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與共舞作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的與共舞作文500字10篇，歡迎大家分享。
與共舞作文500字 篇1
世界就在這里，忽遠(yuǎn)忽近地流動(dòng)著，宇宙，萬(wàn)象就在眼前。我意識(shí)到是你帶著雨意，帶著靈動(dòng)，帶著氤氳真意飛揚(yáng)，我靜坐在龍須瀑布，任淺秋掀動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，期待一個(gè)熱烈。
已是晨曦，陽(yáng)光柔軟地穿過(guò)林間寬闊的樹(shù)葉，輕輕吻著我的面頰，一股暖意與著半山云霧的仙氣一同蒸繞起來(lái)。
此刻，天地間一派流線，幽谷時(shí)而大弦嘈嘈，時(shí)而，小弦切切，泉流碎石清洌見(jiàn)底，轉(zhuǎn)身，見(jiàn)山崖浮在頭頂，左側(cè)，掛流八百丈，噴泉九萬(wàn)里，隱約一條巨龍出淵，游氣貫谷；右側(cè)，秋風(fēng)越過(guò)嶙峋的紫色野花挑起另一條白虹橫在云間，然后，瞬間降臨。
我凝神，靜思，恍惚周身羽毛一般輕盈，心空，靈空，意亦空。我挪移著像巖石一樣沉甸甸的雙腳，索性臨泉石靜坐，放逐思想，竟然坐忘紅塵，坐忘世界，坐忘自己。于是，我必須傾聽(tīng)，傾聽(tīng)天地人間，傾聽(tīng)肉體莊嚴(yán)的洗禮，靈魂莊嚴(yán)的涅槃，祈禱存在的生命鮮活，祈禱天人合一的秀美，祈禱人生的平和。
這一刻，曲行山崖石徑，我不能自己，激動(dòng)的眼眸里噙滿(mǎn)喜悅的`淚水，飛步撲進(jìn)滔滔汩汩的龍須瀑布的懷里。
抬頭弄泉，聽(tīng)泉，低首，吻泉，沐浴，忘情地與泉戲謔曼舞，臥醉與幽谷烏龍泉瀑布之中。心神早已與大自然融合一體，坐覺(jué)長(zhǎng)空，這一秒，秋風(fēng)里野花放著深紅的淡香，時(shí)間的指針咔咔地旋轉(zhuǎn)，我不愿松開(kāi)你長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，不愿離開(kāi)你壯美的湍急，不愿離開(kāi)這凝露而繁茂的那片竹林，不愿離開(kāi)這飛流綿延不絕的氣息，更不愿離開(kāi)這沸騰的活水。
不知什么時(shí)候，晚霞集于群山，恣意酣暢，我在想，在我漂泊的歲月里，或許由此充盈著你深情而永恒的流響。
與共舞作文500字 篇2
手中的書(shū)冊(cè)還沒(méi)翻開(kāi)，一縷唐的古蘊(yùn)飄然而至，滌蕩我的思緒；一絲請(qǐng)茗拂過(guò)，唐的一切泉涌而出，邀我與其共舞!
看那牧童的手指一直亙古不虞的指著那詩(shī)壇盛世---歌舞生平的唐朝，霓裳羽衣的唐朝。唐朝的詩(shī)書(shū)，驚魂萬(wàn)卷，卷卷永恒；唐朝的詩(shī)句，字字珠璣，筆筆生花。無(wú)論是沙場(chǎng)征夫一去不返的悲壯還是思婦春花秋月的悲涼，總之唐詩(shī)之美，或曾經(jīng)滄海，或凄苦悲涼，或激昂亢奮，或豪壯熱烈，都是絕倫美奐，久而彌篤。
又不知誰(shuí)人第一個(gè)在春江花月夜里望見(jiàn)了明月，便有了千里嬋娟，夜照塵寰的詩(shī)意。月是游子的故鄉(xiāng)，舉頭望見(jiàn)的明月會(huì)化作思鄉(xiāng)的霜露；月是深閨佳人的.牽掛，望穿秋水惟有伴月獨(dú)行；月是孤人的摯友，徘徊著與其對(duì)影成三人，舉酒對(duì)歌---
唐朝的酒烈，引得古人紛紛舉杯消愁，千金換酒，但求一醉。一壺酒，一把劍，一輪殘?jiān)�，一路狂舞，一路豪飲；舞出個(gè)盛唐的劍膽，飲出個(gè)詩(shī)壇的豪仙。人生能向花間問(wèn)罪有幾會(huì)？暫且給我一壺烈酒，顯我豪情萬(wàn)丈。滄海一聲笑，那肯催眉折腰？
唐朝的離別苦。涓涓溪流，留不住歷歷秋的影子；折斷柳枝，留不住伊人的腳步；挽斷羅衣，止不住歲月的蹉跎。任時(shí)光荏苒，留下的只有一曲離歌，兩行淚水。
唐朝的紅顏多薄命，廣舒長(zhǎng)袖在刀刃上輕歌曼舞。都羨一騎紅塵妃子笑，誰(shuí)憐馬崽坡下一胚黃土掩風(fēng)流，不是粉飾，不是虛稱(chēng)。誰(shuí)舍誰(shuí)收？
“萬(wàn)卷古今消永晝，一窗昏曉送流年�！叭缃�，我們?cè)谝聶坏奶蒲b中與唐共舞，在裙袂的中國(guó)結(jié)上與唐共舞。與唐人共舞，舞出生命的豪放不羈；與唐朝共舞，舞出對(duì)史的追溯；與唐詩(shī)共舞，舞出對(duì)文的敬仰。捧一卷<詩(shī)三百>，品一杯菊花茶，在與唐共舞間感悟。偶爾有風(fēng)吹過(guò)湘簾，驀然忘了今夕何夕!
與共舞作文500字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一只只五顏六色的毽子劃過(guò)天空，忽上忽下，盡情飛舞！
陽(yáng)光酒滿(mǎn)大地，空氣清新，是個(gè)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的好日子。今天，我們快樂(lè)寫(xiě)作班就在外面踢毽子。
我迫不及待地路抓起一個(gè)毽子，沖向指定場(chǎng)地，往上一扔就開(kāi)踢。我的腳用力一蹬，沒(méi)踢到，毽子就像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的`娃娃，飛到了遠(yuǎn)處。我不甘心，拿起來(lái)繼續(xù)。
我又試了好幾次，可最多踢兩下，就掉了。我環(huán)顧四周，同學(xué)們也是如此，一個(gè)個(gè)也很沮喪，有的唉聲嘆氣，有的盯著毽子發(fā)呆，還有的大喊：“好難��！”
這時(shí)，毽子大王——張老師來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。她看了看周?chē)鷳K不忍睹的狀況，不禁皺了皺眉頭。她發(fā)下了召集令：“全都過(guò)來(lái)！”
我們一下子圍到了張老師四周，看她的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。只見(jiàn)張老師拿起毽子，眼睛緊盯毽子，突然往上一拋松開(kāi)手，腳一挺，一勾，一挺，一勾，手也跳舞似的扭動(dòng)，就像一位翩翩起舞的芭蕾舞者�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我們幫著張老師數(shù)，真不可思議，她竟然一口氣踢了四十幾個(gè)，我們連連稱(chēng)贊。忽然出現(xiàn)了險(xiǎn)情，不好，毽子飛出去了！可張老師卻神態(tài)自若，一跨，一伸，一勾，毽子又被安穩(wěn)地托住了。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，十分熟練。
我們的自信卷土重來(lái)。我就像一匹餓狼，瘋狂地把毽子撿起來(lái)，踢，撿起來(lái)，踢！我竟然一下子踢了三四個(gè)了！不可思議！
我們的笑容回來(lái)了，“嗒、嗒、嗒”的聲音布滿(mǎn)了操場(chǎng)，一顆顆晶瑩的汗珠從我們的臉上滾落，如同一顆顆珍珠，那是成功的汗水，那是收獲的喜悅。
各色的毽子像一朵朵菊花一樣劃過(guò)天空，與天空的藍(lán)和云朵的白相輝映，別提有多美了！“嗒嗒嗒……”那聲音就像一支支樂(lè)曲，讓我們“與毽共舞”。
與共舞作文500字 篇4
“俯瞰家園，同一個(gè)地球村；仰望日月，同一個(gè)太空城。三馬飛天齊祝愿，天地連線一家人�！�
——題記
“神舟七號(hào)，我為你自豪，我為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要�！鄙裰燮咛�(hào)成功飛天，中國(guó)人真正實(shí)現(xiàn)與“星”共舞。
星空如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
美國(guó)人和前蘇聯(lián)人開(kāi)啟了人們航天飛行的夢(mèng)想，引領(lǐng)人們走向燦爛的星空。美國(guó)人造衛(wèi)星成功升空，人類(lèi)從此進(jìn)入衛(wèi)星時(shí)代。眾多衛(wèi)星紛紛升空，點(diǎn)綴了絢麗的星空。“探路號(hào)”“上升號(hào)”“和平號(hào)”等眾多載人飛船的升空，使美麗的星空有了人類(lèi)的足跡。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看我巍巍中華。
“東方紅一號(hào)”順利升空，優(yōu)美的《東方紅》的旋律，在宇宙中飛揚(yáng)，五彩的'音符響徹星空�！吧裰垡惶�(hào)”飛船飛向太空開(kāi)啟神舟系列飛船的光輝路程�！吧裰畚逄�(hào)”中國(guó)人歷史上的位的跨越�！吧裰哿�(hào)”再一次證實(shí)了中國(guó)力量�！吧裰燮咛�(hào)”則讓中國(guó)步入世界強(qiáng)國(guó)的行列。太空中開(kāi)始有了中國(guó)人的足跡，五星紅旗真正實(shí)現(xiàn)與“星”的舞蹈。
三匹天馬的腳步在星空中踏響，那是中國(guó)的力量，是中國(guó)的騰飛，更是中國(guó)的聲音。中國(guó)正在走向成功，中國(guó)的色彩留在宇宙中，中國(guó)的騰飛也留在所有人的心中，中國(guó)也也迎來(lái)了世界所有人的關(guān)注。
“五星紅旗，我為你自豪，我為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我名字更重要�！蔽逍羌t旗與眾星的舞蹈，舞出了所有中國(guó)人的夢(mèng)想！
與共舞作文500字 篇5
影子——我的貼身丫鬟兒，請(qǐng)你與我共舞�！}記
以前，我從未注意，我的身邊有丫鬟在跟隨著我。因?yàn)槟切┱劜簧吓笥训乃麄內(nèi)杖諊谖业纳砼裕c我交談著構(gòu)不上式子的邏輯�？赡苁悄菚r(shí)充滿(mǎn)好奇的我喜歡暢想吧！聽(tīng)過(guò)他們的談話(huà)，永遠(yuǎn)是以我的笑聲結(jié)束。
踏入中學(xué)，我們各奔東西。同一年級(jí)，不同的班級(jí)把我們分開(kāi)。曾經(jīng)哭過(guò)，期盼友誼長(zhǎng)存。但新的同窗再次分開(kāi)我們。他們也都拉上稱(chēng)作朋友的伙伴，唯獨(dú)我保有那份友誼。漸漸地，我習(xí)慣了我行我素。驀然發(fā)現(xiàn)，身邊的伙伴已全部離開(kāi)，只剩下那個(gè)貼身丫鬟與我同行、共舞。
陽(yáng)光下，丫鬟與我同行，我們邁著同樣的步伐，哼著同一首曲子，擺動(dòng)著相同的肢體，就連模樣都完全相同。只是她穿著黑衣服，而且我還不能真切的觸摸到她。我罵她，她不作答；我打她，她不還手；我蹲下，她也從不站起。我這才意識(shí)到——她就是我的'影子。我害怕她離去，于是不住的與她交流，可她并沒(méi)有應(yīng)答。就在那天，下雨了。她拋下了獨(dú)自的我，看著那雨水“滴答滴答”的落下，我知道她是舍不得我的。可能有事離開(kāi)一會(huì)兒。你看！她還在流淚呢！
果然，她在陽(yáng)光下又出現(xiàn)了。她又?jǐn)y帶著皎潔的月亮回來(lái)了。我向她絮說(shuō)著沒(méi)有她相伴的一天的苦悶煩惱，并請(qǐng)求她和我跳支舞——雖然沒(méi)有觀眾，沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有正確步子，沒(méi)有優(yōu)美姿勢(shì)的舞蹈。但月光的鼓舞，足以讓我笑意盈盈了。
甩開(kāi)了童年的幼稚，少時(shí)的無(wú)知，我又拉上了多愁善感的花季之手。是它將我拉進(jìn)中學(xué)；是它將我推向孤僻；是它將我推向痛苦；但也正是它讓我尋找到我的貼身丫鬟——她與我共舞的影子。
與影共舞，其樂(lè)無(wú)窮！
與共舞作文500字 篇6
海風(fēng)吹拂著柳樹(shù)，海鳥(niǎo)在空中飛翔。此時(shí)的我已來(lái)到泰國(guó)象島。
太陽(yáng)從海平面慢慢升起，陽(yáng)光灑進(jìn)了房間，溫暖著每粒沙子。我來(lái)到沙灘上，呼吸著早晨那清新的空氣，一邊享用早餐，一邊欣賞海邊的風(fēng)景。當(dāng)太陽(yáng)走進(jìn)了云層，我向著海中走去，海浪拍打著沙灘，也拍擊著我的腳。在水中玩耍一會(huì)之后。我觀察到不遠(yuǎn)處，有一大片的珊瑚礁，我換好潛水裝備，準(zhǔn)備與大海進(jìn)行親密接觸。
我撲進(jìn)海中，奮力游去。到達(dá)珊瑚礁時(shí)，被那邊的景色所驚住了。那里像仙境一樣，一大朵一大朵的珊瑚，比大腿海粗的海葵，其間還有小丑魚(yú)在游來(lái)游去，數(shù)不清的.魚(yú)在我的身邊盤(pán)旋著，好像打量著我這位參觀者。最讓我著迷的就是軟骨珊瑚了，它們隨著海水的流動(dòng)，舞動(dòng)它那五彩繽紛的枝干，像一個(gè)個(gè)迷人的舞者，吸引著許多小丑魚(yú)在縫隙中舞動(dòng)。我也沉迷其中，無(wú)法自拔。
到了傍晚，海邊又是另外一番景象。太陽(yáng)慢慢西下，海邊的小飯館也亮起了燈，放眼望去，一片花紅柳綠。每一家飯館都有它獨(dú)特的味道。那沙爹便是其中一道，那味道像加了些中草藥和咖喱，回味無(wú)窮。酒足飯飽之后，便走在沙灘與大海交界處，可以看到許多生物，抓抓螃蟹，玩玩水，那感覺(jué)再好不過(guò)了。
月至中天，夜未央。我聽(tīng)著海聲，看著那又大又圓的月亮。點(diǎn)點(diǎn)地升到了頭頂上，蟲(chóng)兒也在伴奏，我坐在吊床上，靜靜傾聽(tīng)。仿佛自己也融入了這大自然之中。
伴隨著海浪的拍打聲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�；叵胫约号c大海共舞的美好時(shí)刻。
與共舞作文500字 篇7
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！泵康竭@個(gè)時(shí)候，我就總會(huì)想起那些與粽香共舞的快樂(lè)時(shí)光。
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，吃粽子是端午節(jié)的重要習(xí)俗之一。這一天，小區(qū)里家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)飄出粽子的清香。傳說(shuō)，這是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。屈原在汨羅江投江后，父老鄉(xiāng)親被他的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，都來(lái)到江邊悼念他。一位老大爺說(shuō)：“咱們往江里面投粽子吧，這樣魚(yú)兒們吃飽了就不會(huì)吃屈原的身體了�！贝蠹叶急硎举澩�，因此人們每年都會(huì)在這一天包粽子，用這種方式紀(jì)念屈原。
端午這天，媽媽早早就把白生生的糯米和碧油油的粽葉泡在清水中備用，淡淡的米香和粽葉的縷縷清香在空氣中飄散開(kāi)來(lái)，真是沁人心脾。開(kāi)始包粽子了，先撈出一片粽葉展開(kāi)，然后放入一小把白生生的糯米，加幾顆紅艷艷的紅豆，黃澄澄的玉米，光看顏色就很誘人。接下來(lái)在這些食材中間埋進(jìn)幾顆冰糖，再把粽葉向同一方向卷成八角四棱的.形狀，用彩線系牢，這樣一個(gè)粽子就包好了。最后把這一個(gè)個(gè)玲瓏的粽子上鍋蒸，不一會(huì)兒，幽幽的粽香就在空氣中隨意流竄，我貪婪地感受著這幸福的味道，快樂(lè)得手舞足蹈……
終于，粽子在氤氳的蒸氣中出鍋了，一個(gè)個(gè)胖乎乎的。我迫不及待地剝開(kāi)一個(gè)，一口咬下去，燙得我直吐舌頭，粽味雖沒(méi)嘗出來(lái)，可舌尖到心頭都漾滿(mǎn)了幸福……
端午就像一顆星子，將永遠(yuǎn)閃耀在中華民族歷史的天空，照亮中華兒女的赤子之心。我喜歡這與粽香共舞的時(shí)光……
與共舞作文500字 篇8
聽(tīng)著肖邦的音樂(lè)，德居斯太因侯爵會(huì)感到在與肖邦促膝長(zhǎng)談，甚至是跟一個(gè)比他本人更好的人在一起，接觸到了他身上那點(diǎn)最美好的東西。
聽(tīng)著柴可夫斯基的舞曲，作家王蒙會(huì)被柴可夫斯基流暢的旋律與洋溢的感情和才華所如癡如醉，感受柴可夫斯基的音樂(lè)帶來(lái)的藝術(shù)陶冶，發(fā)現(xiàn)美。
而我，既沒(méi)有德居斯太因侯爵那么高的音樂(lè)素養(yǎng)，也沒(méi)有作家王蒙那么行云流水般的'文字去描繪聽(tīng)覺(jué)感受，我喜歡用自己的方式去感嘆音樂(lè)，用自己那顆年輕的心去詮釋音樂(lè)藝術(shù)所帶給我的心靈的洗滌。
徜徉在校園的林蔭小道上聽(tīng)著洶涌澎湃的江水拍打著江岸，看著激起的白色的浪花，踩著小路上隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉留下的疊影，我聞到了花草的香味，清新而甜蜜……這便是輕音樂(lè)給我?guī)?lái)的享受，寧?kù)o、悠揚(yáng)卻不乏味。
喜歡輕音樂(lè)，大概是由于我溫和的性格引起的吧！喜歡上了就會(huì)一發(fā)不可收拾。我開(kāi)始搜集各種各樣美妙的音符，任它們組成不同曲調(diào)的音樂(lè)。
輕音樂(lè)帶來(lái)的是一種行云流水般清新自然、純潔明麗的感覺(jué)。它纏綿而又幽深，不同于搖滾音樂(lè)的激情而瘋狂。它溫柔而又悠揚(yáng)，不同于民族音樂(lè)的開(kāi)朗而大氣。它不那么歇斯底里，它也不那么悲愴憂(yōu)郁。
聽(tīng)著輕音樂(lè)，會(huì)情不自禁地打起節(jié)奏來(lái)，抑或是旁若無(wú)人地舞動(dòng)起來(lái)，我不是瘋子，但輕音樂(lè)能使人為它瘋狂。
人生總不是一帆風(fēng)順的，就像海面不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜一樣，心情總數(shù)會(huì)又低落的時(shí)候。對(duì)于傷痛，不會(huì)那么快就復(fù)原。聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，身臨其境地去觸摸它的每一寸肌膚，讓輕音樂(lè)為你療傷，讓你沉醉在這氤氳的音樂(lè)氛圍中。
聽(tīng)這音樂(lè)，我真的會(huì)醉在里面么？
與共舞作文500字 篇9
以前，總看見(jiàn)電視上有人坐過(guò)山車(chē)，我覺(jué)得十分有趣，但自己卻從未嘗試過(guò)，于是我央求爸爸媽媽帶我去坐過(guò)山車(chē)。
來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，只見(jiàn)一條“長(zhǎng)龍”飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣尖叫，仔細(xì)一瞧，那就是過(guò)山車(chē)。它可以讓幾十個(gè)人坐進(jìn)去。它一會(huì)兒騰空而起，轉(zhuǎn)眼間又俯身向下�？粗鴦e人驚恐地大叫，我也有點(diǎn)望而生畏。
我剛到那里，剛才在上面的人便下來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)喘著氣，這讓我更害怕了。我忐忑不安地坐了進(jìn)去，可是過(guò)了很久過(guò)山車(chē)也沒(méi)行駛。我就開(kāi)始亂動(dòng)起來(lái)，突然，“巨龍”以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”“飛”了出去。我的臉“唰”得一下子白了，平時(shí)那溫柔的微風(fēng)現(xiàn)在也在我的`耳邊怒吼。我本能地大喊：“救命啊——”忽然，過(guò)山車(chē)一個(gè)“金龍擺尾”，只覺(jué)得像是要被甩到空中一樣，我不禁冒出了一股冷汗，手緊緊抓住欄桿，生怕一不小心摔了下去。
真是“一波未平，一波又起”啊！還沒(méi)等我喘口氣，“巨龍”又是個(gè)“長(zhǎng)龍翻身”，繞著軌道向前轉(zhuǎn)了好幾圈，讓我頭暈眼花。
叫聲依然回蕩著，可好戲并沒(méi)有結(jié)束，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“巨龍”“嘩”得一下從高處沖進(jìn)了“萬(wàn)丈深淵”，我以為過(guò)山車(chē)脫軌了呢！嚇得我差點(diǎn)從位子上蹦起來(lái)。后來(lái)才知道原來(lái)已經(jīng)結(jié)束了，真是虛驚一場(chǎng)�。�
盡管與“巨龍”共舞需要極大的勇氣，但是卻鍛煉了我的膽量，現(xiàn)在我還想再和“巨龍”舞一舞呢！
與共舞作文500字 篇10
“嘟”，體育老師吹響手中的口哨，我們被帶到了一大片草地上。老師將同學(xué)們分成兩排，對(duì)立而站。
不用說(shuō)，大家一定會(huì)知道這就是扔實(shí)心球訓(xùn)練。拿起實(shí)心球，我細(xì)細(xì)觀察起來(lái)：它有一個(gè)黑不溜秋的胖身了，皮膚上全是突起的小疙瘩，有些硌手。我輕輕一掂，有２公斤左右。
首先，老師告訴我們拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)。只見(jiàn)他拿起，兩只手相對(duì)的手指呈內(nèi)八字狀。接著，身體站正，一只腳向前，一只腳向后。后腿微微彎曲，將全身質(zhì)量都?jí)涸诤竽_上。然后，雙手舉球過(guò)頭頂，向后仰。最后不要猶豫，快速向空中拋出。
我學(xué)著老師的`模樣，兩條腿叉開(kāi)，用力將球拋出。但立即我感受到了一股酸痛。球的重量讓我的腰承受了太大壓力，手也使不出勁了，像一堆亂泥，耷拉掛在腦后勺。球似乎在跟我作對(duì)，“啪嗒”在空中輕輕掉下來(lái)了。接著我又試了幾次，卻沒(méi)有大的進(jìn)展。我輕輕嘆了口氣，不知練好實(shí)心球。也許是體育老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，他小跑過(guò)來(lái)，在我準(zhǔn)備拋一個(gè)時(shí)，他一把抓住我的胳膊，將它拉直。接著指著我的腿說(shuō)：“看，現(xiàn)在應(yīng)該屈后腿，而你剛剛屈了前腿，這樣就不好發(fā)力�！彼鹞业念^，指著天空：“拋實(shí)球講究的是一個(gè)高度，合適的大約是自己一個(gè)半人的高度，球要向空中拋，劃出弧線，曉得了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我細(xì)細(xì)琢磨著，深深吸了一口氣，右腿輕輕劃到后面，我望著天空，腰有力地向后彎，雙手緊握著球�！叭�、二、一……”我將手臂快速向后蕩，接著腳蹬地，雙手用手向上甩動(dòng)。球如一只驚弓之鳥(niǎo)一般向空中飛去，發(fā)出“嗖”的一聲，接著在空中劃出一道風(fēng)景，緩緩地向草地落去。只聽(tīng)“咚”一聲，球已經(jīng)落地了。
看見(jiàn)自己的變化，真的是又驚又喜，卻不曾望見(jiàn)汗水已經(jīng)順著鼻尖落在了草地上。
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