臉譜表演課活動教案

　　［活動目標(biāo)］

　　1．教育幼兒關(guān)心同伴，幫助他人。

　　2．初步培養(yǎng)幼兒的觀察、思維和口語表達能力。

　　［活動準(zhǔn)備］

　　1.活動前要求幼兒在家里或公共場合，注意觀察成人的面部表情，豐富幼兒的生活經(jīng)驗．

　　2.準(zhǔn)備一個可以活動的大臉譜（眉毛、眼睛、嘴巴（可以轉(zhuǎn)換方向），喜、怒、哀、懼臉譜各一張，四個臉譜（喜、怒、哀、懼）都畫在同一張紙上的圖片四張。

　　3.環(huán)境布置：四面墻上分別掛有喜、怒、哀、懼臉譜。

　　［活動過程］

　　1.出示活動臉譜，引起興趣。

　　⑴教師操作，幼兒觀察。

　�、谱杂勺h論、模仿。

　　2.游戲“他怎么啦”

　�、沤處熥霰砬閯幼�，請幼兒來猜。

　�、普堄變鹤霰砬閯幼�，教師和幼兒一起猜，并問表演幼兒猜得對不對。

　　3.教師說詞或句子，幼兒體驗、感受。

　�、耪f高興詞。

　�、普f害怕詞。

　�、钦f痛苦詞。

　�、日f生氣詞。

　　幼兒表演、體驗、感受后，教師啟發(fā)幼兒用語言表述出來。

　　小結(jié)：教育幼兒要關(guān)心別人，學(xué)會觀察，主動幫助有困難的小朋友。

　　4.分組表演。

　　分成四組，給每組小朋友一張畫有喜、怒、哀、懼的圖片，每組請出一位小朋友，拿著這張圖片，隨便指臉譜喜、怒、哀、懼中的一個，其他小朋友看后，馬上用表情、姿勢表演出來，并說明自己“怎么啦”。

【臉譜表演課活動教案】相關(guān)文章：

京劇臉譜教案06-06

《唱臉譜》音樂教案及反思（精選10篇）01-10

大班其他教案京劇臉譜（通用11篇）05-05

大班音樂表演教案01-08

社會活動課教案04-03

戲劇表演語言教案04-03

戲活動作文課教案04-01

情緒小臉譜心理班會教案范文（精選6篇）12-16

大班表演游戲教案:《小熊請客》01-10