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初中化學(xué)氧氣的制取知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2024-08-11 21:55:17 煒玲 化學(xué) 我要投稿
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初中化學(xué)氧氣的制取知識(shí)點(diǎn)

  在我們上學(xué)期間,大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都不陌生吧?知識(shí)點(diǎn)有時(shí)候特指教科書上或考試的知識(shí)。那么,都有哪些知識(shí)點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的初中化學(xué)氧氣的制取知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

初中化學(xué)氧氣的制取知識(shí)點(diǎn)

  初中化學(xué)氧氣的制取知識(shí)點(diǎn)

  本節(jié)包括氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法、氧氣的工業(yè)制法、氧氣的檢驗(yàn)方法三個(gè)知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)的特點(diǎn)是較強(qiáng)的操作性和一些需要記憶的知識(shí),學(xué)習(xí)本知識(shí)時(shí)要結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作來記憶。

  1.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:

  (1)反應(yīng)原理:用分解過氧化氫溶液或加熱氯酸鉀(白色固體)或加熱高錳酸鉀(紫黑色固體)的方法制取氧氣。使用過氧化氫或者氯酸鉀時(shí)常常需要加入催化劑——二氧化錳(黑色粉末)。

  (2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

  (3)收集方法:排水法、向上排空氣法。

  驗(yàn)滿方法:排水法:當(dāng)有氣泡從集氣瓶口冒出來,說明已滿。向上排空氣法:把帶火星的木條靠近集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說明已滿,否則未滿,繼續(xù)收集。

  (4)操作步驟:(以加熱高錳酸鉀制取氧氣為例)

 、俨椋簷z查裝置的氣密性;

  ②裝:把藥品裝入試管內(nèi),使之平鋪在試管底部;

 、鄱ǎ喊言嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上;

 、茳c(diǎn):點(diǎn)燃酒精燈加熱;

 、菔眨菏占瘹怏w(用向上排空氣法或排水法);

 、揠x:把導(dǎo)氣管撤離水槽;

 、呦ǎ合缇凭珶簟

  2.氧氣的工業(yè)制法:

  工業(yè)上多采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣。具體做法是:在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低,因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要就是液態(tài)氧。近年來膜分離技術(shù)得到迅速發(fā)展。利用這種技術(shù),在一定壓力下,讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜,可得到含氧較高的富氧空氣。利用這種膜進(jìn)行多級(jí)分離,可以得到含氧90%以上的富氧空氣。

  3.氧氣的檢驗(yàn)方法:

  將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),如果木條復(fù)燃,說明該瓶內(nèi)氣體是氧氣。

  常見考法

  本知識(shí)點(diǎn)考查的重點(diǎn)是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,在此要掌握實(shí)驗(yàn)的基本操作,熟悉不同的方法采用的儀器裝置,并能對(duì)儀器進(jìn)行改進(jìn)!

  誤區(qū)提醒

  實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng):

  ①藥品要平鋪在試管底部,使其均勻受熱;

  ②鐵夾要在距離試管口1/3處;

  ③導(dǎo)管不宜伸入試管過長,不利于氣體導(dǎo)出;

 、茉嚬芸趹(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水倒流,炸裂試管;

 、萑绻麑(shí)驗(yàn)所用藥品為高錳酸鉀,通常要在試管口塞上一團(tuán)棉花,以防止加熱時(shí)高錳酸鉀隨氧氣進(jìn)入導(dǎo)氣管;

  ⑥排水法集氣時(shí),當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻從導(dǎo)管口放出時(shí)再收集,否則收集的氣體混有空氣。制備出的氧氣收集后,集氣瓶應(yīng)正立放置在桌面上;

 、邔(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先移導(dǎo)氣管,后移酒精燈,以防止水倒流造成試管炸裂。

  【典型例題】

  例析:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有:①裝藥品,②檢查氣密性,③固定裝置,④加熱,⑤收集氣體,⑥將導(dǎo)管拿出水面,⑦熄滅酒精燈。其正確的操作順序是( )

  A.①②③④⑤⑥⑦ B.③①②④⑤⑥⑦ C.②①③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑦⑥

  解析:

  實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟可以利用“查裝定點(diǎn)收離熄”,這句話來記。

  答案:C

  九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

  實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法:

  一、實(shí)驗(yàn)室制法

  1、高錳酸鉀制取氧氣

  a. 實(shí)驗(yàn)原理:高錳酸鉀加熱→ 錳酸鉀+ 二氧化錳+氧氣

  KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2

  b.實(shí)驗(yàn)裝置

  發(fā)生裝置 收集裝置

  c. 實(shí)驗(yàn)步驟:

  a).查:將導(dǎo)管的一端浸入水槽中,用手緊握試管外壁,若水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置不漏氣。松開手后,導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱。

  b).裝:按粉末狀固體取用的方法(藥匙或紙槽)。

  c).定:先下后上,從左到右的順序。

  d).點(diǎn):先使試管均勻受熱,后在反應(yīng)物部位用酒精燈外焰由前向后加熱。

  e).收:若用排水集氣法收集氣體,當(dāng)氣泡均勻冒出時(shí)再收集;或向上集氣法。

  f).離:移離導(dǎo)氣管。

  g).熄:熄滅酒精燈

  d.注意事項(xiàng):

  a). 試管口要略微向下傾斜:防止生成的水回流,使試管底部破裂。

  b). 導(dǎo)氣管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要稍露出橡皮塞:有利于產(chǎn)生的氣體排出。

  c). 試管口塞一團(tuán)棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,污染制取的氣體和水槽中的水。

  d). 排氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管要伸入接近集氣瓶底部:有利于集氣瓶內(nèi)空氣排出,使收集的氣體更純。

  e). 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅酒精燈:防止水槽中的水倒流,炸裂試管。

  2、雙氧水(過氧化氫)制取氧氣

  a. 實(shí)驗(yàn)原理:

  過氧化氫(H2O2) ————→ 水(H2O) + 氧氣(O2)

  b. 注意事項(xiàng):

  a). 分液漏斗可以用長頸漏斗代替,但其下端應(yīng)該深入液面以下,防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出;

  b). 導(dǎo)管只需略微伸入試管塞

  c). 氣密性檢查:用止水夾關(guān)閉,打開分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持續(xù)下降,就說明氣密性良好。

  d). 裝藥品時(shí),先裝固體后裝液體

  e). 該裝置的優(yōu)點(diǎn):可以控制反應(yīng)的開始與結(jié)束,可以隨時(shí)添加液體。

  總結(jié):若固體(或固體+固體)加熱生成氣體,選用高錳酸鉀制氧氣裝置;

  若固體+液體常溫下制取氣體,選用雙氧水制取氧氣裝置。

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