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公共英語二級閱讀指導(dǎo)練習(xí)及高分對策
2017上半年的公共英語二級考試開始備考啦，為了幫助大家高效備考，以下是yjbys考試網(wǎng)整理的關(guān)于公共英語二級閱讀指導(dǎo)練習(xí)及高分對策，供大家練習(xí)備考。
Stage plays, at first, seem a lot like films. Both use actors and dialogue and scenery. But if you try to make a film by setting up a camera in front of the stage, you will find it won’t work. A film made in this way will leave the audience cold. And even worse you’ll b3e wasting a powerful tool --- the camera.
A stage is actually a box. One side of the box has been removed so the audience can see what’s going on inside. The actors remain at a fixed audience. In the film, however, the camera can bring the audience up close and fix their attention on small but important things: a frightened look, a whisper, a trembling of hands.
The camera offers the film maker freedom allowing him to move easily across barriers(界限) of time and space. He can show his action in real cities and on real farms. He can also use the camera to change the scene dozens of times in one film. No expert of the stage can do this.
36. The main idea of the text is that ________ .
A. stage plays and films are two different kinds of art
B. it is always disappointing to turn play into films
C. films have certain advantages(長處) over stage plays
D. the camera has made film making easy and possible
37. What is wrong with making a film by setting up a camera before the stage ?
A. Fewer and fewer people will go to the theatre.
B. The audience cannot see what is going on on the stage.
C. The scene cannot be changed from time to time.
D. The powerful camera cannot be made good use of.
38. Which of the following can show that the camera is a powerful tool ?
A. It can move easily.B. It can make small things look larger.
C. It can show things in the future.D. It can give us a scene of realism.
39. In what way are plays different from film ?
A. Films often use real scenery while plays don’t.
B. Films can show the past while plays can’t.
C. Films change scenes while plays don’t.
D. Film audience can move while play audience can’t.
40. A suitable title for this text is _______.
A. Stage Plays and FilmB. The Powerful Camera
C. Fewer Plays, More FilmsD. Less Waste, More Freedom
參考答案：
CDDAA
拓展閱讀：
2017公共英語二級考試高分對策
概括的說，順利通過PETS1聽力部分，要求考生掌握學(xué)優(yōu)網(wǎng)綱所列的功能意念表和語言技能表，詳細了解各種聽力能力的標準和培養(yǎng)方法，然后進行相應(yīng)的練習(xí)。在考試前做一些與PETS1考試出題形式和試題結(jié)構(gòu)一致的模擬訓(xùn)練題。平時則應(yīng)利用一切機會多聽，包括對教材內(nèi)容的精聽和各種英語廣播節(jié)目的泛聽;了解時事、關(guān)注社會熱點，擴大知識面等對提高聽力能力都有幫助。
聽力能力很難在短時間內(nèi)得到一個大的提高，主要還是靠考生的積累和訓(xùn)練。在平時的學(xué)習(xí)和聽力訓(xùn)練中，一定要注意一些細節(jié)問題，把細節(jié)問題做好了，考生的聽力能力自然就上去了，這樣才能在考試中做到游刃有余。
1、擴大有效詞匯量，熟悉英文的表達習(xí)慣
這兒的詞匯量，并不是我們通常所說的詞匯量，這里的詞匯指考生能夠聽懂，并能快速反應(yīng)出其意義的詞匯，這里習(xí)慣表達方式也可以歸于聽力詞匯之中。考生在學(xué)習(xí)單詞的時候，一定要注意對單詞發(fā)音的掌握。因為音和義是密不可分的整體。最好找一本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以通過聽音幫助記憶，也可以給聽力打下良好的基礎(chǔ)。
熟悉英文的表達習(xí)慣是指我們要對英語的在表達時常用的句式句型有所掌握，在聽材料時能迅速反應(yīng)出句子的意義來，不能在理解句式句型方面有阻礙。因為不同于閱讀，聽力考試中沒有慢慢分析的時間，它的時間要求是很強的，所以只有熟悉了英文表達習(xí)慣，我們才能在輕松地跟上聽力材料。
2、平時訓(xùn)練中嚴把語音關(guān)
許多同學(xué)練習(xí)聽力時常常碰到這樣的問題：一段對話聽了好多遍還是聽不懂，對照原文時卻沒有發(fā)現(xiàn)任何生詞或者短語。這很可能是一些基本的語音問題所造成的。所以應(yīng)該從糾音開始突破聽力。
特別需要注意以下幾個句子中會出現(xiàn)的方面：連讀，失去爆破，重音和語調(diào)。因為在句子當(dāng)中，可能會出現(xiàn)上述狀態(tài)，平常在聽的時候要注意模仿，背誦一些有用的句型。如果短期內(nèi)提高聽力有難度，平常要多注意認真去聽帶子，模仿帶子，聽任何東西都是要先聽，再去看，先培養(yǎng)聽的感覺，打開看一下，跟你聽的有什么差異，再合上書去練，反復(fù)去練。讀句子中的連讀、失爆、吞音等要注意簡單的語音知識�？忌梢砸粋�題型一個題型進行練習(xí)。大家在聽的過程中一定要先做題，看看哪個地方?jīng)]聽懂，反復(fù)聽，看能不能聽會。注意在聽的過程中，什么影響你作選項了。
3、熟悉考試中常出現(xiàn)的場景
由于聽力試題的設(shè)定都是在一定的場景中的表達，因此聽力也應(yīng)該放在不同的場景中練習(xí)，熟悉不同場景的各種表達方式。語言的輸入和輸出是相輔相成的。其實考試中常出現(xiàn)的場景還是比較固定的，例如電話場景，商場場景，餐館場景，機場場景等。
4、精聽與泛聽相結(jié)合
本站專家建議，提高英語聽力的水平單靠“聽”是不能解決問題的，個人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結(jié)構(gòu)的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)�？忌綍r應(yīng)注意全面提高自身英語各方面的水平。
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