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《敦煌壁畫(huà)》公開(kāi)課教案
教材分析
敦煌是我國(guó)著名歷史古城。敦煌莫高窟保存至今的彩塑、壁畫(huà)和藏經(jīng)洞是中華文化的瑰寶。這篇略讀課文就介紹了敦煌莫高窟的壁畫(huà)，表現(xiàn)了我國(guó)古代藝術(shù)家卓越的藝術(shù)成就和創(chuàng)造精神。
學(xué)情分析
學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。整個(gè)教學(xué)過(guò)程我是精心創(chuàng)設(shè)情境的，為的就是讓學(xué)生積極主動(dòng)地探究，使學(xué)生真正獲得自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。根據(jù)我班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，讓學(xué)生從文中找出描寫(xiě)敦煌壁畫(huà)特點(diǎn)的句子比較容易，但是要讓理解這些壁畫(huà)的特點(diǎn)肯定有難度。我應(yīng)該讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，自己做一個(gè)引導(dǎo)者，讓學(xué)生親自去理解，這種自主讀書(shū)的體驗(yàn)應(yīng)該更容易引起的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)目標(biāo)
1.指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立默讀課文，認(rèn)識(shí)敦煌壁畫(huà)的特點(diǎn)和價(jià)值，體會(huì)我國(guó)古代藝術(shù)家卓越才能和頑強(qiáng)意志。
2.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，理解重點(diǎn)語(yǔ)段以及表達(dá)的情感，提高學(xué)生的概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力。
3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)“凹、璀、璨、孜”，讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語(yǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)
理解重點(diǎn)語(yǔ)段，認(rèn)識(shí)敦煌壁畫(huà)的特點(diǎn)和價(jià)值，體會(huì)我國(guó)古代藝術(shù)家卓越才能和頑強(qiáng)意志。
教學(xué)難點(diǎn)
理解重點(diǎn)語(yǔ)段以及表達(dá)的情感，提高學(xué)生的概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
1、板書(shū)：敦煌
2、談話：“敦，大也；煌，盛也。”盛大輝煌的敦煌有著悠久的歷史，燦爛的文化！敦煌——是一個(gè)謎，一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)難以企及的智慧——她地處河西走廊西端的戈壁沙洲，是漢唐絲綢之路的咽喉要塞，它歷經(jīng)千百年滄桑，在茫茫戈壁沙漠的懷抱中，閃爍著絢麗的光彩……
3、你對(duì)敦煌有多了解呢？
學(xué)生交流相關(guān)資料。
4、今天，我們一起去敦煌看看壁畫(huà)。（板書(shū)：壁畫(huà)）
二、自讀感知
一邊默讀，一邊思考：課文介紹了敦煌壁畫(huà)的哪些情況？（注意生字讀音。）
三、交流領(lǐng)悟
1、學(xué)習(xí)生詞。齊讀，說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)意思，在文中指什么？
�。骠嫫鹞�、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目……）
2、圍繞以下兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行交流。
（1）敦煌壁畫(huà)的主要特點(diǎn)有哪些？
（課文介紹了敦煌壁畫(huà)的三個(gè)特點(diǎn)。第二自然段講第一個(gè)特點(diǎn)：規(guī)模宏大，風(fēng)格各異。第3、4自然段講第二個(gè)特點(diǎn)：內(nèi)容豐富，種類繁多。點(diǎn)面結(jié)合地先介紹了壁畫(huà)的種類，后介紹了壁畫(huà)的內(nèi)容。第5自然段講第三個(gè)特點(diǎn)：巧奪天工，技藝精湛。）
引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)：你對(duì)哪一點(diǎn)最感興趣？為什么？
�。ㄔ试S學(xué)生選擇喜歡的內(nèi)容深入學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)，才能夠有自己的獨(dú)特的見(jiàn)解。）
�。�2）畫(huà)師們是怎樣創(chuàng)造、傳承敦煌壁畫(huà)的？你體會(huì)到什么？
（引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)張大千的話，展開(kāi)想象：當(dāng)年的畫(huà)師在創(chuàng)作時(shí)的苦與樂(lè)。）
3、總結(jié)：正是一代代偉大藝術(shù)家憑著自己精湛的技藝和頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了這人間的奇跡和瑰寶——敦煌壁畫(huà)。我們要好好保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)散發(fā)迷人的魅力！
四、練讀拓展
1、為敦煌壁畫(huà)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短的宣傳詞。
2、閱讀相關(guān)的參考資料。
練習(xí)設(shè)計(jì)
1、比一比，組詞。
璀（ ） 孜（ ）
催（ ） 玫（ ）
摧（ ） 枚（ ）
2、抄寫(xiě)喜歡的語(yǔ)句。
從 這個(gè)句子，你感受到
板書(shū)設(shè)計(jì)（需要一直留在黑板上主板書(shū)）
板書(shū)設(shè)計(jì)：
敦 規(guī)模宏大風(fēng)格各異
煌 內(nèi)容豐富種類繁多 人類創(chuàng)造精神文明的象征
壁 巧奪天工技藝精湛 中華文化的瑰寶
畫(huà) 為了永久流傳，耗盡心血
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