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英語(yǔ)六級(jí)完形填空技巧
完形填空也稱綜合填空，實(shí)質(zhì)上就是閱讀能力、詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)知識(shí)的綜合測(cè)試，主要目的就是測(cè)試考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。下面小編整理的英語(yǔ)六級(jí)完形填空技巧，歡迎來(lái)參考！
考生在進(jìn)行完形填空答卷時(shí)要有整體意識(shí)，上下貫通，前后一致，抓住內(nèi)容和語(yǔ)言兩條主線，使所選的詞項(xiàng)在語(yǔ)法上和語(yǔ)義上與上下文相符合。以下從語(yǔ)篇的角度來(lái)介紹完形填空的解題技巧。
一、解題技巧
（一）通讀全文，正確理解短文原意
短文的體裁多就是說(shuō)明文或議論文，題材則就是科普或常識(shí)方面的內(nèi)容為主，也有時(shí)就是社會(huì)問(wèn)題。
在通讀時(shí)，首先要看懂短文的第一句。此句常就是該段，甚至就是該文的主題句，點(diǎn)出了全文的主題，對(duì)準(zhǔn)確理解全篇有舉足輕重的作用。一般說(shuō)來(lái)，此句就是沒(méi)有空格的完整句子，不會(huì)被考生誤解。在通讀全文的過(guò)程中，可跳過(guò)空格，不必太注重細(xì)節(jié)，明白文章的大意即可。此外，在通讀全文的過(guò)程中，還應(yīng)抓住文章的脈絡(luò)。掌握了文章的脈絡(luò)也就清楚了作者的思路，對(duì)體會(huì)上下文之間的關(guān)系、釋義解題大有幫助。
另外，還可以借助文章中出現(xiàn)的特殊詞來(lái)理解作者的觀點(diǎn)和思路。比如，連接上下文、使前后句連貫通順的連詞、副詞甚至就是某些詞組，往往可以幫助判斷句子之間以及句子各成分之間的邏輯關(guān)系。這類詞有表并列的and，or等，表遞進(jìn)的moreover，besides，furthermore，what is more，in addition，as well as等，表轉(zhuǎn)折的but，yet，however，otherwise，nevertheless等等。
同閱讀理解一樣，在通讀完形填空全文時(shí)，一定要著眼于作者的觀點(diǎn)，切忌主觀臆測(cè)。
短文中的生詞可通過(guò)上下文聯(lián)系和構(gòu)詞法推斷或猜測(cè)。
�。ǘ└鶕�(jù)上下文內(nèi)容及句子之間的邏輯關(guān)系選擇正確的詞匯用法和詞義選項(xiàng)
完形填空考試內(nèi)容的很大一部分就是測(cè)試考生的詞匯量及用詞的準(zhǔn)確性。考試大綱規(guī)定:“填空的詞項(xiàng)包括結(jié)構(gòu)詞和實(shí)義詞�！苯Y(jié)構(gòu)詞（也稱虛詞，有代詞、冠詞、介詞、連詞、關(guān)系詞等）主要就是表示語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系的，在選用結(jié)構(gòu)詞時(shí)便需要考慮在語(yǔ)法上就是否恰當(dāng)。也有一些題目就是提供上下文讓考生選擇適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞，在這種情況下，只有把著眼點(diǎn)放在作者對(duì)文章的組織上，對(duì)兩個(gè)句子甚至兩個(gè)自然段之間的邏輯關(guān)系有了正確的理解，才可能作出正確的判斷。對(duì)實(shí)義詞（名詞、形容詞、數(shù)詞、動(dòng)詞和副詞）的選擇既要看其意思用在句中就是否得當(dāng)，也要看它與其它詞的搭配關(guān)系就是否合適。因?yàn)�，題目所給的4個(gè)選項(xiàng)常就是因詞義或詞形相近而容易混淆的詞，或就是雖詞義相近但用法不同的單詞，所以，答題時(shí)除考慮詞匯的基本意義和用法（諸如詞語(yǔ)的固定搭配、成語(yǔ)的運(yùn)用）外，還必須結(jié)合上下文來(lái)判斷，作出正確的選擇。尤其要注意名詞、形容詞、動(dòng)詞與介詞的搭配。
�。ㄈ└鶕�(jù)語(yǔ)法知識(shí)，選擇正確的答案
有些試題可應(yīng)用語(yǔ)法規(guī)則解決，即使題句中有生詞也不會(huì)影響解題的正確性，而且解題速度也快。
（四）若時(shí)間允許，最好根據(jù)所選答案，迅速看一遍短文，以便更正可能的錯(cuò)誤選擇
二、實(shí)例分析
Lost children with healthy appetite are ready to eat almost anything that is offered to them and a child rarely dislikes food 1____ it is badly cooked.The 2____ a meal is cooked and served is most important and an 3____ served meal will often improve a child’s appetite.Never ask a child 4____ he likes or dislikes a food and never 5____ likes and dislikes in front of him or allow 6____ else to do so.If the father says he hates fat meat or the mother 7____ vegetables in the child’s hearing he is 8____ to copy this procedure.Take it 9____ granted that he likes everything and he probably 10____ .Nothing healthful should be omitted from the meal because of a 11____ dislike.At meal times it is good 12____ to give a child a small portion and let him 13____ back for a second helping rather than give him as 14____ as he is likely to all at once.
鶧o not talk too much to the child 15____ meal times，but let him get on with his food;and do not 16____ him to leave the table immediately after a meal or he will 17____ learn to swallow his food 18____ he can hurry back to his toys. Under 19____ circumstances must a child be coaxed（哄騙） 20____ forced to eat.
1.A）if B）until C）that D）unless
2.A）procedure B）process C）way D）method
3.A）adequately B）attractively C）urgently D）eagerly
4.A）whether B）what C）that D）which
5.A）remark B）tell C）discuss D）argue
6.A）everybody B）anybody C）somebody D）nobody
7.A）oppose B）denies C）refuses D）offends
8.A）willing B）possible C）obliged D）likely
9.A）with B）as C）over D）for
10.A）should B）may C）will D）must
11.A）supposed B）proved C）considered D）related
12.A）point B）custom C）idea D）plan
13.A）ask B）come C）return D）take
14. A）much B）little C）few D）many
15.A）on B）over C）by D）during
16.A）agree B）allow C）for D）persuade
17.A）hurriedly B）soon C）fast D）slowly
18.A）so B）until C）lest D）although
19.A）some B）any C）such D）no
20.A）or B）nor C）but D）neither
【題解】
這就是一篇關(guān)于兒童飲食衛(wèi)生的文章。第一句話就是文章的主題句:食欲正常（with healthy appetite）的孩子大多數(shù)都就是不偏食的（are ready to eat almost anything）;只要不就是燒得太差的食物，他們很少會(huì)不喜歡吃（rarely dislikes）。作者認(rèn)為，燒飯菜和上飯菜的方法十分重要。
【簡(jiǎn)析】
1.答案就是D）�？疾檫B詞的用法�？崭袂熬褪且粋�(gè)句子，空格后也就是一個(gè)句子。意思就是:“孩子很少會(huì)不喜歡某種食物， 它燒得很差”。選項(xiàng)A）if（如果），表示假設(shè)或條件，“如果飯菜燒得不好，孩子很少會(huì)不喜歡吃”，意思顯然不對(duì)，我們從語(yǔ)義上排除了這個(gè)選項(xiàng)。選項(xiàng)B）until（直到），就是表示時(shí)間的連詞，而這里顯然就是需要一個(gè)表示條件的連詞。選項(xiàng)C）that，引出的只可能就是名詞性從句或結(jié)果（目的）狀語(yǔ)從句，選項(xiàng)D）unless（除非），引導(dǎo)的就是條件狀語(yǔ)從句，語(yǔ)法和意思都符合上下文，所以就是正確答案。
2.答案就是C）。本題要求選用一個(gè)作主語(yǔ)的名詞。4個(gè)選項(xiàng)的意思都比較接近，有“方式、方法”之意。選項(xiàng)A）procedure（程序、步驟），選項(xiàng)B）process（過(guò)程、步驟），從上下文來(lái)看，孩子們不會(huì)關(guān)心燒飯菜和上飯菜的過(guò)程或程序，因此A項(xiàng)和B項(xiàng)都不對(duì)。C）way和D）method同義，易混淆，但way強(qiáng)調(diào)的就是how something is done，而method則特指某種特定的方法。因此，method用在句中顯然不合適，正確答案應(yīng)就是C
�。�。
3.答案就是B）。本題要求選填一個(gè)副詞，修飾served，與served一起作meal的定語(yǔ)。空格所在句的意思就是:“一份 的飯菜常常會(huì)促進(jìn)孩子的食欲”。選項(xiàng)A）adequately（足夠地），選項(xiàng)B）attractively（吸引人地），選項(xiàng)C）urgently（緊急地），D）eagerly（熱切地）。本題所選的副詞修飾的就是作定語(yǔ)的過(guò)去分詞（served），所以這個(gè)副詞應(yīng)表示狀態(tài)而不就是表示數(shù)量，把這4個(gè)詞放入上下文中來(lái)看，端上來(lái)的飯菜，關(guān)鍵就是要足夠、吸引人、緊急、熱切，才能促進(jìn)孩子們的食欲。顯然，答案應(yīng)該就是attractively（吸引人、誘人）。
4.答案就是A）。本題所在句子的意思就是:“絕不要問(wèn)孩子喜歡還就是不喜歡某種食物…”句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞ask要求雙賓語(yǔ)，直接賓語(yǔ)就是a child，間接賓語(yǔ)就是個(gè)表示疑問(wèn)意義的結(jié)構(gòu)完整的從句，而且，我們注意到，從句中有表示選擇的連詞or，所以，根據(jù)語(yǔ)法和語(yǔ)義兩方面的判斷，正確答案都就是whether。
說(shuō)明:連接詞that引出賓語(yǔ)從句時(shí)，前面主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞不可以就是表示詢問(wèn)之意的ask、question、wonder等等;而且從句中的并列謂語(yǔ)likes or dislikes也表明從句就是一個(gè)選擇疑問(wèn)句，不可用that引出。連接代詞what和which可以引出表示疑問(wèn)或陳述的賓語(yǔ)從句，但要作從句中的一個(gè)成分。
5.答案就是C）。前一題中的likes和dislikes就是動(dòng)詞，而本題空格后面的likes和dislikes就是名詞�？崭裉幮枰木褪且粋�(gè)合適的謂語(yǔ)動(dòng)詞，與它們構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。空格所在句子的意思就是:“決不要在他面前 喜歡什么和不喜歡什么。”選項(xiàng)A）remark，這個(gè)詞一般用于比較正式的場(chǎng)合，作及物動(dòng)詞時(shí)意為“說(shuō)、評(píng)說(shuō)”，后面一般要帶賓語(yǔ)從句或引語(yǔ)，不直接接名詞;作不及物動(dòng)詞時(shí)，意為“談?wù)摗⒃u(píng)論”，后接on或upon引出的介詞短語(yǔ)。所以，我們從語(yǔ)法上排除了A）。選項(xiàng)B）tell，就是“告訴”的意思，不符合句意，所以，我們又從語(yǔ)義上排除了。選項(xiàng)D）argue的意思就是“爭(zhēng)辯、論證”，放在句中與上下文的情景不合。剩下的選項(xiàng)C）discuss，意為“討論、談?wù)摗�，與句意最合，因此就是正確答案。
6.答案就是B）。本題考的就是不定代詞的用法。4個(gè)選項(xiàng)都能與之搭配，但就是這一部分句子的意思就是:“（絕不要）允許 其他人這樣做”。顯然，這里就是指“不允許任何其他人”，表示全部否定，因此選項(xiàng)B）anybody就是答案。選項(xiàng)A）everybody泛指所有的人，一般不用于否定句;若用于否定句，則表示部分否定，因此不符合句意。選項(xiàng)C）somebody一般來(lái)說(shuō)用于肯定句，這里就是否定句式，因此不能用。選項(xiàng)D）nobody就是否定詞，用在句中成了雙重否定，也即肯定，顯然就是錯(cuò)誤選項(xiàng)。
7.答案就是C）。本題就是個(gè)詞匯題，即考生需根據(jù)上下文從給出的4個(gè)選項(xiàng)（都就是謂語(yǔ)動(dòng)詞）中選出一個(gè)合適的答案�？崭袼诘木渥泳褪莻�(gè)復(fù)合句，其中從句中又有一個(gè)并列句，意思就是:“如果父親說(shuō)討厭吃肉或者母親（吃）蔬菜…”從句意可知，空格中要填的就是一個(gè)與hates一樣的表示否定意思的詞;4個(gè)選項(xiàng)也都表示否定之意，這就要看搭配關(guān)系了。選項(xiàng)A）opposes（反對(duì)）對(duì)象往往就是某人或某種計(jì)劃、思想等抽象的概念。選項(xiàng)B）denies（否認(rèn)，拒絕）主要就是指口頭上“不承認(rèn)、否認(rèn)”某事或“拒絕接受”某物。選項(xiàng)C）refuse（拒絕）主要指在行動(dòng)上“拒絕”某人或某事物。選項(xiàng)D）offend有兩個(gè)意思:表示“冒犯”之意時(shí)，其對(duì)象通常就是人;表示“違反”之意時(shí)，就是指違反紀(jì)律、規(guī)則、法律等，因此顯然不對(duì)。所以，根據(jù)上下文，正確答案就是C）refuse（拒絕），它可以和vegetable搭配，等于refuse to eat vegetable。
8.答案就是D）�？梢哉f(shuō)，這又就是一道詞匯題。本題空格所在的句子結(jié)構(gòu)和4個(gè)選項(xiàng)表明，要求填入一個(gè)表語(yǔ)。給出的4個(gè)選項(xiàng)都可作表語(yǔ)。但A）willing（愿意的、情愿的）和C）obliged（被道義、法律或外部環(huán)境強(qiáng)迫的）明顯與句意不符，考生很容易排除。剩下的B）possible和D）likely意思相近，但possible一般不以人為其主語(yǔ)，而這里的主語(yǔ)就是人，因此答案只能就是D）likely，作表語(yǔ)。
說(shuō)明:在英語(yǔ)中，表示“某人有可能做某事”時(shí)，可用someone is likely to do something或it is possible for someone to do something，但不可說(shuō)someone is possible to do something。
9.答案就是D）。本題給出的選項(xiàng)全就是介詞，考的就是固定搭配。take it for granted（認(rèn)為這就是當(dāng)然的）就是一個(gè)固定短語(yǔ)，只要記住了這個(gè)短語(yǔ)，就能一下子選出正確答案。
10.答案就是C）。本題要求選用一個(gè)助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。因?yàn)閐o something and some other thing will...或do something and somebody will...就是一個(gè)常用結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于If you do something，something/some other thing/somebody will...，因此，此題正確答案就是C）will。空格所在的句子省略了will后面的動(dòng)詞及其賓語(yǔ)，因?yàn)樗c前一分句的謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)相同。完整的句子應(yīng)就是:Take it for granted that he likes everything and he probably will like everything.（就當(dāng)他什么食物都喜歡，也許他就會(huì)都喜歡了。）。這里如果選A）should，意思就成了:孩子應(yīng)當(dāng)按照大人的要求去喜歡所有的食物，不符合邏輯。選項(xiàng)B）may和D）must放入句中也顯然不通，因此都不就是答案。
11.答案就是A）。本題可以說(shuō)也就是一個(gè)詞義辨析題，空格處需要的就是一個(gè)定語(yǔ)，備選項(xiàng)就是4個(gè)過(guò)去分詞，都可以作定語(yǔ)，所以這里要區(qū)別的就就是詞義了。空格所在句子的意思就是:“不要因?yàn)?（孩子）不喜歡，就把某種有益健康的食物從飯菜里去掉�！边x項(xiàng)B）proved（證明了的），孩子就是否喜歡某些食品就是不必證明的，此選項(xiàng)不合邏輯;選項(xiàng)C）considered（考慮的）放入句中意為“所考慮的不喜歡”，從上下文看，于理不通;選項(xiàng)D）related（有關(guān)的），與句意不符;選項(xiàng)A）supposed意為“假定的，假想的”，全句意為:“不要假定孩子不喜歡，就把某種有益健康的食物從飯菜里去掉。符合句意和上下文，所以就是正確答案�！�
12.答案就是C）。本題測(cè)試的就是搭配問(wèn)題。本題所在的句子前半部分的
意思就是:“在吃飯時(shí)，（先）給孩子一小部分，顯然，這就是個(gè)好主意。”It is a good idea to...（…就是個(gè)好主意）就是個(gè)常用句型，因此選項(xiàng)C）idea就是答案。選項(xiàng)B）custom（習(xí)俗）雖然也可以用在這個(gè)結(jié)構(gòu)里:it is a good custom to...，但就是本句所說(shuō)的to give a chil
d a small portion...不就是一個(gè)習(xí)俗的問(wèn)題，因此B項(xiàng)就是錯(cuò)誤選項(xiàng)。選項(xiàng)A）point（論點(diǎn)），D）plan（計(jì)劃），而to give a child a small portion既不就是論點(diǎn)也不就是計(jì)劃。此外，point和plan也很少用于這樣的句型中。因此，均為錯(cuò)誤選項(xiàng)。
13.答案就是B）。本題既就是詞義區(qū)別也就是搭配問(wèn)題。首先，從搭配上看，在4個(gè)選項(xiàng)中只有B）come和C）take可以和back搭配。其次，從詞性看，come（back）就是不及物動(dòng)詞，意為“回來(lái)”;take（back）就是及物動(dòng)詞，意為“取來(lái)”，而空格后沒(méi)有賓語(yǔ)，因此只有B）come就是答案。這部分句子的意思就是:“讓他回過(guò)頭來(lái)要求再給他一點(diǎn)…”選項(xiàng)A）ask，它可以和for搭配，意為“要求”，但ask back for則不行;選項(xiàng)D）return和back意義上重復(fù)，因而不可以連用。
14.答案就是A）。本題考的就是不定代詞�？崭袼诘木渥拥囊馑季褪�:“…而不要給他有可能吃光的那么 的食物”，顯然，這里應(yīng)該選填一個(gè)表示“多”之意的不定代詞，所以本題答案就是A）much。選項(xiàng)C）few和D）many語(yǔ)法上不符:句子里講的就是食物，就是不可數(shù)名詞，而few和many均修飾的就是可數(shù)名詞。選項(xiàng)B）little不合句意。
15.答案就是D）。本題測(cè)試的就是介詞的用法�？崭袼诘木渥右馑季褪�:“在吃飯時(shí)不要和孩子多說(shuō)話。”在4個(gè)選項(xiàng)中，D）during的意思就是“在…期間”，因此就是正確答案。至于選項(xiàng)A）on、B）over、C）by，我們可以說(shuō):on time（及時(shí)地），不可說(shuō)on meal time;我們可以說(shuō): over a period of time（在一段時(shí)間內(nèi)）或over a meal（在吃飯時(shí)），但不說(shuō):over meal time。by meal time的意思就是:“到吃飯前”，與句意不合。所以，A）、B）和C）項(xiàng)都不對(duì)。
16.答案就是B）�？崭袼诘木渥右馑季褪�:“不要 他（指孩子）剛吃完飯就離開(kāi)桌子�！憋@然，這里要用表示“許可”之意的詞，也即在A）agree（同意）和B）allow（允許）之間選一個(gè)。首先，allow可以帶復(fù)合賓語(yǔ)，意為“允許某人做某事”，而agree只能帶賓語(yǔ)從句。其次，在意思上allow比agree更著意于權(quán)威性。因此B）項(xiàng)才就是正確答案。選項(xiàng)C）force（強(qiáng)迫）和D）persuade（說(shuō)服）用在句中不合邏輯。
17.答案就是B）。本題要求選用的就是修飾謂語(yǔ)的副詞�？崭袼诰渥拥囊馑季褪�:“他將會(huì)養(yǎng)成匆匆把食物咽下的習(xí)慣…”選項(xiàng)A）hurriedly（匆匆地），不可以說(shuō)“匆匆地學(xué)會(huì)、匆匆地養(yǎng)成”;選項(xiàng)C）fast主要指速度上的“快”，用在這里顯然不合適。選項(xiàng)D）slowly（慢慢地），指動(dòng)作或頻率，用在此處不合邏輯。選項(xiàng)B）soon（很快地）就是時(shí)間副詞，放入句中，意思就是:“孩子很快會(huì)養(yǎng)成匆匆把食物咽下的習(xí)慣。”符合上下文，就是正確答案。
18.答案就是A）。本題測(cè)試的就是連接詞的用法�？崭袂熬褪且粋�(gè)完整的句子，空格后也就是一個(gè)完整的句子，空格處的連詞體現(xiàn)的應(yīng)當(dāng)就是這兩個(gè)句子的關(guān)系。空格前的句子意思就是:“孩子很快會(huì)養(yǎng)成匆匆把食物咽下的習(xí)慣。”空格后的句子意思就是:“…他能趕快回去玩玩具。”顯然，空格后就是一個(gè)表示目的的從句。4個(gè)選項(xiàng)中，可以引出目的狀語(yǔ)從句的連詞只有選項(xiàng)A）so，因此就是正確答案。
19.答案就是D）。本題測(cè)試的就是不定代詞的用法，也可以說(shuō)就是搭配問(wèn)題�？崭袼诰渥拥囊馑季褪�:“在 情況下要哄騙孩子…”本文就是勸告父母要從正面引導(dǎo)孩子不要偏食，因此本句應(yīng)該就是一個(gè)否定句:“在任何情況下都不要…”即應(yīng)選D）no。其次，這里就是個(gè)倒裝句，句首用否定式時(shí)，句子要倒裝，所以，只能選no。
20.答案就是A）。本題的空格在兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞之間，而且都就是表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的過(guò)去分詞，意思又相近，所以，我們首先排除了表示轉(zhuǎn)折的選項(xiàng)C）but;其次，空格所在的句子又已經(jīng)有了否定詞no，根據(jù)上下文，我們判斷其謂語(yǔ)部分必然就是肯定，而選項(xiàng)B）nor和選項(xiàng)D）neither均表示否定，因此顯然就是錯(cuò)誤選項(xiàng)。剩下的選項(xiàng)A）or就是個(gè)表示并列的連詞，意為“或（者）”，符合句意，亦符合語(yǔ)法，就是正確答案。
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