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幼兒中班《恐龍媽媽藏蛋》語(yǔ)言教案

時(shí)間:2024-09-16 13:28:19 教案 我要投稿
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幼兒中班《恐龍媽媽藏蛋》語(yǔ)言教案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

幼兒中班《恐龍媽媽藏蛋》語(yǔ)言教案

  1、根據(jù)圖片大膽猜測(cè),并清楚地講出恐龍媽媽藏蛋的幾種辦法

  2.能大膽地講述,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力和想象力。

  3、體驗(yàn)故事的幽默風(fēng)趣。

  重點(diǎn):根據(jù)圖片大膽猜測(cè),并清楚地講出恐龍媽媽藏蛋的幾種辦法

  難點(diǎn):能大膽地講述,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力和想象力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  背景圖二幅、插入式圖片(恐龍蛋、恐龍媽媽、小恐龍、小熊)

  空白卡片一張。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗(huà)引題

  出示恐龍媽媽

  1、師:這是誰(shuí)呀?(引導(dǎo)幼兒講出上恐龍媽媽?zhuān)?/p>

  2、師:原來(lái)恐龍媽媽生了一個(gè)恐龍蛋,她要去找東西吃。可她又怕把蛋打碎,你們猜猜恐龍媽媽會(huì)想什么好辦法?(幼兒猜測(cè)——藏蛋)

 。ǘ⿴涂铸垕寢尣氐

  出示背景圖

  1、師:我們來(lái)看一看恐龍媽媽家附近有些什么東西?請(qǐng)你們來(lái)幫助恐龍媽媽找個(gè)安全的地方把蛋藏起來(lái)。

  2、當(dāng)幼兒說(shuō)出藏的地點(diǎn)時(shí)。組織幼兒討論這樣藏蛋會(huì)安全嗎?為什么?

  3、師:那我們來(lái)看看恐龍媽媽她到底把蛋藏在什么地方了?(教師邊講述故事,邊做動(dòng)作)

  4、師:她把蛋藏在什么地方拉?為什么不藏在樹(shù)洞里?為什么不藏在泥土里?又為什么不藏在草叢里呢?(幼兒講述)

  5、師:為什么恐龍媽媽要把蛋藏在鵝卵石堆里?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出恐龍蛋又大又圓和鵝卵石的樣子很像,恐龍媽媽認(rèn)為不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。)

  6、什么叫做又大又圓呀?(豐富詞語(yǔ)并引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表示)

  7、師:恐龍媽媽藏蛋真辛苦呀,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)恐龍媽媽的話(huà)好嗎?(和幼兒一起講述故事)

 。ㄈ┥敌⌒茉旆孔,恐龍蛋不見(jiàn)拉

  1、師:恐龍媽媽把蛋藏好后,就離開(kāi)了。蛋就孤零零的躺在那兒了。后來(lái)又會(huì)發(fā)生什么事?”(請(qǐng)幼兒猜測(cè))

  2、師:我們來(lái)看看發(fā)生什么事情了?

  3、出示小熊,背景圖二

  4、教師講述故事

  5、師:小熊 床上的小恐龍是哪來(lái)的?

  6、師:小熊把恐龍蛋當(dāng)作什么?(石頭)

  7、師:石頭為什么變成了小恐龍呢?(豐富生活經(jīng)驗(yàn):因?yàn)樾】铸堅(jiān)诘袄镒〔幌铝,所以把蛋殼撐破了。?/p>

  8、師:你覺(jué)得小熊臉上的表情應(yīng)該怎么樣?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“驚奇”并用肢體動(dòng)作表現(xiàn))

  (四)完整地講述故事

  師:這個(gè)故事真有趣,你們看我把故事畫(huà)成了一幅畫(huà),讓我們看著圖片把這有趣的故事講一邊好嗎?(豐富看圖片時(shí)要根據(jù)右下角的編碼一張一張地看)

  (五)延伸活動(dòng):編故事結(jié)尾

  1、師:猜猜第二天小熊會(huì)和小恐龍去干什么呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)完整話(huà))

  2、師:小熊會(huì)和小恐龍真的會(huì)去什么地方呢?請(qǐng)你下次去玩區(qū)角時(shí)像老師一樣把他畫(huà)下來(lái)好嗎?( 出示空白圖片)

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