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描寫二胡的句子
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都知道一些經(jīng)典的句子吧,根據(jù)用途和語(yǔ)氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。還苦于找不到好的句子?以下是小編幫大家整理的描寫二胡的句子,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫二胡的句子1
1.這時(shí),音樂越來越低沉,我突然悟出了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”中那份濃濃的鄉(xiāng)情,也讀懂了余光中對(duì)大陸母親的《鄉(xiāng)愁》,那都是一個(gè)離家在外的游子,帶著無奈寫出的對(duì)故鄉(xiāng)無限的眷戀之情。
2. “好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏……”我坐在電腦桌前,音樂有意無意地自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到了那一首。呵,歌聲如此之甜,卻沒有她的甜;回憶如此之美,卻少了她的背影。
3.我們都是有缺陷的人類,沒有人擁有道德上的優(yōu)勢(shì)。所以這世上才會(huì)有那么多救贖心靈的書籍和音樂。
4.歌聲,是多么的神奇,它不需要敘述故事給我們聽,只要聽著曲子的旋律,就知道作者或歌所要表達(dá)的情感。
5.音樂像一首小詩(shī),在絲竹之間輕柔地低吟,在鼓瑟之間激昂地高歌,在笙簫之間深情地傾訴;音樂似流水,偶爾在平原彎曲而行,偶爾在山澗緩緩流動(dòng),偶爾在懸崖飛濺而下。
6.二胡則調(diào)動(dòng)琴弦,一撥,“當(dāng)”,顯然那其中蘊(yùn)涵著哀痛之音,但卻也與其他樂器配合得天衣無縫。小鼓在手中不停地展示自己的歌喉,那聲音震天地響,似乎在向天地呼喊,那一聲沉悶的“咚”,預(yù)示著暴風(fēng)雨要來啦!
7.歌聲是多姿多態(tài)的,不同的歌有著不一樣的韻味,我們聽起來是有著不一樣的感覺的,酸甜苦辣咸都有。
8.音樂是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒有為人師的資格。
9.琴弦低聲細(xì)語(yǔ)地傾訴著。好像溝渠的流水在向岸邊的莊稼潺潺輕語(yǔ)。
10.如果我們能靜下心來聽音樂,那將是一種享受,我們的心靈也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
11.音樂緊隨著節(jié)拍,開始舞蹈。時(shí)而高昂,是而低沉。大提琴在那兒唱歌,“咣咣”,小提琴在那兒伴舞,“刷刷”,鋼琴的黑白鍵在那一刻似乎也活躍起來了,纖細(xì)的手指撞擊著柔和的琴鍵,一高一矮,奏出一排悅耳的旋律。二胡則調(diào)動(dòng)琴弦,一撥,“當(dāng)”,顯然那其中蘊(yùn)涵著哀痛之音,但卻也與其他樂器配合得天衣無縫。
12.音樂是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無邊無際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)。
13.琴聲,低沉哀怨,如泣如訴,像一個(gè)不幸的流浪兒在訴說自己苦難的遭遇
14.音樂,可以體現(xiàn)出“樂以教和”的'作用;音樂,也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂,也是我們的朋友,我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開它。
15.有人說:“任何一種音樂他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí),最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以,沒有電子樂器的伴奏,沒有龐大音響的烘托,只一架揚(yáng)琴,外加古韻的修飾,及單純的表達(dá),便可以演繹出最動(dòng)聽的旋律,展現(xiàn)唯美的風(fēng)韻。
16.或許二胡只適合悲歌凄楚,嗩吶只懂得極盡歡笑。若硬要交換,便成了淚水漣漣中強(qiáng)勻出的一錢笑顏,嬉皮笑臉后掩藏著的陣陣心酸。
17.我們一起聽音樂吧,我們會(huì)平分兩只耳機(jī)。你在左邊戴著右機(jī),我在右邊則剛好相反。簡(jiǎn)直不敢告訴你我有多么喜歡這樣的感覺——音樂只因?yàn)槲覀儍蓚(gè)才變得完整無缺。失去哪個(gè)都只是伴奏。
18.笛子的音調(diào)飛揚(yáng)而清亮。在你的眼前幻出一片鏡兒海。
19.歌,是一種時(shí)尚,引領(lǐng)著現(xiàn)代的潮流。蔡依林,周杰倫,she等歌手幾乎是無人不知,無人不曉。人們?cè)谟秒娔X時(shí),在工作時(shí)常常會(huì)聽著歌,讓自己的活動(dòng)變得有趣,讓空洞單調(diào)的事變得充實(shí)愉快,讓快樂變得非凡。
20.音樂,是幽靜林中的天使;音樂,是撫慰心靈傷痛的良藥;音樂,是理解你的知心朋友;音樂,是心田里拂過的一絲溫暖的風(fēng),輕輕的,柔柔的,將心中的傷痛悄悄帶走。
21.長(zhǎng)笛和黑管像調(diào)皮嘻笑的孩子成群地跑來。
22.音樂無處不在,白鯨在危難中聽到了音樂,才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂的感染下,才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽到音樂也會(huì)感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。
23. 《鄂渚聽杜別駕彈胡琴》唐代·劉長(zhǎng)卿
24.那彈弦聲忽大忽小。有如花塢春曉,百鳥亂鳴
25.委婉清麗的樂曲猶如點(diǎn)點(diǎn)雨滴,滋潤(rùn)著人們的心田。
26.歌是人類靈魂的翅膀。歌,可以釋放情懷,敞開心靈的窗戶,放松心情,緩解壓力。而聽歌,對(duì)于我來說,是生活中不可缺少的一部分。
27. 《池邊即事》唐代·白居易
28.竹林,在早晨披著一件輕紗似的“霧衣”,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn),云霧將她包裹起來,那不正是一個(gè)害羞的小女孩,在舞弄著她的花衣,在朝你瞥瞥一笑,這是夢(mèng)的主旋律,當(dāng)同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí),優(yōu)美的歌曲伴隨著蒙蒙的雨霧,在這竹林,美不單單在外,在視覺,而是震撼。
29.他悠悠然輕揉慢抹地彈起琵琶。錚錚聲像一顆顆水珠。落進(jìn)人心的深處。
30.音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語(yǔ)言的結(jié)晶,它比語(yǔ)言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。
31.無數(shù)次,一個(gè)人在校園的小徑中靜靜地穿行,聽小徑深處一支支曲子裊裊婷婷地傳出。走在校園里,是春風(fēng)習(xí)習(xí),柳絲飄飄;是目光盈盈,是歌聲清亮;于是我便踏著年輕的節(jié)奏,盡情地暢想,盡情地漫游,盡情地享受校園賜予我的綿綿的獨(dú)思……
32.歌聲給我力量。每當(dāng)寫博文的時(shí)候,聽上一首歌,敲擊著鍵盤就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂給了我莫名其妙的一股力量,讓我有一種說不出的激動(dòng)感。
33.優(yōu)雅的琴音配合著歌調(diào)。就像清露滴在花朵上面一樣。
34.音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。
35.他像捶一根過于繃緊的彈棉筋,發(fā)出一連串單調(diào)而沉悶的聲音。
36.優(yōu)美的靈魂,優(yōu)美的歌謠。
37.琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上,卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢,洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體,有超脫紅塵,“心凝形釋,與萬(wàn)化冥合”之感。
38.笛聲歡快活潑,像幾只小鳥在彈跳鳴唱。
39.琵琶聲時(shí)而像百鳥鳴囀,時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰,清越悠揚(yáng)。蕩人胸懷。
40.悠長(zhǎng)的二胡聲。哀怨,蒼涼,絲絲縷縷。欲斷又連。如輕云無定地飄浮。
41.音樂,有抒發(fā)快樂情緒的,也有抒發(fā)悲傷情緒的,快樂時(shí)聽歡快的歌曲會(huì)令人更舒暢,就是不快樂時(shí)聽也會(huì)被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達(dá)出人們的思想感受。
42.二胡一根琴桿頂天立地,兩根琴弦連接?xùn)|西。內(nèi)弦如男人,沉穩(wěn)雄厚;外弦如女人,高亢明亮。在陰陽(yáng)的融合中演繹著天地的絕唱。
43.環(huán)境壓力下,音樂是浮木。
44.這時(shí)的歌,就像品一口上佳的清茶,慢慢品著歌,書上的文字鮮活起來。這變化多然而又自失起來,姿的旋律,讓我的那顆壓抑的心平靜了,好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中
45.琴聲變得明朗清澈,像冷泉清清的流水,在輕柔翠綠的水藻間,在晶瑩的碎石上淙淙流過。
46.舞臺(tái)就快搭好了,我們一樣嗎?Lolita!熟悉的旋律,音樂盒里的小人跳累了,于是我們都老了。
描寫二胡的句子2
1.宛如“又綠江南岸”的春風(fēng),悄聲無息。
2.泰戈?duì)栒f過一句話:“不要試圖填滿生命的空白,因?yàn)橐魳肪驮谀强瞻椎纳钐。”音樂,是一種充滿神秘色彩的旋律,它能帶來悲傷與憂愁,也能帶來快樂與希望。而那一次的“音樂之旅”,可真讓我受益無窮呀!
3.那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。他的樂器時(shí)而高亢激昂,像漲潮時(shí)的海水拍打著海岸:時(shí)而委婉低沉,像年老的慈母呼喚著久別的孩子;時(shí)而清脆薄亮,像徐徐的清風(fēng)拂過翠綠的竹林……
4.有人說,如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因?yàn)楦枥镉兴墓适拢兴胍懹泤s又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮,音樂,記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑,我的眼淚我的幸福我的沉默我的夢(mèng)想我的思念一切的一切,它好像都明白。
5.第一次聽到校園民謠并不是《同桌的你》,但那樸素的歌詞,瑯瑯上口的旋律,卻讓我認(rèn)識(shí)了高曉松,老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話:“一切都會(huì)過去,一切都是煙云!睍r(shí)光匆匆,注定一切喜悅和悲哀將告一段落,我不知道心底那一份摯愛會(huì)不會(huì)改變。
6.音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友,音樂也是你失意時(shí)的伙伴。
7.琴峰忽然一轉(zhuǎn),如一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹進(jìn)湖面,湖水泛起了漣漪。男子的二胡聲也變得激昂起來:如同溺水的人抓住救命稻草般,即使再困苦也要堅(jiān)持下來。
8.音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。
9.音樂是很美的,但是對(duì)終極的飛翔而言卻是一種阻礙。音樂是一座橋,而你無法在橋下建造你的家園。橋梁需要被放棄。因?yàn)橐魳返拿辣旧砜梢允谷藗兏灿谄渖稀?/p>
10.悅耳的口琴聲,像清風(fēng)徐徐地飄過來。
11.清澈明凈的琴聲潺潺流動(dòng)。如同來自深谷幽山。靜靜地淌著,淌過人生的皺折,淌過歲月的顛沛,淌過老藝人洞悉塵世的盲眼,靜靜地淌著。
12.每一次,她的歌聲和舞蹈總是會(huì)帶給我們不一樣的快樂和喜悅。細(xì)心體驗(yàn)江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng),捕捉到了內(nèi)心世界音樂的火花,才明白,傾聽著映蓉美妙的歌聲,伴著樂隊(duì)的旋律,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。
13.無論睜著眼睛或是閉著,當(dāng)你完全沉浸在音樂的世界里的時(shí)候,你的眼睛是什么都看不見的,沒有顏色,沒有光亮,什么都沒有。
14.音樂,是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠;音樂,是慢慢長(zhǎng)夜里一個(gè)歌唱的精靈。它帶走了煩惱,帶來了愉悅,帶來了美的享受,給生活增添了不可缺少的情趣。
15.笛聲,有時(shí)似一陣春風(fēng)拂過綠茸茸的草地,有時(shí)像幾只畫眉在枝頭宛轉(zhuǎn)歌唱,有時(shí)又如秋雨瑟瑟,凄厲悲愴,動(dòng)人心魄。
16.音樂沒有響起來的時(shí)候,世界還是原本的樣子,音樂響起來了才發(fā)現(xiàn),原來,世界也會(huì)跟著音樂變,靈魂也會(huì)跟著音樂走,時(shí)而哀樂,時(shí)而凄美悲楚,時(shí)而起跌,時(shí)而憂傷孤獨(dú)。
17.琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
18.中學(xué)時(shí)特別喜歡聽《二泉映月》,知道了曲作者是瞎子阿炳后,就更加感受到曲中二胡的低沉,低沉中又帶有盲人的幾分堅(jiān)毅與自強(qiáng)不息。
19.當(dāng)一種美妙靜止下來時(shí),它就升華成了一曲無聲的音樂,奏響在人們靜謐的心中。
20.音樂,如同珍珠滴落玉盤,急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節(jié),給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來陣陣漣漪,讓聽者心里不由咯噔一聲,仿佛看見了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落,是來自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。
21.一個(gè)人,靜靜地坐在教室里聽音樂——享受;一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽音樂——享受;一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂——享受;一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽音樂——享受。我的世界里什么也沒有,有的只是音樂。對(duì)我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。
22.琴聲高昂,如鷹擊長(zhǎng)空。
23.歌聲有時(shí)動(dòng)人,像潺潺流水般淺吟低唱,獨(dú)具風(fēng)韻;有時(shí)凄美,若露滴竹葉般玲玲作響,耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴,振聾發(fā)聵;有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚,扣人心靈。我日日枕著它入睡,竟在平常中忽略了它的美麗。
24.時(shí)時(shí)有高古的、典雅的南曲旋律,像綿薄的夏云,一朵朵,一朵朵,悠悠地向著黃昏的藍(lán)空,飄流。
25.音樂產(chǎn)生于深層的靜心體驗(yàn),它是靜心的一個(gè)層面。通過靜心,你也許就可以被音樂觸動(dòng),但是反過來也是真的`:如果你完全被音樂吸收進(jìn)去,你的心將不只會(huì)被音樂觸動(dòng),它也會(huì)被靜心觸動(dòng)。
26.塵緣中琴聲,月皎波澄。人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來縷縷琴聲,悠悠揚(yáng)揚(yáng),一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,所有最靜好的時(shí)光,最燦爛的風(fēng)霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來。而琴聲如訴,是在過盡千帆之后,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時(shí),沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后,每一個(gè)音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
27.在學(xué)習(xí)上,常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多,感到疲勞,加上考試,也會(huì)帶來壓力。有時(shí),因?yàn)闊┰,忍不住破口大罵,控制不了自己的情緒,一聽音樂,就會(huì)讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復(fù)心情最好的藥品。
28.音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。
29.音樂是什么?它不是音符的堆砌,而是一種活生生的語(yǔ)言。作曲家通過音樂抒發(fā)自己對(duì)人生的感悟和對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。繪畫是什么?它不是色彩的拼盤,而是一種活生生的語(yǔ)言。美術(shù)家用它來詮釋自己對(duì)世界的感覺和對(duì)美的探索。
30.音樂,是一種快樂;音樂,是一種享受;音樂,是我們童年的好朋友;音樂,也是我的人生。
31.在她的手指下,旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜。裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節(jié)的周圍。
32.古琴,低沉深?yuàn)W;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼。而古箏,是柔和的,是優(yōu)美的;有時(shí),又是雄偉的,是有力的。
33.又是汴梁的秋天,積累了整整一個(gè)春夏的枝葉悄然凋零,幾片落葉的背后,是二胡嘶啞的弦歌。
34.我們可以從當(dāng)代中國(guó)的戲劇文化、音樂文化和舞臺(tái)美學(xué)中,看出我們自己的深淺厚薄來。
35.請(qǐng)不必感到驚異,因?yàn)檫@就是音樂的魅力。聽吧,當(dāng)一首流行音樂在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時(shí),請(qǐng)不要感到驚奇,因?yàn)檫@就是音樂的魅力。
36.所有的人,起初都只是空心人,所謂自我,只是一個(gè)模糊的影子,全靠書籍繪畫音樂電影里他人的生命體驗(yàn)喚出方向,并用自己的經(jīng)歷去充填,漸漸成為實(shí)心人。而在這個(gè)由假及真的過程里,最具決定性的力量,是時(shí)間。
37.繞梁三日,余音不絕,歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
38.耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,如山澗中的潺潺流水;歌聲時(shí)而激情澎湃,如大海的滾滾浪花;歌聲時(shí)而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚。
39.樂聲在一節(jié)低回的慢板之后,忽又拔高教度,以尖利如錐的銳音直刺江天。
40.讓人深在浮世中,卻有皓月當(dāng)空,清風(fēng)徐徐之感
41.這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過后,音韻逐漸平緩下來,好像海潮落去,月明風(fēng)清,沙洲人靜。
42.音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情。
43.歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心,兒子對(duì)母親的報(bào)答。
44.讓人陶醉在優(yōu)美的音樂旋律里而“沉醉不知?dú)w路”。
45.夜,托出一絲微涼,風(fēng),輕嗅著窗前的茉莉,淡雅的馨香,匯成一絲溫柔,醉了繁星無眠的夜晚。
46.音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。
47.音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著電子琴曲風(fēng),每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用干凈的聲線在清晨喚醒,快樂地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
48.有人說,如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因?yàn)楦枥镉兴墓适,有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮,音樂,記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑,我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。
49.養(yǎng)成在音樂中發(fā)展想象,理解音樂所要表達(dá)的情緒情感,對(duì)產(chǎn)生不同音樂的不用的人、不同的時(shí)代感到興趣與親切。
50.音樂是一條悠長(zhǎng)的河流,通過它,可以從東方流向西方,又可以從偏遠(yuǎn)流向繁華;音樂是一座奇特的橋梁,通過它,可以從遠(yuǎn)古走向未來,又可以從國(guó)內(nèi)走向國(guó)外。
描寫二胡的句子3
1.高音銅號(hào)以勝利的喜悅又喊又唱。
2.笛聲若斷若續(xù),細(xì)得像游絲一般。
3.這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過后,音韻逐漸平緩下來,好像海潮落去,月明風(fēng)清,沙洲人靜。
4.笛聲哀怨而幽憤.嗚嗚咽咽的,似乎濺著點(diǎn)點(diǎn)的淚花
5.笛聲歡快活潑,像幾只小鳥在彈跳鳴唱。
6.耳邊笛聲斷續(xù),曲聲細(xì)得像游絲一般。
7.悅耳的口琴聲,像清風(fēng)徐徐地飄過來。
8.悠長(zhǎng)的二胡聲。哀怨,蒼涼,絲絲縷縷.欲斷又連.如輕云無定地飄浮。
9.聲聲三弦一聲緊似一聲,如高山流水叮咚作響。
10.長(zhǎng)笛和黑管像調(diào)皮嘻笑的孩子成群地跑來。
11.笛聲,有時(shí)似一陣春風(fēng)拂過綠茸茸的草地,有時(shí)像幾只畫眉在枝頭宛轉(zhuǎn)歌唱,有時(shí)又如秋雨瑟瑟,凄厲悲愴,動(dòng)人心魄。
12.笨重的長(zhǎng)號(hào)用渾厚、沉著、柔和的聲音哀傷地發(fā)著怨言
13.鑼聲像水紋一樣散到了田野上,連嫩草都顫了起來。
14.咚咚的鼓聲仿佛在催促樂聲急速地快跑。
15.鼓聲或緊或慢,或如殘漏之滴。或如迸豆之急,或如驚馬之馳,或如疾電之光。
16.這鼓聲與眾不同.它清如鶴唳,它細(xì)似吟蛩,像寒泉注澗,像雨打梧桐。
17.鼓聲,陡然成急切,忽又變沉雄,像狂濤拍岸。像霹靂騰空,像魚龍走峽。像冰甲交鋒。
18.手鼓像猛烈的暴風(fēng)雨一樣,急促地震響起來。
19.笛子的音調(diào)飛揚(yáng)而清亮.在你的眼前幻出一片鏡兒海。
20.弦音變得十分舒緩,仿佛從嚴(yán)冬流向陽(yáng)春。
21.口弦聲忽而鐵騎錚錚。忽而比落花還輕,如抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲棉,又如珠子似地明明亮亮.流水似地悠悠清清。
22.琵琶聲時(shí)而鏗鏘熱烈.如水阻江石、浪遏飛舟,時(shí)而悲愴委婉,如風(fēng)嘯峽谷、百折迂回,時(shí)而放浪豁達(dá),如月游云宇,水漫平川
23.那嘹亮的笛聲響徹云霄,美不可言,和著松風(fēng)之聲,宛如深山中狂飆的咆哮。
24.委婉清麗的樂曲猶如點(diǎn)點(diǎn)雨滴,滋潤(rùn)著人們的心田。
25.時(shí)時(shí)有高古的、典雅的南曲旋律,像綿薄的夏云,一朵朵,一朵朵,悠悠地向著黃昏的藍(lán)空,飄流。
26.樂聲激情澎湃,仿佛急風(fēng)暴雨,電閃雷鳴。
27.優(yōu)美的樂聲在大廳里回蕩.像一股甘泉,一直沁入聽眾心靈的深處。
28.在她的手指下,旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜.裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節(jié)的周圍。
29.他像捶一根過于繃緊的彈棉筋,發(fā)出一連串單調(diào)而沉悶的聲音。
30.樂聲在一節(jié)低回的慢板之后,忽又拔高教度,以尖利如錐的銳音直刺江天。
31.那波濤澎湃的鋼琴聲,像歌唱,像哀訴,像神秘的歡呼,仿佛絞著雙手伸向太空,在傍徨迷惘的興奮之后,又復(fù)低到弱的`嗚咽聲里,沉到深夜和寂靜中。
32.琴聲里有一幅鮮明美麗的風(fēng)景畫,幽泉自山澗叮當(dāng)流出,匯成一泓碧玉般的深潭,水潭里蕩起一層層細(xì)碎的漣漪,水中播曳著一輪金黃的明月。
33.琴聲,忽而急驟如雷電風(fēng)雨,忽而如游絲。在空中飄呀,飄呀。
34.琴聲,低沉哀怨,如泣如訴,像一個(gè)不幸的流浪兒在訴說自己苦難的遭遇
35.琴聲變得明朗清澈,像冷泉清清的流水,在輕柔翠綠的水藻間,在晶瑩的碎石上淙淙流過。
36.琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音,像一群受驚的鳥兒飛騰起來,在隱約可聞的低音烘托下。拍著翅膀,上下盤桓
37.優(yōu)雅的琴音配合著歌調(diào)。就像清露滴在花朵上面一樣。
38.他悠悠然輕揉慢抹地彈起琵琶。錚錚聲像一顆顆水珠.落進(jìn)人心的深處。
39.琴弦低聲細(xì)語(yǔ)地傾訴著.好像溝渠的流水在向岸邊的莊稼潺潺輕語(yǔ)。
40.琴聲宛如兩只蝴蝶,歡快地在金色的陽(yáng)光中飄飄飛去
41.起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮。月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。
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