初中化學(xué)必備知識(shí)點(diǎn)全總結(jié)
上學(xué)期間,大家最熟悉的就是知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。想要一份整理好的知識(shí)點(diǎn)嗎?下面是小編幫大家整理的初中化學(xué)必備知識(shí)點(diǎn)全總結(jié),歡迎大家分享。
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇1
一、酸堿指示劑
1、概念:指能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì)
2、常用的指示劑:石蕊溶液、酚酞溶液
二、常見(jiàn)的酸
注意:①濃鹽酸密封保存的原因:濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氯化氫氣體。 ②濃硫酸密封保存的原因:濃硫酸具有吸水性,易吸收空氣中的水蒸汽。
③濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,溶質(zhì)、溶液質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少。
④濃硫酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑、溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少。
、菹♂対饬蛩釙r(shí):應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨,并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中。
⑥如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)先用布拭去,再用水沖洗,最后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液。
2、酸的化學(xué)性質(zhì)(具有相似性質(zhì)的原因:酸離解時(shí)所生成的陽(yáng)離子全部是H+) (1)與酸堿指示劑的反應(yīng): 使紫色石蕊試液變紅色,不能使無(wú)色酚酞試液變色 (2)金屬 + 酸 → 鹽 + 氫氣 置換反應(yīng)(條件:活動(dòng)性:金屬>H )
注:FeSO4 溶液、FeCl2溶液:淺綠色
(3)金屬氧化物 + 酸 → 鹽 + 水
Fe2O3 +3H2SO4Fe2(SO4)3 + 3H2O (注Fe2(SO4)3溶液:黃色)
現(xiàn)象:鐵銹消失,液體由無(wú)色變?yōu)辄S色
Fe2O3 +6HCl 2FeCl3 + 3H2O(注FeCl3溶液:黃色)
現(xiàn)象:鐵銹消失,液體由無(wú)色變?yōu)辄S色
CuCl2 + 2H2O (注CuCl2溶液:藍(lán)色)
現(xiàn)象:黑色物質(zhì)消失,液體由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
CuO +H2SO4 CuSO4 + H2O(注CuSO4溶液:藍(lán)色)
現(xiàn)象:黑色物質(zhì)消失,液體由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
(4)堿 + 酸 → 鹽 + 水
HCl + NaOH NaCl + H2O 2HCl + Ca(OH)22 + 2H2O
H2SO42SO4 + 2H2O3
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇2
空氣
1、空氣中氧氣含量的測(cè)定:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①紅磷(不能用木炭、硫磺、鐵絲等代替)燃燒時(shí)有大量白煙生成,②冷卻后打開(kāi)止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,最后水占集氣瓶中空氣體積的1╱5。
若測(cè)得水面上升小于1/5體積的原因可能是:①紅磷不足,氧氣沒(méi)有全部消耗完②裝置漏氣③沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾。
2、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫提出了空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧氣。
3、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是氮?dú)鉃?8%、氧氣為21%(氮?dú)獗妊鯕饧s為4∶
1)、稀有氣體(混合物)為0.94%、二氧化碳為0.03%、其它氣體和雜質(zhì)為0.03%?諝獾某煞忠缘?dú)夂脱鯕鉃橹,屬于混合物?/p>
4、排放到大氣中的有害物質(zhì),大致可分為粉塵和氣體兩類(lèi),氣體污染物較多是SO2、CO、NO2,O3。
SO2、CO、NO2主要來(lái)自礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣。
氧氣的性質(zhì)
1、通常狀況下,氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣略大,不易溶于水,液氧是淡藍(lán)色的
2、、氧氣是一種比較活潑的氣體,具有氧化性、助燃性,是一種常用的氧化劑。 ①(黑色)C和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:在氧氣中比在空氣中更旺,發(fā)出白光。
、(黃色)S和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:在空氣中淡藍(lán)色火焰,在氧氣中藍(lán)紫色的火焰,生成刺激性氣味的氣體SO2。
、(紅色或白色)P和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:冒大量的白煙,生成白色固體(P2O5),放出熱量(用于發(fā)令槍)
、(銀白色)Mg和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:放出大量的熱,同時(shí)發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體。(用于照明彈等)
⑤(銀白色)Fe和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體Fe3O4,注意點(diǎn):預(yù)先放入少量水或一層沙,防止高溫熔化物落下來(lái)炸裂瓶底。
、轍2和O2的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,放出熱量 ⑦CO和O2的現(xiàn)象是:發(fā)出藍(lán)色的火焰,放出熱量
⑧CH4和O2的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰,放出熱量。
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇3
氣體的實(shí)驗(yàn)室制取
1、反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時(shí)則用氯酸鉀加熱制O2的發(fā)生裝置。
反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時(shí)則用制CO2的發(fā)生裝置。
2、密度比空氣大且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),可用向上排空氣法, 難或不溶于水且不與水反應(yīng)可用排水法收集,密度比空氣小且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)可用向下排空氣法。 CO2只能用向上排空氣法 ;O2可以用向上排空氣法收集,也可以用排水集氣法收集; CO、N2、(NO)只能用排水法收集。
3、①實(shí)驗(yàn)室制O2的方法是:①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,②加熱高錳酸鉀,③過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物
化學(xué)方程式:
①2KClO3==== 2KClO3+3O2 ↑
、2KMnO4====K2 MnO4+MnO2 +O2↑
、2H2O2====2H2O+O2↑
注意事項(xiàng)
用第一種藥品制取時(shí)要注意
②試管口要略向下傾斜(防止凝結(jié)在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂) ③加熱時(shí)應(yīng)先使試管均勻受熱,再集中在藥品部位加熱。
、芘潘ㄊ占暄鯕夂,先撤導(dǎo)管后撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管炸裂) 用第二種藥品制取時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花(防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉未進(jìn)入導(dǎo)管) 用第二種藥品制取有長(zhǎng)頸漏斗時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口要插入液面以下
工業(yè)上制制O2的方法是:分離液態(tài)空氣(物理變化)初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
原理:利用N2、 O2的沸點(diǎn)不同,N2先被蒸發(fā),余下的是液氧(貯存在天藍(lán)色鋼瓶中)。
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇4
一、初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的顏色
(一)、固體的顏色
1、紅色固體:銅,氧化鐵
2、綠色固體:堿式碳酸銅
3、藍(lán)色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體
4、紫黑色固體:高錳酸鉀
5、淡黃色固體:硫磺
6、無(wú)色固體:冰,干冰,金剛石
7、銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬
8、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭)
9、紅褐色固體:氫氧化鐵
10、白色固體:氯化鈉,碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣,碳酸鈣,氧化鈣,硫酸銅,五氧化二磷,氧化鎂
(二)、液體的顏色
11、無(wú)色液體:水,雙氧水
12、藍(lán)色溶液:硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液
13、淺綠色溶液:硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液,硝酸亞鐵溶液
14、黃色溶液:硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液,硝酸鐵溶液
15、紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液
16、紫色溶液:石蕊溶液
。ㄈ、氣體的顏色
17、紅棕色氣體:二氧化氮
18、黃綠色氣體:氯氣
19、無(wú)色氣體:氧氣,氮?dú),氫氣,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氫氣體等大多數(shù)氣體。
二、初中化學(xué)中的“三”
1、我國(guó)古代三大化學(xué)工藝:造紙,制火藥,燒瓷器。
2、氧化反應(yīng)的三種類(lèi)型:爆炸,燃燒,緩慢氧化。
3、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:分子,原子,離子。
4、不帶電的三種微粒:分子,原子,中子。
5、物質(zhì)組成與構(gòu)成的三種說(shuō)法:
(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的;
。2)、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;
。3)、一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。
6、構(gòu)成原子的三種微粒:質(zhì)子,中子,電子。
7、造成水污染的三種原因:
。1)工業(yè)“三廢”任意排放,
(2)生活污水任意排放,
(3)農(nóng)藥化肥任意施放。
8、收集方法的三種方法:排水法(不容于水的氣體),向上排空氣法(密度比空氣大的氣體),向下排空氣法(密度比空氣小的氣體)。
9、質(zhì)量守恒定律的三個(gè)不改變:原子種類(lèi)不變,原子數(shù)目不變,原子質(zhì)量不變。
10、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法:增加溶質(zhì),減少溶劑,改變溫度(升高或降低)。
11、復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的三個(gè)條件:生成水、氣體或者沉淀。
12、三大化學(xué)肥料:n、p、k
13、排放到空氣中的三種氣體污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。
14、燃燒發(fā)白光的物質(zhì):鎂條,木炭,蠟燭。
15、具有可燃性,還原性的物質(zhì):氫氣,一氧化碳,單質(zhì)碳。
16、具有可燃性的三種氣體是:氫氣(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。
17、co的三種化學(xué)性質(zhì):可燃性,還原性,毒性。
18、三大礦物燃料:煤,石油,天然氣。(全為混合物)
19、三種黑色金屬:鐵,錳,鉻。
20、鐵的三種氧化物:氧化亞鐵,三氧化二鐵,四氧化三鐵。
21、煉鐵的三種氧化物:鐵礦石,焦炭,石灰石。
22、常見(jiàn)的三種強(qiáng)酸:鹽酸,硫酸,硝酸。
23、濃硫酸的三個(gè)特性:吸水性,脫水性,強(qiáng)氧化性。
24、氫氧化鈉的三個(gè)俗稱(chēng):火堿,燒堿,苛性鈉。
25、堿式碳酸銅受熱分解生成的三種氧化物:氧化銅,水(氧化氫),二氧化碳。
26、實(shí)驗(yàn)室制取co2不能用的三種物質(zhì):硝酸,濃硫酸,碳酸鈉。
27、酒精燈的三個(gè)火焰:內(nèi)焰,外焰,焰心。
28、使用酒精燈有三禁:禁止向燃著的燈里添加酒精,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,禁止用嘴吹滅酒精燈。
29、玻璃棒在粗鹽提純中的三個(gè)作用:攪拌、引流、轉(zhuǎn)移。
30、液體過(guò)濾操作中的三靠:
。1)傾倒濾液時(shí)燒杯口緊靠玻璃棒,
。2)玻璃棒輕靠在三層濾紙的一端,
。3)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。
31、固體配溶液的三個(gè)步驟:計(jì)算,稱(chēng)量,溶解。
32、濃配稀的三個(gè)步驟:計(jì)算,量取,溶解。
33、濃配稀的三個(gè)儀器:燒杯,量筒,玻璃棒。
34、三種遇水放熱的物質(zhì):濃硫酸,氫氧化鈉,生石灰。
35、過(guò)濾兩次濾液仍渾濁的原因:濾紙破損,儀器不干凈,液面高于濾紙邊緣。
36、藥品取用的三不原則:不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。
37、金屬活動(dòng)順序的三含義:
。1)金屬的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去電子變成離子,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);
。2)排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫,排在氫后面的金屬不能置換出酸里的氫;
。3)排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。
38、溫度對(duì)固體溶解度的影響:
。1)大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,
。2)少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大,
(3)極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小。
39、影響溶解速度的因素:
。1)溫度,
。2)是否攪拌
。3)固體顆粒的大小
40、使鐵生銹的三種物質(zhì):鐵,水,氧氣。
41、溶質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài),液態(tài),氣態(tài)。
42、影響溶解度的三個(gè)因素:溶質(zhì)的性質(zhì),溶劑的性質(zhì),溫度。
三、初中化學(xué)常見(jiàn)混合物的重要成分
1、空氣:氮?dú)猓╪2)和氧氣(o2)
2、水煤氣:一氧化碳(co)和氫氣(h2)
3、煤氣:一氧化碳(co)
4、天然氣:甲烷(ch4)
5、石灰石/大理石:(caco3)
6、生鐵/鋼:(fe)
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(c)
8、鐵銹:(fe2o3)
四、初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)俗稱(chēng)
1、氯化鈉(nacl):食鹽
2、碳酸鈉(na2co3):純堿,蘇打,口堿
3、氫氧化鈉(naoh):火堿,燒堿,苛性鈉
4、氧化鈣(cao):生石灰
5、氫氧化鈣(ca(oh)2):熟石灰,消石灰
6、二氧化碳固體(co2):干冰
7、氫氯酸(hcl):鹽酸
8、堿式碳酸銅(cu2(oh)2co3):銅綠
9、硫酸銅晶體(cuso4 。5h2o):藍(lán)礬,膽礬
10、甲烷(ch4):沼氣
11、乙醇(c2h5oh):酒精
12、乙酸(ch3cooh):醋酸
13、過(guò)氧化氫(h2o2):雙氧水
14、汞(hg):水銀
15、碳酸氫鈉(nahco3):小蘇打
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇5
一、基本概念
1. 物質(zhì)的變化及性質(zhì)
(1)物理變化:沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。
、 宏觀上沒(méi)有新物質(zhì)生成,微觀上沒(méi)有新分子生成。
、 常指物質(zhì)狀態(tài)的變化、形狀的改變、位置的移動(dòng)等。
例如:水的三態(tài)變化、汽油揮發(fā)、干冰的升華、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。
(2)化學(xué)變化:有新物質(zhì)生成的變化,也叫化學(xué)反應(yīng)。
、 宏觀上有新物質(zhì)生成,微觀上有新分子生成。
、 化學(xué)變化常常伴隨一些反應(yīng)現(xiàn)象,例如:發(fā)光、發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、生成沉淀等。有時(shí)可通過(guò)反應(yīng)現(xiàn)象來(lái)判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化或者產(chǎn)物是什么物質(zhì)。
(3)物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。
、 物理性質(zhì)也并不是只有物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);例如:木材具有密度的性質(zhì),并不要求其改變形狀時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)。
、 由感官感知的物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味等。
、 需要借助儀器測(cè)定的物理性質(zhì)有:熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、導(dǎo)電性等。
(4)化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)只有在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。
例如:物質(zhì)的金屬性、非金屬性、氧化性、還原性、酸堿性、熱穩(wěn)定性等。
2. 物質(zhì)的組成
原子團(tuán):在許多化學(xué)反應(yīng)里,作為一個(gè)整體參加反應(yīng),好像一個(gè)原子一樣的原子集團(tuán)。
離子:帶電荷的原子或原子團(tuán)。
元素:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。
3. 物質(zhì)的分類(lèi)
(1)混合物和純凈物
混合物:組成中有兩種或多種物質(zhì)。常見(jiàn)的混合物有:空氣、海水、自來(lái)水、土壤、煤、石油、天然氣、爆鳴氣及各種溶液。
純凈物:組成中只有一種物質(zhì)。
、 宏觀上看有一種成分,微觀上看只有一種分子;
、 純凈物具有固定的組成和特有的化學(xué)性質(zhì),能用化學(xué)式表示;
、 純凈物可以是一種元素組成的(單質(zhì)),也可以是多種元素組成的(化合物)。
(2)單質(zhì)和化合物
單質(zhì):只由一種元素組成的純凈物?煞譃榻饘賳钨|(zhì)、非金屬單質(zhì)及稀有氣體。
化合物:由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。
(3)氧化物、酸、堿和鹽
氧化物:由兩種元素組成的,其中有一種元素為氧元素的化合物。
氧化物可分為金屬氧化物和非金屬氧化物;還可分為酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物;
酸:在溶液中電離出的陽(yáng)離子全部為氫離子的化合物。酸可分為強(qiáng)酸和弱酸;一元酸與多元酸;含氧酸與無(wú)氧酸等。
堿:在溶液中電離出的陽(yáng)離子全部是氫氧根離子的化合物。堿可分為可溶性和難溶性堿。
鹽:電離時(shí)電離出金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子的化合物。 鹽可分為正鹽、酸式鹽和堿式鹽。
4. 化學(xué)用語(yǔ)
(1)相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量、分子—原子運(yùn)動(dòng)論、核外電子的排布規(guī)律
(2)元素符號(hào)的意義
① 某一種元素。
② 這種元素的一個(gè)原子。
、 若物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,則組成該物質(zhì)的元素也可表示這種單質(zhì),例如: 、S、P等。
(3)化合價(jià):元素的原子相互化合的數(shù)目決定這種元素的化合價(jià)。
化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)密切相關(guān);在化合物里,元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;單質(zhì)中元素的化合價(jià)規(guī)定為零價(jià)。
(4)化學(xué)式:用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)組成的式子。
(5)化學(xué)方程式:用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子。注意書(shū)寫(xiě)原則、步驟、配平、反應(yīng)條件、箭頭的正確使用。
(6)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型
(7)質(zhì)量守恒定律
5. 溶液
(1)定義:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成的均一、穩(wěn)定的混合物。
(2)溶液的組成:溶質(zhì)、溶劑。在溶液中,溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量
(3)特征:溶液是均一性、穩(wěn)定性。
(4)飽和溶液與不飽和溶液及其相互轉(zhuǎn)化
一般規(guī)律:飽和溶液 不飽和溶液
(5) 溶解度、影響固體溶解度大小的因素、溶解度曲線的應(yīng)用
溶解度:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。
影響固體溶解度大小的因素:
、 溶質(zhì)、溶劑本身的性質(zhì)。同一溫度下溶質(zhì)、溶劑不同,溶解度不同。
、 溫度。大多數(shù)固態(tài)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;少數(shù)物質(zhì)(如氯化鈉)的溶解度受溫度的影響很小;也有極少數(shù)物質(zhì)(如熟石灰)的溶解度隨溫度的升高而減小。
影響氣體溶解度的因素:
① 溫度:溫度越高,氣體溶解度越小;
、 壓強(qiáng):壓強(qiáng)越大,氣體溶解度越大。
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇6
氧化物的性質(zhì):
、儆兴姆N堿性氧化物跟水反應(yīng)生成堿,其他的堿性氧化物不溶于水跟水不反應(yīng)
Na2O+H2O=2NaOH
CaO+H2O=Ca(OH)2
K2O+H2O=2KOH
BaO+H2O=Ba(OH)2
、谒嵝匝趸铮捍蟛糠址墙饘傺趸锒际撬嵝匝趸,跟水化合生成同價(jià)的含氧酸。
CO2 +H2O=H2CO3
SO2 +H2O=H2SO3
SO3 +H2O=H2SO4
鹽酸和硫酸用途:硫酸和鹽酸可除去金屬表面的銹,都是重要的工業(yè)原料鹽酸(氫氯酸,HCl氣體的水溶液,無(wú)色液體)濃鹽酸有揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出HCl
硫酸(H2SO4)濃硫酸有吸水性,可作氣體的干燥劑
濃硫酸的稀釋?zhuān)合♂対饬蛩釙r(shí),必須把濃硫酸沿著容器壁慢慢地注入水里,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水倒入濃硫酸里。鹽酸(或氯化物)和硫酸(硫酸鹽)的不同方法:最好用可溶性鋇的化合物氯化鋇(硝酸鋇或氫氧化鋇),有白色沉淀生成的是硫酸(硫酸鹽),無(wú)現(xiàn)象的是鹽酸不可以用硝酸銀溶液,因硝酸銀跟硫酸反應(yīng)有硫酸銀白色沉淀生成。
硝酸(HNO3)有酸的通性,但跟金屬反應(yīng)不生成氫氣
磷酸H3PO4
氫氧化鈉(俗名:燒堿、火堿、苛性鈉化學(xué)式:NaOH)物理性質(zhì):白色固體,極易溶于水且放出大量熱,有吸水性,易潮解氫氧化鈉易潮解,稱(chēng)量時(shí)必須放在玻璃器皿(如燒杯、表面皿)里稱(chēng)量。 NaOH會(huì)吸收空氣中的水分,又會(huì)跟二氧化碳反應(yīng),所以必須密封保存用途:作中性或堿性氣體的干燥劑,不可以干燥二氧化硫、二氧化碳、氯化氫,可干燥H2、O2、N2、CO、NH3 、CH4等;用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)化學(xué)性質(zhì):(KOH的化學(xué)性質(zhì)跟NaOH相同)
、俣趸、二氧化硫分別通入氫氧化鈉溶液里(無(wú)明顯現(xiàn)象)
CO2 +2NaOH=Na2CO3 +H2O
SO2 +2NaOH=Na2SO3+H2O
SO3 +2NaOH=Na2SO4 +H2O
、诹蛩岷拖跛岱謩e跟氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)(無(wú)明顯現(xiàn)象)
、蹥溲趸c跟鹽反應(yīng)
氫氧化鈉溶液跟氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵溶液的現(xiàn)象和方程式:
現(xiàn)象有紅褐色沉淀生成
6NaOH +Fe2(SO4)3=3Na2SO4 +2Fe(OH)3↓
氫氧化鈉溶液跟氯化銅、硫酸銅、硝酸銅溶液的現(xiàn)象和方程式
現(xiàn)象有藍(lán)色沉淀生成:
2NaOH CuSO4=Na2SO4 +Cu(OH)2↓
氫氧化鈉溶液跟氯化鎂、硫酸鎂、硫酸鋁溶液的現(xiàn)象有白色沉淀生成方程式:
2NaOH+MgSO4=Na2SO4 +Mg(OH)2↓
氫氧化鈣(俗名:消石灰、熟石灰化學(xué)式Ca(OH)2)白色固體,微溶于水,溶解度隨溫度升高而降低。用生石灰跟水反應(yīng)制得。用途:與硫酸銅配制農(nóng)藥“波爾多液”,可用來(lái)降低土壤酸性,制建筑業(yè)的三合土氫氧化鈉和氫氧化鈣不同點(diǎn):氫氧化鈣跟二氧化碳、碳酸鈉、碳酸鉀反應(yīng)有白色沉淀生成,氫氧化鈉則無(wú)沉淀生成。
CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓ +H2O
Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3↓ +2NaOH
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇7
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
本節(jié)包括空氣的組成及各成分的用途、空氣中氧氣百分含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)、空氣污染及其防治幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)的特點(diǎn)是容易理解,但需要記憶的東西較多,因此記住這些知識(shí)是學(xué)好本節(jié)的關(guān)鍵。
一、空氣的組成及各成分的用途:
空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,分別約占空氣體積的4/5和1/5。按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%。
二、空氣中氧氣百分含量測(cè)定實(shí)驗(yàn):
1.實(shí)驗(yàn)原理——燃燒法:
利用可燃物——紅磷在密閉容器中燃燒消耗氧氣,生成白色固體五氧化二磷而無(wú)氣體生成,因而容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,進(jìn)而通過(guò)進(jìn)入集氣瓶中水的體積來(lái)確定空氣中氧氣的含量。
2.實(shí)驗(yàn)裝置:
3.實(shí)驗(yàn)步驟:
。1)檢查裝置的氣密性;
。2)在集氣瓶中裝入少量的水,再把剩余的容積分成五等份并用橡皮筋做上記號(hào);
(3)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的`紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊;
。4)紅磷燃燒停止,慢慢白煙消失,等瓶?jī)?nèi)恢復(fù)到常溫后,打開(kāi)彈簧夾。
4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
現(xiàn)象:(1)紅磷燃燒時(shí)發(fā)黃白光,放熱并產(chǎn)生大量的白煙。(2)打開(kāi)彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)水的體積約等于集氣瓶中原空氣體積的1/5。
結(jié)論:氧氣約占空氣體積的1/5。剩余氣體具有不燃燒不支持燃燒;難溶于水的性質(zhì)。
三、空氣污染及其防治:、
1.空氣的污染源:有害氣體(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等)和煙塵。
2.危害:
、?lài)?yán)重?fù)p害人體的健康;
、谟绊懽魑锏纳L(zhǎng);
、燮茐纳鷳B(tài)平衡;
④導(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。
3.防治措施:
、偌訌(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè);
、诟纳骗h(huán)境狀況;
③使用清潔能源;
、芊e極植樹(shù)、造林、種草等。
4.空氣日?qǐng)?bào)質(zhì)量:空氣日?qǐng)?bào)質(zhì)量包括“空氣污染指數(shù)”、“首要污染物”( 首要污染物包括:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等)、“空氣質(zhì)量級(jí)別”、“空氣質(zhì)量狀況”等。
常見(jiàn)考法
空氣的成分、主要污染物或污染源等問(wèn)題通常出現(xiàn)在選擇題或填空題中;證明空氣成分的實(shí)驗(yàn);與空氣污染有關(guān)的時(shí)事材料題在簡(jiǎn)答題中出現(xiàn)。因此了解空氣的成分,會(huì)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣的成分。認(rèn)識(shí)空氣污染的原因,能提出防治空氣污染的有效措施或方法。
誤區(qū)提醒
熟記空氣的組成及主要成分的含量;掌握實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣成分的具體操作和數(shù)據(jù)分析;理解空氣污染的來(lái)源與防治措施。
【典型例題】
例析:汽車(chē)作為曾經(jīng)推動(dòng)人類(lèi)文明向前躍進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物,在給人類(lèi)生活帶來(lái)便捷舒適的同時(shí),對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計(jì),城市空氣污染主要來(lái)源于工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣,99%的一氧化碳和一氧化氮排放來(lái)源于汽車(chē)尾氣,再加上隨著人們生活水平的不斷提高,私有車(chē)在逐年增加,所以治理汽車(chē)尾氣污染成為人們比較關(guān)注的問(wèn)題。
閱讀以上短文,回答下列問(wèn)題:
。1)汽車(chē)尾氣中的大氣污染物有___________________、___________________。
(2)舉出一例由于空氣污染而造成嚴(yán)重后果的例子___________________。
(3)請(qǐng)舉出一例治理汽車(chē)尾氣污染的實(shí)例___________________。
。4)請(qǐng)?zhí)岢鲋卫砥?chē)污染的一條合理化建議___________________。
解析:
由題目所給信息可以得出汽車(chē)尾氣中的污染物是一氧化碳、一氧化氮;“溫室效應(yīng)”、“臭氧層空洞”、“酸雨”等都是空氣被污染的結(jié)果;在汽車(chē)排氣管加裝尾氣處理裝置,可以 減少汽車(chē)尾氣;改用“綠色燃料”,如氫氣、酒精等;使用電動(dòng)車(chē);加快研制新型環(huán)保能源,如核能民用化,利用太陽(yáng)能分解水等都可以治理污染。
答案:
。1)一氧化碳、一氧化氮
。2) 如“溫室效應(yīng)”、“臭氧層空洞”、“酸雨”等
。3)在汽車(chē)排氣管加裝尾氣處理裝置等
(4)改用“綠色燃料”,如氫氣、酒精等;使用電動(dòng)車(chē);加快研制新型環(huán)保能源,如核能民用化,利用太陽(yáng)能分解水等。
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇8
一、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器
1、量筒是有具體量程的量器,并在一定溫度下(一般規(guī)定20℃~25℃)使用,讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,仰視會(huì)偏小,俯視會(huì)偏大;它只能精確到此為止0.1ml!按蟛男∮谩焙汀靶〔亩啻问褂谩倍紩(huì)給測(cè)量帶來(lái)較大誤差。
2、托盤(pán)天平:分度盤(pán)、指針、托盤(pán)、平衡螺母、游碼、標(biāo)尺、橫梁、底座。精確到0.1g
①調(diào)平:稱(chēng)量之前要調(diào)整天平至兩邊平衡
、谧蟊P(pán)放稱(chēng)量物,右盤(pán)放砝碼;
③被稱(chēng)物不直接放在托盤(pán)上(干燥固體可用稱(chēng)量紙,易潮解、腐蝕性藥品用玻璃器皿),不能稱(chēng)量熱的物體;
、芴砑禹来a時(shí)要先加質(zhì)量大的,再加質(zhì)量小的,最后移動(dòng)游碼;
、萑∮庙来a時(shí)要用鑷子夾取,用后放回砝碼盒內(nèi);
⑥每架天平都有自己配套的一套砝碼,不能混用。
3、溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)量溫度的專(zhuān)用儀器,使用前應(yīng)該注意:
(1)觀察它的量程。若待測(cè)物的溫度高于溫度計(jì)能測(cè)的最高溫度,溫度計(jì)可能被脹破;若待測(cè)物的溫度低于溫度計(jì)能測(cè)的最低溫度,則測(cè)不出溫度值。
(2)認(rèn)清它的最小刻度值。這樣,用它測(cè)量時(shí)就可以迅速、準(zhǔn)確地讀出溫度值。
用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),要注意以下三點(diǎn):
a.溫度計(jì)的玻璃泡全部沒(méi)入被測(cè)液體中,不要接觸容器底或容器壁,否則不能準(zhǔn)確反映液體的溫度。
b溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì),待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。
c讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。
4、(1)可直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;
(2)墊石棉網(wǎng)間接加熱的儀器有燒杯、燒瓶(平底、圓底、蒸餾燒瓶三種)、錐形瓶(也叫錐形燒瓶或三角燒瓶)。
補(bǔ):常見(jiàn)試管都是由玻璃材料制成的,具有可受熱,操作方便,可見(jiàn)度高等優(yōu)點(diǎn),因此試管常用作在常溫或加熱條件下供少量物質(zhì)反應(yīng)的容器,也可以收集少量氣體。缺點(diǎn)是容易碎裂,因玻璃是熱的不良導(dǎo)體,驟冷或受熱不勻時(shí)均能引起炸裂,使用時(shí)有以下注意事項(xiàng):
(1)為便于振蕩,常溫反應(yīng)時(shí),液體量不可超過(guò)試管容積的1/2;加熱反應(yīng)時(shí),液體量不可超過(guò)試管容積的1/3,防止液體沸出
(2)可在酒精燈火焰上直接加熱,加熱前必須把試管外壁的水擦干,先預(yù)熱,后集中加熱,加熱時(shí)試管不能接觸燈芯。否則都能引起試管炸裂
(3)加熱液體時(shí)管口要對(duì)著斜上方無(wú)人的方向,防止液體濺出傷人,為增大受熱面積,應(yīng)使試管與桌面成45度角
(4)加熱固體時(shí),要使管口略向下傾斜,防止冷凝水回流炸裂試管。
5、燒杯主要用途和使用注意事項(xiàng)是:
(1)做常溫下較多量的液體之間反應(yīng)的容器,但液體量不得超過(guò)燒杯容積的2/3。
(2)做加熱時(shí)較多量的液體之間、固體和液體之間反應(yīng)的容器,但液體量不得超過(guò)燒杯容器的1/2
6、蒸發(fā)皿是瓷質(zhì)的受熱容器,常用于蒸發(fā)或濃縮溶液,也可用于干燥固體。可以直接用火焰加熱,但不能驟冷,以防炸裂。灼熱的蒸發(fā)皿必須用坩堝鉗夾持,熱的蒸發(fā)皿不能直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,以免燙壞實(shí)驗(yàn)臺(tái),必須立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上時(shí),要墊上石棉網(wǎng)。
7、試管架是放置試管和控干試管的專(zhuān)用支架儀器,有木質(zhì)和鋁制之分。洗凈待用的試管應(yīng)口朝下插入試管架的孔眼內(nèi)(或套在立木上),既便于控干試管,也防止試管內(nèi)落入灰塵。熱的試管不能直接放在試管架上,以免灼焦木質(zhì)或造成試管炸裂。
8、試管夾由木材或竹板、鋼絲彈簧以及內(nèi)襯絨布制成,主要用于夾持短時(shí)間加熱的試管。使用時(shí)要將試管夾從試管底部往上套,以免沾污試管口或使雜質(zhì)落入試管內(nèi);試管夾要夾在距試管口1/3處,防止試管脫落;手持夾有試管的試管夾時(shí),要用手拿住長(zhǎng)柄,拇指不能按在短柄上,以防試管脫落;使用時(shí)應(yīng)注意防止燒損或銹蝕。
常用的試劑瓶:細(xì)口瓶(有棕色和無(wú)色之分,均帶磨口的玻璃塞)、廣口瓶(均為無(wú)色,帶有配套的磨口玻璃塞)、滴瓶(有棕色和無(wú)色之分,均有配套的膠頭滴管)、固體藥品瓶(均為棕色,內(nèi)有軟塑塞,外有螺口硬塑蓋)等。見(jiàn)光易分解的藥品均保存在棕色瓶?jī)?nèi);其他藥品均需密封保存,但強(qiáng)堿固體應(yīng)選擇塑料蓋或橡膠塞的試劑瓶,強(qiáng)堿溶液多現(xiàn)用現(xiàn)配,一般不長(zhǎng)期保存。
9、漏斗種類(lèi)很多,可分為三角漏斗(短頸漏斗)、分液漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、安全漏斗、吸濾漏斗等。通常人們所說(shuō)的漏斗就是指三角漏斗,三角漏斗由于漏斗頸比較短。三角漏斗的主要用途有兩方面:一是向細(xì)口容器內(nèi)加注液體(如向酒精燈里添加酒精)或密度比空氣大的氣體(如用二氧化碳熄滅燒杯內(nèi)不同高度的蠟燭火焰,可通過(guò)漏斗向燒杯內(nèi)側(cè)傾倒二氧化碳?xì)怏w),二是與濾紙配合用于過(guò)濾。
10、表面皿是由普通玻璃材料制成的中間下凹的圓形玻璃器皿,其外形與手表的玻璃相似,故也稱(chēng)表玻璃其主要用途是:
、偈⒀b少量固體或液體樣品以供觀察;
②用它覆蓋燒杯、廣口瓶之類(lèi)的容器,可防止液體損失。
11、石棉網(wǎng)是一個(gè)四寸見(jiàn)方的鐵絲網(wǎng)(起骨架支撐作用),當(dāng)中涂以直徑為二寸半的圓形石棉心。石棉具有耐高溫、熱的不良導(dǎo)體的特點(diǎn),所以石棉網(wǎng)可以直接受熱,常用于燒杯等受熱時(shí)墊隔在火焰與玻璃容器之間,以使玻璃容器均勻受熱;也常用于承接熾熱的固體生成物,或?qū)⒆茻岬恼舭l(fā)皿等放在石棉網(wǎng)上冷卻。
12、鑷子和坩堝鉗都是用金屬材料制成的夾持器具,坩堝鉗主要用于夾持高溫物體(如移走灼熱的坩堝和蒸發(fā)皿等),或夾持某些固體在氣體中進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)(如鎂帶在空氣中燃燒);鑷子一般用于取用不太大的塊狀固體藥品。每次使用前后,都要用潔凈的濾紙將它們擦拭干凈,防止污染試劑,也防止被銹蝕。放置時(shí),要使夾持物體或藥品的尖部朝上,以免下次使用時(shí)污染試劑。
13、玻璃棒主要用于攪拌液體、引流、沾取液體等操作,不管用于何處,都要注意隨時(shí)清洗,用于攪拌時(shí)不要碰撞容器壁,以免打破容器。
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇9
一、溶液和乳濁液
1、定義:由一種或一種以上物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成均一、穩(wěn)定的混合物
2、溶液的特征:均一性:指溶液形成以后,溶液各部分的組成、性質(zhì)完全相同。如溶液中各
部分密度、顏色等完全一樣
穩(wěn)定性:指外界條件不變時(shí)溶液長(zhǎng)期放置,溶質(zhì)不會(huì)從溶液里分離出來(lái)
注意:
。1)溶液的關(guān)鍵詞:均一、穩(wěn)定、混合物。均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水。
(2)判斷某物質(zhì)是否為溶液,一般看以下兩點(diǎn):
、偈欠駷榫弧⒎(wěn)定的混合物;
、谝环N物質(zhì)是否溶解于另一種物質(zhì)中。
。3)溶液是澄清、透明的,但不一定是無(wú)色的。如CuSO溶液為藍(lán)色。
(4)一種溶液中可以含一種或多種溶質(zhì),但只有一種溶劑。
3、溶液的組成
、?gòu)暮暧^上看,溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。
溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)
溶劑:能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)
、趶奈⒂^上看,溶液的形成過(guò)程是溶質(zhì)的分子(或離子)均一地分散到溶劑分子之間。
、廴芤骸⑷軇┖腿苜|(zhì)之間的量的關(guān)系
溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量;溶液體積≠質(zhì)體積+溶劑體積
4、溶液中溶質(zhì)、溶劑的判斷
①根據(jù)名稱(chēng):溶液的名稱(chēng)一般為溶質(zhì)的溶劑溶液,即溶質(zhì)在前,溶劑在后,如植物油的汽
油溶液中,植物油為溶質(zhì),汽油為溶劑;當(dāng)溶劑為水時(shí),水可以省略,如食鹽水中食鹽是溶質(zhì),水是溶劑;碘酒中碘是溶質(zhì),酒精是溶劑。
、谌艄、氣體與液體混合,一般習(xí)慣將液體看作為溶劑,固、氣體看作溶質(zhì)
、廴羰怯蓛煞N液體混合組成的溶液,一般習(xí)慣上量多的作為溶劑,量少的看作溶質(zhì)。
、軆煞N液體混合且有水時(shí),無(wú)論水多少,水一般作為溶劑
注意:
a、一般水溶液中不指名溶劑,如硫酸銅的溶液就是硫酸銅的水溶液,所以未指明溶劑的溶液,溶劑一般為水。
b、物質(zhì)在溶解過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化,那么在形成的溶液中,溶質(zhì)是反應(yīng)后且溶于水的生成物,如將足量的鋅溶于稀硫酸所得到的溶液中,溶質(zhì)是反應(yīng)后且溶于水的生成物,如將足量的鋅溶于稀硫酸所得到的溶液中,溶質(zhì)是生成物硫酸鋅,而不是鋅;
5、影響因素溶解的因素有:
、贉囟
②溶質(zhì)顆粒大小
、蹟嚢
6、乳濁液
定義:由小液滴分散在液體里形成的混合物叫做乳濁液。如牛奶和豆?jié){。
基本特征:乳濁液是不均一、不穩(wěn)定的混合物,靜置后,兩種液體會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。
乳化劑:能使乳濁液穩(wěn)定的物質(zhì)。如洗滌劑、洗潔精。
乳化作用:乳化劑所起的作用。
7、溶解時(shí)吸熱或放熱現(xiàn)象
溶解時(shí)吸熱的物質(zhì):氧化鈣(CaO)氫氧化鈉(NaOH)濃硫酸(HSO)
24溶解時(shí)吸熱的物質(zhì):硝酸銨(NHNO)43
二、飽和溶液、不飽和溶液
1、飽和溶液:在一定溫度下,一定量的溶劑中,不能再繼續(xù)溶解某種物質(zhì)的溶液。
不飽和溶液:在一定溫度下,一定量的溶劑中,能再繼續(xù)溶解某種物質(zhì)的溶液。
注意:
、偈紫纫鞔_“一定溫度”和“一定量溶劑”,在一定溫度下和一定量的溶劑里,對(duì)某種固態(tài)溶質(zhì)來(lái)說(shuō)飽和了,但若改變溫度或改變?nèi)軇┑牧,就可能使溶液不飽和?/p>
②飽和溶液是一定條件下某物質(zhì)的飽和溶液,但對(duì)于其他的物質(zhì)就不一定是飽和溶液
、埏柡腿芤焊拍钪械摹安荒堋笆侵冈谝欢囟认、一定量的溶劑里,溶解該物質(zhì)的量達(dá)到了最大限度,不飽和溶液概念中的“能”則指在一定溫度下、一定量的溶劑里,溶解該物質(zhì)的量還沒(méi)有達(dá)到最大限度。
2、判斷溶液是否飽和的方法:在一定溫度下,是否能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)(一般來(lái)說(shuō),可以向原溶液中加入少量原溶質(zhì),如果溶解的量不在增大則說(shuō)明原溶液為飽和溶液,如果溶解的量還能增大則說(shuō)明原溶液為不飽和溶液)
3、與濃溶液、稀溶液的關(guān)系
同一溶質(zhì):在相同溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液濃。
不同溶質(zhì):濃溶液不一定是飽和溶液;稀溶液不一定是不飽和溶液
4、轉(zhuǎn)化
一般規(guī)律:飽和→不飽和:加溶劑、升溫
不飽和→飽和:加溶質(zhì)、蒸發(fā)水、降低溫度
特殊規(guī)律(熟石灰):飽和→不飽和:加溶劑、降溫
不飽和→飽和:加溶質(zhì)、蒸發(fā)水、升高溫度
三、溶解度(符號(hào)S)
1、固體物質(zhì)溶解度的定義:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。
注意:溶解度四要素:“一定溫度、100g水中、達(dá)到飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量”是同時(shí)存在的,只有四個(gè)關(guān)鍵詞都體現(xiàn)出來(lái)了,溶解度的概念和應(yīng)用才有意義。
2、影響固體物質(zhì)溶解度的因素
、賰(nèi)部因素:溶質(zhì)和溶劑本身的性質(zhì)
、谕獠恳蛩兀簻囟龋ㄅc其他量無(wú)關(guān))
3、溶解性
定義:根據(jù)物質(zhì)在20攝氏度時(shí)的溶解度大小,人們把物質(zhì)在水中的溶解能力叫做溶解性。
(0—0、01g:難溶)(0、01—1g:微溶)(1—10g:可溶)(10g以上:易溶)
溶解是絕對(duì)的,不溶解是相對(duì)的
4、固體物質(zhì)的溶解度曲線:縱坐標(biāo)表示溶解度,橫坐標(biāo)表示溫度,得到物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線,這種曲線叫溶解度曲線。
。1)溶解度曲線的意義:
、偃芙舛惹表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況
、谌芙舛惹上的每一個(gè)點(diǎn)表示該溶質(zhì)在該溫度下的溶解度,溶液必然是飽和溶液
、蹆蓷l曲線的交叉點(diǎn)表示兩種溶質(zhì)在同一溫度下具有相同的溶解度。
、茉谌芙舛惹下方的點(diǎn),表示溶液是不飽和溶液
⑤在溶解度曲線上方靠近曲線的點(diǎn)表示溶液時(shí)過(guò)飽和溶液(在較高溫度下制成的飽和溶液,慢慢地降到室溫,溶液中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量超過(guò)室溫的溶解度,但尚未析出晶體時(shí)的溶液叫)
過(guò)飽和溶液)
。2)溶解度曲線的變化規(guī)律
①大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,表現(xiàn)在曲線“坡度”比較“陡”如KNO 3
、谏贁(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響很小,表現(xiàn)在曲線“坡度”比較“緩”如NaCl③極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,表現(xiàn)在曲線“坡度”下降,如Ca(OH) 2(3)溶解度曲線的應(yīng)用
①可以查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度
、诳梢员容^不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小
、劭梢源_定溫度對(duì)溶解度的影響狀況
④根據(jù)溶解度曲線確定怎樣制得某溫度下的該物質(zhì)的飽和溶液
5、氣體的溶解度
。1)定義:某氣體在壓強(qiáng)為101、3kPa和一定溫度,溶解在1體積水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的氣體體積
(2)影響因素
溫度:在壓強(qiáng)不變的條件下,溫度越高,氣體溶解度越小。
壓強(qiáng):在溫度不變的條件下,壓強(qiáng)越大,氣體的溶解度越大。
四、溶液濃稀的表示
1、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比值叫做溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
2、表達(dá)式:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= (溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)×100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]×100%
3、關(guān)系式:溶質(zhì)的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×溶液質(zhì)量=(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量)×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
注意:
①溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般用百分?jǐn)?shù)表示
、谌苜|(zhì)、溶劑、溶液量均以質(zhì)量為單位表示,單位要統(tǒng)一
、廴苜|(zhì)質(zhì)量是指全部溶解在溶劑中的質(zhì)量,不包括未溶解的或結(jié)晶析出的物質(zhì)的質(zhì)量
、苣硿囟认,溶劑或溶液中加的溶質(zhì)超過(guò)飽和狀態(tài)時(shí),所得溶液的最大濃度可以用該溫度下的溶解度求,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(S/S+100)×100%=【已溶解的量/(溶劑質(zhì)量+已溶解的溶質(zhì)質(zhì)量)】×100%
4、溶液的稀釋和增濃問(wèn)題
(1)關(guān)于溶液的稀釋計(jì)算:因?yàn)橄♂屒昂笕苜|(zhì)的質(zhì)量不變,所以若設(shè)濃溶液質(zhì)量為Ag,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%的稀溶液Bg,則Ag×a%=Bg×b%其中B=A+m
水(2)溶液增濃的計(jì)算
①向原溶液中添加溶質(zhì):設(shè)原溶液質(zhì)量為Ag,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,加溶質(zhì)Bg后變成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%溶液,則Ag×a%+Bg=(Ag+Bg)×b% ②將原溶液蒸發(fā)掉部分溶劑:因?yàn)槿芤赫舭l(fā)溶劑前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變。所以若設(shè)原溶液質(zhì)量為Ag,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,蒸發(fā)Bg水后變成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%溶液,則
Ag×a%=(Ag-Bg)×b%
、叟c濃溶液混合:因?yàn)榛旌衔锶芤旱目傎|(zhì)量等于兩混合組分溶液的質(zhì)量之和;旌虾蟮娜芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量等于兩混合組分的溶質(zhì)質(zhì)量之和。所以設(shè)原溶液質(zhì)量為Ag,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,濃溶液的質(zhì)量為Bg,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%,兩溶液混合后得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c%的溶液,則Ag×a%+Bg×b%=(Ag+Bg)×c%
注意:溶液的質(zhì)量和體積換算:密度=質(zhì)量/體積
五、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
1、實(shí)驗(yàn)步驟:計(jì)算、稱(chēng)量(量。、溶解、裝瓶貼簽
2、誤差分析:
。1)導(dǎo)致溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。禾炱绞褂貌徽_,如藥品砝碼放反;
量取水的過(guò)程中仰視讀數(shù);燒杯不干燥,原來(lái)內(nèi)部就有一些水;固體藥品中含有雜質(zhì)或水分,固體轉(zhuǎn)移時(shí)損失。
。2)導(dǎo)致溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大:砝碼生銹;
量取水的過(guò)程中俯視讀數(shù),使水量取少了;將量筒中的水倒入燒杯中時(shí),一部分灑在外面等。
六、結(jié)晶現(xiàn)象
1、晶體:具有規(guī)則幾何形狀的固體
結(jié)晶:形成晶體的過(guò)程
2、結(jié)晶的兩種方法:蒸發(fā)結(jié)晶(蒸發(fā)溶劑):適用于溶解度隨溫度變化不大的固體
降溫結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液):適用于溶解度隨溫度變化較大的固體
注意:結(jié)晶后得到的濾液是這種溶質(zhì)的飽和溶液
七、混合物的分離
1、過(guò)濾法:分離不溶性固體和液體的混合物或除去混合物中的不溶性雜質(zhì)
基本操作:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
2、結(jié)晶法:兩種固體都是可溶的
注意:
、龠^(guò)濾的操作要點(diǎn):一貼、二低、三靠
一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁
二低:濾紙低于漏斗邊緣;濾液低于濾紙邊緣
三靠:燒杯緊靠在玻璃棒上;玻璃棒靠在三層濾紙上;漏斗頸靠在燒杯壁上
②在蒸發(fā)過(guò)程中要用到玻璃棒不斷攪拌,防止液體局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺,當(dāng)蒸發(fā)到出現(xiàn)大量晶體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用蒸發(fā)皿余熱蒸干。
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇10
【生活中常見(jiàn)的酸】
1、鹽酸(HCl):氯化氫氣體的水溶液,人的胃液中含有鹽酸。
、盼锢硇再|(zhì):純凈的鹽酸是無(wú)色,有刺激性氣味和酸味的液體,工業(yè)鹽酸因含有雜質(zhì)而略帶黃色。
、茲恹}酸有揮發(fā)性,打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋后瓶口有白霧是因?yàn)閾]發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中水蒸氣結(jié)合形成的鹽酸小液滴。盛放濃鹽酸的試劑敞口放臵會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。
、躯}酸是重要的化工產(chǎn)品,用途:①金屬表面除銹;②制造藥物;③胃液中的鹽酸可幫助消化。
2、硫酸(H2SO4):汽車(chē)的鉛蓄電池中含有鹽酸。
、盼锢硇再|(zhì):純凈的濃鹽酸是無(wú)色、粘稠、油狀的液體,不易揮發(fā),有酸味。
、茲饬蛩幔
、儆泻軓(qiáng)的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑;將盛放濃硫酸的容器敞口放臵其溶液質(zhì)量會(huì)增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小,是因?yàn)闈饬蛩嵛湛諝庵械乃魵馐谷軇┵|(zhì)量增加。
②濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性(脫水性),能奪取紙張、木材里的水分,生成黑色的炭,使用時(shí)要十分小心。如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上或衣服上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,然后涂上3%——5%的碳酸氫鈉溶液NaHCO3。
⑶稀釋濃硫酸方法:一定要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌。切不可把水倒入濃硫酸中,原因是水的密度較小,浮在濃硫酸上面,溶解時(shí)會(huì)放出熱量,會(huì)使水沸騰,硫酸溶液向四周飛濺傷人。
、扔猛荆毫蛩崾侵匾幕ぴ,可用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、燃料有冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等。實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸的吸水性做干燥劑(不可干燥氨氣)。
3、酸的化學(xué)性質(zhì)(即酸的通性):具有通性的原因:酸離解時(shí)所生成的陽(yáng)離子全部是H
。1)與酸堿指示劑的反應(yīng):使紫色石蕊試液變紅色,不能使無(wú)色酚酞試液變色
。2)與活潑金屬反應(yīng):
通式:金屬單質(zhì)+酸——鹽+氫氣(臵換反應(yīng))
鋅和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑鋅和稀鹽酸Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
鐵和稀硫酸Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑鐵和稀鹽酸Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
鎂和稀硫酸Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑鎂和稀鹽酸Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
鋁和稀硫酸2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑鋁和稀鹽酸2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑
。3)與某些金屬氧化物反應(yīng):
通式:酸+金屬氧化物——鹽+水
。ㄏ←}酸除銹)氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng):Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
。ㄏ×蛩岢P)氧化鐵和稀硫酸反應(yīng):Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O
氧化銅和稀鹽酸反應(yīng):CuO+2HCl==CuCl2+H2O
氧化銅和稀硫酸反應(yīng):CuO+H2SO4==CuSO4+H2O
。4)與堿反應(yīng)
通式:酸+堿——鹽+水(中和反應(yīng))
鹽酸和燒堿起反應(yīng):HCl+NaOH==NaCl+H2O
鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng):2HCl+Ca(OH)2==CaCl2+2H2O
氫氧化鋁藥物治療胃酸過(guò)多:3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2O
硫酸和燒堿反應(yīng):H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O
(5)與某些鹽反應(yīng):
通式:酸+鹽————————另一種酸+另一種鹽
大理石與稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng):Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng):NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑
硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng):H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl
【酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么樣的反應(yīng)】
一、中和反應(yīng)
1、定義:酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。
+—2、實(shí)質(zhì):酸溶液中的氫離子和堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合生成水,即H+OH==H2O
3、中和反應(yīng)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):
、俨襟E:燒杯中加入10ML的氫氧化鈉,再滴入幾滴無(wú)色酚酞,可觀察到無(wú)色酚酞變紅,再用滴管
滴入幾滴稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液的顔色恰好變成無(wú)色,說(shuō)明反應(yīng)恰好完成;
、谟嘘P(guān)化學(xué)方程式:HCl+NaOH==NaCl+H2O
③問(wèn)題與反思反思:
、旁跉溲趸c中加入幾滴酚酞試液的目的:判斷反應(yīng)的發(fā)生與停止。
、迫绻趯(shí)驗(yàn)中,忘記了加入酚酞試液,用膠頭滴管滴入鹽酸后再滴入酚酞試液,溶液呈無(wú)色,
溶液中的溶質(zhì)可能是氯化鈉或氯化鈉和氯化氫。
二、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用
1、改良酸性土壤壤:農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤;用碳酸水澆灌植物,改良?jí)A性土壤;
2、處理工廠的廢水:硫酸工廠的廢水中的硫酸用熟石灰中和處理;
3、用于醫(yī)療:用含堿性的藥物中和胃酸:如氫氧化鋁(或氫氧化鎂)和胃酸反應(yīng):氫氧化鋁藥物治療胃酸過(guò)多:3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2O,氫氧化鎂藥物治療胃酸過(guò)多:2HCl+Mg(OH)2==MgCl2+2H2O;蚊蟲(chóng)叮咬處有蟻酸,可以涂含堿性物質(zhì)氨水的藥物,減輕痛癢。
三、溶液酸堿度的表示方法——PH
1、PH的范圍通常在0—14之間
PH==7溶液呈中性;PH﹚7溶液呈堿性(但不一定是堿的溶液,如碳酸鈉溶液顯堿性,但不是堿)。PH〈7溶液呈酸性(但不一定是酸的溶液,如硫酸銅溶液顯酸性,但不是酸)
2、測(cè)定PH值的方法:用玻璃棒蘸取待測(cè)液少許滴在PH試紙上,顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。
注:
①不能把PH試紙浸泡在待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液;
②若測(cè)酸堿度,不能把試紙先用水潤(rùn)濕再滴待測(cè)液,以免待測(cè)液變稀,溶液的酸堿性減弱;
③PH試紙只能讀取整數(shù),不能讀出小數(shù)部分。
3、酸堿度的意義:
、呕どa(chǎn)中許多反應(yīng)在一定的PH溶液里才能進(jìn)行;
、妻r(nóng)作物一般適宜在一定PH為7或接近7的土壤中生長(zhǎng);
⑶正常雨水顯酸性,PH大約為5.6,是因?yàn)榭蘸卸趸,二氧化碳溶于水顯酸性的原因;酸雨的PH小于5.6。
、葴y(cè)定人體內(nèi)或排出的液體的PH值,可以了解人體的健康狀況。如血漿的PH范圍7.35—7.45;胃液的PH范圍0.9—1.5。
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇11
一、中考化學(xué):初中化學(xué)各階段易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)
1、明明冰和水混合了,偏說(shuō)它是純凈物。
這是關(guān)于混合物與純凈物的概念。純凈物:由一種物質(zhì)組成是純凈物;混合物:由多種物質(zhì)組成的是混合物。冰和水的混合物,雖然看上去是兩種物質(zhì),但是水——冰之間的變化是物理變化,不是化學(xué)變化。因此在化學(xué)上,冰水混合物還是純凈物。
2、明明只含是一種元素,偏說(shuō)它是混合物。
與第一題相反,有時(shí)候由同一種元素溝成的物質(zhì),反而是混合物,例如:還有石墨和金剛石(均由碳元素構(gòu)成)、紅磷和白磷,等等。
3、明明講的是原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,非說(shuō)氫原子核不含中子。
原子由原子核構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,這是正確的。
但是有例外,元素周期表中的第1號(hào)元素、也是最輕的元素——?dú)湓拥娜N同位素中,有一種不含有中子。
4、明明一瓶水是無(wú)色透明的,還說(shuō)它不一定是純凈物。
是否是純凈物,判斷的依據(jù)是看其中是含有一種物質(zhì)、還是多種物質(zhì)。生活中的水中含有大量金屬離子例如鎂鹽、鈣鹽、鈉離子、鉀離子等等,當(dāng)然屬于混合物。有色無(wú)色,是否透明,不作為判斷純凈物的標(biāo)志。
5、明明說(shuō)燃燒是可燃物跟氧發(fā)生的反應(yīng),又說(shuō)沒(méi)有氧氣也行。
燃燒,通常情況下是可燃物與空氣或氧氣發(fā)生的反應(yīng)。后來(lái)擴(kuò)充了定義為:燃燒是發(fā)光、光熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng),所以有些可燃物也可以在氯氣、氮?dú)庵腥紵,沒(méi)有氧氣也行。
6、明明說(shuō)爆炸是在有限空間內(nèi)急速燃燒造成的,卻說(shuō)鍋爐爆炸不是化學(xué)變化。
鍋爐爆炸,包括物理變化和化學(xué)變化。鍋爐中的可燃物質(zhì)爆炸,屬于化學(xué)變化;鍋爐本身的金屬破碎,是物理變化。
7、明明合金“合”的是金屬,卻說(shuō)鐵和碳也能形成合金。
合金,是一種金屬與其他物質(zhì)熔化在一起形成的混合物。銅和金屬錫能形成合金(青銅),鐵和非金屬也能形成合金(鋼)。
8、明明說(shuō)二氧化碳可以滅火,又說(shuō)鎂著火不能用它來(lái)滅。
我們知道二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):不能燃燒,也不支持燃燒。這是一般情形,一些活潑金屬可以在二氧化碳、氮?dú)膺@樣的惰性氣體中燃燒,比如Mg就可以在CO2中燃燒,生成氧化鎂和單質(zhì)碳。
9、明明寫(xiě)的是“鉛筆”,非說(shuō)它不是用鉛做的。
鉛筆是習(xí)慣用的名字,中文名字,與金屬鉛不搭界。
10、明明催化劑的“催”字是加快的意思,卻說(shuō)減慢也算。
催化劑,開(kāi)始的時(shí)候指的是“加快反應(yīng)速率的物質(zhì)”,但是后來(lái)科學(xué)進(jìn)步了,發(fā)現(xiàn)減慢反應(yīng)速率也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),就把前者叫做正“催化劑”,后者叫做負(fù)“催化劑”,通稱(chēng)還是催化劑。例如核反應(yīng)的時(shí)候就需要減慢反應(yīng)速率,需要負(fù)催化劑(重水)。類(lèi)似地,經(jīng)濟(jì)上也不說(shuō)減慢增速,而叫做負(fù)增長(zhǎng);管理上也不叫懲罰,叫做負(fù)激勵(lì)。
11、明明說(shuō)是水銀,可是偏偏說(shuō)水銀不是銀。
水銀是汞元素(Hg)的中文習(xí)慣稱(chēng)呼,水一樣的銀,與銀不搭界。
12、明明鐵生銹不發(fā)熱,非說(shuō)它產(chǎn)生了熱。
鐵生銹,是反應(yīng)速率非常慢的化學(xué)反應(yīng),它發(fā)熱了你也不會(huì)感覺(jué)到。
13、明明一種溶液能使石蕊試液變藍(lán),非說(shuō)它不一定是堿溶液。
根據(jù)酸堿性的定義:能夠使石蕊溶液變藍(lán)的是堿性溶液,而不一定是堿溶液。最有代表性的是一些鈉鹽、鉀鹽、銨鹽等,例如醋酸鈉、碳酸氫銨等等。
14、明明是同種溶質(zhì)的飽和溶液和不飽和溶液,還說(shuō)不飽和溶液可能更濃。
溶液的溶解度,與溫度有密切關(guān)系,見(jiàn)教材上的溶解度曲線。以硝酸鉀為例,20°時(shí)候的飽和溶液中,溶質(zhì)的溶解度大約30克,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約23%。而在更高溫度、例如50°時(shí)候的飽和溶液中,溶質(zhì)的溶解度可以達(dá)到90克,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以達(dá)到41%。即便不飽和,50°的硝酸鉀溶液也可能比20°時(shí)候的溶液更濃一些。
15、明明是50毫升水與50毫升酒精倒在一起,非說(shuō)不到100毫升。
兩種液體混合,分子之間會(huì)互相“填空”,大小搭配,因此體積可以減小。
16、明明白金更寶貴,還說(shuō)白金絲毫不含金。
白金,是鉑元素(Pt)的俗稱(chēng),中文意思是“白色的金子”,像金子,當(dāng)然不含金。
17、明明大家都叫“銀粉”,非說(shuō)它不是銀做的。
銀粉,是形象的說(shuō)法,銀子一樣的粉,是鉛粉和鋁粉的混合物,與銀不搭界。金粉也是如此,是研細(xì)的銅粉,同樣不含金。
18、明明純堿就是堿不應(yīng)懷疑了,偏說(shuō)純堿它是鹽。
純堿,是碳酸鈉的俗名,是生活中的習(xí)慣用法。說(shuō)它是鹽,是從化學(xué)結(jié)構(gòu)上講,由金屬離子和酸根組成的是鹽,碳酸鈉是鹽。
19、明明說(shuō)分子由原子構(gòu)成,又說(shuō)分子不一定比原子大。
分子由原子構(gòu)成,這是正確的。但是世界上有114種元素、幾百種原子,最大的原子是鈁原子(Fr,半徑1.53A),最小的分子是氫分子(H2,半徑1。15A)。二者的比較示意圖如下。
20、明明KClO3中含氧元素,卻說(shuō)它不是氧化物。
這是源自于“氧化物”的定義:由兩種元素組成、其中一種是氧的化合物叫做氧化物。KClO3由三種元素組成,當(dāng)然不屬于氧化物了。
21、明明書(shū)上寫(xiě)著鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,又說(shuō)硝酸銨也是鹽。
鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,正確。但是,銨根離子和鈉離子有很多相似之處。結(jié)構(gòu)上,銨根離子和鈉離子都是一價(jià)的陽(yáng)離子,都含有11個(gè)質(zhì)子、10個(gè)電子;化學(xué)性質(zhì)上,鈉離子和銨根離子的很多鹽都具有良好的可溶性。因此,常常把銨根離子看成是金屬離子。銨鹽例如硝酸銨、硫酸銨、碳酸氫銨、氯化銨等等都算作是鹽。
22、明明飽和食鹽水已經(jīng)飽和了,卻說(shuō)它還能溶解硝酸鉀。
溶液是否飽和,指的是在特定溫度下、針對(duì)特定的溶質(zhì),不可再溶解了為飽和溶液。因此,食鹽水飽和了,還可以溶解硝酸鉀,即使食鹽和硝酸鉀都飽和了,還可以溶解碳酸鈉……等等。
23、明明瓶?jī)?nèi)只含一種元素,還說(shuō)它不一定是純凈物
還是純凈物的概念,只含同一種物質(zhì)是純凈物。例如氧氣和臭氧的混合物,雖然都只含同一種元素,但是含有兩種物質(zhì),因此不符合純凈物的定義。
24、明明說(shuō)含碳的化合物是有機(jī)物,可是CO、SiC、碳酸鹽等等還算是無(wú)機(jī)物。
有機(jī)物的定義:含碳的化合物。有機(jī)物的性質(zhì):有機(jī)物一般熔點(diǎn)較低,受熱易分解、容易燃燒,反應(yīng)比較緩慢,并常伴有副反應(yīng)發(fā)生。
含碳的簡(jiǎn)單分子(CO、CO2、SiC、碳酸鹽等等),或者受熱不分解,或者不容易燃燒,參加化學(xué)反應(yīng)都很快,副反應(yīng)很少,所以不像有機(jī)物,就算無(wú)機(jī)物了。
25、明明5克溶質(zhì)在95克水中全溶解了,還說(shuō)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定是5%。
質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義:是溶質(zhì)占溶液的百分比。
如果5克溶質(zhì)A在95克水中溶解了,而水中原來(lái)還有其他溶質(zhì),A溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就小于5%。
只有在只有A溶質(zhì)和水存在、溶解后沒(méi)有氣體生成并放出的時(shí)候,A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就是5%。
二、易錯(cuò)點(diǎn)練習(xí)
。ㄏ旅娴恼f(shuō)法都有錯(cuò),一定要注意,紅色部分就是錯(cuò)誤的)
1、氧氣可以燃燒,具有可燃性。
2、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng)。
3、氮?dú)庹伎諝?8%,故100g空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量為78g。
4、我們吸入的氣體是氧氣,呼出的氣體是二氧化碳。
5、蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有水和二氧化碳的生成。
6、紅磷或白磷燃燒時(shí)生成大量白霧。
7、催化劑都能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。
8、滅火的方法之一是降低物質(zhì)的著火點(diǎn)。
9、在雙氧水分解反應(yīng)中只有二氧化錳才能作為反應(yīng)的催化劑。
10、冰水共存物是混合物,因?yàn)楸退莾煞N不同的物質(zhì)。
11、含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)。
12、原子構(gòu)成分子,所以分子一定比原子大。
13、物質(zhì)的膨脹現(xiàn)象說(shuō)明,分子的體積可以變大。
14、任何原子核都含有質(zhì)子和中子。
15、n個(gè)氧原子可表示為On。
16、水是由氫氧兩種元素組成的,也是由氫氧兩種原子構(gòu)成。
17、水是取之不盡,用之不竭的。
18、所謂硬水就是硬度大的水。
19、礦泉水是純凈物,長(zhǎng)期飲用對(duì)人體有益。
20、某元素在同一種化合物中,只顯一種化合價(jià)。
21、反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量總和,這個(gè)規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律。
22、agA物質(zhì)跟bgB物質(zhì)充分反應(yīng),生成物的總質(zhì)量為(a+b)g。
23、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,8g酒精和8g水互溶之后總質(zhì)量為16g。
24、鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生明顯的白色煙霧。
25、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色。
26、燃著的木條伸入集氣瓶,火焰熄滅,可推知瓶中的氣體是二氧化碳。
27、可用硫酸溶液清洗附有碳酸鈣的玻璃儀器。
28、Na2CO3、NaHCO3、NH4HCO3等物質(zhì)都含有碳元素,屬于有機(jī)化合物。
29、任何化學(xué)式的書(shū)寫(xiě),正價(jià)部分(元素或原子團(tuán))一定寫(xiě)前面,負(fù)價(jià)則放在后頭。
30、在化合物中氧元素一般顯-2價(jià),故在H2O2中氧元素也顯-2價(jià)。
31、涂改液中含有有毒成分二氯甲烷(CH2Cl2),它是由多種原子構(gòu)成的。
32、合金一定由兩種或兩種以上的金屬熔合而成的。
33、溶液都是無(wú)色透明的液體。
34、任何無(wú)色透明的液體一定是純凈物。
35、A溶液的體積為V1L,B溶液的體積為V2L,互溶后體積為(V1+V2)L。
36、降溫之后,任何飽和溶液都會(huì)析出晶體。
37、濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液都是不飽和溶液。
38、ag某物質(zhì)溶于(100-a)g水中,得到的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%。
39、某物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃。
40、中性溶液的pH=0。
41、紫色石蕊試液遇堿(如氫氧化銅)一定變藍(lán)色,無(wú)色酚酞試液遇堿一定變紅色。
42、復(fù)合肥就是多種肥料混和而成的,一定是混合物。
43、碘酒中溶質(zhì)是碘,溶劑是酒。
44、最外層的電子數(shù)為8個(gè)電子的微粒一定處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),且該微粒一定是稀有氣體元素的原子。
45、鐵跟鹽反應(yīng)生成鐵鹽和另外一種金屬;它跟酸(鹽酸、稀硫酸)起置換反應(yīng)時(shí)也是生成鐵鹽,同時(shí)生成氫氣。
如:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑。
46、由于鋅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),故Zn+2AgCl=ZnCl2+2Ag。
47、二氧化碳通入氯化鈣溶液,能觀察到白色沉淀生成。
48、鹽一定含金屬離子和酸根離子。
49、酸(堿)液就是酸(堿)性溶液。
50、復(fù)分解反應(yīng),就是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),如:CuSO4+H2O=CuO↓+H2SO4
51、干燥氧氣可以選擇濃的氫氧化鈉溶液。
52、純堿即碳酸鈉,其化學(xué)式為NaCO3。
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇12
(一)物理性質(zhì)
純硫酸是一種無(wú)色油狀液體。常用的濃硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.3%,其密度為1.84g?cm-3,其物質(zhì)的量濃度為18.4mol?L-1。硫酸是一種高沸點(diǎn)難揮發(fā)的強(qiáng)酸,易溶于水,能以任意比與水混溶。濃硫酸溶解時(shí)放出大量的熱,因此濃硫酸稀釋時(shí)應(yīng)該“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪。”
(二)特性
1.吸水性
將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中,其質(zhì)量將增加,密度將減小,濃度降低,體積變大,這是因?yàn)闈饬蛩峋哂形浴?/p>
、啪土蛩岫裕允菨饬蛩岬男再|(zhì),而不是稀硫酸的性質(zhì)。
、茲饬蛩岬奈饔,指的是濃硫酸分子跟水分子強(qiáng)烈結(jié)合,生成一系列穩(wěn)定的水合物,并放出大量的熱:H2SO4 + nH2O == H2SO4nH2O,故濃硫酸吸水的過(guò)程是化學(xué)變化的過(guò)程,吸水性是濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)。
⑶濃硫酸不僅能吸收一般的游離態(tài)水(如空氣中的水),而且還能吸收某些結(jié)晶水合物(如CuSO4?5H2O、Na2CO3?10H2O)中的水。
2.脫水性
、啪土蛩岫,脫水性是濃硫酸的性質(zhì),而非稀硫酸的性質(zhì),即濃硫酸有脫水性且脫水性很強(qiáng)。
、泼撍允菨饬蛩岬幕瘜W(xué)特性,物質(zhì)被濃硫酸脫水的過(guò)程是化學(xué)變化的過(guò)程,反應(yīng)時(shí),濃硫酸按水分子中氫氧原子數(shù)的比(2∶1)奪取被脫水物中的氫原子和氧原子。
⑶可被濃硫酸脫水的物質(zhì)一般為含氫、氧元素的有機(jī)物,其中蔗糖、木屑、紙屑和棉花等物質(zhì)中的有機(jī)物,被脫水后生成了黑色的炭(碳化)。
濃硫酸
如C12H22O11——>12C + 11H2O
3.強(qiáng)氧化性
、鸥饘俜磻(yīng)
①常溫下,濃硫酸能使鐵、鋁等金屬鈍化。
、诩訜釙r(shí),濃硫酸可以與除金、鉑之外的所有金屬反應(yīng),生成高價(jià)金屬硫酸鹽,本身一般被還原成SO2
Cu + 2H2SO4(濃) === CuSO4 + SO2↑+ 2H2O
2Fe + 6H2SO4(濃) === Fe2(SO4)3 + 3SO2↑ + 6H2O
在上述反應(yīng)中,硫酸表現(xiàn)出了強(qiáng)氧化性和酸性。
⑵跟非金屬反應(yīng)
熱的濃硫酸可將碳、硫、磷等非金屬單質(zhì)氧化到其高價(jià)態(tài)的氧化物或含氧酸,本身被還原為SO2。在這類(lèi)反應(yīng)中,濃硫酸只表現(xiàn)出氧化性。
C + 2H2SO4(濃) === CO2↑ + 2SO2↑ + 2H2O
S + 2H2SO4(濃) === 3SO2↑ + 2H2O
2P + 5H2SO4(濃) === 2H3PO4 + 5SO2↑ + 2H2O
、歉渌原性物質(zhì)反應(yīng)
濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,實(shí)驗(yàn)室制取H2S、HBr、HI等還原性氣體不能選用濃硫酸。
H2S + H2SO4(濃) === S↓ + SO2↑ + 2H2O
2HBr + H2SO4(濃) === Br2↑ + SO2↑ + 2H2O
2HI + H2SO4(濃) === I2↑ + SO2↑ + 2H2O
通過(guò)上面我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),希望能更好的幫助同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí),并希望在考試中能取得好成績(jī)。
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇13
化學(xué)方程式計(jì)算的理論依據(jù)就是質(zhì)量守恒定律。在質(zhì)量守恒定律中,“參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和”。要著重理解“參加”兩個(gè)字的含義,即沒(méi)有“參加”反應(yīng)的物質(zhì),就不應(yīng)計(jì)算在內(nèi)。
利用一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,計(jì)算出另一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量的計(jì)算格式是本課題的重點(diǎn):
一解二設(shè)最后答,化學(xué)方程(式)不能差;
準(zhǔn)確尋找質(zhì)量比,純量代入不摻假;
所有單位要一致,列式計(jì)算解決它。
由于化學(xué)方程式體現(xiàn)的是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系,若給定物質(zhì)的體積、密度等條件,應(yīng)把物質(zhì)的體積轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的質(zhì)量。有些題目利用常規(guī)化學(xué)方程式不易解決的就要想辦法看能否用差量法或者極值法等。實(shí)際解題沒(méi)有固定的模式,還得具體問(wèn)題具體分析。
質(zhì)量守恒法是利用變化前后物質(zhì)質(zhì)量保持不變這一原理進(jìn)行求解。運(yùn)用守恒法的解題關(guān)鍵在于找出等量關(guān)系,往往從物質(zhì)質(zhì)量守恒或元素質(zhì)量守恒著手.
極植法解題就是先把思路引向極端狀態(tài),使問(wèn)題簡(jiǎn)化從而順利得出結(jié)論,然后再回頭來(lái)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,將計(jì)算結(jié)果和題意相比較得出結(jié)論。
常見(jiàn)考法
1.對(duì)于常規(guī)題就是根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系來(lái)計(jì)算。
a.計(jì)算中可能用到的公式有:
(1)質(zhì)量=密度×體積
。2)分解率=已分解物質(zhì)的質(zhì)量/未分解物質(zhì)的質(zhì)量×100%
(3)某物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=某物質(zhì)的質(zhì)量/含該物質(zhì)的總質(zhì)量×100%
。4)純凈物的質(zhì)量=混合物的質(zhì)量×純度
2.有些題不需要寫(xiě)出化學(xué)方程式,直接利用質(zhì)量守恒即可解決。
誤區(qū)提醒
(1)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)要正確,否則會(huì)一錯(cuò)全錯(cuò);
。2)化學(xué)方程式中體現(xiàn)的是各純凈物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系,故只有純凈物的質(zhì)量才能代入計(jì)算;
。3)質(zhì)量單位要統(tǒng)一,在解題過(guò)程中,已知量后一定要帶單位,未知量求出后也要帶單位;
。4)解題要嚴(yán)格按照格式書(shū)寫(xiě)。
。5)計(jì)算中易發(fā)生的錯(cuò)誤:題意理解不清,答非所問(wèn);化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,使計(jì)算失去真正的依據(jù);單位不統(tǒng)一,有時(shí)把體積直接代入計(jì)算;把不純物質(zhì)的量當(dāng)作純凈物的量代入;)粗心大意,求算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
解題時(shí)要注意認(rèn)真分析題意然后仔細(xì)計(jì)算;對(duì)計(jì)算中易發(fā)生的錯(cuò)誤要盡量避免。
【典型例題】
例析:1、有一不純的硫酸銨樣品,經(jīng)分析知道它的含氮量為20%,求該樣品中含硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
3、A、B兩種元素組成的某化合物中A與B的質(zhì)量之比為3:1,其相對(duì)原子質(zhì)量之比是12:1,則下列各式中能夠表示該化合物化學(xué)式的是( )
A. AB4 B. AB3 C. AB D. A2B
解析:
求化學(xué)式即求出各元素的原子個(gè)數(shù)或原子個(gè)數(shù)比,由元素質(zhì)量比的計(jì)算可推知:
4、49g氯酸鉀與多少克高錳酸鉀中的含氧量相等?
解析:
本題中氧元素質(zhì)量相等是聯(lián)系兩種物質(zhì)的中間量,而氧元素質(zhì)量相等的內(nèi)涵是氧原子個(gè)數(shù)相等,由此可找到兩種物質(zhì)之間的關(guān)系,可用關(guān)系式法計(jì)算,也可根據(jù)氧元素在各物質(zhì)中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)列方程求解。
解法一:設(shè)與49gKClO3含氧量相等的KMnO4的質(zhì)量為x
4KClO3——12O——3KMnO4
4×122.5 3×158
49g x
490:474=49g:x x=47.4g
解法二:設(shè)與49gKClO3含氧量相等的KMnO4的質(zhì)量為x
5、3g木炭和5gO2在密閉容器中完全反應(yīng),下列敘述正確的是( )
A.產(chǎn)物全是CO B.產(chǎn)物全是CO2
C.產(chǎn)物是CO、CO2的混合物 D.木炭過(guò)量,產(chǎn)物為CO
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇14
同學(xué)們對(duì)于原子團(tuán)的知識(shí)還熟悉嗎?下面老師帶大家一起來(lái)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的回顧。
原子團(tuán):由兩種或兩種以上元素的原子構(gòu)成,在化學(xué)反應(yīng)中通常以整體參加反應(yīng)的原子集團(tuán)
常見(jiàn)的原子團(tuán):SO42- CO32- NO3- OH- MnO4- MnO42- ClO3- PO43- HCO3- NH4+
碳酸氫根(HCO3-)硫酸氫根(HSO4-)磷酸氫根(HPO42-)磷酸二氫根(H2PO4-)
注意:原子團(tuán)只是化合物中的一部分,不能脫離物質(zhì)單獨(dú)存在,因此含原子團(tuán)的物質(zhì)必定有
三種或三種以上元素,二種元素組成的物質(zhì)不含原子團(tuán)。原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中可再分為更小的粒子原子。
通過(guò)上面我們回顧的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們看看自己有哪些還沒(méi)有掌握好,在經(jīng)過(guò)我們的總結(jié)之后希望同學(xué)們都能夠很好的掌握。
化學(xué)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路
同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路知識(shí)還熟悉吧,下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)哦。
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路
。1)發(fā)生裝置:由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定:
反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時(shí)則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。
反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時(shí)則用制H2的發(fā)生裝置。
。2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:
難溶于水用排水法收集 CO只能用排水法
密度比空氣大用向上排空氣法 CO2只能用向上排空氣法
密度比空氣小用向下排空氣法
通過(guò)上面對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路知識(shí)的學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。
化學(xué)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié):影響燃燒現(xiàn)象的因素
影響燃燒現(xiàn)象的因素
影響燃燒現(xiàn)象的因素:可燃物的性質(zhì)、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積
使燃料充分燃燒的兩個(gè)條件:
(1)要有足夠多的空氣
。2)燃料與空氣有足夠大的接觸面積。
爆炸:可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒,氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。
一切可燃性氣體、可燃性液體的蒸氣、可燃性粉塵與空氣(或氧氣)的混合物遇火種均有可能發(fā)生爆炸。
通過(guò)上面對(duì)影響燃燒現(xiàn)象的因素內(nèi)容知識(shí)的講解,同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的更好哦。
化學(xué)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié):三大化石燃料
關(guān)于三大化石燃料的知識(shí)內(nèi)容,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)下面的知識(shí)。
三大化石燃料
三大化石燃料:煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源)
。1)煤:“工業(yè)的糧食”(主要含碳元素);
煤燃燒排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、煙塵等
。2)石油:“工業(yè)的血液”(主要含碳、氫元素);
汽車(chē)尾氣中污染物:CO、未燃燒的碳?xì)浠衔、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵
(3)天然氣是氣體礦物燃料(主要成分:甲烷),是較清潔的能源。
以上對(duì)化學(xué)中三大化石燃料知識(shí)的學(xué)習(xí),希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助,相信同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的很好的吧。
化學(xué)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié):兩種綠色能源
兩種綠色能源
。1)沼氣的主要成分:甲烷
甲烷的化學(xué)式: CH4 (最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)物)
物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水。
化學(xué)性質(zhì): 可燃性 CH42O2點(diǎn)燃CO22H2O (發(fā)出藍(lán)色火焰)
。2)乙醇 (俗稱(chēng):酒精, 化學(xué)式:C2H5OH)
化學(xué)性質(zhì): 可燃性 C2H5OH 3O2點(diǎn)燃2CO23H2O
工業(yè)酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工業(yè)酒精配制酒!
乙醇汽油:優(yōu)點(diǎn)(1)節(jié)約石油資源 (2)減少汽車(chē)尾氣
。3)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展 (4)乙醇可以再生
上面對(duì)化學(xué)中兩種綠色能源知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助,相信同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的很好的哦。
化學(xué)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié):最理想的燃料
最理想的燃料
新能源:氫能源、太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?/p>
氫氣是最理想的燃料:
優(yōu)點(diǎn):資源豐富,放熱量多,無(wú)污染。
需解決問(wèn)題:①如何大量廉價(jià)的制取氫氣?②如何安全地運(yùn)輸、貯存氫氣?
上面對(duì)化學(xué)中最理想的燃料知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)很好的掌握了吧,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤芎玫某煽?jī)哦。
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇15
初中化學(xué)分子與原子知識(shí)點(diǎn)一:認(rèn)識(shí)分子
1、分子的基本性質(zhì)
(1)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,其質(zhì)量、體積都非常小。
自然界中大多數(shù)的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。
(2)分子在不斷地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)速度就越快。
(3)分子之間有一定的間隔:氣態(tài)液態(tài)固態(tài)
(4)同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同;不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同
2、分子的概念:保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
3、應(yīng)用分子的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí):
(1)純凈物、混合物:
由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,由同一種分子構(gòu)成的是純凈物。如冰、水共存物實(shí)際為純凈物,因?yàn)槠渲械臉?gòu)成粒子只有一種水分子,由不同種分子構(gòu)成的是混合物,如紅磷和白磷的混合體為混合物,區(qū)分純凈物和混合物的關(guān)鍵是把握物質(zhì)的種類(lèi)或分子的種類(lèi)是否相同。
(2)物理變化、化學(xué)變化
水蒸發(fā)是發(fā)生了物理變化,而水分解是發(fā)生了化學(xué)變化
水蒸發(fā)時(shí),水分子本身沒(méi)有變化,變化的只是分子間的間隔。水的化學(xué)性質(zhì)也沒(méi)有改變。水分解時(shí),水分子變成了氫分子和氧分子。分子變了,生成的氫分子和氧分子不具有水分子的化學(xué)性質(zhì)。
注意:在化學(xué)變化中,分子的組成一定改變,分子的數(shù)目可能改變。
初中化學(xué)分子與原子知識(shí)點(diǎn)二:認(rèn)識(shí)原子
1、原子定義:化學(xué)變化中的最小微粒
2、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):化學(xué)變化中分子分裂成原子,原子重新組合成新分子。
3、分子、原子的主要區(qū)別:在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
4、分子、原子的相互關(guān)系:
5、原子的基本性質(zhì):
(1)原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,其質(zhì)量、體積都非常小。
(2)原子同分子一樣,也是時(shí)刻不停地做高速的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。溫度越高,能量越大,運(yùn)動(dòng)速度就越快。
(3)原子之間也有一定的間隔
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié) 篇16
推斷題解題技巧:看其顏色,觀其狀態(tài),察其變化,初代驗(yàn)之,驗(yàn)而得之。
1、常見(jiàn)物質(zhì)的顏色:多數(shù)氣體為無(wú)色,多數(shù)固體化合物為白色,多數(shù)溶液為無(wú)色。
2、一些特殊物質(zhì)的顏色:
黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亞鐵)
藍(lán)色:CuSO4o5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+溶液、
液態(tài)固態(tài)O2(淡藍(lán)色)
紅色:Cu(亮紅色)、Fe2O3(紅棕色)、紅磷(暗紅色)
黃色:硫磺(單質(zhì)S)、含F(xiàn)e3+的溶液(棕黃色)
綠色:FeSO4o7H2O、含F(xiàn)e2+的溶液(淺綠色)、堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]
無(wú)色氣體:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4
有色氣體:Cl2(黃綠色)、NO2(紅棕色)
有刺激性氣味的氣體:NH3(此氣體可使?jié)駶?rùn)pH試紙變藍(lán)色)、SO2
有臭雞蛋氣味:H2S
3、常見(jiàn)一些變化的判斷:
①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物質(zhì)有:BaSO4、AgCl(就這兩種物質(zhì))
②藍(lán)色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3
③紅褐色沉淀:Fe(OH)3、Fe(OH)2為白色絮狀沉淀,但在空氣中很快變成灰綠色沉淀,再變成Fe(OH)3紅褐色沉淀
④沉淀能溶于酸并且有氣體(CO2)放出的:不溶的碳酸鹽
、莩恋砟苋苡谒岬珱](méi)氣體放出的:不溶的堿
4、酸和對(duì)應(yīng)的酸性氧化物的聯(lián)系:
①酸性氧化物和酸都可跟堿反應(yīng)生成鹽和水:CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O(H2CO3+2NaOH==Na2CO3+2H2O)、SO2+2KOH==K2SO3+H2O、H2SO3+2KOH==K2SO3+2H2O、SO3+2NaOH==Na2SO4+H2O、H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O
、谒嵝匝趸锔磻(yīng)生成對(duì)應(yīng)的酸:(各元素的化合價(jià)不變)、CO2+H20==H2CO3SO2+H2O==H2SO3、SO3+H2O==H2SO4N205+H2O==2HNO3、(說(shuō)明這些酸性氧化物氣體都能使?jié)駶?rùn)pH試紙變紅色)
5、堿和對(duì)應(yīng)的堿性氧化物的聯(lián)系:
①堿性氧化物和堿都可跟酸反應(yīng)生成鹽和水:CuO+2HCl==CuCl2+H2O、Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O、CaO+2HCl==CaCl2+H2O、Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O
②堿性氧化物跟水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿:(生成的堿一定是可溶于水,否則不能發(fā)生此反應(yīng))、K2O+H2O==2KOHNa2O+H2O==2NaOH、BaO+H2O==Ba(OH)2CaO+H2O==Ca(OH)2
③不溶性堿加熱會(huì)分解出對(duì)應(yīng)的氧化物和水:Mg(OH)2==MgO+H2OCu(OH)2==CuO+H2O、2Fe(OH)3==Fe2O3+3H2O2Al(OH)3==Al2O3+3H2O
【初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié)】相關(guān)文章:
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)07-24
2017初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10-17
初中化學(xué)溶液知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)11-27
初中化學(xué)必備的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10-25
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全11-24
人教版初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10-25
初中化學(xué)中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11-26
初中化學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10-26