2015年中國建世界一流大學(xué)
世界一流大學(xué)時(shí)怎么樣的?中國要如何學(xué)習(xí)國外建設(shè)一流世界大學(xué)呢?
國務(wù)院正式印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，提到要統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，以后每五年一個(gè)周期，2016年開始新一輪建設(shè)。如今，新一輪構(gòu)建世界一流大學(xué)的藍(lán)圖已出，中國的“高等教育強(qiáng)國”夢想如何照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?
中國為建世界一流大學(xué)列時(shí)間表
早在上世紀(jì)90年代開始，中國就推出“985工程”、“211工程”，以此加快推進(jìn)建設(shè)世界一流大學(xué)的進(jìn)程，中國的`許多大學(xué)也曾列出了建設(shè)世界一流大學(xué)的時(shí)間表。清華大學(xué)早在1985年就提出建設(shè)世界一流的目標(biāo)，2011年，清華大學(xué)提出了力爭2020年達(dá)到世界一流水平的目標(biāo)。近日，北京大學(xué)校長林建華也在接受媒體采訪時(shí)表示，北大力爭2030年左右進(jìn)入世界一流大學(xué)前列。 而記者注意到，除了清華、北大之外，近年來，包括復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、山東大學(xué)等知名高校都曾提出力爭2020年躋身世界一流大學(xué)行列的口號。
中國大學(xué)為什么能躋身世界一流?
《方案》提出，到2020年，若干所大學(xué)和一批學(xué)科進(jìn)入世界一流行列，若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列;到2030年，更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列，若干所大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列，高等教育整體實(shí)力顯著提升;到本世紀(jì)中葉，一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實(shí)力進(jìn)入世界前列，基本建成高等教育強(qiáng)國。
怎么樣才叫世界一流大學(xué)
世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，還要看大學(xué)對國家進(jìn)步，對社會進(jìn)步，對人民生活水平的提高，到底做出了哪些具體的貢獻(xiàn)。也有校長表示，對世界一流大學(xué)來說，更要看重大學(xué)對社會發(fā)展產(chǎn)生前沿的引領(lǐng)作用，以及對社會發(fā)展的推動作用。其實(shí)不僅是指中國的高等院校在辦學(xué)條件、投入經(jīng)費(fèi)等方面達(dá)到世界一流水平，也不僅僅是指某一高校在科研成果、教學(xué)成績方面，能拿到幾個(gè)世界獎項(xiàng)，更重要的是看高等教育的發(fā)展機(jī)制和創(chuàng)新能力是否在世界首屈一指。
中國大學(xué)什么時(shí)候能進(jìn)世界一流
中國大學(xué)與世界一流大學(xué)之所以存在差距，主要是因?yàn)楫?dāng)前中國大學(xué)在辦學(xué)理念與能力建設(shè)方面“短板”太多。正如此次國家《方案》中所提到的，以前的重點(diǎn)建設(shè)方案存在身份固化、競爭缺失、重復(fù)交叉等問題，迫切需要加強(qiáng)資源整合，創(chuàng)新實(shí)施方式。
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