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2017年高考?xì)v史備考模擬試題及答案
一、選擇題(共12小題,48分)
1.有學(xué)者認(rèn)為:希臘諸邦,雖然有它們共同的文化,卻從沒(méi)有它們共同的政治組織。“沒(méi)有它們共同的政治組織”反映了希臘( )
A.獨(dú)立自主的城邦特征 B.小國(guó)寡民的城邦特征
C.人民主權(quán)的政治特點(diǎn) D.輪番而治的政治特點(diǎn)
【解析】選A。希臘城邦沒(méi)有共同的政治組織,體現(xiàn)的是小國(guó)寡民的特點(diǎn),這種特點(diǎn)形成的原因之一是獨(dú)立自主的城邦特征,另外也有地理環(huán)境等因素。
2.古羅馬法律裁判官曾宣告:“對(duì)于任何以違反善良風(fēng)俗進(jìn)行聚眾侮辱的人或者其所為之事導(dǎo)致違反善良風(fēng)俗的侮辱,我給予一個(gè)針對(duì)他的訴權(quán)。”這表明羅馬法( )
A.注重法律程序 B.追求公平正義
C.保護(hù)公民人格權(quán) D.已經(jīng)十分完善
【解析】選C。“對(duì)于任何以違反善良風(fēng)俗進(jìn)行聚眾侮辱的人或者其所為之事導(dǎo)致違反善良風(fēng)俗的侮辱,我給予一個(gè)針對(duì)他的訴權(quán)”說(shuō)明羅馬法官對(duì)犯錯(cuò)的人仍然要給予申訴權(quán),體現(xiàn)了羅馬法律保護(hù)公民的人格權(quán),與法律程序、公平正義和法律的完善無(wú)關(guān),C符合題意。
【知識(shí)拓展】中國(guó)古代法律與羅馬法在思想文化上的差異
(1)宗法群體本位觀念和個(gè)人權(quán)利本位觀念
家族本位的宗法群體理念,是中國(guó)古代法律的根本指導(dǎo)思想。古羅馬的法律思想則表現(xiàn)為個(gè)人主義,特別注意從法律上確認(rèn)公民個(gè)人的權(quán)利。
(2)禮治和自然法
中國(guó)傳統(tǒng)法律體系的最大特色就是法以禮為靈魂,認(rèn)為在治國(guó)中,“人”的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于法律。羅馬法思想則以自然法為核心理論。自然法觀念為羅馬法奠定了道德基礎(chǔ)。
(3)公法和私法
中國(guó)傳統(tǒng)法律文化的公法屬性基本上表現(xiàn)為法律的刑事性、刑法化和國(guó)家化,具有強(qiáng)烈的國(guó)家和社會(huì)的公法屬性。羅馬法則表現(xiàn)出較強(qiáng)的私法文化觀念,即使是處理公共事務(wù)的人民大會(huì),每個(gè)人也要以個(gè)人身份參加。在古代法中,羅馬法是維護(hù)“以私有制為基礎(chǔ)的法律的最完備的形式”。
3.(2016·巴中模擬)“雅典實(shí)現(xiàn)了古希臘人輪番而治,既是統(tǒng)治者,又是被統(tǒng)治者的思想”,雅典實(shí)現(xiàn)這一思想的主要途徑是( )
A.人人都享有管理國(guó)家的權(quán)力
B.設(shè)陪審法庭,保障公民的權(quán)利
C.設(shè)陶片放逐法,加強(qiáng)公民對(duì)執(zhí)政者的監(jiān)督
D.幾乎一切公職對(duì)公民開(kāi)放
【解析】選D。雅典社會(huì)中的奴隸階層和婦女不享有管理國(guó)家的權(quán)力,故A錯(cuò)誤;設(shè)陪審法庭、陶片放逐法與實(shí)現(xiàn)了古希臘人輪番而治之間沒(méi)有直接聯(lián)系,故B、C錯(cuò)誤;幾乎一切公職對(duì)公民開(kāi)放有利于實(shí)現(xiàn)輪番而治,故D正確。
4.1878—1887年,英國(guó)政府議案占去下院83%的工作時(shí)間,1888—1897年增加到84.5%。由于議會(huì)劃給議員個(gè)人使用的時(shí)間過(guò)少,使許多私議案不能列入議事日程。這一情況表明( )
A.英國(guó)內(nèi)閣行政職能進(jìn)一步擴(kuò)大
B.內(nèi)閣對(duì)議會(huì)立法工作的全面支配
C.壟斷資本主義抑制了個(gè)人自由
D.三權(quán)分立無(wú)法滿足資產(chǎn)階級(jí)需要
【解析】選A。從材料“英國(guó)政府議案占去下院83%的工作時(shí)間,1888—1897年增加到84.5%”“使許多私議案不能列入議事日程”說(shuō)明英國(guó)內(nèi)閣行政職能進(jìn)一步擴(kuò)大,故A正確。
5.1832年,南卡羅來(lái)納州議會(huì)以退出聯(lián)邦相威脅,通過(guò)了反對(duì)執(zhí)行聯(lián)邦政府的關(guān)稅保護(hù)法的法令,聯(lián)邦一面施加軍事壓力,一面又表示逐步降低關(guān)稅,該州最終撤銷了這一法令。這說(shuō)明( )
A.工業(yè)革命降低了美國(guó)的關(guān)稅稅率
B.聯(lián)邦政府主要維護(hù)北方經(jīng)濟(jì)利益
C.聯(lián)邦權(quán)力的擴(kuò)大受到州權(quán)的抵制
D.聯(lián)邦權(quán)力高于各州的權(quán)力
【解析】選C。根據(jù)題干中聯(lián)邦政府需要實(shí)施軍事壓力來(lái)迫使南卡羅來(lái)納州撤銷反對(duì)執(zhí)行關(guān)稅保護(hù)法,可體現(xiàn)出聯(lián)邦政府的權(quán)力受到州權(quán)的抵制,故C正確。
【拓展延伸】對(duì)《獨(dú)立宣言》的認(rèn)識(shí)
(1)美國(guó)《獨(dú)立宣言》為北美洲十三個(gè)英屬殖民地宣告自大不列顛王國(guó)獨(dú)立,并宣明此舉正當(dāng)性之文告。1776年7月4日,本宣言由大陸會(huì)議于費(fèi)城批準(zhǔn),這一天后成為美國(guó)獨(dú)立紀(jì)念日。宣言之原件由大陸會(huì)議出席代表共同簽署,并永久展示于美國(guó)華盛頓特區(qū)之國(guó)家檔案與文件署。此宣言為美國(guó)最重要的立國(guó)文書(shū)之一。
(2)《獨(dú)立宣言》由四部分組成:第一部分為前言,闡述了宣言的目的。第二部分高度概括了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)最激進(jìn)的政治思想,即自然權(quán)利學(xué)說(shuō)和主權(quán)在民思想。第三部分歷數(shù)英國(guó)壓迫北美殖民地人民的條條罪狀,說(shuō)明殖民地人民是在忍無(wú)可忍的情況下被迫拿起武器的,力陳獨(dú)立的合法性和正義性。在宣言的最后一部分,美利堅(jiān)莊嚴(yán)宣告獨(dú)立。
6.(2016·晉中模擬)法國(guó)1791年憲法規(guī)定“立法權(quán)委托給由人民自由選出的暫時(shí)性的代表們所組成的國(guó)民議會(huì)……行政權(quán)委托給國(guó)王……司法權(quán)委托給由人民臨時(shí)選出的審判官行使之”。這說(shuō)明法國(guó)1791年憲法( )
A.體現(xiàn)了民主與共和的原則
B.帶有明顯的啟蒙思想特征
C.仿效英國(guó)君主立憲的政體
D.在法律上阻斷保皇派復(fù)辟
【解析】選B。法國(guó)1791年憲法將“行政權(quán)委托給國(guó)王”,實(shí)行君主立憲制,故A錯(cuò)誤;法國(guó)1791年憲法體現(xiàn)出啟蒙思想家的分權(quán)學(xué)說(shuō),故B正確;英國(guó)的司法權(quán)歸貴族組成的上議院,與法國(guó)1791年憲法規(guī)定不同,故C錯(cuò)誤;這一法律上的規(guī)定并沒(méi)有阻斷;逝傻膹(fù)辟,故D錯(cuò)誤。
7.(2015·昆明調(diào)研)恩格斯說(shuō):“在資產(chǎn)階級(jí)借以組織其統(tǒng)治的國(guó)家機(jī)構(gòu)中,也有許多東西是工人階級(jí)可能利用來(lái)對(duì)這些機(jī)構(gòu)本身作斗爭(zhēng)的……資產(chǎn)階級(jí)和政府害怕工人政黨的合法活動(dòng)更甚于害怕它的不合法活動(dòng)……”在德國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)中,最有可能被工人階級(jí)“利用”的是( )
A.宰相 B.內(nèi)閣
C.聯(lián)邦議會(huì) D.帝國(guó)議會(huì)
【解析】選D。宰相和內(nèi)閣由德意志皇帝任命,聯(lián)邦議會(huì)代表由各邦君主任命,均不可能被工人階級(jí)利用,排除A、B、C。帝國(guó)議會(huì)由普選產(chǎn)生,故選D。
8.列寧曾說(shuō):“馬克思主義這一革命無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想體系贏得了世界歷史性的意義,是因?yàn)樗](méi)有拋棄資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代最寶貴的成就,相反地卻吸取和改造了兩千多年來(lái)人類思想和文化發(fā)展中一切有價(jià)值的東西。”這說(shuō)明馬克思主義( )
A.已經(jīng)被世界大多數(shù)人所接受
B.繼承了資產(chǎn)階級(jí)革命成果
C.借鑒了人類思想文化的精華
D.只是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命思想
【解析】選C。馬克思主義并沒(méi)有被世界大多數(shù)人所接受,故A錯(cuò)誤;“沒(méi)有拋棄資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代最寶貴的成就”不等于繼承了資產(chǎn)階級(jí)的革命成果,故B錯(cuò)誤;“吸取和改造了兩千多年來(lái)人類思想和文化發(fā)展中一切有價(jià)值的東西”說(shuō)明馬克思主義借鑒了人類思想文化的精華,故C正確;“沒(méi)有拋棄資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代最寶貴的成就”可看出不只是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命思想,故D錯(cuò)誤。
【加固訓(xùn)練】
(2015·保定模擬)1845年恩格斯在《英國(guó)工人階級(jí)的狀況》中說(shuō):“富裕市民的‘占有階級(jí)’,即‘資產(chǎn)階級(jí)’,和依賴工資的工人的‘勞動(dòng)階級(jí)’,即‘無(wú)產(chǎn)階級(jí)’,這兩個(gè)階級(jí)之間不可避免地要發(fā)生斗爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)。和平解決問(wèn)題已經(jīng)為時(shí)過(guò)遲。”材料中恩格斯( )
A.強(qiáng)調(diào)走城市斗爭(zhēng)道路
B.主張暴力斗爭(zhēng)的必然性
C.未認(rèn)識(shí)到建立工農(nóng)聯(lián)盟的意義
D.未看到工業(yè)革命后階級(jí)關(guān)系的變化
【解析】選B。根據(jù)材料信息“兩個(gè)階級(jí)之間不可避免地要發(fā)生斗爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)”“和平解決問(wèn)題已經(jīng)為時(shí)過(guò)遲”可以得知恩格斯主張暴力革命,故B正確;A、C、D信息在材料中不能體現(xiàn),故A、C、D錯(cuò)誤。
9.“首都的無(wú)產(chǎn)者,目睹統(tǒng)治階級(jí)的失職和叛賣行為,已經(jīng)了解到:由他們自己親手掌握公共事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)以挽救時(shí)局的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到。”材料反映的是( )
A.巴黎公社革命 B.武昌起義
C.俄國(guó)二月革命 D.南昌起義
【解析】選A。從材料中“首都的無(wú)產(chǎn)者……由他們自己親手掌握公共事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)以挽救時(shí)局的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到”可知,反映的是第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的偉大嘗試——巴黎公社運(yùn)動(dòng),故A正確。
10.關(guān)于巴黎公社,馬克思認(rèn)為,它是一個(gè)“高度靈活的政治形式,而一切舊有的政府形式在本質(zhì)上都是壓迫性的”。這說(shuō)明巴黎公社( )
A.不具備無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)
B.是一個(gè)社會(huì)主義政權(quán)
C.可以作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政府的方案
D.為無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政作了初步準(zhǔn)備
【解析】選D。根據(jù)材料信息“高度靈活”和“舊有的政府形式在本質(zhì)上都是壓迫性的”可知巴黎公社創(chuàng)立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)民主形式,這為無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政作了初步準(zhǔn)備,故D正確。
11.1917年3月彼得格勒爆發(fā)了革命,臨時(shí)政府成立,它宣布實(shí)行大赦,允許言論、出版、集會(huì)自由等,并準(zhǔn)備實(shí)行憲政改革,將戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行下去。這些措施( )
A.沒(méi)有解決最核心的問(wèn)題
B.使美國(guó)最終參加了第一次世界大戰(zhàn)
C.滿足了人民的迫切愿望
D.推動(dòng)了護(hù)法運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展
【解析】選A。題干中提到“將戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行下去”說(shuō)明當(dāng)時(shí)的臨時(shí)政府并沒(méi)有解決最核心的問(wèn)題,故A正確;美國(guó)最終參加第一次世界大戰(zhàn)與俄國(guó)十月革命沒(méi)有關(guān)系,故B錯(cuò)誤;人民的迫切愿望是停止戰(zhàn)爭(zhēng),故C錯(cuò)誤;護(hù)法運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)的民主革命運(yùn)動(dòng),與俄國(guó)十月革命無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。
12.對(duì)于十月革命,前蘇聯(lián)宣傳:當(dāng)晚“阿芙樂(lè)爾”號(hào)巡洋艦上起義成功的士兵用炮轟擊冬宮,發(fā)生了激烈的武裝沖突。而蘇聯(lián)解體之后,有人稱掌握了解密資料:當(dāng)晚在冬宮附近并無(wú)武裝沖突,守衛(wèi)冬宮的僅一個(gè)婦女營(yíng)和一個(gè)士官生營(yíng),很快就投降了。因此,起義“未流一滴血就取得了勝利”。由此可見(jiàn)( )
A.十月革命的勝利通過(guò)和平方式取得
B.解密資料揭開(kāi)了歷史真相
C.攻占冬宮的史實(shí)有待進(jìn)一步考證
D.前蘇聯(lián)的宣傳具有真實(shí)性
【解析】選C。從材料中“前蘇聯(lián)宣傳:當(dāng)晚‘阿芙樂(lè)爾’號(hào)巡洋艦上起義成功的士兵用炮轟擊冬宮,發(fā)生了激烈的武裝沖突”“蘇聯(lián)解體之后……當(dāng)晚在冬宮附近并無(wú)武裝沖突”可分析出蘇聯(lián)解體前后對(duì)俄國(guó)十月革命過(guò)程中攻占冬宮的說(shuō)法不一致,有待進(jìn)一步考證。
二、非選擇題(共2小題,52分)
13.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一 英國(guó)歷史學(xué)家馬考萊在總結(jié)中世紀(jì)英國(guó)政治制度時(shí)說(shuō):國(guó)王的權(quán)力雖說(shuō)很充分,卻受三大憲政原則的限制。這“三大原則”是:其一,不經(jīng)議會(huì)同意國(guó)王不得立法。其二,不經(jīng)議會(huì)同意國(guó)王不得征稅。其三,國(guó)王必須按國(guó)家法律掌管行政,如果他違背法律,其謀臣及代辦官員應(yīng)負(fù)責(zé)任。
——陳曉楓、蘇艾平
《英國(guó)封建政治的特質(zhì)與憲政的生成》
材料二 (1)凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。……(4)凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢(qián),超過(guò)議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。……(6)除經(jīng)議會(huì)同意外,平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法。
——蔣相澤主編《世界通史資料選輯·近代部分》
材料三 英國(guó)民主政治的發(fā)展完善
漸變1:1832年議會(huì)改革降低了候選人和選民財(cái)產(chǎn)資格的限制,新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)入議會(huì)。
漸變2:19世紀(jì)后半期,英國(guó)又進(jìn)行了兩次議會(huì)改革,成年男子獲得了普選權(quán)。
漸變3:20世紀(jì)初,非貴族出身議員在下院中首次超過(guò)半數(shù),是民主化的又一里程碑。
漸變4:1918年議會(huì)通過(guò)《人民代表法》,30歲以上有一定財(cái)產(chǎn)的婦女首次獲得選舉權(quán)。
漸變5:1928年法律賦予成年女子和男子擁有一樣的選舉權(quán)。
——整理自錢(qián)乘旦《英國(guó)通史》
(1)據(jù)材料一,指出“中世紀(jì)英國(guó)政治制度”的重要特點(diǎn)是什么。(4分)
(2)與材料一相比,材料二法案中對(duì)議會(huì)和國(guó)王的權(quán)力又做出了怎樣的規(guī)定?這對(duì)英國(guó)政治發(fā)展有何影響?(8分)
(3)據(jù)材料三概括英國(guó)民主政治發(fā)展的主要趨勢(shì)。綜合上述材料概括指出近現(xiàn)代英國(guó)民主政治發(fā)展的特點(diǎn)。(8分)
【解析】第(1)題結(jié)合材料一“國(guó)王的權(quán)力雖說(shuō)很充分,卻受三大憲政原則的限制……不經(jīng)議會(huì)同意國(guó)王不得立法”可知,特點(diǎn)是國(guó)王專制但是受到限制,并且已經(jīng)有了議會(huì)。第(2)題第一問(wèn)概括材料二即可,第二問(wèn)結(jié)合所學(xué)分析影響,即通過(guò)限制王權(quán),第一次實(shí)現(xiàn)了議會(huì)的權(quán)力超過(guò)國(guó)王,從而實(shí)現(xiàn)了英國(guó)真正的資產(chǎn)階級(jí)代議制。第(3)題第一問(wèn)“主要趨勢(shì)”結(jié)合材料三歸納概括即可,從“漸變1”可以概括逐漸取消財(cái)產(chǎn)限制;“漸變2”“漸變4”“漸變5”可以看出逐漸取消性別限制和年齡限制;“漸變3”可得出逐漸取消身份限制。從以上還可以看出民主權(quán)利逐漸下移;民主范圍逐漸擴(kuò)大。第二問(wèn)根據(jù)材料歸納即可,可以從民主完善的方式和民主范圍的角度考慮。
答案:(1)特點(diǎn):國(guó)王的權(quán)力很充分,但受到憲政原則限制;擁有議會(huì)。(4分)
(2)規(guī)定:國(guó)王的征兵權(quán)、立法權(quán)和征稅權(quán)轉(zhuǎn)移到議會(huì)。(4分,假如答出“國(guó)王的征兵權(quán)、立法權(quán)、征稅權(quán)受到限制”也可給滿分)
影響:確立了議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)、司法權(quán)獨(dú)立于王權(quán)的原則,奠定了英國(guó)君主立憲制的法律基礎(chǔ)。(4分)
(3)趨勢(shì):逐步取消了選民的財(cái)產(chǎn)資格、年齡、性別、出身限制;民主逐漸下移;享有的范圍逐步擴(kuò)大。(4分)
特點(diǎn):以漸進(jìn)、平緩的改革為主要方式;從限權(quán)到逐漸民主,民主范圍不斷擴(kuò)大。(4分)
14.(2015·大慶模擬)閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
教科書(shū)是國(guó)家意志的體現(xiàn),不同時(shí)期的教科書(shū)因多種因素的制約會(huì)存在許多差異。
材料一 “國(guó)會(huì)是資產(chǎn)階級(jí)和地主控制的,因?yàn)榘凑諔椃ㄒ?guī)定,必須有一定財(cái)產(chǎn)的人才享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。……最高法院曾多次幫助美國(guó)資本家,宣布工人罷工為非法,殘酷地鎮(zhèn)壓革命的工人。……這部憲法(1787年憲法)保障了美國(guó)有產(chǎn)階級(jí)的利益,它可恥地保存奴隸制度,把種族歧視固定下來(lái),使廣大的勞動(dòng)者失去了起碼的政治和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。它所宣布的‘自由’為的是種植主和資產(chǎn)階級(jí)專政的鞏固,實(shí)為剝削的自由。”
——《世界近現(xiàn)代史》(高級(jí)中學(xué)課本)
人民教育出版社1958年版上冊(cè)
材料二 “美國(guó)憲法具有重要的歷史意義。憲法所確立的主權(quán)在民、三權(quán)分立、共和制等原則,為美國(guó)在此后兩百多年間由小變大、由弱變強(qiáng)提供了制度上的保證,也為后來(lái)許多國(guó)家所效法。美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讉兊某踔圆⒎窃O(shè)計(jì)一個(gè)完美無(wú)缺的國(guó)家制度,他們當(dāng)時(shí)關(guān)心的是如何建立一個(gè)有效但又受到約束的政府,以挽救危機(jī)中的邦聯(lián)。1787年憲法……因此帶有一些明顯缺陷。例如,在奴隸制問(wèn)題上,雖然憲法明確闡明了主權(quán)在民原則,但在憲法批準(zhǔn)后,只是擁有一定財(cái)產(chǎn)的白人男性才有選舉權(quán)。”
——《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》
(普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū),選修Ⅱ)
人民教育出版社2005年6月第1版
比較材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出兩個(gè)版本的教科書(shū)對(duì)美國(guó)政治制度態(tài)度的不同,并分析出現(xiàn)這種不同的原因。(32分)(所指出的不同之處明確清楚;原因可以從一個(gè)或多個(gè)角度進(jìn)行分析,觀點(diǎn)明確,合理充分。)
【解析】本題為開(kāi)放性試題,從材料一、二的內(nèi)容概括指出兩個(gè)版本的教科書(shū)對(duì)美國(guó)政治制度的不同態(tài)度,然后結(jié)合兩個(gè)版本的教科書(shū)出版的時(shí)間,從這兩個(gè)歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面的史實(shí)歸納總結(jié)影響因素,說(shuō)明出現(xiàn)不同態(tài)度的原因,注意史實(shí)準(zhǔn)確全面,論述符合邏輯和歷史思維方式。
答案:(1)不同:材料一批判、否定美國(guó)的政治制度。材料二肯定美國(guó)政治制度的優(yōu)勢(shì)又指出其局限性。(8分)
(2)原因:所處的時(shí)代不同。前者處于冷戰(zhàn)時(shí)期,中美兩國(guó)全方位對(duì)抗,我國(guó)“左”傾思想開(kāi)始泛濫,教科書(shū)編者被意識(shí)形態(tài)左右;后者冷戰(zhàn)結(jié)束,中美建交后,兩國(guó)關(guān)系總體上良性發(fā)展;改革開(kāi)放后,人們思想不斷解放。編者采用的史觀不同。前者采用革命史觀,后者從文明史觀、近代化史觀的角度去審視歷史問(wèn)題。(12分)
(3)綜合概括:
能夠概括出兩者產(chǎn)生差異的規(guī)律性的原因、實(shí)質(zhì)、影響、評(píng)價(jià)、史觀等認(rèn)識(shí)即可賦分。例如:由于受到時(shí)代、不同的史學(xué)觀念、所擁有的史料、歷史研究方法等因素的影響,人們對(duì)相同的史實(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的歷史認(rèn)識(shí)。兩則材料對(duì)美國(guó)政治制度的不同評(píng)價(jià)反映了史學(xué)觀念及歷史學(xué)的進(jìn)步。(12分)
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