- 相關(guān)推薦
小學(xué)綜合實踐課的教案
活動目的：
1、通過活動，使學(xué)生在親近水、贊美水中，認(rèn)識到水資源在生活中的重要性。
2、通過活動，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
3、通過活動，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
活動重難點：
了解水在生活中的重要作用，對缺水的危害有明確的認(rèn)識，從而學(xué)生激發(fā)探索水、保護水的意識，做到節(jié)約用水。
活動準(zhǔn)備：
1、以小組為單位，調(diào)查用水情況，黃河水質(zhì)情況，澗河水質(zhì)情況。
2、搜集古詩文、現(xiàn)代詩文、歌詞中“水”的語句，搜集嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片。
3、嘗試關(guān)于水的繪畫，尋找節(jié)水的小竅門。
活動過程：
一、導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪粋�謎語，你們想猜猜看它是什么嗎？有種東西是個寶，沒有顏色沒味道，世界萬物都需要，江河湖海去尋找。
同學(xué)們真聰明，從這個謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢？今天，我們來上一堂社會實踐課《親近水贊美水珍惜水》。
二、“親近水”活動板塊
1、發(fā)布關(guān)于水的報道。
記者a：各位聽眾，現(xiàn)在是《科技博覽》節(jié)目，今天我們的熱點主題是——{世界上最早的生命是從哪里來的《十萬個為什么》告訴我們：大約在10億年前，海洋中出現(xiàn)了一種奇怪的東西，很像今天的水母和海綿，它能游動，長大，增多。這是最原始的生命在海水中誕生啦！最早的生命在海水中聚合，形成；高級的生命在母親的羊水里發(fā)育形成；胎兒出生以后，構(gòu)成生命基本單位的細(xì)胞仍然生活在水（細(xì)胞外液）中。所以說：生命由水中產(chǎn)生，生命在水中成長，生命因缺水消亡，水是生命之源。
記者b：聽眾朋友們，大家好！我是《環(huán)境與健康》節(jié)目的玲玲姐姐，今天談的是水與健康的關(guān)系，據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查：世界上有80%的人生病與水有關(guān)，每年有2500萬5歲以下的兒童因飲用了被污染的水而生病致死。最近《中國健康》刊載：水俁灣的居民得了一種奇怪的病，腿短頭小，智力低下，并且一代比一代差，癡呆兒占多數(shù)。這引起了科學(xué)家的重視，并對該地方的人和環(huán)境進行調(diào)查研究，終于揭開了這個秘密：是因為這兒的人飲用了被有毒物質(zhì)污染的水，水污染是造成悲劇的根本原因。
提問：同學(xué)們，聽了上面的兩則消息，你有什么想法？
2、匯報調(diào)查情況：為了讓同學(xué)們進一步了解人類生命對水資源的依賴情況，在活動前，我們班各小組就各個調(diào)查課題深入社區(qū)，校園，工廠進行用水情況的調(diào)查，現(xiàn)在請各小組匯報調(diào)查情況。
第一小組：我們小組對學(xué)校用水情況做了一次調(diào)查�，F(xiàn)把調(diào)查情況向大家做匯報：
夏天每月用水1800多噸，冬天每月用水80多噸。一年大約用水12140噸。可見，一個學(xué)校的用水量也是十分可觀的，那么，我們?nèi)械挠盟扛且粋�巨大的數(shù)字了。第二小組：我們小組對我們居住的小區(qū)做了調(diào)查，我們的調(diào)查分兩個內(nèi)容：
�。�1）一個三口之家的用水情況調(diào)查，調(diào)查結(jié)果是這樣的：一個由三人組成的家庭用水多的是2880噸，平均月耗水量為24噸，一般這樣家庭的用水量是196噸，平均月耗水量為16噸，而用水最少的每個月也有8噸，全年耗水達96噸。
�。�2）整個小區(qū)152戶人家（根據(jù)物業(yè)管理公司提供數(shù)據(jù)），平均每戶每月用水17。5噸，整個小區(qū)每戶每月平均用水達21噸。全區(qū)月用水量是3192噸。全年的用水為38204噸，調(diào)查結(jié)果證明，從小區(qū)看全市，從全市看全國，從我們國家看世界。我們生活在地球的人類一天都不能缺少水，水真正是我們?nèi)祟惖纳�。我們�?yīng)該為人類的生存節(jié)約用水
第三小組：匯報黃河的情況：黃河被人稱為母親河，它是中華民族的搖籃。幾千年來，它一直澆灌著中華大地，源源不斷地為人類提供著衣食之便�？墒侨缃�，黃河這條中國第二大河已經(jīng)開始斷流了！這條母親河正面臨著枯竭。每年工廠排出的污水使黃河受到污染，此外，河面的漂浮物與河底泥沙淤積也是存在的問題。
第四小組：匯報澗河治理情況以及沿河公園水質(zhì)調(diào)查。
三、“贊美水”活動板塊
1、一二小組詩朗誦《水是生命之源》。
2、三四兩組同學(xué)合唱《長江之歌》。
3、五六小組朗誦3首帶要“水”的古詩。
四、“珍惜水”活動板塊
1、學(xué)生出示幾幅嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片
同學(xué)們，老師這有幾幅嚴(yán)重缺水的圖片，我們一起來看一下，請同學(xué)們看屏幕�？赐陥D片，你們想說些什么？針對下列現(xiàn)象展開討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。
�。ǔ鍪咀h題）
（1）有些同學(xué)在水龍頭下洗手，不及時擰緊籠頭，就走了，就讓水一滴滴地白白流失。
�。�2）有些人洗臉洗手，都打來滿滿的一盆水。
（3）江河湖泊里有那么多水，我想，不節(jié)約用水也沒有多大關(guān)系。
全班同學(xué)熱烈討論。
2、展示有關(guān)水的畫：我們用七彩的畫筆，畫出了節(jié)約用水，不污染水的顆顆愛心。（各小組同學(xué)有秩序地上臺，展示并解說自己的畫）
學(xué)生a：同學(xué)們，我畫的是在污水中掙扎的魚類。你看，糞便和垃圾不斷地流到清澈的小河里，人類的好朋友魚兒喝了這些污水，病的病，死的死，多可憐呀！為了讓魚兒有一個可愛的家園，我們千萬不能污染水。
學(xué)生b：在一個美麗的森林里，有一條清澈見底的小河。后來，這條小河被人們?nèi)酉碌暮藦U料污染了，昆蟲和小動物喝了這水后變成了怪物。
學(xué)生c：我分三層來安排這幅畫。第一層：海水被垃圾弄臟了；第二層：海水被污水，有毒物質(zhì)糟蹋了；第三層：海水被化學(xué)肥料污染了。被污染的海水將生物變得如此可怕，給人類敲響了警鐘，一艘人類航母遇到了怪物，要沉了！快支援！
學(xué)生d：我畫的是缺水告急的慘狀。畫上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說：“孩子，沒有辦法，水都被污染了，我們沒有喝的水了�！毙『⑼炜照f：“媽媽，小鳥也在哭泣。”可見水污染的后果不堪設(shè)想。正如人們所說的那樣，如果人類不保護水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚。
學(xué)生e：朋友們，瞧，這片奇特的森林，森林里的這些茂密的葉子正張著大嘴吸收二氧化碳，放出人類和動物都需要的氧氣，氧氣又和一種物質(zhì)組合，變成純凈水。所以畫的題目是：森林凈化廢水。
3、請同學(xué)們分小組交流各自是怎樣節(jié)約用水的，你們有些什么好的妙法：
學(xué)生a：我們洗衣時用一種無磷洗衣粉最好。因為含磷洗衣粉排入水中之后，可使水體富營
【小學(xué)綜合實踐課的教案】相關(guān)文章：
小學(xué)綜合實踐活動教案07-14
綜合實踐課教學(xué)總結(jié)05-03
綜合實踐教案08-22
綜合實踐課教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀12-16
有關(guān)綜合實踐教案09-02
綜合實踐教案范文08-30