（優(yōu)選）社團(tuán)活動(dòng)考評細(xì)則
社團(tuán)活動(dòng)考評細(xì)則1
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動(dòng)策劃書”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的`效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請另行安排）�；顒�(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動(dòng)開展形式
協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動(dòng)開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌�；顒�(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)�；顒�(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
一活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；
二活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
三活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動(dòng)安全
對于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。附：注意事項(xiàng)
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件（比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
一份活動(dòng)策劃，要有幾個(gè)主要內(nèi)容板塊，有所策劃活動(dòng)的活動(dòng)目的、活動(dòng)題目、
活動(dòng)意義、活動(dòng)準(zhǔn)備、以及具體活動(dòng)內(nèi)容等，活動(dòng)后最好有份活動(dòng)總結(jié)，這樣子為下一次活動(dòng)做好鋪墊。
社團(tuán)活動(dòng)考評細(xì)則2
一、活動(dòng)的目的
好的活動(dòng)策劃，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，對團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的.意義，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場的意識(shí)。
二、活動(dòng)題目
春季分組登山比賽
三、活動(dòng)意義
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。
五、活動(dòng)形式
分組，每組自主選出隊(duì)長，由隊(duì)長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
七、活動(dòng)總結(jié)
通過這次活動(dòng)，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責(zé)更加明確，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足，對以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動(dòng)非常有意義，以后也會(huì)長期的搞下去。
社團(tuán)活動(dòng)考評細(xì)則3
一、提前謀劃，搭建社團(tuán)建設(shè)骨架
一是做好宣傳，爭得家長的支持。在社團(tuán)建設(shè)之初，學(xué)校通過家長會(huì)、家長學(xué)校、家長委員會(huì)、致學(xué)生家長一封信等形式，廣泛聽取家長的意見，對家長進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變他們的觀念，各種活動(dòng)盡量邀請他們來校參與，讓他們知道孩子有一門才藝的重要性和必要性。如今，每周的家長學(xué)校，社團(tuán)活動(dòng)成為家長們參與的必備項(xiàng)目。
二是走近學(xué)生，了解他們的需求。在社團(tuán)建設(shè)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭走進(jìn)班級，與學(xué)生座談，了解他們喜歡什么，開展以“我最喜歡的新學(xué)校”為題的給校長的一封信活動(dòng)，學(xué)生的心聲和對學(xué)校的期望成為我們辦學(xué)的目標(biāo)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的喜好來開設(shè)課程。
三是精選教師，師生共同成長。所謂“三軍易得，一將難求”。一個(gè)社團(tuán)有無發(fā)展?jié)摿�，很大程度上取決于指導(dǎo)教師的素養(yǎng)和專業(yè)水準(zhǔn)。因此，在選擇社團(tuán)指導(dǎo)教師方面，學(xué)校采取了“內(nèi)挖外聯(lián)三溝通”的方式。充分利用教師、家長、社會(huì)等各種資源，全方位選擇優(yōu)秀的.輔導(dǎo)教師：一是開設(shè)教師“才藝課堂”，讓有特長的專業(yè)教師“傳、幫、帶”，為社團(tuán)建設(shè)儲(chǔ)備人才；二是家校聯(lián)手，通過家長學(xué)校和家長委員會(huì)，聯(lián)系有特長的家長，將其特聘為社團(tuán)輔導(dǎo)教師；三是與社會(huì)上有專長、熱愛孩子的人才進(jìn)行溝通，尋找有專業(yè)特長的教師。通過這些措施，社團(tuán)含金量、專業(yè)化得到進(jìn)一步提高，學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中能真正有所收獲。
二、多方保障，社團(tuán)建設(shè)“有血有肉”
1.課時(shí)保障，社團(tuán)活動(dòng)課程化
學(xué)校在嚴(yán)格落實(shí)國家課程的基礎(chǔ)上，對課程進(jìn)行更加科學(xué)的規(guī)劃和整合：首先，對課程進(jìn)行歸類，揉碎再加工。如將書法、傳統(tǒng)文化與經(jīng)典閱讀揉人語文課程，讓課程不僅有長度，而且有深度；其次，整合零散的地方課程，形成完整系統(tǒng)的課程。地方課程包括了多種課程，將課程進(jìn)行了整合，形成一節(jié)完整的課程，分單元完成地方課程中各個(gè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)；最后，豐富課程的內(nèi)涵，融人校本課程。學(xué)校將音樂、美術(shù)課程融入了校本課程電子琴、根藝課，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，從一、二年級音樂課程中抽出一節(jié)上電子琴課，從三、四、五年級美術(shù)課程中抽出一節(jié)上根藝或軟筆書法課。將思品課程融人校本教材《洪小禮儀課》，對學(xué)生進(jìn)行更加系統(tǒng)細(xì)致的思想品德教育。
2.建章立制，推動(dòng)社團(tuán)建設(shè)規(guī)范有序開展
一是用“心”管理。
社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)化。學(xué)期初，學(xué)校根據(jù)崗位雙向選擇，聘社團(tuán)指導(dǎo)教師，社團(tuán)指導(dǎo)教師根據(jù)社團(tuán)實(shí)際制定活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)總體目標(biāo)、具體措施。
活動(dòng)過程自主化。每周五下午為社團(tuán)活動(dòng)日，指導(dǎo)教師根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行授課，具體授課內(nèi)容完全由指導(dǎo)教師自己決定，學(xué)校不作干涉。
責(zé)任落實(shí)。學(xué)生社團(tuán)由政教處直接指導(dǎo)，學(xué)生發(fā)展中心進(jìn)行日常管理，制定了《洪凝小學(xué)社團(tuán)管理細(xì)則》，確保了社團(tuán)活動(dòng)開展有章可循，有規(guī)可依。
二是多元評價(jià)。
學(xué)校努力構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)即輔導(dǎo)教師評價(jià)體系，制定了《洪凝小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)評價(jià)細(xì)則》，通過多種方式對社團(tuán)、輔導(dǎo)教師、學(xué)生進(jìn)行全面評價(jià)。督查辦不定期對社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)和日常工作進(jìn)行抽查和監(jiān)督，如秩序、檔案記錄等，作為社團(tuán)評價(jià)的內(nèi)容之一。
開展“社團(tuán)大比拼”學(xué)期終結(jié)性評價(jià)。學(xué)期末，啟動(dòng)“洪小淘寶周――淘才藝”品牌活動(dòng)，舉行社團(tuán)大比拼，評選“明星社團(tuán)”、“洪小大明星”、“優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)員”，通過績效考核的形式對輔導(dǎo)教師進(jìn)行考核。
改革學(xué)生評價(jià)體系。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們提出了“培養(yǎng)具有人文情懷和擔(dān)當(dāng)能力的新時(shí)代公民”的培養(yǎng)目標(biāo)。我們希望從洪小走出的是“溫文爾雅、落落大方；博學(xué)多才、陽光自信”的文雅少年。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，探索、改革對學(xué)生的評價(jià)方式，制定《洪凝小學(xué)“爭章創(chuàng)星.做文雅少年”評價(jià)方案》，印刷成冊，人手一份，用評價(jià)來引領(lǐng)學(xué)生成長。方案中每學(xué)期都設(shè)有學(xué)生必爭的“基礎(chǔ)章”和參加社團(tuán)活動(dòng)爭得的“特色章”，六年結(jié)束后評出“金星少年”，進(jìn)行頒獎(jiǎng)并記錄在學(xué)校校史館。
三是經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供專門的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，用于社團(tuán)活動(dòng)開展、活動(dòng)成果展覽等方面。與此同時(shí)，學(xué)校還投資購買了鋼琴、管弦樂器、體育用品等活動(dòng)器材，為社團(tuán)活動(dòng)的有序開展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。并對所有校級社團(tuán)活動(dòng)室進(jìn)行裝修裝飾，社團(tuán)整體面貌煥然一新，文化氛圍十分濃厚。
三、構(gòu)筑舞臺(tái)，讓社團(tuán)展示五光十色、豐富多彩
社團(tuán)存在和發(fā)展的核心是社團(tuán)活動(dòng)。為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，學(xué)校以學(xué)生社團(tuán)為依托，堅(jiān)持開展社團(tuán)特色展示活動(dòng)。如定期舉行“洪小大舞臺(tái)”，讓在社團(tuán)中表現(xiàn)突出的學(xué)生或集體充分展示自我。同時(shí)，每學(xué)期舉行一次學(xué)生個(gè)人書畫展、社團(tuán)書畫展等，讓他們的興趣愛好得到滿足。通過藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，適時(shí)地將社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行匯報(bào)和展示，讓每個(gè)學(xué)生的潛能得到和諧、自由的發(fā)展。
四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的可行性分析
五蓮縣洪凝街道中心小學(xué)在社團(tuán)發(fā)展上走出了一條康莊大道，具體分析有如下三方面做法。
一是以文化立校。學(xué)校文化是一所學(xué)校的靈魂，只有將學(xué)校的發(fā)展根植于學(xué)校文化的土壤中，學(xué)校的發(fā)展才有色彩，有力度。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校為例，學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的鄉(xiāng)土氣息，從特色中求發(fā)展。
二是以制度保障。無規(guī)矩不成方圓，學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)更是離不開制度上的保障，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在面臨實(shí)際困難的情況下，必須先以制度來保障社團(tuán)活動(dòng)的運(yùn)行，才能破解困難，逐步走向正軌。
社團(tuán)活動(dòng)考評細(xì)則4
第一條高等學(xué)校的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，努力學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想及鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀和道德觀;應(yīng)當(dāng)自覺遵守憲法和法律，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)法制觀念，有良好的思想道德修養(yǎng);應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，具有強(qiáng)健的體魄和較強(qiáng)的專業(yè)技能，德智體全面發(fā)展，做合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)對學(xué)生的'教育管理，鼓勵(lì)學(xué)生在校期間刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，德智體全面發(fā)展，結(jié)合高等財(cái)經(jīng)院校的培養(yǎng)目標(biāo)和我校的實(shí)際，特制定本辦法。
第二條綜合測評是從政治思想品德行為、各科成績平均分諸方面對于學(xué)生進(jìn)行全面的定量考核，綜合成績由上述幾方面得分按比例合成。計(jì)算公式如下：
綜合測評成績=成績平均分(80%)+政治思想品德行為分(基本分12分+獎(jiǎng)懲分)
注：1、成績平均分指測評學(xué)期所有課程考試成績算術(shù)平均分;2、凈加分上限不超過8分。 3、學(xué)期成績?nèi)缬腥表?xiàng)，不能參加綜合測評的正常排名和獎(jiǎng)學(xué)金的評定。
第二章獎(jiǎng)勵(lì)及扣分
第三條獎(jiǎng)勵(lì)分應(yīng)從以下方面考察并酌情予以加分。
1、參加黨章及馬列學(xué)習(xí)小組、鄧小平理論研究會(huì)三個(gè)代表研究會(huì)學(xué)習(xí)，0.1分/次由組長或會(huì)長出具名單并附有確切的時(shí)間、地點(diǎn)等記錄，以便審核。
2、積極參加校、院(系)、班組織的思想政治教育活動(dòng)、文化素質(zhì)教育(第二課堂和講座)和各項(xiàng)文體等集體活動(dòng)。具體加分辦法如下：
(1)根據(jù)參加活動(dòng)規(guī)模、前后持續(xù)時(shí)間的不同，對不同活動(dòng)給予不同加分。
1)能夠加分的校級大型，持續(xù)時(shí)間較長的活動(dòng)0.8- 1分/項(xiàng)
2)能夠加分的校、院級中型，持續(xù)時(shí)間較短的活動(dòng)0.5-0.7分/項(xiàng)
3)能夠加分的每次活動(dòng)0.1分/次
注：以上3項(xiàng)加分每人累計(jì)不得超過2分(含2分)
(2)校藝術(shù)團(tuán)成員每人每期加0.5分，本期其參加的藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)不另行加分
(3)活動(dòng)中得獎(jiǎng)的同學(xué)加其獎(jiǎng)項(xiàng)對應(yīng)的分?jǐn)?shù)按第三條第6項(xiàng)的相關(guān)條款加分
注：個(gè)別同學(xué)情況同時(shí)滿足(1)、(2)、(3)時(shí)，同一活動(dòng)不重復(fù)加分，加分就高。
(4)獲得第二課堂證書同學(xué)在通過學(xué)期加0.5分/個(gè)
3、在精神文明建設(shè)方面表現(xiàn)突出(如見義勇為、助人為樂、好人好事等)受表彰者，分別加0.5分(院系)、1分(校)、1.5分(市)、2分(省)、3分(國家)。
4、每次校、院(系)寢室衛(wèi)生檢查，院(系)優(yōu)秀寢室成員加0.5分，校級加1分。
5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并寫有合格的調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)者0.25分/人;評為先進(jìn)個(gè)人者，1分(校)、1.5分(市)、2分(省)、3分(國家)。具體辦法如下：
(1)參加社會(huì)實(shí)踐必須有相關(guān)的單位證明或合格的調(diào)查報(bào)告(心得體會(huì))等
(2)調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)須在開學(xué)第一周內(nèi)自愿上交班主任，過時(shí)不得加分
(3)如查證屬于抄襲，不得加分，反而扣0.25分/人。
注：本科生科研立項(xiàng)，每項(xiàng)每人加0.5分
6、參加各種比(競)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?包括科技學(xué)習(xí)競賽、體育比賽、演講比賽、文藝比賽、非專業(yè)征文競賽、公開發(fā)表非專業(yè)論文獲獎(jiǎng)等)，每次：校級，一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)0.75分、三等獎(jiǎng)0.5分;市級，一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1.5分、三等獎(jiǎng)1分;省級,一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2.5分、三等獎(jiǎng)2分、優(yōu)勝獎(jiǎng)0.5分;國家級，一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3.5分、三等獎(jiǎng)3分、優(yōu)勝獎(jiǎng)1分;院級比賽，一等獎(jiǎng)0.5分、二等獎(jiǎng)0.4分、三等獎(jiǎng)0.3分。
注：全國英語競賽特等獎(jiǎng)計(jì)4分、一等獎(jiǎng)計(jì)3.5分、二等獎(jiǎng)計(jì)3.25分，學(xué)生獲特等獎(jiǎng)以后參加組委會(huì)組織的附加賽事所獲的的辯論賽、演講賽等按獲獎(jiǎng)項(xiàng)次加1分/項(xiàng);參加全國體育比賽先全運(yùn)會(huì)、全國城市運(yùn)動(dòng)會(huì)、省運(yùn)會(huì)、以及全國各類聯(lián)賽的前六名加分，全國分別計(jì)4、3.75、3.5、3.25、3、2.75，省分別計(jì)3、2.75、2.5、2.25、2、1.75分;團(tuán)體項(xiàng)目比賽中，舞蹈獲獎(jiǎng)所有成員按獲獎(jiǎng)等級均一加分，三下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐主要負(fù)責(zé)人按獲獎(jiǎng)等級加分、普通成員降一級加分;學(xué)生參加校外官方組織的競賽，以獲獎(jiǎng)證書中所加蓋的官方公章為準(zhǔn)，可按獲獎(jiǎng)等級加分，如為非官方協(xié)會(huì)主辦的，只能視為活動(dòng)加分。
7、擔(dān)任學(xué)生干部(小組長，寢室長，班委、團(tuán)支部及以上的干部、學(xué)生黨支部委員、院(系)級以上社團(tuán)負(fù)責(zé)人、校、院系級青年志愿者組織人員等只限于青年志愿者協(xié)會(huì)、紅十字協(xié)會(huì)和院刊編輯部)工作盡職盡責(zé)、堅(jiān)持原則、辦事公道，每人加1-2分。注：小組長，寢室長、班委的具體加分由各班主任負(fù)責(zé)，院系干部和院系以上社團(tuán)負(fù)責(zé)人加分由團(tuán)總支負(fù)責(zé)，同時(shí)其相應(yīng)的扣分項(xiàng)目請參見第四條第5項(xiàng)的具體條款。
8、以下人員，每學(xué)期工作結(jié)束，由主管部門鑒定合格后，分別加分。
(1)校刊記者、通訊0.5分/人
(2)學(xué)生社團(tuán)的負(fù)責(zé)人(除青年志愿者協(xié)會(huì)、紅十字協(xié)會(huì)和院刊編輯部負(fù)責(zé)人以外)、廣播站編輯、播音員0.5分/人
(3)公益性網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)頁制作人員0.5分/人
注：對以上第7、8條而言，1、干部不能加屬于自己職責(zé)范圍的活動(dòng)分;2、干部擔(dān)任多種職務(wù)時(shí)，只加一項(xiàng)職務(wù)分，就高，凈加分不超過2分。
9、在全國、省、市級正式刊物公開發(fā)表專業(yè)論文，C級2分、D級1.5分、其他1分;在正式刊物上公開發(fā)表非專業(yè)論文、詩歌、散文等文學(xué)藝術(shù)作品者(注：通訊稿除外)者加1分(市)、1.5分(省)、2分(國家)
注：文章由兩人寫作的，第一作者按分?jǐn)?shù)2/3計(jì)，第二作者按分?jǐn)?shù)1/3計(jì);文章由三人以上寫作的，第一作者按分?jǐn)?shù)1/2計(jì)，其余作者按分?jǐn)?shù)1/2除以第一作者外人數(shù)計(jì);如第一作者為校內(nèi)教師，第二作者可按獨(dú)立作者或第一作者加分。在《會(huì)計(jì)學(xué)人》，《西南財(cái)大報(bào)》等刊物上發(fā)文者，0.2分/篇。
10、獲各類專業(yè)證書者，加分由各學(xué)院(系)掌握，獲其他證書者酌情加分。
其中：英語四、六級考試在通過學(xué)期(四級須在第四學(xué)期前通過、六級須在第六學(xué)期前通過)可加2分;四級分?jǐn)?shù)達(dá)到550(含)以上、六級考試分?jǐn)?shù)達(dá)到500分(含)以上的，可加3分。計(jì)算機(jī)2級在其通過學(xué)期加0.5分，CPA考試每通過一門在其通過學(xué)期加0.5分。
第四條扣分條件及標(biāo)準(zhǔn)
1、違反作息制度和紀(jì)律：無故曠課，每課時(shí)扣0.25分，不按時(shí)就寢者，每次扣0.25分。
2、無故不參加學(xué)校、院系、班組織的思想政治教育活動(dòng)和各項(xiàng)文體等集體活動(dòng)(包括各項(xiàng)規(guī)定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等)，每人每次扣0.25分。
3、無故不參加勞動(dòng)者，每人每次扣0.25分;不做清潔衛(wèi)生者，每人每次扣0.25分;校、院(系)學(xué)生寢室衛(wèi)生檢查(含平時(shí)抽查)不合格的寢室，每人每次扣1分。
4、違反校規(guī)校紀(jì)，受到校級紀(jì)律處分者：
(1)受通報(bào)批評者(含貸款欠息通報(bào))，扣2分;
(2)受警告處分者，扣4分;
(3)受記過處分者，扣8分;
(4)受留校察看處分者，扣10分。
5、學(xué)生干部工作不積極，不盡職盡責(zé)，辦事不公道，徇私等，除不享受干部加分外，每學(xué)期每人扣1-2分(班干部具體扣分由各班主任負(fù)責(zé)，院系干部和院系以上社團(tuán)負(fù)責(zé)人扣分由團(tuán)總支負(fù)責(zé));因不及時(shí)反映班上情況、問題而釀成事故，或不及時(shí)制止違紀(jì)行為者，每人每次扣5分;考評組成員對學(xué)生操行考評情況記載不全，不祥，不客觀者，每人每次扣1-3分。
6、擾亂課堂秩序，影響正常上課或考試者，由任課教師、監(jiān)考教師提出意見，視情節(jié)輕重每次扣1-5分。
中共西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院黨支
綜合素質(zhì)測評主要作用綜合素質(zhì)測評一般是對大學(xué)生的一種評價(jià)指標(biāo)，綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容包括德育測評、智育測評、體育測評和能力測評四個(gè)方面。對于學(xué)生來說，綜合素質(zhì)測評有利于激勵(lì)大學(xué)生沿著德、智、體、美全面發(fā)展的方向前進(jìn)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。
社團(tuán)活動(dòng)考評細(xì)則5
一、策劃書名稱
二、活動(dòng)背景：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義：
生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱：
xx的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
六、活動(dòng)開展：
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易重要性、可行性、時(shí)效性）。理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
案的`執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。注明組織者、參與者姓名、單位（如根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)
社團(tuán)活動(dòng)考評細(xì)則6
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx活動(dòng)策劃書”，“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處�；顒�(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的`即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請另行安排）�；顒�(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動(dòng)開展形式
協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分�；顒�(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動(dòng)開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌�；顒�(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)�；顒�(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等）；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動(dòng)安全
對于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。附：注意事項(xiàng)
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件（比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動(dòng)策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。
社團(tuán)活動(dòng)考評細(xì)則7
第一條為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想教育和管理工作，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展，依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及《河南師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測評暫行辦法》，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本實(shí)施細(xì)則。
第二條本科生綜合素質(zhì)測評每學(xué)年進(jìn)行一次，分年級、分專業(yè)進(jìn)行量化排名，測評結(jié)果作為評優(yōu)評先及獎(jiǎng)助學(xué)金評選的依據(jù)。
第三條素質(zhì)發(fā)展綜合測評應(yīng)堅(jiān)持以下原則：
1、客觀性：綜合測評要真實(shí)準(zhǔn)確，全面反映本科生平時(shí)表現(xiàn)。
2、公開性：堅(jiān)持自我評價(jià)、群眾測評和各級組織測評相結(jié)合的原則，測評過程及測評結(jié)果公開。
3、公正性：測評要嚴(yán)格按照測評細(xì)則統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，準(zhǔn)確評價(jià)、規(guī)范操作，確保測評過程及結(jié)果公正。
第二章組織領(lǐng)導(dǎo)
第四條學(xué)院成立綜合測評委員會(huì)，負(fù)責(zé)本科生綜合素質(zhì)測評工作。成員由副書記、負(fù)責(zé)本科生工作的副院長和各年級輔導(dǎo)員組成，具體工作由主管學(xué)生工作的輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實(shí)施。
第五條各年級成立由輔導(dǎo)員和學(xué)生干部組成的測評小組，負(fù)責(zé)本年級的測評工作。
第六條綜合測評結(jié)束后，各年級測評小組及時(shí)向全年級學(xué)生公布測評結(jié)果，接受大家監(jiān)督。如有在綜合測評過程中弄虛作假者，一經(jīng)核實(shí)，嚴(yán)肅處理，取消一切評先評優(yōu)資格。
第三章測評內(nèi)容與方式
第七條本科生綜合測評工作每年9月份進(jìn)行，測評上一學(xué)年學(xué)生的綜合表現(xiàn)。
第八條測評內(nèi)容：學(xué)生思想道德素質(zhì)、專業(yè)和專業(yè)技能素質(zhì)以及文體素質(zhì)等。
第十條思想道德素質(zhì)包括：政治理論學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況；愛國、愛校的情操；社會(huì)公德、集體觀念；宿舍文明建設(shè)、遵紀(jì)守法等情況。對學(xué)生參加政治理論有關(guān)的各類競賽、黨員發(fā)揮模范帶頭作用、參加集體活動(dòng)、道德方面有突出事跡等予以加分。
第十一條專業(yè)素質(zhì)包括：學(xué)業(yè)成績、專業(yè)技能（如外語、電腦、普通話、書畫）。對獲得各類藝術(shù)類專業(yè)競賽獎(jiǎng)勵(lì)等予以加分。
第十二條文體等素質(zhì)包括：參加體育活動(dòng)、體育競賽情況；參加文化藝術(shù)類社團(tuán)情況；擔(dān)任學(xué)生干部經(jīng)歷、工作情況；參加社會(huì)實(shí)踐、科技競賽類社團(tuán)情況；心理適應(yīng)能力等方面。對主要學(xué)生骨干，重大活動(dòng)的主要策劃者、參加者，社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)突出者、科技競賽獲獎(jiǎng)?wù)�、有科技成果者等予以加分�?/p>
第十三條本細(xì)則中思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文體素質(zhì)三項(xiàng)得分均是百分制，最終增加或扣減的分?jǐn)?shù)均需乘以折算比計(jì)入總分。即綜合測評最終得分：
綜合素質(zhì)測評最終得分=思想道德素質(zhì)×20%+專業(yè)素質(zhì)×65%+文體素質(zhì)×15%
第四章測評辦法
第十四條思想道德素質(zhì)方面：（本項(xiàng)最高分為20分，分值=個(gè)人得分/參評人員最高分*20）取消基準(zhǔn)分
1.積極參加學(xué)校或者學(xué)院組織的政治理論學(xué)習(xí)、團(tuán)日活動(dòng)或者講座，每次加1分；（本班的團(tuán)日活動(dòng)以次數(shù)算，缺勤一次減1分）。凡黨�？荚嚦煽冊�80-89分之間者加1.5分，90-100分之間者加3分，其他成績不加分。（以學(xué)員鑒定表打分為準(zhǔn)，考試作弊者不計(jì)算此成績，并按考試作弊處理。）
3.堅(jiān)持瀏覽先進(jìn)思想網(wǎng)站，閱讀紅色經(jīng)典作品，熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，有堅(jiān)定正確的政治方向者加2分。
4.校內(nèi)住宿并積極參與宿舍文明建設(shè)，被評為校文明宿舍的，成員每人加2分。（校標(biāo)兵宿舍的宿舍成員每人加2分，校文明宿舍的宿舍成員每人加1分；獲院文明宿舍的`宿舍成員每人加0.5分。）
5.凡獲得校級先進(jìn)班集體者、文明班集體，成員每人加2分；主要負(fù)責(zé)人加3分（輔導(dǎo)員老師處有記錄）。
7.自覺遵守憲法和國家的各項(xiàng)法律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、宿舍管理辦法、考勤辦法者加2分。
8.因故不能正常出勤，未履行請假手續(xù)無故曠課的，按實(shí)際曠課學(xué)時(shí)計(jì)算，每曠課1學(xué)時(shí)扣除1分，履行請假手續(xù)，逾期未辦理銷假手續(xù)的視為曠課，直到扣完為止。
9.凡無故不參加校、院、班安排的活動(dòng)、任務(wù)者每人/次分別扣2、1.5、1分；（公共活動(dòng)不加分，無故不參加按曠課處理，遲到、早退按上課考勤算）。
10.違犯校規(guī)校紀(jì)，被校、院、年級通報(bào)批評者，每人次扣10、6、4分，集體受到通報(bào)批評的，扣除全體成員相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
第十五條專業(yè)素質(zhì)方面：（滿分65分，其中學(xué)業(yè)成績最高分55分，學(xué)業(yè)表現(xiàn)占10分）
1.專業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)總分由學(xué)業(yè)成績、專業(yè)技能表現(xiàn)和扣分三部分構(gòu)成。學(xué)業(yè)成績最高分為55分，專業(yè)技能表現(xiàn)最高為10分。
計(jì)算公式：學(xué)業(yè)成績+專業(yè)表現(xiàn)-扣分=個(gè)人專業(yè)素質(zhì)成績
學(xué)業(yè)成績的計(jì)算公式：（本人平均學(xué)分績點(diǎn)∕全專業(yè)最高學(xué)分績點(diǎn)）×55
2.有到外�；虺鰢涣鞯惹闆r，成績須以相關(guān)教務(wù)部門出示的證明為依據(jù)。
3.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生業(yè)務(wù)課成績按測評當(dāng)年課程體系計(jì)算。（但學(xué)籍在半年之內(nèi)有變動(dòng)者不參與評先評優(yōu)，只參與綜合測評的計(jì)算）
4.專業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)最高為10分。
專業(yè)表現(xiàn)得分=（個(gè)人專業(yè)表現(xiàn)總分/本專業(yè)專業(yè)素質(zhì)得分最高分）×10.
學(xué)業(yè)表現(xiàn)附加分主要表現(xiàn)在以下八個(gè)方面：
�。�1）凡第一次通過全國大學(xué)英語四級考試者加4分，第一次通過全國大學(xué)英語六級考試者加6分。第二次通過者加分減半。第三次（含第三次）以后通過均不加分（注：以考試成績或證書為通過標(biāo)準(zhǔn)，且僅計(jì)算一次。）
（2）凡通過全省或全國計(jì)算機(jī)等級二級考試者加2分，通過三級3分，通過四級加4分。（注：以證書為通過標(biāo)準(zhǔn)，且僅計(jì)算一次。）
�。�3）凡參加全國普通話等級并獲得一級乙等以上者等加3分，二級甲等加2分，二級乙等加1分，其它不加分。（注：以證書為通過標(biāo)準(zhǔn)，且僅計(jì)算一次。）
（4）凡通過全國心理咨詢師考試三級、會(huì)計(jì)師從業(yè)資格初級考試者加2分。（以證書或者成績?yōu)闇?zhǔn)）
�。�5）凡在學(xué)習(xí)知識(shí)之余，勤于思考，積極參加科學(xué)研究，在公開出版的刊物上發(fā)表專業(yè)論文（論著）者（限第一或第二作者），除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)外，另在綜合測評中適當(dāng)加分，其中省級刊物每篇加7分，國家級刊物每篇加10分（限與化學(xué)專業(yè)或者教育有關(guān)）。鼓勵(lì)學(xué)生提高書面表達(dá)能力，凡有稿件被廣播站采播者每篇加0.5分；被學(xué)生工作通訊、校報(bào)、新鄉(xiāng)日報(bào)等采用者，（包括學(xué)校藍(lán)天網(wǎng)等）每篇加1分；凡被省級或省級以上新聞單位采用有關(guān)宣傳我院教學(xué)、科研、學(xué)生管理等報(bào)道者每篇加3分，其它方面如果不反應(yīng)我�；蛘呶以旱奈恼虏挥�(jì)算在內(nèi)。
�。�6）在全國高等師范院校化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽中參加實(shí)驗(yàn)展示的同學(xué)每人加5分。
（8）參加院暑假，寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，按證書以一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)分別加2, 1.5, 1分。
�。�9）獲得首屆“校園之星”榮譽(yù)稱號者加5分，校園之星提名獎(jiǎng)?wù)呒?分。
（12）其他科技創(chuàng)新活動(dòng)，盡量以官方機(jī)構(gòu)組織（有行政級別）的為準(zhǔn)，可參照上述類別進(jìn)行加分，其它機(jī)構(gòu)的競賽和活動(dòng)，原則上不加分。
6.學(xué)業(yè)表現(xiàn)的扣分從基本分中扣除，扣完為止。
�。�11）凡在學(xué)期期末考試過程中作弊者，在總分中每人每次扣10分，累計(jì)扣分。
�。�12）凡是在學(xué)期期末考試中掛科者，在綜合測評總分中扣除每人每科扣5分。（包括必修課，限選課，公共任選課）
第十六條體美素質(zhì)方面（本項(xiàng)最高分為15分）{基準(zhǔn)分5分}（根據(jù)最后的成績而定是否要加基準(zhǔn)分）
1.體美表現(xiàn)總分文體表現(xiàn)和扣分兩部分組成。
計(jì)算公式：文體表現(xiàn)總分=（個(gè)人文體表現(xiàn)原始總分/本專業(yè)文體表現(xiàn)原始總分最高分）×15
2.文體等素質(zhì)包括：參加體育活動(dòng)、體育競賽情況；參加文化藝術(shù)類社團(tuán)情況；擔(dān)任學(xué)生干部經(jīng)歷、工作情況；參加社會(huì)實(shí)踐、科技競賽類社團(tuán)情況；心理適應(yīng)能力等方面。對主要學(xué)生骨干，重大活動(dòng)的主要策劃者、參加者，社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)突出者、科技競賽獲獎(jiǎng)?wù)摺⒂锌萍汲晒叩扔枰约臃帧?/p>
文體表現(xiàn)的主要表現(xiàn)在以下九個(gè)方面：
�。�1）積極參加課外體育鍛煉，凡一學(xué)期內(nèi)能堅(jiān)持課外體育鍛煉者加1分；
院級卡賽、迎新籃球賽獲得一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分，參與獎(jiǎng)加0.5分，參與排練或訓(xùn)練但最終未上場者不加分。
元旦晚會(huì)，紅歌會(huì)等各種晚會(huì)參加者每人每次加1分。
�。�4）凡參加校健美操比賽（競技健美操、大眾健美操）每人加2分，獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分。
�。�5）文體活動(dòng)訓(xùn)練不加分，遲到、早退、不到或經(jīng)常不到者酌情扣分。
�。�6）凡獲得省級三好學(xué)生、省級模范學(xué)生干部均加6分，市級優(yōu)秀大學(xué)生加4分，凡獲得校級三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、模范學(xué)生干部、實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、文明學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員者均加3分，院級三好學(xué)生、模范學(xué)生干部、實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人加2分（包含優(yōu)秀宿舍長）。在優(yōu)秀團(tuán)員基礎(chǔ)上獲得�！扒嗄晡逅莫�(jiǎng)?wù)隆罢吡砑?分。其它情況按章酌情加分。（注：優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干；各類社會(huì)實(shí)踐個(gè)人只按最高級別加，不累加）
3.文體表現(xiàn)的扣分從基本分中扣除，扣完為止。
�。�1）凡校院、班級要求統(tǒng)一參加文體活動(dòng)而無故未參加者，每人/次扣3分。
�。�2）凡班會(huì)無故缺勤者每人/次扣1分，并按有關(guān)規(guī)定處理。
�。�3）凡體育達(dá)標(biāo)未能達(dá)標(biāo)者每人/項(xiàng)扣2分。
4.學(xué)生干部加分：
�。�1）學(xué)生干部（包括年級干部，班級干部、黨支部委員，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)）工作滿一年者根據(jù)實(shí)際情況最高加6分；（兼職只加最高，不累加。各年級輔導(dǎo)員可根據(jù)學(xué)生干部本人實(shí)際表現(xiàn)給以分值，最高不超過6分）
（2）學(xué)生干部（包括學(xué)生會(huì)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正部長以上、社團(tuán)第一負(fù)責(zé)人，校黨政職能部門及直屬單位工作助理）工作滿一年者根據(jù)實(shí)際情況在總分中加4分；（同上）
凡工作半年者根據(jù)實(shí)際情況在總分中加分均減半，但因違紀(jì)或受處分而離職者則不加分。
第五章附則
第十七條綜合測評附則
1.凡考試成績不及格者，不能參加一、二等助學(xué)金的評選。凡專業(yè)課考試不及格者，在綜合素質(zhì)測評總分中每門扣除5分，且取消評先評優(yōu)資格。
2.凡受學(xué)校警告以上紀(jì)律處分者不能參加年度評優(yōu)、評先。
3.綜合測評的結(jié)果是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評定及評優(yōu)、評先工作的依據(jù)。凡綜合測評總分排名在學(xué)生總數(shù)前5%者，可參加“三好學(xué)生標(biāo)兵”的評選；排名在學(xué)生總數(shù)前20%者，可參加“三好學(xué)生”的評選；凡綜合測評總分排名在學(xué)生總數(shù)前50%者，可參加“模范干部”的評選。
4.學(xué)生畢業(yè)時(shí)，按其綜合測評總分排名先后向用人單位推薦就業(yè)。
5.凡涉及加分的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)需附上相關(guān)書面獎(jiǎng)狀原件；凡發(fā)表的涉及到加分的作品需附上相關(guān)的原件或復(fù)印件，特殊情況另議。
6.所有加分、扣分項(xiàng)目以班級、專業(yè)、年級、學(xué)院和學(xué)校各部門的記錄資料為準(zhǔn)。所有資料在綜合測評開始前交年級綜合測評工作小組，請同學(xué)們監(jiān)督。
7.在此次綜合測評工作期間，同學(xué)們?nèi)粲幸蓡柨上蚓C合測評小組成員和輔導(dǎo)員提出。
8.本條例自2013年09月10日起實(shí)施，以前條例自本條例實(shí)施起作廢。
9.本條例解釋權(quán)歸化學(xué)化工學(xué)院所有。
河南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院
二零一三年九月十日
2010級附則：
3.參加其它學(xué)院舉辦的各類比賽也分別按2、1.5、1、0.5分別產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)（必須加蓋團(tuán)委公章）。
社團(tuán)活動(dòng)考評細(xì)則8
初二（2）班有男生26人，女生29人（原有30人，一人因病退學(xué)），共55人。聯(lián)和、黃陂的人數(shù)比較多，而這兩個(gè)地方的學(xué)生相對比較調(diào)皮，所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。
班上有5名共青團(tuán)員。上學(xué)期期末考試全班只有一名“三好學(xué)生”，男生。全班各科總平均分（語、數(shù)、英、政、物）244.5分，基礎(chǔ)科各科平均分48.9分。全班平均分及格人數(shù)18人。班上成績比較差，特別是男生。
班上的黑板報(bào)每月的評比都取得較好的名次；升旗儀式、廣播體操等評分都不錯(cuò)；衛(wèi)生評比反映較好；行為規(guī)范也扣分較少。上學(xué)期參加全校性的.集體活動(dòng)，班上奪得田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初二級團(tuán)體總分第四名；元旦文藝匯演個(gè)人表演一個(gè)第二名，一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)競賽一個(gè)第一……，班上各方面表現(xiàn)都一般，特別是體育和衛(wèi)生等。
本期的目標(biāo)是：
1、全班“三好學(xué)生”4人以上。
2、全班各基礎(chǔ)科總平均分50分以上，全級排名第二，其中語文、物理、數(shù)學(xué)等要拿全級第一或第二。
3、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各科的競賽，并取得好名次。
4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭取各項(xiàng)評比都進(jìn)入年級前三名。
5、力爭成為全級進(jìn)步最大的班。
6、評上“文明班”、“先進(jìn)班”。
二、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛二（2）班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》和《一一七中學(xué)學(xué)生德育考核細(xì)則》。
嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期把“文明班”的紅旗奪過來。
具體安排：
二月份：新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。抓好年級籃球賽。
三月份：結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng)；對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操。發(fā)展新團(tuán)員工作。
四月份：進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
五月份：結(jié)合“五一”和“五。四”的節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓。“五一”長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育，教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。
六、七月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。
三、學(xué)期各星期具體工作安排
第一周：開學(xué)、注冊、收費(fèi)；安全、衛(wèi)生、防病教育；愛護(hù)公物教育；學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進(jìn)行愛校、愛班等教育；開展幫學(xué)活動(dòng)。招開班干部會(huì)議。抓好年級籃球賽。
第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。抓好年級籃球賽。
第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全（如不準(zhǔn)騎摩托車等）、穿校服、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。進(jìn)出校門要下車，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。
第四周：學(xué)雷鋒，做好事，進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。
第五周：主題班會(huì)，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
第六周：學(xué)生思想開始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開展怎樣學(xué)好語文的討論。
第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備中考。
第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競賽，開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。
第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法。考好中考。
第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善。
第十三周：“五一”長假。
第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等。
第十五周：紀(jì)律教育，動(dòng)員學(xué)生開始期末復(fù)習(xí)。
第十六周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動(dòng)；抓好期末復(fù)習(xí)。
每十七周：開展怎樣學(xué)好英語的討論，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好復(fù)習(xí)。
第十八周：認(rèn)真準(zhǔn)備，考好期末考試。
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