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社團活動考評細則【合集13篇】
社團活動考評細則1
為了促進學生社團系統(tǒng)自身建設，確保社團的正�；顒雍徒】蛋l(fā)展，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定和《黎集一中中學生社團管理方案》、《黎集一中中學學生社團活動章程》，制定本細則。考核在校團委的指導和監(jiān)督下,由學生會具體負責�？己私Y(jié)果將決定其社團的升降級，并按照一定的比值，納入“黎集一中中學教師綜合量化考核”，并計入“黎集一中中學學生綜合素質(zhì)量化考核”總分。
一、考評內(nèi)容
考評將社團工作分為三大項及附加項。三大項內(nèi)容分別為：社員人數(shù)考核項目、社團組織管理工作部分考核項目、社團活動部分考核項目。
注意事項：
學生會社團部對各社團的考核每學期一次。結(jié)合兩學期考核情況，進行年度考核。
學期考核總分：社團自評分占考核總分的15%，會員反饋分占考核總分的20%，學生會社團部考核分占考核總分的65%
年度考核總分：第一學期考核總分占年度考核總分的60%，第二學期考核總分占年度考核總分的40%
二、考評程序
活動總結(jié)手冊(附照片)
社團組織管理工作考核項目、社團活動考核項目及附加項等方面的綜合情況如實填寫《黎集一中中學學生社團量化考核表》
社團組織管理工作部分考核項目、社團活動部分考核項目及附加項等方面的綜合情況及會員反饋分加以考核。
三、考評標準
(一)社員人數(shù)考核指標(10分)
(0分)，按照黎集一中中學社團管理辦法進行社員招聘及資格論證(2分)
與學期初人數(shù)相同或增加的(8分)，比原人數(shù)少15%以內(nèi)的(5分)，比原人數(shù)少30%以上的(4分)
(二)社團組織管理工作考核項目及考核指標(50分)
齊全上交本社團社員名單及相關(guān)活動材料的(6-10分)，延遲的.(0-6分)，不上交的(0分)
整理社團活動教室(門窗、飲水
機、多媒體等設備)，整潔衛(wèi)生的(6-10分)，馬馬虎虎的，(2-6分)基本上無人管理的(0-2分)
(6-10分)，偶而不開展活動的(2-6分)，經(jīng)常不開展活動的(0-2分)
并積極發(fā)表意見和提出建議，及時準確的傳達各種精神的(6-10分)，經(jīng)常不參加或參加少部分的議題討論的(0-6分)
(1)有健全的社團骨干培養(yǎng)計劃和制度，并得到實施(6-10分)，無計劃、制度或未實施( 0 -6分)
(2)認真貫徹落實學生會“評優(yōu)”工作( 6-10分)，應付或舞弊( 0分)
(三)社團活動考核項目及考核指標(30分)
(20分)
(1)不提前報批或不接受考核“特色活動”(0分)
(2)每學期結(jié)合社團特點，積極開展社團品牌活動( 5分)
(3)活動主題及形式：
①主題好、形式多樣有效(5分)
�、谥黝}一般，形式單一(2分)
(4)會員參與面:
①90%以上會員參加( 5分)
②75%-90%會員參加(2分)
③75%以下會員參加(1分)
(5)活動策劃、組織方面：
�、俨邉澲苋M織有效( 5分)
②策劃、組織欠佳( 2分)
(6)活動結(jié)果：
�、倩顒映尚э@著( 5分)
�、谟绊懠靶Ч患�(2分)
( 10分)
(1)不提前報批或不接受考核“其他活動”(0分)
(2)每學期至少有一次內(nèi)部活動( 2分)，未進行內(nèi)部交流( 0分)
(3)活動形式多樣有效( 2分)，形式單一( 1分)
(4)會員參與面50%以上(2分)，50%以下(1分)
(5)社團內(nèi)部成員有較好的交流、反映良好( 2分)，成員反映不佳( 1分)
(6)活動在學�；顒佑绊懘笮Ч�( 2分)，影響及效果不佳( 1分)
(四)附加項(10分)
學生會臨時交辦任務( 2分/項)
( 3分/次)，影響及效果不佳( 1分/次)
社會形象好(3分)，一般(1分)
( 3分/次)
分,校外的每次加3分。
廣播臺、網(wǎng)站等媒體投稿并被錄用，校級每篇( 1分)，市級每篇( 3分)，省級每篇(5分)，國家級每篇( 10分)
( 3分)，獲得省級榮譽( 5分)，獲得國家級榮譽加( 10分)
(每次扣2分)
(扣10分)
學生會的工作(每次扣5分)
注：累計加分超過10分按10分。累計扣分超過10分按10分計。
社團活動考評細則2
第一條為了進一步加強和改進大學生的思想教育和管理工作，促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展，依據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》及《河南師范大學學生素質(zhì)發(fā)展綜合測評暫行辦法》，結(jié)合我院實際情況，特制定本實施細則。
第二條本科生綜合素質(zhì)測評每學年進行一次，分年級、分專業(yè)進行量化排名，測評結(jié)果作為評優(yōu)評先及獎助學金評選的依據(jù)。
第三條素質(zhì)發(fā)展綜合測評應堅持以下原則：
1、客觀性：綜合測評要真實準確，全面反映本科生平時表現(xiàn)。
2、公開性：堅持自我評價、群眾測評和各級組織測評相結(jié)合的原則，測評過程及測評結(jié)果公開。
3、公正性：測評要嚴格按照測評細則統(tǒng)一標準執(zhí)行，準確評價、規(guī)范操作，確保測評過程及結(jié)果公正。
第二章組織領(lǐng)導
第四條學院成立綜合測評委員會，負責本科生綜合素質(zhì)測評工作。成員由副書記、負責本科生工作的副院長和各年級輔導員組成，具體工作由主管學生工作的輔導員負責實施。
第五條各年級成立由輔導員和學生干部組成的測評小組，負責本年級的測評工作。
第六條綜合測評結(jié)束后，各年級測評小組及時向全年級學生公布測評結(jié)果，接受大家監(jiān)督。如有在綜合測評過程中弄虛作假者，一經(jīng)核實，嚴肅處理，取消一切評先評優(yōu)資格。
第三章測評內(nèi)容與方式
第七條本科生綜合測評工作每年9月份進行，測評上一學年學生的綜合表現(xiàn)。
第八條測評內(nèi)容：學生思想道德素質(zhì)、專業(yè)和專業(yè)技能素質(zhì)以及文體素質(zhì)等。
第十條思想道德素質(zhì)包括：政治理論學習及活動開展情況；愛國、愛校的情操；社會公德、集體觀念；宿舍文明建設、遵紀守法等情況。對學生參加政治理論有關(guān)的各類競賽、黨員發(fā)揮模范帶頭作用、參加集體活動、道德方面有突出事跡等予以加分。
第十一條專業(yè)素質(zhì)包括：學業(yè)成績、專業(yè)技能（如外語、電腦、普通話、書畫）。對獲得各類藝術(shù)類專業(yè)競賽獎勵等予以加分。
第十二條文體等素質(zhì)包括：參加體育活動、體育競賽情況；參加文化藝術(shù)類社團情況；擔任學生干部經(jīng)歷、工作情況；參加社會實踐、科技競賽類社團情況；心理適應能力等方面。對主要學生骨干，重大活動的主要策劃者、參加者，社會實踐表現(xiàn)突出者、科技競賽獲獎者、有科技成果者等予以加分。
第十三條本細則中思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文體素質(zhì)三項得分均是百分制，最終增加或扣減的分數(shù)均需乘以折算比計入總分。即綜合測評最終得分：
綜合素質(zhì)測評最終得分=思想道德素質(zhì)×20%+專業(yè)素質(zhì)×65%+文體素質(zhì)×15%
第四章測評辦法
第十四條思想道德素質(zhì)方面：（本項最高分為20分，分值=個人得分/參評人員最高分*20）取消基準分
1.積極參加學�；蛘邔W院組織的政治理論學習、團日活動或者講座，每次加1分；（本班的團日活動以次數(shù)算，缺勤一次減1分）。凡黨校考試成績在80-89分之間者加1.5分，90-100分之間者加3分，其他成績不加分。（以學員鑒定表打分為準，考試作弊者不計算此成績，并按考試作弊處理。）
3.堅持瀏覽先進思想網(wǎng)站，閱讀紅色經(jīng)典作品，熱愛社會主義祖國，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度，有堅定正確的政治方向者加2分。
4.校內(nèi)住宿并積極參與宿舍文明建設，被評為校文明宿舍的，成員每人加2分。（校標兵宿舍的宿舍成員每人加2分，校文明宿舍的宿舍成員每人加1分；獲院文明宿舍的宿舍成員每人加0.5分。）
5.凡獲得校級先進班集體者、文明班集體，成員每人加2分；主要負責人加3分（輔導員老師處有記錄）。
7.自覺遵守憲法和國家的各項法律，嚴格遵守校紀校規(guī)。遵守課堂紀律、考試紀律、宿舍管理辦法、考勤辦法者加2分。
8.因故不能正常出勤，未履行請假手續(xù)無故曠課的，按實際曠課學時計算，每曠課1學時扣除1分，履行請假手續(xù)，逾期未辦理銷假手續(xù)的視為曠課，直到扣完為止。
9.凡無故不參加校、院、班安排的活動、任務者每人/次分別扣2、1.5、1分；（公共活動不加分，無故不參加按曠課處理，遲到、早退按上課考勤算）。
10.違犯校規(guī)校紀，被校、院、年級通報批評者，每人次扣10、6、4分，集體受到通報批評的，扣除全體成員相應分數(shù)。
第十五條專業(yè)素質(zhì)方面：（滿分65分，其中學業(yè)成績最高分55分，學業(yè)表現(xiàn)占10分）
1.專業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)總分由學業(yè)成績、專業(yè)技能表現(xiàn)和扣分三部分構(gòu)成。學業(yè)成績最高分為55分，專業(yè)技能表現(xiàn)最高為10分。
計算公式：學業(yè)成績+專業(yè)表現(xiàn)-扣分=個人專業(yè)素質(zhì)成績
學業(yè)成績的計算公式：（本人平均學分績點∕全專業(yè)最高學分績點）×55
2.有到外�；虺鰢涣鞯惹闆r，成績須以相關(guān)教務部門出示的證明為依據(jù)。
3.轉(zhuǎn)專業(yè)學生業(yè)務課成績按測評當年課程體系計算。（但學籍在半年之內(nèi)有變動者不參與評先評優(yōu)，只參與綜合測評的計算）
4.專業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)最高為10分。
專業(yè)表現(xiàn)得分=（個人專業(yè)表現(xiàn)總分/本專業(yè)專業(yè)素質(zhì)得分最高分）×10.
學業(yè)表現(xiàn)附加分主要表現(xiàn)在以下八個方面：
�。�1）凡第一次通過全國大學英語四級考試者加4分，第一次通過全國大學英語六級考試者加6分。第二次通過者加分減半。第三次（含第三次）以后通過均不加分（注：以考試成績或證書為通過標準，且僅計算一次。）
（2）凡通過全省或全國計算機等級二級考試者加2分，通過三級3分，通過四級加4分。（注：以證書為通過標準，且僅計算一次。）
（3）凡參加全國普通話等級并獲得一級乙等以上者等加3分，二級甲等加2分，二級乙等加1分，其它不加分。（注：以證書為通過標準，且僅計算一次。）
�。�4）凡通過全國心理咨詢師考試三級、會計師從業(yè)資格初級考試者加2分。（以證書或者成績?yōu)闇剩?/p>
�。�5）凡在學習知識之余，勤于思考，積極參加科學研究，在公開出版的`刊物上發(fā)表專業(yè)論文（論著）者（限第一或第二作者），除按學校有關(guān)規(guī)定給予適當獎勵外，另在綜合測評中適當加分，其中省級刊物每篇加7分，國家級刊物每篇加10分（限與化學專業(yè)或者教育有關(guān)）。鼓勵學生提高書面表達能力，凡有稿件被廣播站采播者每篇加0.5分；被學生工作通訊、校報、新鄉(xiāng)日報等采用者，（包括學校藍天網(wǎng)等）每篇加1分；凡被省級或省級以上新聞單位采用有關(guān)宣傳我院教學、科研、學生管理等報道者每篇加3分，其它方面如果不反應我校或者我院的文章不計算在內(nèi)。
�。�6）在全國高等師范院校化學實驗大賽中參加實驗展示的同學每人加5分。
�。�8）參加院暑假，寒假社會實踐活動，按證書以一等獎，二等獎，三等獎分別加2, 1.5, 1分。
�。�9）獲得首屆“校園之星”榮譽稱號者加5分，校園之星提名獎者加3分。
（12）其他科技創(chuàng)新活動，盡量以官方機構(gòu)組織（有行政級別）的為準，可參照上述類別進行加分，其它機構(gòu)的競賽和活動，原則上不加分。
6.學業(yè)表現(xiàn)的扣分從基本分中扣除，扣完為止。
�。�11）凡在學期期末考試過程中作弊者，在總分中每人每次扣10分，累計扣分。
（12）凡是在學期期末考試中掛科者，在綜合測評總分中扣除每人每科扣5分。（包括必修課，限選課，公共任選課）
第十六條體美素質(zhì)方面（本項最高分為15分）{基準分5分}（根據(jù)最后的成績而定是否要加基準分）
1.體美表現(xiàn)總分文體表現(xiàn)和扣分兩部分組成。
計算公式：文體表現(xiàn)總分=（個人文體表現(xiàn)原始總分/本專業(yè)文體表現(xiàn)原始總分最高分）×15
2.文體等素質(zhì)包括：參加體育活動、體育競賽情況；參加文化藝術(shù)類社團情況；擔任學生干部經(jīng)歷、工作情況；參加社會實踐、科技競賽類社團情況；心理適應能力等方面。對主要學生骨干，重大活動的主要策劃者、參加者，社會實踐表現(xiàn)突出者、科技競賽獲獎者、有科技成果者等予以加分。
文體表現(xiàn)的主要表現(xiàn)在以下九個方面：
�。�1）積極參加課外體育鍛煉，凡一學期內(nèi)能堅持課外體育鍛煉者加1分；
院級卡賽、迎新籃球賽獲得一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，參與獎加0.5分，參與排練或訓練但最終未上場者不加分。
元旦晚會，紅歌會等各種晚會參加者每人每次加1分。
�。�4）凡參加校健美操比賽（競技健美操、大眾健美操）每人加2分，獲一、二、三等獎分別加4、3、2分。
（5）文體活動訓練不加分，遲到、早退、不到或經(jīng)常不到者酌情扣分。
�。�6）凡獲得省級三好學生、省級模范學生干部均加6分，市級優(yōu)秀大學生加4分，凡獲得校級三好學生標兵、三好學生、模范學生干部、實踐先進個人、文明學生、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員者均加3分，院級三好學生、模范學生干部、實踐先進個人加2分（包含優(yōu)秀宿舍長）。在優(yōu)秀團員基礎上獲得�！扒嗄晡逅莫務隆罢吡砑�2分。其它情況按章酌情加分。（注：優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干；各類社會實踐個人只按最高級別加，不累加）
3.文體表現(xiàn)的扣分從基本分中扣除，扣完為止。
�。�1）凡校院、班級要求統(tǒng)一參加文體活動而無故未參加者，每人/次扣3分。
�。�2）凡班會無故缺勤者每人/次扣1分，并按有關(guān)規(guī)定處理。
�。�3）凡體育達標未能達標者每人/項扣2分。
4.學生干部加分：
�。�1）學生干部（包括年級干部，班級干部、黨支部委員，學生會主席團及社團聯(lián)合會主席團）工作滿一年者根據(jù)實際情況最高加6分；（兼職只加最高，不累加。各年級輔導員可根據(jù)學生干部本人實際表現(xiàn)給以分值，最高不超過6分）
�。�2）學生干部（包括學生會及社團聯(lián)合會正部長以上、社團第一負責人，校黨政職能部門及直屬單位工作助理）工作滿一年者根據(jù)實際情況在總分中加4分；（同上）
凡工作半年者根據(jù)實際情況在總分中加分均減半，但因違紀或受處分而離職者則不加分。
第五章附則
第十七條綜合測評附則
1.凡考試成績不及格者，不能參加一、二等助學金的評選。凡專業(yè)課考試不及格者，在綜合素質(zhì)測評總分中每門扣除5分，且取消評先評優(yōu)資格。
2.凡受學校警告以上紀律處分者不能參加年度評優(yōu)、評先。
3.綜合測評的結(jié)果是學生獎學金評定及評優(yōu)、評先工作的依據(jù)。凡綜合測評總分排名在學生總數(shù)前5%者，可參加“三好學生標兵”的評選；排名在學生總數(shù)前20%者，可參加“三好學生”的評選；凡綜合測評總分排名在學生總數(shù)前50%者，可參加“模范干部”的評選。
4.學生畢業(yè)時，按其綜合測評總分排名先后向用人單位推薦就業(yè)。
5.凡涉及加分的獎項和榮譽需附上相關(guān)書面獎狀原件；凡發(fā)表的涉及到加分的作品需附上相關(guān)的原件或復印件，特殊情況另議。
6.所有加分、扣分項目以班級、專業(yè)、年級、學院和學校各部門的記錄資料為準。所有資料在綜合測評開始前交年級綜合測評工作小組，請同學們監(jiān)督。
7.在此次綜合測評工作期間，同學們?nèi)粲幸蓡柨上蚓C合測評小組成員和輔導員提出。
8.本條例自2013年09月10日起實施，以前條例自本條例實施起作廢。
9.本條例解釋權(quán)歸化學化工學院所有。
河南師范大學化學化工學院
二零一三年九月十日
2010級附則：
3.參加其它學院舉辦的各類比賽也分別按2、1.5、1、0.5分別產(chǎn)生一、二、三等獎和優(yōu)秀獎（必須加蓋團委公章）。
社團活動考評細則3
為了促進學生社團系統(tǒng)自身建設，確保社團的正�；顒雍徒】蛋l(fā)展，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定和《黎集一中中學生社團管理方案》、《黎集一中中學學生社團活動章程》，制定本細則。考核在校團委的指導和監(jiān)督下,由學生會具體負責�？己私Y(jié)果將決定其社團的升降級，并按照一定的比值，納入“黎集一中中學教師綜合量化考核”，并計入“黎集一中中學學生綜合素質(zhì)量化考核”總分。
一、考評內(nèi)容
考評將社團工作分為三大項及附加項。三大項內(nèi)容分別為：社員人數(shù)考核項目、社團組織管理工作部分考核項目、社團活動部分考核項目。
注意事項：
學生會社團部對各社團的考核每學期一次。結(jié)合兩學期考核情況，進行年度考核。
學期考核總分：社團自評分占考核總分的15%，會員反饋分占考核總分的20%，學生會社團部考核分占考核總分的65%。
年度考核總分：第一學期考核總分占年度考核總分的60%，第二學期考核總分占年度考核總分的40%。
二、考評程序
1.上交社團學期工作、活動總結(jié)手冊(附照片)。
2.就一學期本社團的社員人數(shù)考核項目、社團組織管理工作考核項目、社團活動考核項目及附加項等方面的綜合情況如實填寫《黎集一中中學學生社團量化考核表》。
3.學生會在社團的學期末會員大會上進行會員反饋評分。
4.學生會結(jié)合各社團的社員人數(shù)考核項目、社團組織管理工作部分考核項目、社團活動部分考核項目及附加項等方面的綜合情況及會員反饋分加以考核。
5.學生會將考核結(jié)果上報校團委審核。
三、考評標準
(一)社員人數(shù)考核指標(10分)
1.不遵守黎集一中中學社團管理辦法的(0分)，按照黎集一中中學社團管理辦法進行社員招聘及資格論證(2分)。
2.每學期末進行社員人數(shù)統(tǒng)計，與學期初人數(shù)相同或增加的(8分)，比原人數(shù)少15%以內(nèi)的(5分)，比原人數(shù)少30%以上的(4分)。
(二)社團組織管理工作考核項目及考核指標(50分)
3.及時、齊全上交本社團社員名單及相關(guān)活動材料的(6-10分)，延遲的(0-6分)，不上交的(0分)。
4.每次社團活動結(jié)束后認真打掃活動教室，整理社團活動教室(門窗、飲水
機、多媒體等設備)，整潔衛(wèi)生的(6-10分)，馬馬虎虎的，(2-6分)基本上無人管理的(0-2分)。
5.按照學校要求每星期準時開展豐富多彩的活動的(6-10分)，偶而不開展活動的(2-6分)，經(jīng)常不開展活動的(0-2分)。
6.社團指導老師集會或相關(guān)負責人按時參加各類會議討論，并積極發(fā)表意見和提出建議，及時準確的傳達各種精神的(6-10分)，經(jīng)常不參加或參加少部分的議題討論的(0-6分)。
7.社團骨干培養(yǎng)
(1)有健全的社團骨干培養(yǎng)計劃和制度，并得到實施(6-10分)，無計劃、制度或未實施( 0 -6分)。
(2)認真貫徹落實學生會“評優(yōu)”工作( 6-10分)，應付或舞弊( 0分)。
(三)社團活動考核項目及考核指標(30分)
8.特色活動(20分)
(1)不提前報批或不接受考核“特色活動”(0分)。
(2)每學期結(jié)合社團特點，積極開展社團品牌活動( 5分)
(3)活動主題及形式：
�、僦黝}好、形式多樣有效(5分)。
②主題一般，形式單一(2分)。
(4)會員參與面:
①90%以上會員參加( 5分)。
�、�75%-90%會員參加(2分)。
�、�75%以下會員參加(1分)。
(5)活動策劃、組織方面：
①策劃周全，組織有效( 5分)。
②策劃、組織欠佳( 2分)。
(6)活動結(jié)果：
①活動成效顯著( 5分)。
�、谟绊懠靶Ч患�(2分)。
9.其他活動( 10分)
(1)不提前報批或不接受考核“其他活動”(0分)。
(2)每學期至少有一次內(nèi)部活動( 2分)，未進行內(nèi)部交流( 0分)。
(3)活動形式多樣有效( 2分)，形式單一( 1分)。
(4)會員參與面50%以上(2分)，50%以下(1分)。
(5)社團內(nèi)部成員有較好的交流、反映良好( 2分)，成員反映不佳( 1分)。
(6)活動在學校活動影響大效果好( 2分)，影響及效果不佳( 1分)。
(四)附加項(10分)
1.完成校團委、學生會臨時交辦任務( 2分/項)。
2.社團間合作開展活動成效及影響顯著( 3分/次)，影響及效果不佳( 1分/次)。
3.結(jié)合本社團特點積極開展社會實踐活動，社會形象好(3分)，一般(1分)。
4.承辦校級活動( 3分/次)。
5.參加大型活動或比賽,學校的每次加1分,校外的每次加3分。
6.在刊物、廣播臺、網(wǎng)站等媒體投稿并被錄用，校級每篇( 1分)，市級每篇( 3分)，省級每篇(5分)，國家級每篇( 10分)
7.社團獲得市級榮譽( 3分)，獲得省級榮譽( 5分)，獲得國家級榮譽加( 10分)。
8.借用物品和使用會議室不按照要求歸還和清潔的社團(每次扣2分)
9.有損害社團間團結(jié)的社團(扣10分)。
10.不配合校團委、學生會的工作(每次扣5分)。
注：累計加分超過10分按10分。累計扣分超過10分按10分計。
小學社團活動考評細則二
(以100分為滿分)
(一)活動的計劃(20分)
1.基本分(10分)：
能根據(jù)活動制定合理的活動計劃，在指定的時間按時交計劃書。能計劃出活動中各項活動的`進度和時間。
2.獎勵分(10分)：
(1)計劃合理，各項活動具體可行，在活動主題，內(nèi)容，形式，組織活動的形式等方面有創(chuàng)新，可酌情加2～5分。
(2)活動的計劃周密，內(nèi)容充實，內(nèi)容清晰完整，可酌情加1～3分。
(3)在計劃工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。
(二)活動的進行(50分)
社團活動進行的評價主要以活動過程為主，再加上總社長的評分。另外活動的跟蹤人員還要有一定的書面活動評價報告。
1.基本分(30分)：
能成功地完成活動，達到預期效果�；顒又袥]有違反學校規(guī)章制度和各項規(guī)定。
2.獎勵分(20分)
(1)活動按時開始，有條不紊，活動中時間安排的合理，沒有因故而影響活動的延遲進行。(1-5分)
(2)活動的氣氛熱烈;同學們熱情參與，活動過程中社團各社員通力合作。(1-10分)
(3)活動期間的秩序、組織紀律良好，活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。(1-5分)
(4)在活動中其他方面表現(xiàn)突出的酌情加1～5分。
(三)活動的影響(20分)
1.基本分(10分)
活動能在某方面使同學們有所收獲。
2.獎勵分(10分)
(1)活動完滿結(jié)束，活動的層面涉及廣，達到預期效果酌情加1～2分。
(2)同學們普遍反映較好，活動后會員對該社團的活動很滿意，酌情加1～2分。
(3)能在全校有很好影響，形成代表性活動的酌情加2～3分。
(4)能在校外媒體報道的酌情加2～3分。
(四)活動的總結(jié)(10分)
1.基本分(7分)：
能認真寫總結(jié)并按時(學期末)上交。
2.獎勵分(3分)：
(1)認真總結(jié)能為下次活動提供很好借鑒酌情加1～3分;
(2)因主觀原因沒能按時交總結(jié)的扣1分。
小學社團活動考評細則三
一、指導思想：
為強化競爭意識和創(chuàng)新意識，激勵各社團積極有效的開展活動，促進各社團的全面健康發(fā)展，制定《昆陽鎮(zhèn)第五小學社團活動考評細則》，以對社團進行更為有效的監(jiān)督和服務，通過評價激勵予以正確導向，推動社團建設向更高層次發(fā)展。本細則將對社團的各項活動和日常工作進行量化，實行打分制，以此作為社團獎懲的依據(jù)。
二、考核內(nèi)容：
(一)社團管理。100分
1、安全管理。
(1)社團活動輔導老師及時到位。如有特殊情況不能及時到位，需提前向教導處請假，并自行安排代為輔導的老師。10分(突擊檢查)
(2)活動安全保障有力，無出現(xiàn)人身事故。20分(期末評估)
2、檔案管理。
(1)活動點名及時，記錄真實。(資料上交)10分
(2)活動前有計劃，活動后有記錄。(資料上交)10分
3、活動管理
(1)活動內(nèi)容豐富，形式生動，學生滿意度高。(座談調(diào)查)10分
(2)能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。(期末評估)20分
4、場地管理
(1)內(nèi)部物品管理有序，無丟失等現(xiàn)象。(總務處)10分
(2)活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。(總務處)10分
5、特色管理
(1)活動有一定影響，有報道。(教導處)校級、縣級每篇加1、2分以此類推
(2)活動有成果展示，參加校內(nèi)校外獲獎或展演受好評。(教導處)校級每人每次1分，縣級每人每次加2分，以此類推。
(二)個人考核
1、參加社團活動不遲到、不早退，如有特殊情況不能按時出席或需提前離開，提前向輔導老師請假，否則視缺席處理。10分
2、參加活動表現(xiàn)積極，態(tài)度認真。
3、能聽從老師的安排。
4、能遵守紀律，不講空話、不做小動作。
5、社團活動有成果，能根據(jù)老師的要求提交作業(yè)或作品。
加分：參加社團成果展示在校內(nèi)校外獲獎或展演受好評的，校級每人每次1分，縣級每人每次加2分，以此類推。
三、獎懲
1、考核分數(shù)名列前茅的社團，推薦參加“明星社團”評選，輔導老師推薦參加“優(yōu)秀社團輔導員”評選。
2、考核分數(shù)名列前茅的隊員，推薦授予“興趣章”和“特長章”。并優(yōu)先考慮評優(yōu)推薦。
3、出現(xiàn)違反考核條例的現(xiàn)象，根據(jù)情況作口頭警告和通報警告。
社團活動考評細則4
1、在社團活動期間聽從老師，社團干事的'安排。
2、在活動時間不遲到，不早退。如果有特殊情況，可以向老師，社長請假后離開。
3、一學期的社團活動中，曠課不得超過一次，否則勸其退社，并上報學校，班主任。
4、請病假要在社團活動前，并出示醫(yī)院(醫(yī)務室)的證明。
5、對于活動中不配合的同學，我們會向班主任報告這種情況。
6、在參加各種演出活動時，服從指導老師的演出安排。
7、嚴禁在活動中做作業(yè)、吃零食、講空話等。
8、在非休息時間內(nèi)，未經(jīng)老師允許不得私自使用電腦(社團干事除外)
9、各社團干事要積極為社團服務。
社團活動考評細則5
一、活動要求
排入課表，每周共兩課時(七年級每周二下午第二節(jié)課后，八年級每周三下午第二節(jié)后)
保證學生參與率100%.
每次活動做到有備課、準備充分、認真輔導、積極評價，收集整理好學生學習成果，確保每位學生都參加到活動中去。
聽從指揮和安排，并按時參加活動。
等待學生到來。
二、學生部分：
每個學生一學年只能固定一個社團，中途不能因任何理由換社團。
考勤紀律：(30分)每次社團活動遲到一次扣1分，無故不請假缺課扣3分，上課說話，搗亂紀律被老師批評一次扣5分。
每次社團活動老師布置的作業(yè)按時完成(30分)
在社團活動中表現(xiàn)積極作業(yè)優(yōu)秀加(10分)
5、參加區(qū)、校各種演出、作品展覽加(10分)
6、參加省、市等各種演出，作品獲獎加(20分)
三、教師部分
為了表揚先進，激勵后進，提高社團老師工作的積極性每學期學校根據(jù)輔導老師計劃、備課、出勤、學生活動次數(shù)以及活動效果等情況，按30%的比例評出課外活動優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀社團，并作為教師評優(yōu)、評職、晉級和評選其他先進的條件。由考勤組對社團輔導教師的出勤教學情況、學生參與等情況進行檢查記載，由社團活動領(lǐng)導小組在期末對各社團活動小組進行綜合評估與考核具體如下;
(一)組織管理(15分)
1、每次社團活動社團指導老師要及時到位。
2、活動井然有序，安全保障有力，未出現(xiàn)安全事故。
3、學生活動出席率高。
(二)過程管理：(25分)
1、活動點名及時，社團名冊記載詳實。由于每個活動項目的學生來自不同的班級，所以每次活動前要清點人數(shù)，做好記載，對活動中無故缺席的學生，要及時與該學生的班主任聯(lián)系，了解情況。
2、活動有詳實的計劃，活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式有創(chuàng)新。每次活動有教案輔導目標明確，過程清晰�？刹僮餍詮�，期末有活動書面總結(jié)。
3、社團活動過程資料內(nèi)容詳實形式多樣，能充分體現(xiàn)學生學生成長的軌跡。
(三)活動效果(50分)
1、活動內(nèi)容豐富，形式生動，學生滿意度高，進行學生調(diào)查評定學生對該社團活動開展的喜愛程度。
2、能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。
3、每學期能組織一次展示活動，并向?qū)W�？己私M開放社員熱情參加
活動效果好。
(四)場地管理(10分)
1、內(nèi)部物品擺放有序，無丟失物品等現(xiàn)象。
2、活動后場地地面干凈，桌椅整齊，墻壁干凈，教學教具無破損。
(五)特色成效(此項為加分，上限位20分)
1、活動獲獎。區(qū)、市、省級獲獎作品每項加5、8、10分，以此類推。
2、成果展示，參加校內(nèi)比賽獲獎或展演受好評。校級二等、一等每人每次1分、2分。
四、評選流程
整理相關(guān)的`活動材料，向?qū)W�？己嗽u審組申報，未申報的社團視作棄權(quán)。
活動效果、活動成績、學生問卷調(diào)查等進行評審，分別評出“優(yōu)秀社團”，由學校進行表彰獎勵。
五、獎懲
1、不當班主任，又沒有擔任社團輔導老師(擔任社團輔導老師，但達不到學校要求的)，職稱評定時，學校不予申報。
2、凡是被評為優(yōu)秀社團的社團輔導老師學校將給與表彰并向上一級推薦(不經(jīng)學校推薦的，學校一律不予承認)
3、考核為優(yōu)秀社團的團員，可按名額(每個社團2—4名)推薦授予“優(yōu)秀社團團員”學校給與表彰。
4、申報綜合實踐活動課的老師必須先申報社團。
5、凡是在社團活動中出現(xiàn)重大安全事故的該社團不得評優(yōu)。
6、社團輔導必須滿一年，輔導期間不能無故停、轉(zhuǎn)、替代等。
社團活動考評細則6
為了規(guī)范社團發(fā)展，充分調(diào)動各社團活動的積極性、創(chuàng)造性，加強社團工作的制度化、規(guī)范化，使各社團向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展，特制定本校社團評比考核細則。
一、考核領(lǐng)導小組(即考核評審團)
組長：
副組長：
成員：
二、考核標準：
1、安全管理20分
(1)社團活動指導老師及時到位。(5分)(，遲到一次扣1分，缺勤一次扣5分)
(2)活動安全保障有力，無責任安全事故。(10分)(出現(xiàn)一次扣5分，重大事故該項計0分)
(3)每次活動學生出席率。(5分)()
2、材料管理5分
(1)活動點名及時，社團名冊記載詳實。(查看資料2分)
(2)活動前有計劃，活動后有記錄，活動主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。社團活動計劃合理周密詳實可行，每次社團活動有備課，每次備課中內(nèi)容詳實并有系列性，期末有書面總結(jié)、反思。(查看資料3分)
3、活動管理50分
(1)活動內(nèi)容豐富，形式生動，學生滿意度高。進行學生調(diào)查，確定該社團學生對社團活動開展的喜愛程度。(座談調(diào)查5分)
(2)能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。(5分)
(3)每學期期末能組織展示活動，并向?qū)W�？己私M開放，活動有條不紊，活動時間安排合理，能成功地完成活動，達到預期效果，活動的氣氛熱烈，社員熱情參與，通力合作。(40分)
4、場地管理5分
(1)內(nèi)部物品管理有序，無丟失等現(xiàn)象。(實地檢查2分)
(2)活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。(實地檢查3分)
5、特色成效(此項上限分為20分)
(1)活動有一定影響，媒體有報道�？h、市、省、國家級每篇加5、6、8、10分。
(2)活動有成果展示，參加校外展示、展演獲獎或受好評。縣、市、省、國家級分別加5、6、8、10分。
三、獎懲：
1、學校對指導教師每周進行考勤，每次都按時到位的，給予10元的`補助。遲到一次扣2元，請假一次不予補助，缺勤一次除了不補助還扣除30元。
2、學校期末根據(jù)展示和考核得分評選優(yōu)秀社團和若干名“思聰中心小學優(yōu)秀社團指導老師”，學校將給予表彰和獎勵。并與學校評優(yōu)評先、評選優(yōu)秀人才掛鉤。
3、凡參加校外活動的社團，學校給予一定的補貼，獲獎則另行予以獎勵。具體情況由行政會議研究決定。
4、期末考核為優(yōu)秀社團的團員，可按名額(每個社團2—4名，合唱團可10-15名)推薦授予“特長星”稱號，學校將給予表彰和獎勵。
5、凡學期社團活動中出現(xiàn)過安全事故的，該社團不得評選優(yōu)秀。每學期考核得分不合格的將予以通報批評。
6、考核以量化分形式進行，各社團考核合格基準分為60分。
7、學校每期會對優(yōu)秀社團的指導教師和社團團員進行宣傳、推介。
四、評選流程：
1、首先由各社團對照標準進行自查，整理相關(guān)的活動材料，提交給考核評審團。
2、然后由考核評審團根據(jù)各社團的活動記錄進行復核，對社團成員進行隨機調(diào)查。
3、最后由考核評審團根據(jù)量化結(jié)果和調(diào)查問卷滿意率進行最終認定，評出思聰中心小學優(yōu)秀社團和優(yōu)秀指導老師，由學校統(tǒng)一進行表彰，并給予一定的獎勵。
社團活動考評細則7
為了促進學生社團系統(tǒng)自身建設，確保社團的正�；顒雍徒】蛋l(fā)展，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定和《育才中學學生社團管理方案》、《育才中學學生社團活動章程》，制定本細則�？己嗽谛F委的指導和監(jiān)督下,由學生會具體負責。考核結(jié)果將決定其社團的升降級，并按照一定的比值，納入“育才中學教師綜合量化考核”，并計入“育才中學學生綜合素質(zhì)量化考核”總分。
一、考評內(nèi)容
考評將社團工作分為三大項及附加項。三大項內(nèi)容分別為:社員人數(shù)考核項目、社團組織管理工作部分考核項目、社團活動部分考核項目。
注意事項:
學生會社團部對各社團的考核每學期一次。結(jié)合兩學期考核情況，進行年度考核。
學期考核總分:社團自評分占考核總分的15%，會員反饋分占考核總分的20%，學生會社團部考核分占考核總分的65%
年度考核總分:第一學期考核總分占年度考核總分的60%，第二學期考核總分占年度考核總分的40%
二、考評程序
活動總結(jié)手冊(附照片)
社團組織管理工作考核項目、社團活動考核項目及附加項等方面的綜合情況如實填寫《育才中學學生社團量化考核表》
社團組織管理工作部分考核項目、社團活動部分考核項目及附加項等方面的綜合情況及會員反饋分加以考核。
三、考評標準
(一)社員人數(shù)考核指標(10分)
(0分)，按照育才中學社團管理辦法進行社員招聘及資格論證(2分)
與學期初人數(shù)相同或增加的(8分)，比原人數(shù)少15%以內(nèi)的(5分)，比原人數(shù)少30%以上的(4分)
(二)社團組織管理工作考核項目及考核指標(50分)
齊全上交本社團社員名單及相關(guān)活動材料的(6-10分)，延遲的(0-6分)，不上交的(0分)
整理社團活動教室(門窗，風扇等設備)，整潔衛(wèi)生的(6-10分)，馬馬虎虎的，(2-6分)基本上無人管理的(0-2分)
(6-10分)，偶而不開展活動的`(2-6分)，經(jīng)常不開展活動的(0-2分)
并積極發(fā)表意見和提出建議，及時準確的傳達各種精神的(6-10分)，經(jīng)常不參加或參加少部分的議題討論的(0-6分)
(1)有健全的社團骨干培養(yǎng)計劃和制度，并得到實施(6-10分)，無計劃、制度或未實施( 0 -6分)
(2)認真貫徹落實學生會“評優(yōu)”工作( 6-10分)，應付或舞弊( 0分)
(三)社團活動考核項目及考核指標(30分)
(20分)
(1)不提前報批或不接受考核“特色活動”(0分)
(2)每學期結(jié)合社團特點，積極開展社團品牌活動( 5分)
(3)活動主題及形式:
�、僦黝}好、形式多樣有效(5分)
②主題一般，形式單一(2分)
(4)會員參與面:
①90%以上會員參加( 5分)
�、�75%-90%會員參加(2分)
�、�75%以下會員參加(1分)
(5)活動策劃、組織方面:
�、俨邉澲苋M織有效( 5分)
�、诓邉�、組織欠佳( 2分)
(6)活動結(jié)果:
�、倩顒映尚э@著( 5分)
�、谟绊懠靶Ч患�(2分)
( 10分)
(1)不提前報批或不接受考核“其他活動”(0分)
(2)每學期至少有一次內(nèi)部活動( 2分)，未進行內(nèi)部交流( 0分)
(3)活動形式多樣有效( 2分)，形式單一( 1分)
(4)會員參與面50%以上(2分)，50%以下(1分)
(5)社團內(nèi)部成員有較好的交流、反映良好( 2分)，成員反映不佳( 1分)
(6)活動在學校活動影響大效果好( 2分)，影響及效果不佳( 1分)
(四)附加項(10分)
學生會臨時交辦任務( 2分/項)
( 3分/次)，影響及效果不佳( 1分/次)
社會形象好(3分)，一般(1分)
( 3分/次)
分,校外的每次加3分。
廣播臺、網(wǎng)站等媒體投稿并被錄用，校級每篇( 1分)，市級每篇( 3分)，省級每篇(5分)，國家級每篇( 10分)
( 3分)，獲得省級榮譽( 5分)，獲得國家級榮譽加( 10分)
(每次扣2分)
(扣10分)
學生會的工作(每次扣5分)
注:累計加分超過10分按10分。累計扣分超過10分按10分計。
社團活動考評細則8
學生社團是學生為增長知識，鍛煉能力，豐富課余文化生活，自愿組織起來的群眾性團體，是新時期適應高等教育改革，全面推行素質(zhì)教育，提高大學生綜合素質(zhì)的新型組織。長安大學擁有大量各類各級學生社團，他們在校園文化建設、學生課外科技活動、學生理論學習以及學生實踐能力的培養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要的作用，我校的學生社團建設已經(jīng)走上了一條健康、積極、良性發(fā)展的道路，并且正在陜西高校中形成自己的特色。
為了更好的引導、管理我校學生社團活動，激發(fā)各級各類學生社團的潛力，調(diào)動學生社團的競爭意識，保持學生社團的生機和活力，促進社團活動競爭的公平、公正和公開。特制定本辦法。
一、 學生社團的等級及比例
為體現(xiàn)學生社團的不同工作水平和成績，以促進學生社團良性競爭，特對學生社團進行等級評定。等級劃分為:甲級學生社團、乙級學生社團。甲級學生社團為優(yōu)秀學生社團，乙級學生社團為一般學生社團。所占比例分別為:30%、70%。在優(yōu)秀社團的基礎上再行評選出若干標兵社團，比例不超過社團總數(shù)的10%。
二、 學生社團等級的產(chǎn)生
學生社團的等級評定采用學年制，每學年的年末進行評定。
1、 對學生社團進行動態(tài)評定(百分比為20%)，大致確定甲級、乙級學生社團的分類;
2、 對學生社團進行綜合評定(百分比為80%)，最終確定30%、70%的甲、乙兩類學生社團。
三、動態(tài)評定
動態(tài)評定主要是學生社團之間的互相評定。凡是正式注冊的學生社團都有權(quán)參加互評，這是學生社團評定的初期工作。
四、綜合評定
綜合評定由學生社團聯(lián)合會進行評定，考核的內(nèi)容以本學年的活動為主，同時考核社團內(nèi)部管理的情況，綜合評定包括:
學生社團日常事務監(jiān)督與管理(百分比為40%)
(一)開會的出勤情況(由辦公室負責，百分比為15%)
1、準時到會 15%
2、遲到 10%
3、請假 0%
4、未到(3次) 扣5%，警告處分
工作程序:到會議現(xiàn)場填寫簽到表
(二)學生社團負責人聯(lián)系方式發(fā)生改變時上報情況(由辦公室負責)
�、偶皶r上報 0%
�、粕鐖F聯(lián)合會通過其他渠道得知 扣5%
�、窃斐陕�(lián)系脫節(jié) 警告處分
(三)學生社團內(nèi)部管理(由組織部負責，百分比為5%酌情給分)
1、組織建設
�、磐晟�、合理
�、戚^好
�、且话�
�、然靵y，并造成不良影響 警告處分
2、規(guī)章制度
�、藕侠�、規(guī)范
�、戚^好
⑶一般
�、然靵y，并造成不良影響 警告處分
3、檔案管理
�、藕侠�、規(guī)范
⑵較好
�、且话�
�、然靵y，并造成不良影響 警告處分
(四)學生社團配合社聯(lián)工作情況總評(由組織部負責，百分比為10%)
1、積極配合 10%
2、比較配合 5%
3、一般 0%
4、不服從社聯(lián)會工作，并造成不良影響 扣5%，警告處分
(五)學生社團擁有網(wǎng)絡宣傳媒介作為該社團宣傳工作手段(由宣傳部負責，百分比為5%)
1、擁有獨立的網(wǎng)頁，定期維護，及時更新 5%
2、擁有獨立網(wǎng)絡版塊，定期維護，及時更新 2%
3、有獨立的網(wǎng)頁或板塊，但沒有定期維護，及時更新 0%
4、無獨立的網(wǎng)頁或板塊 扣5%
注:學生社團創(chuàng)建網(wǎng)頁后應主動上報，便于宣傳部日常監(jiān)督，更換網(wǎng)址或關(guān)閉網(wǎng)頁(版塊)應及時
上報宣傳部門。
(六)日常接受不同級別媒體采訪報道(由宣傳部負責，百分比為5%酌情給分)
注: 1、宣傳報道中附有圖片
2、學生社團必須把宣傳報道復印件上交社聯(lián)會存檔方可確認分數(shù)。
3、網(wǎng)絡宣傳需把網(wǎng)址發(fā)送給宣傳部成員，方可確認分數(shù)。
4、以上任何宣傳活動亦可讓宣傳部協(xié)助，且加分條例仍適用。
學生社團活動管理(百分比為60%)
(一)活動策劃書上交情況(由辦公室負責，百分比為10%)
1、提前一周以上上交，內(nèi)含財務報表 10%
2、一周內(nèi)緊急上交，活動中或活動后補交 辦公室不予考評，且視該社團無此次活動
注:學生社團活動結(jié)束后，應上交社聯(lián)合格的活動策劃書及活動總結(jié)書面版、電子版各一份，該學生社團存檔一份。
(二)活動開展過程(由各分會負責，百分比為15%酌情給分)
1、工作配合
2、參與人數(shù)
3、現(xiàn)場氣氛
4、活動內(nèi)容
5、活動效果
6、時間跨度(2天以上，以具體活動時間計算)
7、現(xiàn)場宣傳工作
8、配合社聯(lián)考評工作情況
9、現(xiàn)場接受不同級別媒體采訪
(三)活動總結(jié)與活動經(jīng)費決算上交情況(由辦公室、財務部負責，百分比為15%)
1、活動結(jié)束后一周內(nèi)上交 15%
2、一周至兩周內(nèi)上交 5%
3、兩周后上交 0%
4、未上交(以學年末為準) 扣5%
(四)活動結(jié)束后新聞稿上交情況(由編輯部負責，百分比為5%)
1、活動結(jié)束后一周內(nèi)上交3-5份電子版新聞稿 5%
2、活動結(jié)束后一周至兩周內(nèi)上交的或上交數(shù)量不足 0%
3、未上交(以學年末為準) 扣5%
(四)學生社團在一學年內(nèi)無開展任何活動 警告處分，并追究負責人責任。
(五)其他附加項目(特設此項意在鼓勵學生社團向多元化方向發(fā)展，由組織部負責，百分比為15%)
1、學生社團或其成員以社團名義參與各類比賽獲獎情況(百分比為5%)
(1) 國家級及以上比賽 5%
(2) 省級比賽 4%
(3) 區(qū)、市級比賽 2%
(4) 校級比賽(包括同級別其他學校的友誼賽成績) 1%
注:學生社團應主動在期末向辦公室上報相關(guān)獲獎情況并上交相關(guān)證書復印件，組織部方可加分。
2、學生社團的刊物創(chuàng)刊及發(fā)表審批情況(百分比為5%)
(1)經(jīng)審批 5%
(2)未經(jīng)審批 0%
(3)未經(jīng)審批，并造成不良影響者 扣5%沒收查處，取消該學年社團考核資格，并追究負責人責任。
注:因文學類社團主要活動以文學刊物發(fā)行為主，故此條仍可適用。
3、學生社團參與校外組織(一般限制同類學生組織)交流合作活動(百分比為5%)。需經(jīng)校團委批準后方可參加。
(1)上交邀請函，填寫參與申請表審批情況
�、俳�(jīng)審批 2%
②未經(jīng)審批 0%
�、墼斐刹涣加绊� 扣2%警告處分，并追究負責人責任
(2)活動過程(由各大分會派人參與) 3%
工作程序:由各分會記錄整個活動過程，并協(xié)助該學生社團的交流工作。
對出現(xiàn)以下情況之一的社團取消其評優(yōu)資格，并責令其整頓或撤換負責人，直至取締該社團
1、 違反法律或?qū)W校規(guī)章制度的;
2、 不服從校團委、校社團聯(lián)合會管理者;
3、 六個月內(nèi)無任何活動，機構(gòu)渙散者;
4、 在每學期初限定時間內(nèi)不注冊者;
5、 未經(jīng)批準，私刻社團公章者;
6、 進行與社團宗旨或?qū)W生身份不符的活動者;
7、 累計收到5次警告處分
五、短期考核
為促進各社團活動的開展，為學年末綜合考核提供依據(jù)，社聯(lián)對各社團進行短期考核。
1、 不定期在校區(qū)內(nèi)開展問卷調(diào)查，對前段時期內(nèi)各社團開展的.活動進行打分，社聯(lián)綜合問卷結(jié)果，存檔。
2、 每兩個月進行小規(guī)模的考核，程序與學年末考核相同，結(jié)果上報校團委，校團委與社聯(lián)各存檔一份。
注:短期考核將作為學年末考核的參考
六、先進個人的評比
各社團按照自己的考核辦法對會員進行內(nèi)部考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀者可以推薦參與長安大學社團活動先進個人的評選。
凡會員人數(shù)在100人以上者，其評優(yōu)比例不超過3%，會員人數(shù)在50至100人者，其評優(yōu)比例不超過2%，會員人數(shù)在50人以下者，其評優(yōu)比例不超過1%，會員人數(shù)以注冊登記數(shù)量為準。
七、標兵社團的評比
根據(jù)動態(tài)評定和綜合指標測評，確定甲、乙兩個等級的學生社團后，從甲級學生社團中選出若干有較高聲譽、形成特色、組織體系健全、財務制度規(guī)范、工作狀況良好的學生社團進行標兵社團評選。
(一)、評比程序
1、 該學生社團必須是長安大學的甲級學生社團;
2、 評比由材料評定確定;
3、由學生社團聯(lián)合會組織人員對參評學生社團的自評材料進行初評(參照評比條件)，然后交由校團委進行復評;
4、評比的最終結(jié)果由校團委領(lǐng)導批準后抄送各院系團委、學生會，同時向全校公布“標兵社團”名單。
(二)、標兵社團評比條件
A、 自評材料
1、 社團評優(yōu)申請;
2、 社團年終總結(jié);
B、 評估內(nèi)容
1、 模范遵守《長安大學學生社團管理條例》及其他有關(guān)規(guī)定;
2、 負責人品學兼優(yōu)、吃苦耐勞、組織能力強、群眾基礎好;
3、 機構(gòu)健全、制度完備、隊伍團結(jié)、換屆及時;
4、 學期初有創(chuàng)新的計劃，學期末有完備的總結(jié)，活動有紀錄，社團有檔案資料;
5、 組織過若干個能代表本社團特色、創(chuàng)新的主題活動;
6、 采取靈活多樣的方式宣傳自己，積極進行網(wǎng)絡建設，建立本社團的主頁;
7、 積極配合學生社團聯(lián)合會的工作;
八、獎勵措施
1、 標兵社團、優(yōu)秀社團負責人是當屆的社團活動先進個人;
2、 標兵社團有資格直接推薦2名社團活動先進個人(不占指標);優(yōu)秀社團有資格直接推薦1名社團活動先進個人(不占指標);
3、 標兵社團、優(yōu)秀社團、社團活動先進個人將得到校級通報表揚及獎勵;
4、 得到學校的經(jīng)費重點扶持;
5、 社團負責人、社團活動先進個人加分在《長安大學學生綜合評分辦法》上有明確的界定;
6、 各社團成員的獲獎證書均加蓋校團委、學生社團聯(lián)合會的公章。
7、 各社團除了對本社團表現(xiàn)出色的成員加以通報表揚和物質(zhì)獎勵以外，不得擅自頒發(fā)證書予以獎勵。
九、本方案解釋權(quán)屬學生社團聯(lián)合會，最終由校團委審定
社團活動考評細則9
我校根據(jù)《音樂課程標準》的精神，本著有利于學生發(fā)展的精神，為學生提供一個展示自己的舞臺。在音樂課課上關(guān)注學生的情感態(tài)度、價值觀和知識與技能。采用自評、互評及他評相結(jié)合的形式，綜合地對學生進行學業(yè)評價。
考評應當既是理性的，又是充滿人類情感的;既符合學生的生理特點，又適應他們的心理要求;既促進當前學習，更立足于長遠發(fā)展;既滿足個體需要，更要為人類總體利益服務。
音樂成績的評定可以包括欣賞，歌唱、器樂、律動、音樂常識、配樂朗誦、相聲、學習態(tài)度等諸方面。班集體授課形式?jīng)Q定了教學目標、教學要求與教學內(nèi)容要面向每位學生，教師要根據(jù)每位學生的音樂天賦、能力的差異，項目的.強弱來做出評價。
如有的學生唱歌條件好些;有的則舞蹈好些;有的擅長器樂、有的擅長欣賞、有的雖在唱、跳、奏方面不行，但在樂理常識、詩歌朗誦等方面掌握得很好……針對以上情況故在考核時不能將先天五音不全與節(jié)奏不穩(wěn)的就一律給予低分，而應根據(jù)具體條件采取有針對性的指導，使每個學生做好充分的準備，都能發(fā)揮自己的一技之長，進行相應的考評。
平時成績:音樂學科素質(zhì)考評每節(jié)課從課堂表現(xiàn)、演唱歌曲、課后作業(yè)、音樂知識、創(chuàng)編、進步獎勵、個人特長、音樂習慣，教師將各項內(nèi)容與平時教學結(jié)合起來，隨時考查，不僅可以減輕學生的心理壓力和學習負擔，而且重新凸現(xiàn)了考評本來具有的最重要的反饋調(diào)整功能。
期末成績:音樂成績以平時為主，期末為輔，既要看結(jié)果，更注重看過程，以減輕學生期終的課業(yè)負擔與心理壓力，提高平時課堂效率。
期末成績的評定方案在開學時就可向全體學生公布，使他們在開學時就有一個明確的學習目標和努力的方向。期末的測評:低年級主要通過"音樂小花在開放"，中高年級則通過"在音樂中長大""音樂宮"等學生喜愛的班級音樂會形式來完成。
社團活動考評細則10
一、提前謀劃，搭建社團建設骨架
一是做好宣傳，爭得家長的支持。在社團建設之初，學校通過家長會、家長學校、家長委員會、致學生家長一封信等形式，廣泛聽取家長的意見，對家長進行培訓學習，轉(zhuǎn)變他們的觀念，各種活動盡量邀請他們來校參與，讓他們知道孩子有一門才藝的重要性和必要性。如今，每周的家長學校，社團活動成為家長們參與的必備項目。
二是走近學生，了解他們的需求。在社團建設中，學校領(lǐng)導分頭走進班級，與學生座談，了解他們喜歡什么，開展以“我最喜歡的新學校”為題的給校長的一封信活動，學生的心聲和對學校的.期望成為我們辦學的目標，學校根據(jù)學生的喜好來開設課程。
三是精選教師，師生共同成長。所謂“三軍易得，一將難求”。一個社團有無發(fā)展?jié)摿�，很大程度上取決于指導教師的素養(yǎng)和專業(yè)水準。因此，在選擇社團指導教師方面，學校采取了“內(nèi)挖外聯(lián)三溝通”的方式。充分利用教師、家長、社會等各種資源，全方位選擇優(yōu)秀的輔導教師：一是開設教師“才藝課堂”，讓有特長的專業(yè)教師“傳、幫、帶”，為社團建設儲備人才；二是家校聯(lián)手，通過家長學校和家長委員會，聯(lián)系有特長的家長，將其特聘為社團輔導教師；三是與社會上有專長、熱愛孩子的人才進行溝通，尋找有專業(yè)特長的教師。通過這些措施，社團含金量、專業(yè)化得到進一步提高，學生在社團活動中能真正有所收獲。
二、多方保障，社團建設“有血有肉”
1.課時保障，社團活動課程化
學校在嚴格落實國家課程的基礎上，對課程進行更加科學的規(guī)劃和整合：首先，對課程進行歸類，揉碎再加工。如將書法、傳統(tǒng)文化與經(jīng)典閱讀揉人語文課程，讓課程不僅有長度，而且有深度；其次，整合零散的地方課程，形成完整系統(tǒng)的課程。地方課程包括了多種課程，將課程進行了整合，形成一節(jié)完整的課程，分單元完成地方課程中各個學科的教學任務；最后，豐富課程的內(nèi)涵，融人校本課程。學校將音樂、美術(shù)課程融入了校本課程電子琴、根藝課，根據(jù)學生年齡特點，從一、二年級音樂課程中抽出一節(jié)上電子琴課，從三、四、五年級美術(shù)課程中抽出一節(jié)上根藝或軟筆書法課。將思品課程融人校本教材《洪小禮儀課》，對學生進行更加系統(tǒng)細致的思想品德教育。
2.建章立制，推動社團建設規(guī)范有序開展
一是用“心”管理。
社團活動目標化。學期初，學校根據(jù)崗位雙向選擇，聘社團指導教師，社團指導教師根據(jù)社團實際制定活動計劃及活動總體目標、具體措施。
活動過程自主化。每周五下午為社團活動日，指導教師根據(jù)計劃進行授課，具體授課內(nèi)容完全由指導教師自己決定，學校不作干涉。
責任落實。學生社團由政教處直接指導，學生發(fā)展中心進行日常管理，制定了《洪凝小學社團管理細則》，確保了社團活動開展有章可循，有規(guī)可依。
二是多元評價。
學校努力構(gòu)建社團評價即輔導教師評價體系，制定了《洪凝小學社團活動評價細則》，通過多種方式對社團、輔導教師、學生進行全面評價。督查辦不定期對社團的各項活動和日常工作進行抽查和監(jiān)督，如秩序、檔案記錄等，作為社團評價的內(nèi)容之一。
開展“社團大比拼”學期終結(jié)性評價。學期末，啟動“洪小淘寶周――淘才藝”品牌活動，舉行社團大比拼，評選“明星社團”、“洪小大明星”、“優(yōu)秀社團輔導員”，通過績效考核的形式對輔導教師進行考核。
改革學生評價體系。根據(jù)學校實際，我們提出了“培養(yǎng)具有人文情懷和擔當能力的新時代公民”的培養(yǎng)目標。我們希望從洪小走出的是“溫文爾雅、落落大方；博學多才、陽光自信”的文雅少年。根據(jù)學生年齡特點，探索、改革對學生的評價方式，制定《洪凝小學“爭章創(chuàng)星.做文雅少年”評價方案》，印刷成冊，人手一份，用評價來引領(lǐng)學生成長。方案中每學期都設有學生必爭的“基礎章”和參加社團活動爭得的“特色章”，六年結(jié)束后評出“金星少年”，進行頒獎并記錄在學校校史館。
三是經(jīng)費保障。
學校為學生社團活動提供專門的經(jīng)費預算，用于社團活動開展、活動成果展覽等方面。與此同時，學校還投資購買了鋼琴、管弦樂器、體育用品等活動器材，為社團活動的有序開展提供了堅實的物質(zhì)保障。并對所有校級社團活動室進行裝修裝飾，社團整體面貌煥然一新，文化氛圍十分濃厚。
三、構(gòu)筑舞臺，讓社團展示五光十色、豐富多彩
社團存在和發(fā)展的核心是社團活動。為促進社團品質(zhì)的提升，學校以學生社團為依托，堅持開展社團特色展示活動。如定期舉行“洪小大舞臺”，讓在社團中表現(xiàn)突出的學生或集體充分展示自我。同時，每學期舉行一次學生個人書畫展、社團書畫展等，讓他們的興趣愛好得到滿足。通過藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等活動，適時地將社團活動成果進行匯報和展示，讓每個學生的潛能得到和諧、自由的發(fā)展。
四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校社團活動的可行性分析
五蓮縣洪凝街道中心小學在社團發(fā)展上走出了一條康莊大道，具體分析有如下三方面做法。
一是以文化立校。學校文化是一所學校的靈魂，只有將學校的發(fā)展根植于學校文化的土壤中，學校的發(fā)展才有色彩，有力度。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校為例，學校應充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的鄉(xiāng)土氣息，從特色中求發(fā)展。
二是以制度保障。無規(guī)矩不成方圓，學校社團的建設更是離不開制度上的保障，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校在面臨實際困難的情況下，必須先以制度來保障社團活動的運行，才能破解困難，逐步走向正軌。
社團活動考評細則11
第一條高等學校的大學生，應當有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度，努力學習馬列主義和毛澤東思想及鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀和道德觀;應當自覺遵守憲法和法律，嚴格遵守校規(guī)校紀，增強法制觀念，有良好的思想道德修養(yǎng);應當勤奮學習，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識，具有強健的體魄和較強的專業(yè)技能，德智體全面發(fā)展，做合格的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。
為認真貫徹黨的教育方針，加強對學生的教育管理，鼓勵學生在校期間刻苦學習、奮發(fā)向上，德智體全面發(fā)展，結(jié)合高等財經(jīng)院校的`培養(yǎng)目標和我校的實際，特制定本辦法。
第二條綜合測評是從政治思想品德行為、各科成績平均分諸方面對于學生進行全面的定量考核，綜合成績由上述幾方面得分按比例合成。計算公式如下：
綜合測評成績=成績平均分(80%)+政治思想品德行為分(基本分12分+獎懲分)
注：1、成績平均分指測評學期所有課程考試成績算術(shù)平均分;2、凈加分上限不超過8分。 3、學期成績?nèi)缬腥表�，不能參加綜合測評的正常排名和獎學金的評定。
第二章獎勵及扣分
第三條獎勵分應從以下方面考察并酌情予以加分。
1、參加黨章及馬列學習小組、鄧小平理論研究會三個代表研究會學習，0.1分/次由組長或會長出具名單并附有確切的時間、地點等記錄，以便審核。
2、積極參加校、院(系)、班組織的思想政治教育活動、文化素質(zhì)教育(第二課堂和講座)和各項文體等集體活動。具體加分辦法如下：
(1)根據(jù)參加活動規(guī)模、前后持續(xù)時間的不同，對不同活動給予不同加分。
1)能夠加分的校級大型，持續(xù)時間較長的活動0.8- 1分/項
2)能夠加分的校、院級中型，持續(xù)時間較短的活動0.5-0.7分/項
3)能夠加分的每次活動0.1分/次
注：以上3項加分每人累計不得超過2分(含2分)
(2)校藝術(shù)團成員每人每期加0.5分，本期其參加的藝術(shù)團活動不另行加分
(3)活動中得獎的同學加其獎項對應的分數(shù)按第三條第6項的相關(guān)條款加分
注：個別同學情況同時滿足(1)、(2)、(3)時，同一活動不重復加分，加分就高。
(4)獲得第二課堂證書同學在通過學期加0.5分/個
3、在精神文明建設方面表現(xiàn)突出(如見義勇為、助人為樂、好人好事等)受表彰者，分別加0.5分(院系)、1分(校)、1.5分(市)、2分(省)、3分(國家)。
4、每次校、院(系)寢室衛(wèi)生檢查，院(系)優(yōu)秀寢室成員加0.5分，校級加1分。
5、積極參加社會實踐活動，并寫有合格的調(diào)查報告或心得體會者0.25分/人;評為先進個人者，1分(校)、1.5分(市)、2分(省)、3分(國家)。具體辦法如下：
(1)參加社會實踐必須有相關(guān)的單位證明或合格的調(diào)查報告(心得體會)等
(2)調(diào)查報告或心得體會須在開學第一周內(nèi)自愿上交班主任，過時不得加分
(3)如查證屬于抄襲，不得加分，反而扣0.25分/人。
注：本科生科研立項，每項每人加0.5分
6、參加各種比(競)賽活動獲獎者(包括科技學習競賽、體育比賽、演講比賽、文藝比賽、非專業(yè)征文競賽、公開發(fā)表非專業(yè)論文獲獎等)，每次：校級，一等獎1分、二等獎0.75分、三等獎0.5分;市級，一等獎2分、二等獎1.5分、三等獎1分;省級,一等獎3分、二等獎2.5分、三等獎2分、優(yōu)勝獎0.5分;國家級，一等獎4分、二等獎3.5分、三等獎3分、優(yōu)勝獎1分;院級比賽，一等獎0.5分、二等獎0.4分、三等獎0.3分。
注：全國英語競賽特等獎計4分、一等獎計3.5分、二等獎計3.25分，學生獲特等獎以后參加組委會組織的附加賽事所獲的的辯論賽、演講賽等按獲獎項次加1分/項;參加全國體育比賽先全運會、全國城市運動會、省運會、以及全國各類聯(lián)賽的前六名加分，全國分別計4、3.75、3.5、3.25、3、2.75，省分別計3、2.75、2.5、2.25、2、1.75分;團體項目比賽中，舞蹈獲獎所有成員按獲獎等級均一加分，三下鄉(xiāng)等社會實踐主要負責人按獲獎等級加分、普通成員降一級加分;學生參加校外官方組織的競賽，以獲獎證書中所加蓋的官方公章為準，可按獲獎等級加分，如為非官方協(xié)會主辦的，只能視為活動加分。
7、擔任學生干部(小組長，寢室長，班委、團支部及以上的干部、學生黨支部委員、院(系)級以上社團負責人、校、院系級青年志愿者組織人員等只限于青年志愿者協(xié)會、紅十字協(xié)會和院刊編輯部)工作盡職盡責、堅持原則、辦事公道，每人加1-2分。注：小組長，寢室長、班委的具體加分由各班主任負責，院系干部和院系以上社團負責人加分由團總支負責，同時其相應的扣分項目請參見第四條第5項的具體條款。
8、以下人員，每學期工作結(jié)束，由主管部門鑒定合格后，分別加分。
(1)校刊記者、通訊0.5分/人
(2)學生社團的負責人(除青年志愿者協(xié)會、紅十字協(xié)會和院刊編輯部負責人以外)、廣播站編輯、播音員0.5分/人
(3)公益性網(wǎng)絡維護、網(wǎng)頁制作人員0.5分/人
注：對以上第7、8條而言，1、干部不能加屬于自己職責范圍的活動分;2、干部擔任多種職務時，只加一項職務分，就高，凈加分不超過2分。
9、在全國、省、市級正式刊物公開發(fā)表專業(yè)論文，C級2分、D級1.5分、其他1分;在正式刊物上公開發(fā)表非專業(yè)論文、詩歌、散文等文學藝術(shù)作品者(注：通訊稿除外)者加1分(市)、1.5分(省)、2分(國家)
注：文章由兩人寫作的，第一作者按分數(shù)2/3計，第二作者按分數(shù)1/3計;文章由三人以上寫作的，第一作者按分數(shù)1/2計，其余作者按分數(shù)1/2除以第一作者外人數(shù)計;如第一作者為校內(nèi)教師，第二作者可按獨立作者或第一作者加分。在《會計學人》，《西南財大報》等刊物上發(fā)文者，0.2分/篇。
10、獲各類專業(yè)證書者，加分由各學院(系)掌握，獲其他證書者酌情加分。
其中：英語四、六級考試在通過學期(四級須在第四學期前通過、六級須在第六學期前通過)可加2分;四級分數(shù)達到550(含)以上、六級考試分數(shù)達到500分(含)以上的，可加3分。計算機2級在其通過學期加0.5分，CPA考試每通過一門在其通過學期加0.5分。
第四條扣分條件及標準
1、違反作息制度和紀律：無故曠課，每課時扣0.25分，不按時就寢者，每次扣0.25分。
2、無故不參加學校、院系、班組織的思想政治教育活動和各項文體等集體活動(包括各項規(guī)定的社會實踐活動等)，每人每次扣0.25分。
3、無故不參加勞動者，每人每次扣0.25分;不做清潔衛(wèi)生者，每人每次扣0.25分;校、院(系)學生寢室衛(wèi)生檢查(含平時抽查)不合格的寢室，每人每次扣1分。
4、違反校規(guī)校紀，受到校級紀律處分者：
(1)受通報批評者(含貸款欠息通報)，扣2分;
(2)受警告處分者，扣4分;
(3)受記過處分者，扣8分;
(4)受留校察看處分者，扣10分。
5、學生干部工作不積極，不盡職盡責，辦事不公道，徇私等，除不享受干部加分外，每學期每人扣1-2分(班干部具體扣分由各班主任負責，院系干部和院系以上社團負責人扣分由團總支負責);因不及時反映班上情況、問題而釀成事故，或不及時制止違紀行為者，每人每次扣5分;考評組成員對學生操行考評情況記載不全，不祥，不客觀者，每人每次扣1-3分。
6、擾亂課堂秩序，影響正常上課或考試者，由任課教師、監(jiān)考教師提出意見，視情節(jié)輕重每次扣1-5分。
中共西南財經(jīng)大學會計學院黨支
綜合素質(zhì)測評主要作用綜合素質(zhì)測評一般是對大學生的一種評價指標，綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容包括德育測評、智育測評、體育測評和能力測評四個方面。對于學生來說，綜合素質(zhì)測評有利于激勵大學生沿著德、智、體、美全面發(fā)展的方向前進，不斷提高自身綜合素質(zhì)，形成你追我趕的學習氣氛。
社團活動考評細則12
(一)活動的計劃(20分)
(10分)：
能根據(jù)活動制定合理的活動計劃，在指定的時間按時交計劃書。能計劃出活動中各項活動的進度和時間，有社團成員名單。
(10分)：
(1)計劃合理，各項活動具體可行，在活動主題，內(nèi)容，形式，組織活動的形式等方面有創(chuàng)新，可酌情加2～5分。
(2)活動的'計劃周密，內(nèi)容充實，內(nèi)容清晰完整，可酌情加1～3分。
(3)在計劃工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。
(二)活動的進行(50分)
社團活動進行的評價主要以活動過程為主。
(30分)：
能成功地完成活動，達到預期效果�；顒又袥]有違反學校規(guī)章制度和各項規(guī)定。
(20分)
(1)活動按時開始，有條不紊，活動中時間安排的合理，沒有因故而影響活動的延遲進行。(1-5分)
(2)活動的氣氛熱烈;同學們熱情參與，活動過程中社團各社員通力合作。(1-10分)
(3)活動期間的秩序、組織紀律良好，能按時對本社團活動參加學生點名考核，活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。(1-5分)
(4)在活動中其他方面表現(xiàn)突出的酌情加1～5分。
(三)活動的影響(20分)
(10分)
活動能在某方面使同學們有所收獲。社團活動內(nèi)容展示效果好。
(10分)
(1)活動完滿結(jié)束，活動的層面涉及廣，達到預期效果酌情加1～2分。
(2)同學們普遍反映較好，活動后會員對該社團的活動很滿意，酌情加1～2分。
(3)能在全校有很好影響，形成代表性活動的酌情加2～3分。
(4)能在校外媒體報道的酌情加2～3分。
(四)活動的總結(jié)(10分)
(7分)：
能認真寫總結(jié)并按時(學期末)上交。
(3分)：
(1)認真總結(jié)能為下次活動提供很好借鑒酌情加1～3分;
(2)因主觀原因沒能按時交總結(jié)的扣1分。
社團活動考評細則13
一、音樂教師工作量(滿分200分)：
音樂教師周任課達到18節(jié)(包括興趣小組輔導)，輔導文藝興趣小組活動，負責文藝器材保管及文藝檔案管理，每學期排練有質(zhì)量的文藝節(jié)目3個并組織一次文藝演出，負責音樂特長生的培訓指導工作，負責參加校外文藝演出的組織排練工作，視為滿工作量。具體評分細則如下：
1、音樂教師周任課(包括興趣小組輔導)達不到18節(jié)，每少一節(jié)扣除1個標準工作量。
2，輔導音樂興趣小組活動4個標準工作量。其中，每學期組建15人以上的興趣小組一個，并利用課外活動進行輔導，效果明顯得4個標準工作量，未開展此項工作扣4個標準工作量，雖有興趣小組。但輔導不正常，效果不明顯扣2個標準工作量。
3、輔導音樂特長生6個標準工作量。其中，每學期輔導音樂特長生10人以上，輔導效果明顯得6個標準工作量，未開展此項工作扣6個標準工作量，雖開展特長生輔導工作，但未達到10人以上，每少一人扣0.6個標準工作量。各專業(yè)教師為每個學生建立學習檔案，認真填寫"學校音樂學生專業(yè)學習發(fā)展檔案卡"。(中學教師還應有"科目教學進度表"。音樂科目：聲樂、鍵盤、試唱、練耳、樂理、舞蹈等。)無專業(yè)學生學習發(fā)展檔案卡扣1個工作量。
4、文藝器材保管及文藝檔案管理2個標準工作量。其中，按時填寫音樂器材的使用、外借、添加和報廢帳目、清單和記錄。文藝器材管理規(guī)范，使用較好，文藝檔案齊全，分類裝訂，音樂室整潔得2個標準工作量。未開展此項工作扣2個標準工作量，雖開展此項工作，但管理混亂扣1個標準工作量。
中學音樂專業(yè)教師的教學主要職責是：
①建立健全琴房的組織管理系統(tǒng)、設計周教案、上課與輔導、學生常規(guī)管理、使用管理教學器材、組織專業(yè)活動，聯(lián)系班主任等。
②專業(yè)教學以琴房為單位展開，每個琴房為一"小實體"。專業(yè)教師為琴房的責任人，既上好專業(yè)課，又要抓好學生的.常規(guī)管理等，不得只管上課，不管其他。
�、蹖W年初，按學生的專業(yè)素質(zhì)和水平，并適當兼顧文化課成績，將本年級全部學生均衡分組，以抽簽形式?jīng)Q定各琴房的學生名單。
5、文藝節(jié)目排練、組織或參與文藝活動4個標準工作量。每學期排練有質(zhì)量的文藝節(jié)目3個并組織一次文藝演出得4個標準工作量，未開展此項工作扣4個標準工作量，雖開展此項工作，但效果不明顯扣2個標準工作量。(中學各年級音樂專業(yè)每學期應安排1——2次綜合性的教學匯報演出，進行全校范圍內(nèi)成果展現(xiàn)。同時，分為年級規(guī)模和跨年級規(guī)模搞好大型綜合性專業(yè)教學會課活動。音樂教師應安排好出場順序，承擔伴奏，并對每一學生的情況作好分析記錄，努力提高講評質(zhì)量。)
二、音樂教師教學工作情況(滿分100分)：
說明：1、考評所需材料以原件(或原始記錄)為準。
2、考評小組以中心校為主，縣教育局不定期抽查。
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