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2015年公共英語(yǔ)二級(jí)考試短文改錯(cuò)技巧
1、名詞錯(cuò)誤
名詞單、復(fù)數(shù)用錯(cuò)，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。
例如：
�、賅e study quite a few subject, such as maths, Chinese, English and physics.?
A few后面應(yīng)該用復(fù)數(shù)，所以subject改為subjects。
②They were eager to know everything about China and asked me lots of question.
Question為可數(shù)名詞，lots of后面是復(fù)數(shù)形式，所以question改為questions
�、跧 hope that you two could come and visit us some times soon.
“Times”表示次數(shù)時(shí)是可數(shù)名詞，表示時(shí)間概念時(shí)是不可數(shù)名詞，根據(jù)句意times應(yīng)改為time。
2、時(shí)態(tài)錯(cuò)誤
在一篇結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)義連續(xù)的短文中，時(shí)態(tài)的使用也應(yīng)該連貫一致，但是英語(yǔ)表示時(shí)間時(shí)，主句和從句時(shí)態(tài)可能不一致，卻仍表明完整正確的意思。這就要求考生準(zhǔn)確判斷句中動(dòng)作的時(shí)態(tài)，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)時(shí)態(tài)的敏感度。?
例如：
�、貶e can’t remember what he once knows.
主句用的是一般現(xiàn)在時(shí)，賓語(yǔ)從句中有once(從前)作為明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，因而從句中動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去時(shí)knew。
②It was kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home.
“and”兩邊應(yīng)該是平行的，“and”前面是動(dòng)詞原形meet，“and”后面應(yīng)該也用動(dòng)詞原形，所以將drove改為drive。
3、語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤
在PETS二級(jí)短文改錯(cuò)題中最常見(jiàn)的語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被誤用為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。因?yàn)闈h語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣上有時(shí)不加“被”字也能表示被動(dòng)，因而造成考生對(duì)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不敏感。另外，不及物動(dòng)詞不能攜帶賓語(yǔ)，因而也就沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。?
例如：
She was very angry at not telling the truth when she listened to the account.
意思是：當(dāng)她聽(tīng)這個(gè)敘述的時(shí)候，她很生氣沒(méi)有被告知真相。這里“她”是被告訴的對(duì)象，因而telling應(yīng)改為being told。
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