關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)歸納
高中化學(xué)必修:物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
高中各科目的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提高綜合成績(jī)非常重要,大家一定要認(rèn)真掌握,小編為大家整理了高中化學(xué)必修:物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
1.物質(zhì)的量濃度.
(1)定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來(lái)表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的濃度。
(2)單位:mol/L
(3)物質(zhì)的量濃度 = 溶質(zhì)的物質(zhì)的量/溶液的體積 CB = nB/V
2.一定物質(zhì)的量濃度的配制
(1)基本原理:根據(jù)欲配制溶液的體積和溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度,用有關(guān)物質(zhì)的量濃度計(jì)算的方法,求出所需溶質(zhì)的質(zhì)量或體積,在容器內(nèi)將溶質(zhì)用溶劑稀釋為規(guī)定的體積,就得欲配制得溶液.
(2)主要操作
a.檢驗(yàn)是否漏水.b.配制溶液 1計(jì)算.2稱(chēng)量.3溶解.4轉(zhuǎn)移.5洗滌.6定容.7搖勻8貯存溶液.
注意事項(xiàng):A 選用與欲配制溶液體積相同的容量瓶.
B 使用前必須檢查是否漏水.
C 不能在容量瓶?jī)?nèi)直接溶解.
D 溶解完的溶液等冷卻至室溫時(shí)再轉(zhuǎn)移. E 定容時(shí),當(dāng)液面離刻度線1?2cm時(shí)改用滴管,以平視法觀察加水至液面最低處與刻度相切為止.
3.溶液稀釋?zhuān)篊(濃溶液)V(濃溶液) =C(稀溶液)V(稀溶液)
高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)大全之元素金屬性強(qiáng)弱總結(jié)
金屬性——金屬原子在氣態(tài)時(shí)失去電子能力強(qiáng)弱(需要吸收能量)的性質(zhì)
金屬活動(dòng)性——金屬原子在水溶液中失去電子能力強(qiáng)弱的性質(zhì)
☆注:“金屬性”與“金屬活動(dòng)性”并非同一概念,兩者有時(shí)表示為不一致,如Cu和Zn:金屬性是:Cu>Zn,而金屬活動(dòng)性是:Zn>Cu。
1.在一定條件下金屬單質(zhì)與水反應(yīng)的難易程度和劇烈程度。一般情況下,與水反應(yīng)越容易、越劇烈,其金屬性越強(qiáng)。
2.常溫下與同濃度酸反應(yīng)的難易程度和劇烈程度。一般情況下,與酸反應(yīng)越容易、越劇烈,其金屬性越強(qiáng)。
3.依據(jù)最高價(jià)氧化物的水化物堿性的強(qiáng)弱。堿性越強(qiáng),其元素的金屬性越強(qiáng)。
4.依據(jù)金屬單質(zhì)與鹽溶液之間的置換反應(yīng)。一般是活潑金屬置換不活潑金屬。但是ⅠA族和ⅡA族的金屬在與鹽溶液反應(yīng)時(shí),通常是先與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的強(qiáng)堿和氫氣,然后強(qiáng)堿再可能與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
5.依據(jù)金屬活動(dòng)性順序表(極少數(shù)例外)。
6.依據(jù)元素周期表。同周期中,從左向右,隨著核電荷數(shù)的增加,金屬性逐漸減弱;同主族中,由上而下,隨著核電荷數(shù)的增加,金屬性逐漸增強(qiáng)。
7.依據(jù)原電池中的電極名稱(chēng)。做負(fù)極材料的金屬性強(qiáng)于做正極材料的金屬性。
8.依據(jù)電解池中陽(yáng)離子的放電(得電子,氧化性)順序。優(yōu)先放電的陽(yáng)離子,其元素的金屬性弱。
9.氣態(tài)金屬原子在失去電子變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)時(shí)所消耗的能量越少,其金屬性越強(qiáng)。
小編為大家整理的高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)大全之元素金屬性強(qiáng)弱總結(jié)相關(guān)內(nèi)容大家一定要牢記,以便不斷提高自己的化學(xué)成績(jī),祝大家學(xué)習(xí)愉快。
高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)(名稱(chēng)中帶“水”的物質(zhì))
(一)、與氫的同位素或氧的價(jià)態(tài)有關(guān)的“水”。
蒸餾水—H2O重水;D2O超重水—T2O雙氧水—H2O2
(二)、水溶液
氨水—(含分子:NH3,H2O,NH3·H2O,含離子:NH4+,OH-,H+)
氯水—(含分子:Cl2,H2O,HClO,含離子:H+,Cl-,ClO-,OH-)
鹵水—常指海水曬鹽后的母液或粗鹽潮解所得溶液,含NaCl、MgCl2、NaBr等
王水—濃硝酸和濃鹽酸的混合物(1∶3)
生理鹽水—0.9%的NaCl溶液
(三)、其它水銀—Hg水晶--SiO2水煤氣—CO、H2的混合氣、水玻璃—Na2SiO3溶液
小編為大家整理的高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)(名稱(chēng)中帶“水”的物質(zhì))就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
高一化學(xué)教案 硫酸、硝酸和氨
教案 硫酸、硝酸和氨
硫酸、硝酸和氨
第2課時(shí)
[比較法]:濃硫酸、硝酸的.氧化性有許多相似的地方,通過(guò)比較可以加深理解、方便。如濃硫酸、硝酸作氧化劑時(shí),都是硫、氮元素被還原;都是濃的溶液氧化性比稀的溶液強(qiáng);濃硫酸、濃硝酸都能與不活潑金屬和一些非金屬反應(yīng);在常溫下,濃硫酸、濃硝酸都能使鐵、鋁表面氧化生成牢固的氧化物薄膜,從而阻止酸與內(nèi)層金屬的反應(yīng)等。
[實(shí)驗(yàn)觀察]:Cu與濃硝酸和稀硝酸反應(yīng)的比較:
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
觀察現(xiàn)象:①產(chǎn)生無(wú)色氣體。②溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。③銅在不斷的溶解。
此氣體遇空氣變?yōu)榱思t棕色,所以無(wú)色氣體是NO。
結(jié)論:銅和稀硝酸常溫下反應(yīng)比較緩慢。
C+4HNO3(濃)4NO2↑+CO2↑+2H2O 現(xiàn)象:①產(chǎn)生紅棕色氣體。②溶液由無(wú)色變?yōu)榫G色。③銅在不斷溶解。
結(jié)論:銅和濃硝酸常溫下反應(yīng)劇烈。
[錯(cuò)誤點(diǎn)撥]:硝酸愈稀被還原的程度愈大,說(shuō)明硝酸愈稀氧化愈強(qiáng)。
指出:硫酸、硝酸都是濃的溶液氧化性比稀的溶液強(qiáng),不看被還原的程度大小。
同樣,金屬還原性的強(qiáng)弱,只看失去電子的難易,不看失電子的多少。
[介紹]:王水的成分:濃硝酸與濃鹽酸的混合物,其體積比為1:3。氧化能力極強(qiáng),可溶解金和鉑。
[拓寬]:鎂、鋅等金屬與不同濃度的硝酸作用能得到氮的不同低價(jià)態(tài)的還原產(chǎn)物。例如,當(dāng)硝酸中HNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%~33%時(shí),反應(yīng)按下式進(jìn)行: 4Zn+10HNO3=4Zn(NO3)2+5H2O+N2O↑ 。若硝酸更稀,反應(yīng)會(huì)生成氨,氨與過(guò)量的硝酸進(jìn)一步反應(yīng)生成硝酸銨。4Zn+10HNO3=4Zn(NO3)2+NH4NO3+3H2O 。
【化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)歸納】相關(guān)文章:
高考化學(xué)必備實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)歸納10-27
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題知識(shí)點(diǎn)歸納01-27
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納01-26
中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題知識(shí)點(diǎn)歸納整理01-26
中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)必考的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)07-21
化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用教學(xué)教案11-23
高一《從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)》知識(shí)點(diǎn)歸納02-28
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作知識(shí)點(diǎn)歸納08-03
高一化學(xué)必修一化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11-24