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浙江省2017年“新高考”怎么考
《浙江省深化高�？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案》公布啦，在各類(lèi)新政解讀會(huì)、高考懇談會(huì)紛至沓來(lái)之時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)難以淡定——
2017年“新高考”怎么考?
文理不分科、科目分為必考和選考、選考科目有兩次考試機(jī)會(huì)、實(shí)行等級(jí)賦分、錄取不分批次……9月19日，牽動(dòng)人心的《浙江省深化高�？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《試點(diǎn)方案》)正式公布，高考迎來(lái)了大變化。
一石激起千層浪。眾多的新政策、新名詞，意味著高考將“改頭換面”，也讓社會(huì)各界尤其是學(xué)生和家長(zhǎng)一時(shí)間有點(diǎn)難以消化，不少家有高中生或初中生的家長(zhǎng)開(kāi)始在各類(lèi)政策解讀會(huì)間奔波，以期掌握最新資訊。
高考新政何時(shí)實(shí)行?改革后的高考到底改了哪些地方?新高考該怎么考?學(xué)生和家長(zhǎng)怎么看待高考新政，又該怎么應(yīng)對(duì)?……連日來(lái)，記者聽(tīng)取了多場(chǎng)權(quán)威政策分析會(huì)，走訪(fǎng)了教育部門(mén)的相關(guān)人士，希望能為學(xué)生和家長(zhǎng)答疑解惑。
“聽(tīng)說(shuō)不分文理科了，這怎么考啊?語(yǔ)、數(shù)、外，再加上理、化、生和政、史、地，難道9門(mén)都要考，那不得‘考糊’了啊? ”
“我這偏科生怎么就攤上了文理不分科，沒(méi)戲了。 ”
……
剛聽(tīng)說(shuō)浙江省要出臺(tái)高考改革試點(diǎn)方案，網(wǎng)上就一片哀嚎聲，最熱門(mén)的關(guān)注點(diǎn)就是文理不分科后的高考該怎么考?9月19日，《試點(diǎn)方案》一公布，學(xué)生和家長(zhǎng)們終于找到了答案。
此次改革亮點(diǎn)紛呈，其中考試不再分文理科，實(shí)行統(tǒng)一高考與高中學(xué)考相結(jié)合�？荚嚳颇抗�6門(mén)，為“3+3”，第一個(gè)“3”指必考科目，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ);第二個(gè)“3”指選考科目，考生可以從7門(mén)科目中選考3門(mén)，選考科目包括物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)(包括通用技術(shù)和信息技術(shù))。
統(tǒng)一高考招生考生總成績(jī)滿(mǎn)分750分，其中語(yǔ)、數(shù)、外每門(mén)滿(mǎn)分150分，按得分計(jì)入。選考科目每門(mén)滿(mǎn)分100分，實(shí)行等級(jí)賦分。
記者注意到，選考科目除了必修內(nèi)容還有加試題，加試題考試內(nèi)容既包括科目必修內(nèi)容又包括選修內(nèi)容，選考科目的學(xué)考部分為必考題，必考題滿(mǎn)分70分，高中學(xué)考成績(jī)合格賦分40分，選考科目按等級(jí)賦分，每門(mén)滿(mǎn)分100分，以高中學(xué)考成績(jī)合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級(jí)，每個(gè)等級(jí)分差為3分，起點(diǎn)賦分40分。
等級(jí)分怎么確定?省教育廳表示，將根據(jù)事先確定并公布的各科相同的比例，先按考生的卷面得分劃定相應(yīng)等級(jí)，再按等級(jí)賦分，相同的等級(jí)分?jǐn)?shù)相同，進(jìn)而使不同科目的分?jǐn)?shù)具有相對(duì)可比性。
選考科目不再使用卷面得分，教育廳方面解釋稱(chēng)，不同科目的卷面得分缺乏可比性，選考科目由考生自主選擇，不同科目考試內(nèi)容和難度不同，把不同科目考試卷面得分機(jī)械相加合成總成績(jī)給考生排序顯然不夠合理。
除了高考科目和計(jì)分方式的改變外，高考考試形式也進(jìn)行了改革。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)仍為一次性考試，每年6月進(jìn)行，考試成績(jī)當(dāng)次有效;外語(yǔ)和選考科目則有兩次考試機(jī)會(huì)，外語(yǔ)為每年的6月和10月，選考科目為每年的4月和10月，成績(jī)均是2年有效，并由考生自主選用1次成績(jī)。
此外，單獨(dú)考試招生，浙江統(tǒng)一考試科目設(shè)置為“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)+職業(yè)技能”。除涉外類(lèi)等專(zhuān)業(yè)按學(xué)校要求需參加英語(yǔ)考試外，外語(yǔ)科目不作統(tǒng)一要求。
《試點(diǎn)方案》明確，各項(xiàng)改革措施將從2014年秋季入學(xué)的高一新生開(kāi)始，分年逐步實(shí)施。這就意味著，2014年秋季入學(xué)的這屆高一新生將成為第一個(gè)“吃螃蟹者”。
新高考還給出了具體的時(shí)間表：2014年啟動(dòng)職業(yè)技能考試，先實(shí)施9類(lèi)，再在3年內(nèi)展開(kāi)至17類(lèi)。 2015年10月開(kāi)始實(shí)施選考科目多次考試，2016年10月開(kāi)始實(shí)施外語(yǔ)科目多次考試，2017年開(kāi)始全面實(shí)施高�？荚囌猩贫染C合改革。
“選考科目有什么講究?自己可以隨便選擇拿手的科目，還是另外有要求的?專(zhuān)業(yè)和選考科目怎么掛鉤? ”一看到《試點(diǎn)方案》，高一新生小鄭就關(guān)注起了選考科目，因?yàn)樽约豪砜坪茫蛩氵x考物理、化學(xué)和歷史，但是擔(dān)心到時(shí)候高考填志愿選專(zhuān)業(yè)會(huì)受限制。
“現(xiàn)在不用著急選科目，先要按學(xué)校課程安排學(xué)好所有科目。 ”在一場(chǎng)政策解讀會(huì)上，省教育廳的有關(guān)專(zhuān)家建議，我省已經(jīng)實(shí)行高中學(xué)業(yè)水平考試代替會(huì)考，并且9門(mén)學(xué)科全科開(kāi)考，學(xué)生先要把這幾門(mén)功課都掌握好，然后再考慮選考科目。
根據(jù)《試點(diǎn)方案》，新高考錄取不分批次，實(shí)行“專(zhuān)業(yè)+學(xué)校”志愿，按專(zhuān)業(yè)(類(lèi))平行投檔。高校向社會(huì)公布分專(zhuān)業(yè)(類(lèi))的招生選考科目范圍，科目數(shù)至多不超過(guò)3門(mén);考生的3門(mén)選考科目中，只需1門(mén)符合報(bào)考高校選考科目要求，即可報(bào)考該校相關(guān)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))。
一般而言，高校會(huì)在招生2年前向社會(huì)公布分專(zhuān)業(yè)(類(lèi))的招生選考科目范圍，科目數(shù)至少不超過(guò)3門(mén)。因此，根據(jù)時(shí)間倒推，預(yù)計(jì)2015年上半年，浙江各大高校就會(huì)公布各專(zhuān)業(yè)的招生選考科目范圍。
選擇選考科目時(shí)，專(zhuān)家建議學(xué)生要根據(jù)自己的性格、興趣、學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)。其次，要考慮到大學(xué)錄取條件、專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景，明確自己的人生目標(biāo)、發(fā)展方向。除了學(xué)生自己，家長(zhǎng)也可以根據(jù)自己家庭的發(fā)展方向等給予建議。
“專(zhuān)業(yè)導(dǎo)向”的考錄模式，要求學(xué)生盡早了解自己的興趣特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)方向，并據(jù)此確定選考科目。這在一定程度上是在用高考的指揮棒引導(dǎo)學(xué)生去更多地了解自己、關(guān)注社會(huì)，提高能力。
“這也就要求我們?cè)谥袑W(xué)階段更好地開(kāi)展生涯規(guī)劃課程。 ”一名中學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，隨著新高考的到來(lái)，學(xué)校的生涯規(guī)劃課程有必要更加接地氣，為學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)和選考科目提供更多的參考。
對(duì)2017年的高考生來(lái)說(shuō)，高考改革不是3年后的那一場(chǎng)高考，而是從今年9月入學(xué)的第一天起就開(kāi)始了。
面臨“改頭換面”的新高考，2017年的高考生雖然擁有了更多的選擇權(quán)，但更要面對(duì)與小學(xué)、初中完全不同的高中教學(xué)，更要適應(yīng)新高考帶來(lái)的教學(xué)方式改革。怎么學(xué)、怎么選、怎么考，他們還需要時(shí)間和引導(dǎo)。
“增加了學(xué)生的選擇權(quán)，分散了考試壓力。 ”高一新生家長(zhǎng)楊先生對(duì)高考新政表示了歡迎，但他也有自己的擔(dān)心，“現(xiàn)在選考科目有兩次機(jī)會(huì)，如果第一次孩子考得不好，第二次肯定是背著更重的壓力去考試，會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫μ蠖バ判? ”楊先生擔(dān)心的是，選擇選考科目和兩次考試，有可能造成壓力的不斷衍生和加重。
“新高考確實(shí)會(huì)讓學(xué)生有不同的壓力，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該隨時(shí)注意學(xué)生的狀態(tài)，及時(shí)給予疏導(dǎo)。 ”心理健康醫(yī)生介紹，新事物帶來(lái)新形勢(shì)，從而可能造成新的壓力，學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該做好應(yīng)對(duì)，確保學(xué)生順利迎考。
不僅學(xué)生有壓力，學(xué)校也面臨新的壓力。原本文理分科，并不需要學(xué)校過(guò)多指導(dǎo)，而新的高考方式卻完全不同。對(duì)于怎么選擇選考科目，學(xué)生首先會(huì)尋求老師的幫助和指導(dǎo)，其次是家長(zhǎng)，作為學(xué)校，不僅要指導(dǎo)學(xué)生選擇選考科目，還要回應(yīng)什么樣的選擇最合理，讓利益最大化。
“2017屆的高考生別嚎，最應(yīng)該哭的是我們2016屆，你們有了多次考試的機(jī)會(huì)，我們卻連高復(fù)都不可能了。”一名高二學(xué)生的一條微博，引起了很多2016屆高考生的共鳴。
高考改革，不僅對(duì)2017屆高考生產(chǎn)生影響，對(duì)2016屆高考生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)“晴天霹靂”，如果考試不順，是否要重新投入高復(fù)，參加下一年改革后的考試?
對(duì)2016屆高考生的復(fù)讀問(wèn)題，浙江省教育考試院黨委書(shū)記、副院長(zhǎng)孫恒稱(chēng)，此次改革對(duì)報(bào)考2017年的往屆生有一定影響。“對(duì)報(bào)考2017年高考的往屆生來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有參加選考科目考試，就需要再選考。但對(duì)原報(bào)考第一批次往屆生，學(xué)習(xí)內(nèi)容總量基本持平。對(duì)原報(bào)考第二批次、第三批次往屆生，選考科目?jī)?nèi)容將有所增加，需要增加限定性選修模塊內(nèi)容。”他說(shuō)，總體看，往屆生參加高復(fù)壓力會(huì)增加，但經(jīng)努力可以克服。
但是，至于2016屆考生怎么參加改革后的高考，目前還沒(méi)有具體方法。
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