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2016年GMAT備考經(jīng)驗(yàn)大全
GWD有一句話說(shuō)的很對(duì),做題中最珍貴的是什么?是第一遍的感覺(jué),沒(méi)有什么總結(jié)比得上第一遍看新題的感受。手上的題目雖多,但也是有限的資源,尤其是核心資源,OG,Verbal Review、Prep,不能每個(gè)啃兩口就扔一邊,一定要細(xì)嚼慢咽。我在二戰(zhàn)開(kāi)始備戰(zhàn)時(shí),最頭痛的就是,一戰(zhàn)題海戰(zhàn)術(shù)糟蹋了大量的題目。再做以前看過(guò)的題,想要發(fā)掘出思維中非常subtle的錯(cuò)誤,是很困難的。
對(duì)于SC、RC、CR的三塊,一定要自己平衡好,什么時(shí)間用來(lái)齊頭并進(jìn),什么時(shí)間用于單項(xiàng)突破。比如,考前一周,想要突破閱讀不太可能,那么就只能鞏固已有的能力,保持題感。而邏輯比較適合短期突破,看大量的題,有助于找到stimulus的共性。
短期內(nèi)大量單項(xiàng)練習(xí)的弊端,主要體現(xiàn)在兩個(gè)可能的不良后果:
1. 做了很多,沒(méi)有及時(shí)總結(jié),導(dǎo)致隔了幾天再次看到的時(shí)候,已經(jīng)忘了做的時(shí)候是怎么想的,對(duì)的為什么對(duì),錯(cuò)的為什么錯(cuò),一概忘光光;
2. 做了挺多,及時(shí)總結(jié)鞏固,但是畢竟耗時(shí)太大,導(dǎo)致了另外幾項(xiàng)能力下滑,這在考前半個(gè)月是非常容易出現(xiàn)的危險(xiǎn),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候還有機(jī)會(huì)在單項(xiàng)上再努力一把,便會(huì)積極爭(zhēng)取,但同時(shí)因?yàn)殚_(kāi)始看寂靜了,開(kāi)始練數(shù)學(xué)了,開(kāi)始練作文了,時(shí)間不夠用,難以同時(shí)顧及Verbal的三個(gè)部分。我在二戰(zhàn)準(zhǔn)備期間,考前三周有幾天重感冒,就只做Prep 07的閱讀,正確率到了94%,最可惜的就是看見(jiàn)后來(lái)正確率的下滑。
大多數(shù)人認(rèn)為SC最重要,先從SC開(kāi)始入手,很可能到了考試前一陣子會(huì)沒(méi)有什么題目可做。一遍遍地刷原來(lái)看過(guò)的題,也很可能影響手感和心理狀態(tài)。比如說(shuō)我,發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)整體上來(lái)說(shuō),閱讀能力是最欠缺的。體現(xiàn)在Verbal的全部3個(gè)方面:
(1) RC一篇文章就占了3-4題,一般耗時(shí)在5-9分鐘不等, 因此,考場(chǎng)上一篇RC做得不好,是非常影響心態(tài)的。連錯(cuò)幾題也可能讓系統(tǒng)把你降到低分庫(kù), 同時(shí),越慢越錯(cuò),占用大量的時(shí)間。
(2) CR中,不論是目前最有口碑的Bible,還是Lawyer的方法(和Bible如出一轍)、還是Manhattan的邏輯,其實(shí)都不能很好地解決大多數(shù)人的根本問(wèn)題——閱讀能力。很多情況下,我們?cè)跊](méi)接觸這些分類的思路前,只要讀懂了、心里有數(shù),也能做對(duì)。如果對(duì)比一下CR和RC,你會(huì)發(fā)現(xiàn),常常難一些的CR題中的句子比RC的閱讀要求還高。Bible是美國(guó)人寫的,主要是給英語(yǔ)母語(yǔ)的考生看的。如果GMAT是中文考試,你會(huì)去研究CR的分類嗎?因此,如果把每道CR看成是一篇RC中的段落,去分析句間關(guān)系、然后真正讀懂了材料、找到Conclusion、用一個(gè)箭頭指出材料的邏輯,那么這道題真是沒(méi)有理由會(huì)做錯(cuò)。
(3) SC中,原句是不是常常要讀3遍甚至更多?在2遍之內(nèi),讀順原句并理解intended meaning,考驗(yàn)的也是閱讀能力,長(zhǎng)難句的閱讀能力。
Verbal總的來(lái)說(shuō),一切的解題技巧,如果不是基于讀懂了原文,都是瞎扯。然而,當(dāng)你真正讀懂了原文,常常你又不會(huì)有意識(shí)地去用什么方法。閱讀這個(gè)能力一定要天天練,每天保持一定的閱讀量。
現(xiàn)在來(lái)講講我的一些方法:
如前所述,珍惜題目,不要浪費(fèi)。第一遍的感覺(jué)是無(wú)法替代的,做完一定要好好體會(huì),當(dāng)天做當(dāng)天整理當(dāng)天強(qiáng)化。
整理錯(cuò)題。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),很多你第一遍做對(duì)的題,往往以后再來(lái)做,還是對(duì)的;而你錯(cuò)過(guò)的題,卻總是反復(fù)錯(cuò)?我二戰(zhàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),我重做OG,Verbal Review的時(shí)候,錯(cuò)題都是準(zhǔn)備一戰(zhàn)時(shí)錯(cuò)的。所以我發(fā)現(xiàn),SC尤其要求整理錯(cuò)題,強(qiáng)化這些錯(cuò)題,你能發(fā)現(xiàn)自己思維上的問(wèn)題究竟在哪里,這些錯(cuò)題有什么共性。就像拼圖一樣,永遠(yuǎn)都是那幾塊拼不出來(lái),把這些好好努力一下,會(huì)特別有效果。對(duì)于過(guò)了好幾遍OG,Verbal Review,Prep08的人尤其,看的題如果都是會(huì)的,常?床贿M(jìn)去,看錯(cuò)題就能看進(jìn)去,很過(guò)癮,效率也很高。
不要在意刷的次數(shù),你要是吃透了,刷2次也成,你要是沒(méi)理解通透,刷10遍也是徒勞。而且刷太多的話,到了后期,容易浮躁,容易自欺欺人。
要找到屬于自己的“殺招”(平行自然不必說(shuō)),比如我就喜歡用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。分號(hào)、冒號(hào)、破折號(hào)的作用常常是句型不能替代的,A選項(xiàng)中有這些符號(hào),一定有它的道理;蛘哂袝r(shí)A中intended meaning 讀不出來(lái),但看到別的選項(xiàng)用了這些符號(hào),使得意思變得明朗,那么就應(yīng)該用。GMAT考的是商科的思維與措辭,簡(jiǎn)單有效是法寶。有人喜歡用代詞,這個(gè)就有點(diǎn)危險(xiǎn)了,如果是單復(fù)數(shù)一致還OK,如果是指代不明的話,別輕易用,可能會(huì)得出ABCDE都錯(cuò)的結(jié)論。此外,noun modifier也是一個(gè)很好的判斷點(diǎn)?傊,找到自己最熟悉最喜歡的一些知識(shí)點(diǎn),拿來(lái)做殺招,糾結(jié)的時(shí)間會(huì)少很多。
找到犯規(guī)的邊界線。我記得這個(gè)還是在灌籃高手里看到的,湘北對(duì)陵南的一場(chǎng)比賽,魚(yú)柱已經(jīng)犯規(guī)四次了,他最后果斷放開(kāi)來(lái)打,不斷去試探裁判的底線,居然也沒(méi)有再犯規(guī)。題目做多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)有不少模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)。最常見(jiàn)的,that是否可以省略。Manhattan說(shuō),say 后面是不用跟that。看到有道題announce后面也沒(méi)有that,就會(huì)發(fā)現(xiàn),“哦~原來(lái)announce和say是差不多的”。再比如,evidence that suggests 和 evidence suggesting在正確答案中都出現(xiàn)過(guò),那么也不一定要用that。還有一些平行中的省略,代詞的指代不明,although后面是否要跟句子(Manhattan強(qiáng)調(diào)必須),有些知識(shí)點(diǎn),GMAT是相對(duì)寬容一些的,那么底線在哪里?要自己去感受。
最后還要說(shuō),真的是meaning至上。誒,大家都知道,又說(shuō)廢話了;氐奖咎_(kāi)頭,有些道理不是能說(shuō)明白的,要去悟。我一直都知道m(xù)eaning最重要,從我第一次看Manhattan神書就知道,但是直到二戰(zhàn)前一周,都有新的收獲。有時(shí)候啊,單單靠一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的主謂賓結(jié)構(gòu),就能感受到正確選項(xiàng)在朝我招手。引用歌神一句歌詞“是錯(cuò)永不對(duì)真永是真“,最有效的表達(dá)常常就是很樸素很簡(jiǎn)單,沒(méi)有花里胡哨的結(jié)構(gòu)。
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