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全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試的作用
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為廣大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)人員提供助學(xué)服務(wù)，同時(shí)促進(jìn)我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)從應(yīng)試教育走上素質(zhì)教育，提高國(guó)民外語(yǔ)素質(zhì)，由國(guó)家教育部主辦，首先在全國(guó)范圍內(nèi)推出全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PublicEnglishTestSystem，簡(jiǎn)稱PETS)。全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（PublicEnglishTestSystem,簡(jiǎn)稱PETS）是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系。作為中、英兩國(guó)政府的教育交流合作項(xiàng)目，該考試得到英國(guó)海外發(fā)展署(ODA)及其聘請(qǐng)的英方英語(yǔ)測(cè)試專家的技術(shù)支持，使考試更具權(quán)威性。
PETS考試是一個(gè)向社會(huì)全方位開(kāi)放的考試體系，是為報(bào)考人員提供目標(biāo)參照性的等級(jí)水平考試，它遵循科學(xué)、公正、準(zhǔn)確、規(guī)范的原則，特別注重考查考生的交際能力，考試包括筆試和口試，對(duì)考生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力進(jìn)行全面考查、筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發(fā)給《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)考試合格證書(shū)》。合格證書(shū)既可作為持有者英語(yǔ)能力水平的權(quán)威性證明；又可為各地各單位對(duì)其所用人才的英語(yǔ)水平提供一個(gè)公正、統(tǒng)一的評(píng)價(jià)尺度。
PEST考試設(shè)置五個(gè)級(jí)別和一個(gè)附屬級(jí)，五個(gè)級(jí)別是：一級(jí)(含一級(jí)(B)，即附屬級(jí))、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)。各級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)如下：
PETS各級(jí)別描述：
�。ㄒ唬┮患�(jí)：該級(jí)是全國(guó)公共英國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的初始級(jí)，其標(biāo)準(zhǔn)略高于我國(guó)九年義務(wù)制教育—初中畢業(yè)日才的英語(yǔ)水平。準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生，一般在18歲以上(含18歲)。在普通初中學(xué)習(xí)了3年的英語(yǔ)課程，并為準(zhǔn)有關(guān)的英語(yǔ)培訓(xùn)或自學(xué)了相同的內(nèi)容。通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通誓等工作，以及同層次其他同做在對(duì)外交往中的基本需要。
語(yǔ)言知識(shí)：該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，并掌握1000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
語(yǔ)言運(yùn)用：(1)互動(dòng)能力該級(jí)考生在背景清晰的情況下，可以用英語(yǔ)與外國(guó)人談，表達(dá)問(wèn)候、感謝以及交換特定信息，諸如：價(jià)格、日期、指路等。(2)接受能力-能夠聽(tīng)懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)短話語(yǔ)。讀懂簡(jiǎn)單的通知、便條、留言時(shí)間表以及簡(jiǎn)短故事。(3)產(chǎn)出能力-能夠?qū)懗龊?jiǎn)短的便條轉(zhuǎn)達(dá)具體信息。
口語(yǔ):該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單信息交流，例如詢問(wèn)或傳遞基本的事實(shí)性信息。
考生應(yīng)能：(1)使用簡(jiǎn)單的單詞、短語(yǔ)、句型生成話語(yǔ)；(2)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已知的或固定的詞組；(3)積極地交流，并能用簡(jiǎn)單的補(bǔ)救措施解決交流困難。
�。ǘ┒�(jí)：該級(jí)是全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的中下級(jí)，其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語(yǔ)水平。準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生，一般在18歲以上(含18歲)，在普通初中3年的基礎(chǔ)上又學(xué)高中的英語(yǔ)課程。通道該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也是基本
符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職般員工，以及同其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。
語(yǔ)言知識(shí)：該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握2000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
語(yǔ)言運(yùn)用：(1)互動(dòng)能力-該級(jí)考生在背景清晰的情況下，可以用英語(yǔ)與外國(guó)人文談，包括交換特定信息，諸如：事件、時(shí)間、地點(diǎn)、價(jià)格等。(2)接受能力-能夠聽(tīng)懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)短話語(yǔ)或獨(dú)白。讀懂通知，簡(jiǎn)單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書(shū)刊或報(bào)紙。(3)產(chǎn)出能力-能夠?qū)懭沼�、信函、通知和便條等。
口語(yǔ):該級(jí)考生應(yīng)能在在熟悉的情景中中進(jìn)行簡(jiǎn)電對(duì)話，例如詢問(wèn)或傳遞基本的事實(shí)性信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)口才也能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和態(tài)度。
考生應(yīng)能：(1)使用簡(jiǎn)單的單詞、短語(yǔ)、句型組成句子；(2)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已知的或因定的詞組；(3)積極地交流，并能用簡(jiǎn)單的補(bǔ)救措施解決交流困難。
�。ㄈ┤�(jí)：該級(jí)是全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的中間級(jí)，其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生普通高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)習(xí)了2年公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生，一般在20歲以上，從事的工作諸如：企事業(yè)單位的行政秘書(shū)、經(jīng)理助理、一般管理人員或科技工作者、外企職員等。通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位理、初級(jí)科技術(shù)人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。
語(yǔ)言知識(shí)：該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握4，000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
語(yǔ)言運(yùn)用：(1)互動(dòng)能力-該級(jí)考生在大多數(shù)日常的工作和社會(huì)生活情景中，可以用英語(yǔ)與外國(guó)人交談，不僅交流具體信息，也可以交流思想和觀點(diǎn)。(2)接受能力-能夠聽(tīng)懂一般性談話或討論。讀懂公共通知，招貼，公務(wù)信函，以及普通性的報(bào)刊文章和書(shū)籍。(3)產(chǎn)出能力-能夠?qū)懕銞l，信函，工作備忘錄，通知，申請(qǐng)，聲明和概要,以及一般描述性、敘述性和說(shuō)明性文章。能夠依據(jù)簡(jiǎn)單的圖表或圖片,寫(xiě)出相關(guān)的短文。
口語(yǔ):該級(jí)考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進(jìn)行對(duì)話，不僅能夠詢問(wèn)事實(shí)，還能詢問(wèn)抽象的信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)口才也能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和態(tài)度。
考生應(yīng)能：(1)基本連貫地進(jìn)行較長(zhǎng)的論述；(2)保持語(yǔ)言的流暢；(3)積極地，有回應(yīng)地交流，并能用適當(dāng)?shù)难a(bǔ)救措施解決交流困難。
（四）四級(jí)：該級(jí)是全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的中上級(jí)，其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生普通高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3—4年公共英語(yǔ)或自學(xué)了
同等程度英語(yǔ)課程的水平。準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生，一般22歲以上，或打算攻該普通高校非英語(yǔ)專業(yè)碩士學(xué)位或已有同等學(xué)歷從事各種專業(yè)技術(shù)工作或高級(jí)管理工作。通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語(yǔ)的基本要求。
語(yǔ)言知識(shí)：該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握5，500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
語(yǔ)言運(yùn)用：(1)互動(dòng)能力-該級(jí)考生能在大多數(shù)日常工作和社會(huì)生活的情景中用英語(yǔ)與外國(guó)人交談，能夠?qū)嶋H有效地參加會(huì)議或?qū)W術(shù)研討。(2)接受能力-能夠聽(tīng)懂英語(yǔ)講座、學(xué)術(shù)發(fā)言或論證的大部分內(nèi)容。讀懂商務(wù)信函，技術(shù)說(shuō)明書(shū)，普通性以及所熟悉專業(yè)的報(bào)刊文章和有關(guān)書(shū)籍。(3)產(chǎn)出能力-能夠?qū)懮虅?wù)信函,簡(jiǎn)況,摘要,概要,讀書(shū)筆記,同時(shí)也能夠?qū)懸话忝枋鲂�、敘述性和說(shuō)明性文章。能夠清楚地介紹自己工作或?qū)W術(shù)上他人有興趣的事務(wù)或問(wèn)題。
口語(yǔ):該級(jí)考生廢能參與一般性或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問(wèn)事實(shí)，還能詢問(wèn)油象的信息。能夠就某一觀點(diǎn)的正確與否進(jìn)行爭(zhēng)論，詳細(xì)說(shuō)明—個(gè)問(wèn)題，一個(gè)過(guò)程，或一個(gè)事件。此外還能就某個(gè)一般性問(wèn)題或所熟悉領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行闡述。
考生應(yīng)能：(1)使用適當(dāng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)思想，并能產(chǎn)生較長(zhǎng)的、內(nèi)容較連貫、達(dá)意的話語(yǔ)。(2)中途由于考慮措施及語(yǔ)言的恰當(dāng)性可以有正常的遲疑或停頓；(3)積極地交流，并能使用有效的交流補(bǔ)救措施。
�。ㄎ澹┪寮�(jí)：該級(jí)(即原WSKEPT）是全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的最高級(jí)，其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生，一般在25歲以上，他們已經(jīng)完成或研究生的學(xué)業(yè)，通常在大專院校，教書(shū)，或從事科研工作，或準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金去國(guó)外進(jìn)修。通過(guò)該級(jí)考試的考生,其英語(yǔ)基本滿足在國(guó)外攻讀碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要，該水平的英語(yǔ)也能滿足他們?cè)趪?guó)內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。語(yǔ)言知識(shí)：該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握7，000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
語(yǔ)言運(yùn)用：(1)互動(dòng)能力-該級(jí)考生能夠就廣泛的社會(huì)問(wèn)題，以及在學(xué)術(shù)和專業(yè)方面用英語(yǔ)與外國(guó)人交談，其語(yǔ)言符合英國(guó)的文化習(xí)慣。能積極主動(dòng)地參加學(xué)術(shù)研討或?qū)熤鞒值恼n堂討論。(2)接受能力-能夠聽(tīng)懂英語(yǔ)講座、學(xué)術(shù)發(fā)言、討論或爭(zhēng)論，同時(shí)還能聽(tīng)懂英文廣播節(jié)目。能夠分析性、評(píng)議性的閱讀，并從具體目的出發(fā)確定有關(guān)資料的價(jià)值。(3)產(chǎn)出能力-能夠較好地寫(xiě)出專業(yè)文章，諸如科研論文，試驗(yàn)報(bào)告，并能準(zhǔn)備實(shí)用性文件。在學(xué)術(shù)研討中，能夠清楚地表達(dá)或論證與自己學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容。
口語(yǔ):該級(jí)考生應(yīng)能就各種話題自如地進(jìn)行對(duì)話與討論。能就其工作的多方面與他人進(jìn)行深入廣泛的交流，并能進(jìn)行有效辯論，清楚地闡述自己的需求�？忌鷳�(yīng)能：(1)使用適當(dāng)，準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想或概念，并能產(chǎn)生出
較長(zhǎng)的，內(nèi)容連貫、達(dá)意的話語(yǔ)；(2)中途由于考慮措辭及語(yǔ)言的恰當(dāng)性可以有正常的遲疑或停頓；(3)積極地交流，并能使用有效的交流補(bǔ)救措施。
為滿足考生的實(shí)際需要，從2003年開(kāi)始，PETS的1、2、3、5級(jí)均每年開(kāi)考兩次，上半年和下半年各一次（PETS的1、2、3在每年3月和9月的第2個(gè)周六、周日開(kāi)考；PETS的5在每年6月和12月的第3個(gè)周六、周日開(kāi)考）。1B和4級(jí)僅在上半年開(kāi)考（每年3月和9月的第2個(gè)周六、周日開(kāi)考）。我省根據(jù)全國(guó)考委的工作要求，從2000年下半年起在全省范圍內(nèi)向社會(huì)開(kāi)設(shè)1-4級(jí)考試，凡需要參加考試的社會(huì)考生，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到當(dāng)?shù)刈詫W(xué)考試辦公室報(bào)名參加考試。報(bào)名時(shí)間與社會(huì)考試同步，即在每年的6月、12月，考試時(shí)間在每年的3月、9月。考生考試通過(guò)后（筆試成績(jī)與口試成績(jī)?nèi)客ㄟ^(guò)者），可獲得教育部考試中心頒發(fā)的合格證書(shū)。從2003年3月份的考試開(kāi)始，PETS單項(xiàng)合格成績(jī)將可以保留到下一次。具體是：一次考試中兩項(xiàng)（筆試和口試）都合格的發(fā)放《PETS考試合格證書(shū)》，一次考試只有單項(xiàng)合格的，將把次單項(xiàng)合格成績(jī)保留到下一次考試中，如果下一次考試中另一項(xiàng)也合格，也將發(fā)放《PETS考試合格證書(shū)》，后一考次的單項(xiàng)成績(jī)合格證不再發(fā)放，如果下一次考試中另一項(xiàng)不合格，將不發(fā)放《PETS考試合格證書(shū)》，且前一次的單項(xiàng)合格成績(jī)將不再保留。考生需要了解該項(xiàng)考試詳細(xì)內(nèi)容，可與省考辦考務(wù)科聯(lián)系。
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