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天津七年級(jí)歷史寒假生活指導(dǎo)答案
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1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C
7.典型事例：①西漢政府派張騫出使西域;②東漢政府派班超出使西域;③蜀丞相諸葛亮注意改善同西南少數(shù)民族的關(guān)系，鼓勵(lì)少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟(jì);④唐政府實(shí)行和親政策，把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布
積極意義：有利于民族矛盾的緩和，減少戰(zhàn)亂，加速民族融合;有利于各地區(qū)、各民族經(jīng)濟(jì)文化的共同發(fā)展;有利于統(tǒng)一的多民族的國(guó)家的鞏固和發(fā)展。
參考答案
一、1.C 2.B 3. A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C
二、1. 七 江浙 2.波斯 大食 3.高宗 四十 廣州
三、我國(guó)的造紙術(shù)傳入天竺。唐朝派人到天竺學(xué)習(xí)熬糖法。玄奘西游天竺取經(jīng)。大食人在廣州建立伊斯蘭教禮拜寺。中國(guó)的造紙、紡織、制瓷等技術(shù)，傳入大食。
答案：
(一)l.D 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B
(二)李白、杜甫
參考答案：
一、 1.C 2.D 3.C 4.B
二、 1.蒙古高原 鐵制 兵器 2.忽必烈 大都 3.黃河流域 漢人
三、(1)成吉思汗(鐵木真)
(2)蒙古族的杰出首領(lǐng)鐵木真，經(jīng)過(guò)多年戰(zhàn)爭(zhēng)，統(tǒng)一了蒙古各部。1206年，被推舉為大汗，尊稱(chēng)成吉思汗，正式建立蒙古政權(quán)。成吉思汗不斷進(jìn)行擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)，蒙古政權(quán)日益強(qiáng)盛，為以后元朝統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
參考答案：
一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D 15.D
二、1.朱棣 削藩 2.科舉制度四書(shū)五經(jīng) 八 八股文 3.雙季稻 三季稻 4.努爾哈赤 八旗 1616 金 后金 5.中西文化 利瑪竇 6.1644 大順 崇禎帝 7.解縉 《永樂(lè)大典》 8.明成祖北京城 紫禁城 建筑
三、1.①機(jī)工一無(wú)所有，被迫靠出賣(mài)勞動(dòng)力為生。②機(jī)戶(hù)是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇傭工人。機(jī)戶(hù)擁有大量資金和織機(jī)，雇傭工人進(jìn)行生產(chǎn)。機(jī)工出賣(mài)勞動(dòng)力，計(jì)日向機(jī)戶(hù)領(lǐng)取工資，維持貧困的生活。他們之間是雇傭和被雇傭的關(guān)系。③資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。④明朝中后期。
2.①為了安定社會(huì)，增加政府財(cái)政收入。
�、诖龠M(jìn)了農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展。
四、1.在地方廢除行中書(shū)省，設(shè)三司，直屬中央;在中央廢除丞相，由六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé);設(shè)殿閣大學(xué)士，以備顧問(wèn)。
2.明朝后期，土地集中達(dá)到驚人程度，政府還加派田賦，明朝末年又遇到天災(zāi)，加之宦官專(zhuān)權(quán)，政治極端腐朽，導(dǎo)致人民生活困苦不堪。
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