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10分鐘試講教案怎么寫
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編收集整理的10分鐘試講教案怎么寫，歡迎大家分享。
問題一：朱老師，你給的試講教案有1000多份，我每一篇都要看嗎？
朱老師的試講教案每年都在更新，不同的課題提供了多個(gè)不同學(xué)校老師撰寫的詳細(xì)試講教案，也是數(shù)量多的原因，試講教案多的好處就是不用擔(dān)心自己備課思路與其他考生雷同；
在復(fù)習(xí)的過程中，根據(jù)大家對知識點(diǎn)的掌握，選擇自己需要的內(nèi)容復(fù)習(xí)，這個(gè)度是根據(jù)考生基礎(chǔ)復(fù)習(xí)程度，內(nèi)容知識點(diǎn)掌握了，能清楚思路就可以，并不是我提供多少大家就看多少；
問題二：朱老師，我寫的教案要不要把老師和學(xué)生的每一句話都寫下來？
這也是很多考生在撰寫教案的時(shí)候問的比較多的；首先，大家抽到的內(nèi)容是片段，現(xiàn)場隨機(jī)的，其次給您的是20分鐘備課時(shí)間，這種情況是沒有條件寫這樣細(xì)致的教案思路。
如果大家在我給的教案中看到這樣的教案，那么是可以參考的不同環(huán)節(jié)是怎么銜接，怎么過度，其實(shí)和看授課技能視頻一個(gè)道理，也是一種積累，但是寫不要這樣寫，容易把自己思維框在進(jìn)去；
教案是思路，真正走進(jìn)試講室，按照思路即興現(xiàn)場發(fā)揮，而不是照著教案逐字去念，切記！
小貼士：
20分鐘的備課時(shí)間內(nèi)，建議15分鐘寫出完整授課思路，剩余5分鐘留給自己，看下重點(diǎn)環(huán)節(jié)，或者自己要突出的一些方法，在備課室內(nèi)模擬練習(xí)。
朱老師，基本的教案框架都包含哪些，我10分鐘要寫些什么呢？
教學(xué)過程一般包括以下幾個(gè)部分的內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過程，（1）新課導(dǎo)入；（2）新課講授；（3）鞏固提高；（4）小結(jié)作業(yè)，具體參考給到大家的面試培訓(xùn)班視頻中教案講解。
拿到題目后，在20分鐘備課時(shí)，要明確自己重點(diǎn)講什么，難點(diǎn)在哪里，明確在教學(xué)過程中內(nèi)容設(shè)計(jì)哪些環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)安排什么內(nèi)容，用什么方法，花多少時(shí)間，提什么問題，板書什么內(nèi)容，通過怎樣的授課方法怎樣處理重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該如何過渡銜接等問題。
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