v.使感興趣n.趣味；愛好
interesting adj.令人感興趣的；有趣味的
interested adj感.興趣的；有趣的
二、短語歸納
1、school trip學(xué)校旅行
2、go for a walk去散步
3、milk a cow擠牛奶
4、ride a horse騎馬
5、feed chickens喂雞
6、talk with the farmer與農(nóng)民交談
7、take some photos照相
8、ask some questions問問題
9、grow apples種蘋果
10、 show sb. around sp.帶某人逛某地
11、learn a lot學(xué)到許多
12、pick some strawberries摘草莓
13、last week上周
14、visit my grandparents拜訪我的祖父母
15、go fishing去釣魚
16、sound good聽起來很好
17、climb the mountains去爬山
18、play games玩游戲
19.、visit a museum參觀博物館
20、go on a school trip去旅行
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