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大學(xué)英語四級仔細(xì)閱讀部分應(yīng)試技巧
引言：2017年大學(xué)生們又要迎來新一輪的英語四級考試，想要取得好的成績可不能錯過一些應(yīng)試小技巧哦，下面小編就來教大家對試卷中仔細(xì)閱讀部分如何進(jìn)行解答。更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng) !
第一部分 選擇題型的篇章閱讀理解
判定文章主題技巧
有的考生認(rèn)為只要不考主旨題，就沒必要了解文章的主旨。其實(shí)這是一種很狹隘的錯誤認(rèn)識，因?yàn)榧词共豢贾黝}題型，在任何題型當(dāng)中，如果你感覺很茫然，找不到任何定位信息的時候，你所能抓住唯一的，最后一根救命稻草就是文章的主題，題目做多了，你就會發(fā)現(xiàn)哪個選項(xiàng)和文章的主題越是接近，就越是正確答案，所以能否判定一篇文章的主題對于解題是至關(guān)重要的。下面就尋找文章的主題談一些技巧。
1) 讀文章時重點(diǎn)關(guān)注文章的首段和首末句。按照西方人習(xí)慣性的思維方式和寫作習(xí)慣，他們慣用的是演繹法：即文章一開始先扔出自己的核心觀點(diǎn)，然后具體一步步論證。根據(jù)我的統(tǒng)計(jì)，每一段的第一句、第二句和最后一句話為本段的主題句的概率分別為50%、20%、20%，三句話成為主題句的概率超過九成，當(dāng)然也就成為我們閱讀的重中之重。
2) 關(guān)注一篇文章或者一段話中有沒有重復(fù)出現(xiàn)的詞或詞組、有沒有黑體字或者是斜體字。如果有，通常這就是文章的核心概念
3) 問句不會是主題句。問句通常作為過渡或者是引子，因此應(yīng)該忽略，真正的主題應(yīng)該是這個問題的答案。
4) 關(guān)注一些表征強(qiáng)轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，如 “but, yet, however, in fact, indeed, practically, virtually”等，這些詞后面連接的通常都是一段話的主題句。
5) 關(guān)注一些表征總結(jié)性，結(jié)論性的詞，如 “in brief/short, above/in/after/all in all, conclusion, to sum”等，這些詞后面連接的通常也都是一段話的主題句。
6) 如果主題句含有show和suggest等詞，重點(diǎn)看其后的賓語從句。
7) 掌握一些詞組強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，如 “not only…, but also ***, *** as well as …, more *** than …, less …, than *** (***為強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn))”。
第二部分 篇章層次的詞匯理解(Banked Cloze)
這是一種新題型，對于眾多考生而言，既陌生又有一定的難度，具有較強(qiáng)的區(qū)分度。從樣題看，Banked Cloze考一篇長度為220個單詞左右的文章，在文章當(dāng)中去除了10個單詞，后面有15個單詞選項(xiàng)，要求考生選擇正確的單詞填入文章。該部分測試重點(diǎn)在于把握文章的結(jié)構(gòu)，主要考察考生對諸如連貫性、一致性、邏輯聯(lián)系等語篇、語段整體特征以及單詞在實(shí)際語境中的理解，即要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上弄清文章的宏觀結(jié)構(gòu)和具體細(xì)化到每個單詞的微觀理解。新題型和原本的詞匯題相比，更注重實(shí)際運(yùn)用，從單一的一句話考察上升到篇章的理解。
解題步驟
1) 跳讀全文，抓住中心
首先考生應(yīng)該跳讀全文，根據(jù)首段原則以及首末句原則，迅速抓出文章的主題。判定文章主題對于篇章的整體把握具有很大的積極意義。
2) 閱讀選項(xiàng)，詞性分類
接著我們要仔細(xì)閱讀選項(xiàng)。因?yàn)檫x項(xiàng)給我們的僅僅是一個單詞，而非句子或者語段，所以考試難度就大大下降了。我們應(yīng)該根據(jù)詞性把每個單詞進(jìn)行分類歸納。如名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞各有幾個選項(xiàng)。
3) 瞻前顧后，靈活選擇
然后我們在選擇時，可以根據(jù)空格中應(yīng)填入的詞性，大大縮小選擇范圍。根據(jù)上下文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)選擇合適的選項(xiàng)填空。
4) 復(fù)讀全文，謹(jǐn)慎調(diào)整
填空完成后，再次復(fù)讀全文，自我感覺上下文是否通順、內(nèi)在邏輯關(guān)系是否連貫。如有問題，也需要謹(jǐn)慎的微作調(diào)整。
解題技巧
1) 判定詞性時可以重點(diǎn)分析動詞的時態(tài)，即哪幾個是一般時，哪幾個是過去時又或者是過去分詞。因?yàn)楦鶕?jù)樣題，它對考生不做選項(xiàng)改寫要求，所以我們可以根據(jù)上下文時態(tài)對應(yīng)的原則，給自己進(jìn)一步縮小選擇范圍。
2) 如果選項(xiàng)中出現(xiàn)指代詞時，往往該選項(xiàng)不能放在首句，要注意指代成立的條件。
3) 如果選項(xiàng)中出現(xiàn)一組反義詞時，往往有一個是干擾選項(xiàng)，它注重考察的是對于文章框架結(jié)構(gòu)的理解，要求考生理解整篇文章的語境色彩。
4) 如果選項(xiàng)中出現(xiàn)一組近義詞時，往往也有一個是干擾選項(xiàng)，它注重考察的是詞匯的精確理解，要求考生分析清楚其細(xì)微的區(qū)別。
5) 如果選項(xiàng)為連詞時，要關(guān)注上下句內(nèi)在的邏輯關(guān)系。常見的邏輯關(guān)系有：因果，并列平行，遞進(jìn)，強(qiáng)對比，前后意思一致等。
6) 要有總體觀，不必按順序作題。先把自己最有把握的詞選出，然后刪除該選項(xiàng)，為吃不準(zhǔn)的選項(xiàng)縮小選擇范圍。
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