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《24時計時法》教案

時間:2024-08-29 00:29:17 教案 我要投稿
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《24時計時法》教案

  1、出示主題圖。

《24時計時法》教案

 。1)創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。21:00是幾時?

  (2)猜一猜,說明理由。

 。3)說一說,你還在哪些地方見過這種計時方法。

  2、講述24時計時法。

 。1)教師演示。

  1日里時針正好走兩圈,從夜里0時開始到中午12時,時針走1圈是12小時;從中午12時早走到夜里0時,時針又走1圈,也是12小時,一共是24小時,也就是1日=24時。通常我們把這種計時法叫做24時計時法。

 。2)學(xué)生動手操作,感受一天有24小時。

  3、操作感知。

  教師把鐘撥到下午1時。

  提問:用24時計時法表示應(yīng)該是幾時?(13時)

  在往下走,下午3時是幾時?下午5時是幾時?

  如何用24時計時法表示這一時刻呢?

  晚上11時是幾時?(23時)

  晚上12時與第二天有什么關(guān)系?(正好是第二天的0時,所以常常說0時或0點,而不說24時)

  4、解決問題。

 。1)從0時到中午12時,經(jīng)過了12小時。

  (2)從中午12時再到0時,又經(jīng)過了12時。

 。3)一天是24小時,經(jīng)過一天,鐘表上的時針轉(zhuǎn)了兩圈。

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