- 相關(guān)推薦
英語單詞有什么內(nèi)在規(guī)律
相信不少同學(xué)在背單詞時會有這樣的體會：有時候拼命記下了拼寫，卻忘了單詞的意思，有時候知道單詞的意思，卻又拼不出來，總是讓人又愛又恨。其實，記憶單 詞是可以有奧秘的，雖然說一個個的字母無序地排列讓人捉摸不透，但是只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)一些有用的小規(guī)律，希望對你們有幫助。
規(guī)律一：發(fā)音是重要的，規(guī)律是可循的。
其實很多同學(xué)在記憶單詞的過程中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律了，但是可能沒有時間靜下心來好好總結(jié)，沒關(guān)系，在這里，我們可以重新審視一下這個規(guī)律。一般來說，英語單詞的讀音是非常重要的，而且也是很有規(guī)律的，也就是說，某一些特定的字母或者字母組合，往往都是發(fā)某個特定的或某一組特定的音，舉個例子：competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等這樣的詞，我們讀一遍就會發(fā)現(xiàn)，這些名詞都有著相同的詞尾-tion，而且這個詞尾都無一例外地發(fā)/ ∫n/，這就給我們一個提示，如果遇到一些名詞是以/ ∫n/結(jié)尾的話，那么它的詞尾很有可能就是-tion，這樣的話，我們的記憶就從一個一個的字母上升到了一個字母組合，而產(chǎn)生這些字母組合的原因，就是因為相同的發(fā)音。再比如：import, export, report, support, port, resort,這一系列的單詞中，字母組合-ort都出現(xiàn)了/ rt/這個發(fā)音，所以同樣的，/ rt/這個發(fā)音組合很有可能就拼寫為ort。這樣的例子還有很多，比如：picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母組合-ture就肯定是發(fā)音/ t∫er/等等，一旦我們掌握這些規(guī)律，再結(jié)合原單詞的記憶，那么這個單詞的拼寫就會記憶的很牢固，因為一旦遇到這樣的發(fā)音，腦海中總是會浮現(xiàn)出特定的字母組合，幫助我們記憶單詞，這樣就可以把散亂不堪的字母變成一組一組的字母組合，減少我們記憶的負(fù)擔(dān)，用這個方法記憶單詞，將會事半功倍。
規(guī)律二：巧識詞根詞綴。
很多單詞中，我們經(jīng)常會見到一些常見的詞根詞綴，有時候雖然單詞數(shù)量多，但是大多數(shù)都是由一個我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來合成的，比如like，dislike;agree，disagree;這樣的情況，我們不難看出，它是由原詞加上一個否定前綴-dis來合成的，這樣的單詞算不上是生詞，而只是衍生詞，所以如果我們一旦識別了這樣的詞綴，那么生詞的數(shù)量對于我們來說將會大大下降。比起記憶浩如煙海的單詞來說，記憶幾個詞根詞綴就算不了什么了。我們中學(xué)里常見的詞根詞綴主要有以下一些：-dis，表示與原詞反義;non-表示對原詞的否定;un-也表示原詞的反義;re-表示原詞的動作或者意義的重復(fù)，比如locate-relocate(搬家)，move-remove(刪除)，write-rewrite(重寫)，cite(引述)-recite(反復(fù)引述-背誦);ex-，表示向外出去的，有時候也表示前任….，im-，表示向內(nèi)進(jìn)入的，比如export，就是出口的意思，進(jìn)口則是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex- girlfriend;-ology表示學(xué)科，比如geology, biology, sociology(社會學(xué))，psychology(心理學(xué))，meteorology(氣象學(xué))，anthropology(人類學(xué))等等，這樣的例子還有很多，我們在記憶單詞的時候，要做一個有心人，那么這些規(guī)律便不難發(fā)現(xiàn)，掌握了一些基本的詞根詞綴，我們都能夠很快猜測出一些生詞的含義，更不用說簡單的記憶單詞了，這不僅對于記單詞是有個行之有效的方法，對于閱讀題和完形填空題的解答，也有益處。
規(guī)律三：不要花整塊的時間記憶單詞。
同學(xué)們往往會專門騰出一塊時間來記憶單詞，這樣做當(dāng)時的效果可能會好，但是隨著記憶曲線的下降，第二天，第三天，一周以后，可能你又忘記了很多詞，這樣一來，不僅時間花的不值，效果也大打折扣，給自信心一次沉重的打擊，甚至還可能記單詞產(chǎn)生抵觸心理，這樣就會產(chǎn)生惡性循環(huán)，這絕不是我們想看到的。當(dāng)然，花整塊時間去記單詞的同學(xué)精神可嘉，但是我們提倡的是：單詞不是靠一兩遍就記下來的，而是靠無數(shù)次重復(fù)而留下的印象，這樣的印象才是比較牢靠的。所以，如果你手邊有一本單詞書，那么沒有必要專門花一整塊的時間去一個詞一個詞，一個單元一個單元地去記，我們需要記單詞是的時間是這樣的時間：茶余飯后10分鐘，課間休息5分鐘，午睡前面10分鐘，洗漱以后10分鐘，飯后散步10分鐘，總之就是一句話，這些都是零碎的時間，而零碎的時間記憶單詞效果反而會更好，因為此時你的大腦處于放松的狀態(tài)，事實證明，神經(jīng)緊繃，大腦處于高度緊張狀態(tài)下的記憶效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的時間記憶單詞。當(dāng)然，時間散碎并不意味著記憶的內(nèi)容散碎，我們還是要制定計劃，比如每天記憶20個單詞，這20個單詞我分別利用今天的飯后散步和洗漱之后的時間搞定，睡前再重復(fù)一遍就可以，沒有記住的單詞沒必要去拼命想，要知道重復(fù)的力量是可怕的，只要我們不斷的重復(fù)，再難的單詞我們也能記住;
規(guī)律四：重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。
還是上面那句話，一本單詞書，如果你看得很仔細(xì)，只看到第10單元，那么效果一定不如雖然看的不太仔細(xì)，但是看了10遍甚至 20遍的同學(xué)，原因很簡單，重復(fù)出奇跡，任何事情都經(jīng)不起重復(fù)，一旦重復(fù)的次數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量級，就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。所以，大家看單詞書的時候，不要停留在一個一個的生詞上，而是盡量放寬視野，把書讀多翻幾遍，每翻一遍就加深一次印象，每翻一遍就消滅幾個“老大難”，很快，這本書快翻爛的時候，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)你甚至已經(jīng)可以把例句都記下來了，這就是最好的效果。提到例句，我還有一點建議，那就是認(rèn)真地看例句，把這個單詞的用法搞清楚，一旦會用這個單詞了，那么記憶起來會容易得多，這是一個心理作用，但是對于我們記單詞很有幫助。大家如果可以在平時的寫作，造句中主動使用這些詞，用不了多久你就會發(fā)現(xiàn)，這個單詞越來越簡單，越來越順眼，其實沒有什么奇怪的，正如賣油翁說的那句話：“無他，但手熟爾!”
記單詞的方法千千萬，各不相同，但是有一條原則就是，沒有最好的，只有最適合你的，希望同學(xué)們能找我適合自己的有效的記憶方法，盡快攻克單詞這道難關(guān)!
拓展閱讀
學(xué)習(xí)英語單詞的高效方法
如何選擇詞匯書
首先一定要明確一點：考什么試背什么單詞，如果要考四級抱著本GRE紅寶書，到了上考場的時候除了對四級的詞匯水平極其鄙視外一點用都沒有。
四六級考試單詞書選哪個無所謂，沒錯誤就行，現(xiàn)在的市面上的書都是老俞抄字典，其他人抄老俞。紅寶書，星火，和王長喜之流的單詞書都沒什么區(qū)別。而在考研市場，各家考研機構(gòu)更是無所不用其極，在這兩個市場，紅寶書和其他的詞匯書基本平手。而在國外考試，尤其是北美考試這一塊，紅寶書沾著新東方的光，是當(dāng)仁不讓的頭把交椅。老俞的紅寶書每年可以賣到將近100萬本，自然有他的道理。
單詞書第一個原則：如果是非GRE,GMAT的詞匯書，最好每個單詞都帶有例句。這些紅寶書都有，以此為例。
還有一點：單詞書一定要有大量空白，不要太密（便攜版除外），你是需要在上面涂抹大量的筆墨的，這些我下文會細(xì)談。某些同學(xué)把單詞書背完了，可是書上基本上是嶄新的，這樣效果是極其地差。
如何培養(yǎng)背單詞的興趣
單詞具體怎么背是一個技術(shù)層面的問題。技術(shù)永遠(yuǎn)是細(xì)節(jié)，成大事者必不拘小節(jié)。戰(zhàn)略永遠(yuǎn)比戰(zhàn)術(shù)重要。所以我想先談一下如何培養(yǎng)背單詞的興趣，你的主觀興趣越大，你背單詞的痛苦就越少（或者說樂趣就越大）。
第一是成就感。以我為例，每當(dāng)我在閱讀或平時聽有聲書的時候看到一個我恰好背過的詞匯而又記得大概的意思。就會有這種感覺，一種巴不得讓別人知道的強烈情感。（當(dāng)然，現(xiàn)實中我很克制的，不然很可能會被人打）。我認(rèn)為如果能有這種覺悟，背單詞就不會是難事。將這種情感說出來效果更好，但條件是你得要找對對象，要是那種想學(xué)好英語實際上又渾渾噩噩沒有定力的人才行。如果碰到了GREers只會是自我打擊。
而有些童鞋喜歡一邊背單詞一邊做題，我覺得這樣不好。我一般都是先把紅寶書過了兩遍再開始該干嘛干嘛，我雅思和GMAT都是這么做的，覺得效果比同時進(jìn)行要好。畢竟你在閱讀做題中遇到背過的詞的成就感是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于做題時不懂然后再去查的挫敗感。
再強調(diào)一遍：成就感很重要
第二種方法就比較——自戀。說得具體點就是覺得自己的發(fā)音忒純正忒迷人。然后就會不自覺得沒事自言自語幾個詞匯來自我欣賞。平時背單詞也會無意識地念出聲，無形中加強了對單詞的立體記憶。再次以我為例，我很迷英音，平時就多加模仿，放棄VOA轉(zhuǎn)聽BBC，開始欣賞英劇，后來甚至進(jìn)階到economist。平時則會試圖把所有的單詞用英腔來讀。也許主觀動機是那個什么了點，但效果是很不錯的：到了最后同樣的單詞，一般人可能只認(rèn)識意思，我甚至可以在聽力中條件反射地辨認(rèn)出來。
某些認(rèn)為自拍才是正經(jīng)事的年輕男女，你們很有這種特質(zhì)的潛力啊~~~
如果很可惜，上述兩種特質(zhì)你都不具備，對下來的技術(shù)部分的理解也絕對沒有影響，只是會比上述兩種人多一點忍受的痛苦而已。
單詞怎樣才算90%以上掌握了呢
沒人叫你真去數(shù)。而且一本單詞書背了兩遍以上之后，會產(chǎn)生一種位置記憶的東西，就是你會先記起來這個單詞在某一頁的右下角倒數(shù)第二個，有時你甚至想不起來意思都有可能還會記起它的位置。很遺憾，這個真的無法克服，除非你再去買一本逆序的或者按意思分類的。我目前看到較難單詞，也會第一反應(yīng)出它的位置，然后才是意思（如果想起來的話）。
粗略的標(biāo)準(zhǔn)是：每一頁，把意思捂住，想不起來意思的單詞決不超過2個。這是最低標(biāo)準(zhǔn)（四六級），不是平均值。就是說你不能每頁都是兩個（出國等級以上）。這個因個人標(biāo)準(zhǔn)而定，大家用不用看情況吧。
背英語單詞的方法【技術(shù)篇】
如愿進(jìn)入技術(shù)貼環(huán)節(jié)。現(xiàn)在可以開始真正背單詞了
第一遍要精讀。除了那些你一眼看到就知道意思，并且條件反射地能把發(fā)音脫口而出的單詞以外，全都仔細(xì)過一遍。
如果我就用一個“過”字來形容這一過程，大家肯定會對我失望的……
哥是個善始善終的人：
不同性質(zhì)的單詞在考試中的重要性大體上可以如下分類：動詞>形容詞>名詞>副詞。所以一旦時間不夠可按上述優(yōu)先度復(fù)習(xí)。
理由：動詞是最最關(guān)鍵的，一個句子你可以不知道做主語的那個惡心的連讀都不會的名詞，只要你知道動詞的意思，基本上加入上下文中就可以大概明白這句話的邏輯（理解程度還得看個人的技巧），而那些名詞大不了就用首字母代替，反正除了GRE，沒有考試會考諸如：“下列哪個名詞不屬于nucleotide的范疇？”之類的題目；其次是形容詞，這個在閱讀出現(xiàn)的頻率很高，而且基本和文章的基調(diào)，作者的態(tài)度以及選項密切相關(guān)，如果一個某段句首的形容詞連褒義貶義都分不出來，作者態(tài)度還分析什么��？知道固然最好，臨時回憶不起來也一定要對正負(fù)性有大概的印象！然后是名詞，最不重要的是副詞，對于這些詞僅僅需要了解正負(fù)和程度，不過一般副詞都是形容詞＋ly，所以著重講副詞的理解其實沒有太大意義。
背單詞的理論途徑
毫無疑問，是詞根詞綴。因為這個就是單詞是如何被創(chuàng)造出來的。把長單詞拆開來理解會輕松許多，這些很多書上都有提，就不贅述了。但是好的習(xí)慣不止是這樣，包括聯(lián)想記憶法，詞源記憶法，同義反義比較法等等。其中有一個普遍的原則：把有相同特征的單詞放在一起，可以有效地節(jié)約你那本來就開發(fā)不夠的大腦容量。
以GMAT紅寶書為例（這是我手中唯一一本，雅思那本送人了，高三買的四級詞匯也早就自己消失了）如果是考四六級的就湊合看一下吧。
�。ㄋ∥抑荒芙o出少數(shù)的例子，因為用電子版來講很難隨心所欲地在單詞上寫寫劃劃，很多在黑板上可以用一個橫線加個箭頭表示的過程我得在這里寫n多個字才能表達(dá)清楚，就像這句話本身一樣）
P98-dichotomy（n. 一分為二），我相信遇到這個詞你們的死亡率可以到100%.看一眼音標(biāo)，重音在第二音節(jié)（強調(diào)一下，音標(biāo)是很重要的，如果音標(biāo)都給你你還是讀不出來那就很麻煩了，很多方法都是建立在立體記憶上的）。然后你離開這個單詞時，它應(yīng)該是這樣的：di'cho/tomy，標(biāo)上重音符合和詞根分隔符，-tom-切，割，-di-關(guān)于二的。一刀切下去分為兩半——一分為二。這樣理解也許會簡單許多。
再舉一些例子：photo/synthesis , ir/reversible ,dump/ster ,common/er, infra/red.......
詞根剛開始用是很痛苦，等于背一遍額外的單詞，可是一旦你熟悉了基本詞根的大概意思的范圍（say:-de-表示負(fù)面的，向下的；-gen-表示產(chǎn)生，-re-表示相反，重新……）一本單詞書一半以上的單詞都可以很輕松地靠內(nèi)在邏輯關(guān)系回憶出來，就像樂高積木一樣，你用了正確的詞根和正確的前后綴，組合起來就是正確的單詞。所以眼光還是放遠(yuǎn)一點吧。
詞根要是深究下去也是很惡心的，因為不僅有拉丁詞根，還有希臘詞根，羅馬詞根。比如：-ped-<小孩>：pedagogy（教學(xué)法）,pedagogne（教育者）, pediatrician(兒科醫(yī)生)，encyclopedia...；-dem-<人民>，demagegue, democracy, demotic;-ortho-<正確的>orthodox, orthopedist……同時不同的詞根在發(fā)展過程還有讓人抓狂的變體和通假音。
什么樣的單詞最難背？
有些人看到很長的單詞頭就開始疼，覺得巨難無比。其實越長的單詞越好背，因為它的詞根詞綴也必定是最多的，正所謂多支香爐多支鬼。舉一個非常極端的例子：
pneumonultramicropicsilicorocanoconiosis.
覺得難嗎？其實一點也不，就算是第一次見到它你仍然有很大的機會明白它的意思。一個單詞，一定要看頭再看尾。前綴是pneum-<和肺有關(guān)的>；后綴是-sis<一般是某種病的結(jié)尾> 比如arthritis，schistosomiasis,tuberculosis……那就馬上可以知道這是一種肺部的疾病，而且如此多的字母，必是當(dāng)代現(xiàn)造的詞，也可推斷是比較新興的一種病。（這個詞的意思是矽肺病。）這就夠了，你知道這么多的信息，去做GRE填空也基本沒有障礙了。
所以，背詞根詞綴吧~~
另外關(guān)于詞根詞綴再說多一句：這是不精確的。在這么多年的語言發(fā)展之后，同一個詞根很可能有多個看起來毫無瓜葛的意思，這些就需要你去多記單詞去鞏固詞根的敏感性了。這二者是相輔相成的。
真正難背的是短小精悍的單詞，尤其是動詞，就3~5個字母，想用詞根都沒有：delve，effigy，curb，cult，irate，nexus，patch……這些特征的詞才是最需要被重點關(guān)注的。
另外，如果語感夠好，還有些很令人膜拜吐血的方法：delicious這是個百分百的土鱉詞，已經(jīng)深刻地映在諸位的腦海里了，它有一個同義詞：relish，嘗試比較他們的發(fā)音（尤其是/∫/），到后來是不是覺得讀到relish，或多或少就會浮現(xiàn)出一種美味的感覺？比如看到crisp 代表的意思之后再見這詞就頗感這拼寫本身就帶有一種脆脆的感覺 (低端玩家慎用）。
背英語單詞的方法【強化記憶篇】
同義詞和反義詞。
其實英語中很多單詞都基本能表示同一個意思，不同的只在于層次。It is very important 和it isextremelysignificant是完全等價的，不過寫在作文里分?jǐn)?shù)絕對是天壤之別。背單詞的時候，不要懶，把近義詞和反義詞標(biāo)在旁邊。更有效果的是同一個難度檔次的同義詞和反義詞，比如在GMAT紅寶書里，我會把書中出現(xiàn)過的，表示相似意思的單詞集中記在扉頁：
謹(jǐn)慎的：prudent（使用頻率最高，重點詞匯）, scrupulous, wary, studious,circumspect, chary, gingerly, discreet...
輕蔑（的）：scorn, disdainful, defiant, disparaging,contemptuous, flout, contempt..
令人吃驚的：startingly, staggering, astonishing,overwhelming...
有毒（的）：poisonous(最土鱉的詞)， toxic,noxious, toxin, venom,venomous
這就等于有效地把這些單詞的相似性提取公因式，節(jié)約你的大腦容量。同時，在每個單詞出現(xiàn)的旁邊，把其他多個近義詞也都標(biāo)上，比如上面的謹(jǐn)慎，你最好在prudent的旁邊也把wary,discreet隨手寫下去，這樣你背一個單詞，等于背5，6個，其他的也類似，最好不要寫中文意思，看到要逼自己去回想，想多幾次就會條件反射了。
不過一般也不是全都要寫，而且紅寶書每個單詞的后面都有近義詞的提示，所以最好能再想一個，比如開篇第一個單詞，abdicate(discard)——我就會標(biāo)上relinquish，這是P277的單詞，而我在后面relinquish的旁邊也會隨手記上abdicate，這樣兩個都記住的概率會提高很多。
一定多涂抹，而且不僅限于近義詞反義詞，所有自己認(rèn)為能幫助提高記憶的東西都可以寫，沒有一個準(zhǔn)則是放之四海而皆準(zhǔn)的。我還會把形似的單詞記在一起：ingest,congest, digest; 會在crest旁邊注上“佳潔士”……只有不涂不畫是絕對不可原諒的。
綜上，背第一遍的時候應(yīng)該是比較慢的，要精背，遇到似曾相識的單詞要往前翻翻看是不是背過。
上篇說到背單詞書的第一遍該怎么背，近義詞和反義詞，當(dāng)然形似和音似也完全可以等效代替，只要是有任何共同點的單詞，都可以寫在一起，反正自己看得有效就行。
看第一遍的時候，難背的單詞要作記號，打鉤打叉畫小星星畫皮卡丘隨便你，我一般打鉤+小星星+劃線。不過是用紅，藍(lán)，黑三色的水筆（當(dāng)然一眼掃過紅色最醒目，黑色最容易忽視）。這個是我自己的方法，只是我覺得最值得用紅筆標(biāo)出來的不是最難背的單詞比如strep之類的，而是最重要的單詞，即出現(xiàn)頻率最高的，比如specious，prudent，plummet之類的，這是大量在原版英文雜志中出現(xiàn)的，而這些詞里面，正如我前文說過的，動詞和形容詞是重中之重。（高端玩家推薦通吃）
然后在你背第二遍第三遍的時候，要是還記不住就繼續(xù)做記號。這樣在背過多遍之后，可以非常清楚地定位你一直無法記住的單詞（而且無法記住的程度也一目了然）
單詞是否需要會讀
我個人認(rèn)為，如果僅僅是為了應(yīng)試，完全不需要會讀。但是會讀又會幫助你記住意思用來考試(有點糾結(jié))。很多長單詞會讀也不是太難，難的是脫口而出。如果你立志成為高端英語使用者，想用英語清晰地和英語母語的人表達(dá)自己的看法和見解，脫口而出是必需的。以我為例，某些詞剛開始想說可是無法在想到的同時一口氣說出來，于是就回去查，再想到的時候可能就會了，沒事的時候想到隨口就念一下，一秒種都不一定需要。堅持下去積少成多很快就能達(dá)到想到該詞就會脫口而出的程度。
自我測試：encyclopedia， deteriorate， simultaneously（不能想，一定要脫口而出才算）
需要練習(xí)拼寫嗎？
基本不需要！應(yīng)試角度的寫作詞匯和閱讀詞匯差很多的，只練寫作詞匯的拼寫即可。很多稍微復(fù)雜一點的詞匯連native都可能拼錯
可是這樣你對于單詞的記憶大部分只停留在看到知道意思的程度，很可能你不會拼，很正常。
如果要練習(xí)拼寫的話，用英語聊QQ，校內(nèi)吧，專挑高級詞匯說，用多了自然就成肌肉記憶了。甭管對方說什么，本來中國人和中國人講英語是活該遭雷劈的，除了練拼寫對你沒有任何幫助（水平差不大的情況下）。
講到這里插一句，大學(xué)里所謂的英語角其實完全是浪費時間。如果你單純地想要提高口語，我勸諸位還是甭去了，一點意思都沒。去干嗎？和中國同學(xué)聊天，小心遭雷劈殃及路人；好不容易擠到外教旁邊，你能說什么？wherer u come from? how long have you been China? Do you like Chinesefood?.....個有意思？ 沒事在宿舍自言自語都比去那里強百倍。
基本上的宏觀的方法也就這樣了，別指望背單詞有什么捷徑，捷徑倒是有一條：把背單詞作為一種樂趣，這就看各位的造化了。另外，沒有一條經(jīng)驗和方法是放之四海而皆準(zhǔn)的，這些對我們有效不代表對你們也有效，總之要找到最適合自己的，才是最好的。
【英語單詞有什么內(nèi)在規(guī)律】相關(guān)文章：
有什么通訊常使用的英語單詞04-27
有什么通訊常使用的英語單詞01-25
什么英語單詞10-17
英語單詞復(fù)數(shù)形式變形規(guī)律總結(jié)10-16
臺燈的英語單詞有哪些01-28
英語單詞data的詞源是什么10-13
考研英語單詞應(yīng)該記什么06-28
咨詢商品常用什么英語單詞08-19
背英語單詞有哪些捷徑？07-07