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英語單詞拼讀規(guī)則表

時(shí)間:2020-12-04 13:40:21 英語單詞 我要投稿

精選英語單詞拼讀規(guī)則表

  《英語單詞拼讀規(guī)則表》

精選英語單詞拼讀規(guī)則表

  字組概念的引入

  字母是書寫英語單詞的最小單位,音素是語言中最小的發(fā)音單位。字母分為元音字母和輔音字母兩種。英語單詞中的字母和單詞讀音中的各個(gè)音素并不都存在著對應(yīng)關(guān)系。有時(shí)一個(gè)字母對應(yīng)一個(gè)音素,有時(shí)兩個(gè)或三個(gè)字母對應(yīng)一個(gè)音素。

  字組指的是一個(gè)或幾個(gè)字母在起,發(fā)一個(gè)音素。字組是拼讀英語單詞的基本單位,一個(gè)字組對應(yīng)著一個(gè)音素。字組能很好地體現(xiàn)出單詞的拼寫和讀音之間的對應(yīng)關(guān)系,一個(gè)字組總是對應(yīng)著一個(gè)音素。字組分為元字組和輔字組兩類,元字組是對元音字母和元音字母組合的合稱;輔字組是對輔音字母和輔音字母組合的合稱。

  字母數(shù)量少(26個(gè)),字組數(shù)量多(73個(gè)),但在同一個(gè)單詞中,字組數(shù)少于或等于字母數(shù),以字組為單位記憶單詞可以減輕學(xué)習(xí)者的負(fù)擔(dān)。如chick一詞,字組數(shù)是三個(gè)ch-i-ck,字母數(shù)是五個(gè)c-h-i-c-k,記憶三個(gè)字組總比記憶五個(gè)字母要容易。

  字母不能很好地體現(xiàn)英語單詞“音形一體”的特點(diǎn),只有引入“字組”這一概念才能使單詞的“音”與“形”統(tǒng)一起來。如chick一詞,如果把chick拆分開來看c-h-i-c-k,我們并不知道每個(gè)字母發(fā)什么音,只有把ch、i、ck看成字組,以字組為單位來看待這個(gè)詞,才能看出詞形與讀音之間的對應(yīng)關(guān)系,ch-i-ck分別對應(yīng)[t]、[i]和[k]音。三個(gè)字組對應(yīng)三個(gè)音素的記憶方式,比排列組合式地記憶五個(gè)字母要容易得多。

  英語是一種拼音文字,不認(rèn)真總結(jié)單詞里每個(gè)字組的讀音規(guī)律,不是把單詞的拼寫形式與其讀音聯(lián)系在一起,不是在單詞的拼寫形式和讀音之間建立一種對應(yīng)關(guān)系,那么,記憶單詞就要從三個(gè)方面來記憶:記詞形、記詞音、記詞義。

  掌握一定的拼讀規(guī)律,可以把三個(gè)方面記憶變?yōu)閮蓚(gè)方面。把英語單詞的拼寫和讀音做為一個(gè)整體來掌握,見到一個(gè)單詞就可以根據(jù)其拼寫形式讀其音;反過來,聽到一個(gè)單詞的發(fā)音,就能夠根據(jù)其讀音拼寫出這個(gè)單詞來。這樣把拼寫和拼讀當(dāng)成一個(gè)整體來對待。記住了詞形,也就記住了詞音,記住了詞音也就等于記住了這個(gè)詞的拼寫形式。將記憶單詞的三個(gè)方面(記詞形、記詞音、記詞義)簡化為“一一對應(yīng)”式的'記詞方法。所謂“一一對應(yīng)”就是將“讀音”和“拼寫”看作一個(gè)整體,即“音形一體”,只要記住這個(gè)“音形一體”所對應(yīng)的詞義就行了。將“記詞形、記詞音、記詞義”簡化為“記音形、記詞義”。

  總之,基于七十多個(gè)字組的識記單詞方式,遠(yuǎn)比基于二十六個(gè)字母的識記單詞方式效率高、速度快、記憶時(shí)間長。聽音知形,見形知音,音形互佐,見到一個(gè)單詞能夠讀出來,會(huì)讀的單詞能夠?qū)懗鰜。只有充分利用英語單詞拼寫與讀音之間的對應(yīng)關(guān)系,有聲地學(xué)習(xí)英語,學(xué)起來才會(huì)感到輕松、容易。只有將單詞的讀音和拼寫作為一個(gè)整體來掌握,才可以大大地降低識記英語單詞的難度。

  記憶單詞不僅要記住單詞的讀音和拼寫,還要學(xué)習(xí)其用法,了解單詞的語法屬性,了解單詞與其他同義詞、和近義詞的相同之處和不同之處,也就是說僅僅只是記住單詞的拼寫和讀音是不夠的,但也就是單詞的拼讀問題象一座山一樣,擋住了許多學(xué)習(xí)者前進(jìn)的道路,他們不能輕松應(yīng)對英語單詞的拼讀問題,也就很難進(jìn)一步更深入地學(xué)習(xí)英語。由此可見,盡早、盡快、盡可能好地掌握英語單詞的拼讀規(guī)律,對英語學(xué)習(xí)者來說是非常重要的。英語字組表

  元字組

  字組

  輔字組

  元音字母

  元音字組輔音字母輔音字組

  關(guān)于《英語單詞拼讀規(guī)則表》的幾點(diǎn)說明

  字母是構(gòu)成單詞的基本單位,反過來說,單詞是由字母構(gòu)成的,但是單詞的各個(gè)字母與各個(gè)音素之間并不是一一對應(yīng)關(guān)系,倒是字組與音素之間存在著一對一的關(guān)系,即一個(gè)字組對應(yīng)一個(gè)音素。因此,以字組為單位記憶單詞遠(yuǎn)比以字母為單位記憶單詞更合理,可以在單詞的“音”與“形”之間建立起一對一的關(guān)系!耙簟敝傅氖菃卧~讀音中的各個(gè)音素,“形”指的是字組而不僅僅是字母。由此可見,在掌握26個(gè)字母的基礎(chǔ)上熟記一部分元字組和輔字組是非常有必要的,可以很大程度降低記憶單詞的難度,延長遺忘時(shí)間。

  深入了解英語單詞讀音和拼寫之間的內(nèi)在聯(lián)系,深入了解英語單詞中的字組與單詞中各個(gè)音素之間的一一對應(yīng)關(guān)系,可以使學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確地把握英語單詞的讀音和拼寫,避免會(huì)讀不會(huì)寫或者會(huì)寫不會(huì)讀的現(xiàn)象,可以準(zhǔn)確、牢固地記住英語單詞,從而大大降低記憶單詞的難度。

  一、元音字母在重讀音節(jié)中的讀音

  二、元音字母在非重讀音節(jié)中的讀音在非重讀音節(jié)中,許多單詞中的元音字母aei即可以讀作[]音,也可以讀作[i]音。

  三、元音字母在重讀音節(jié)中的特殊讀音

  四、-r音節(jié)元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

  五、-re音節(jié)元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

  六、元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

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