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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案:解決問題第一課時(shí)

時(shí)間:2024-09-05 16:02:44 教案 我要投稿
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  第八單元解決問題

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案:解決問題第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問題。

  2、通過解決具體問題,讓學(xué)生獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

  教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問題。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)鋪墊

  教師談話:

  同學(xué)們,以前我們已經(jīng)學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,下面老師有幾個(gè)問題想請(qǐng)大家?guī)兔鉀Q?谑鱿旅娴膯栴}。

  三(1)班一些學(xué)生為布置教室做紙花。每?jī)晌恍∨笥岩恍〗M,每位小朋友做3朵花,8個(gè)小組一共做了多少朵花?(請(qǐng)兩、三名學(xué)生說一說解決問題的過程和結(jié)果。由于學(xué)生收集到的數(shù)學(xué)信息不同,思考探索的解決方法也就不同,學(xué)生說得有道理,答案正確,就給予肯定和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生探索的欲望,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。)

  二、自主探究,解決問題

  請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立觀察99頁例1畫面,收集解決問題的信息數(shù)據(jù),思考解決問題的方法。

  三、合作學(xué)習(xí)

  注意留給學(xué)生充足的時(shí)間組內(nèi)說說解決問題的過程。(在“說”的過程中,加深學(xué)生對(duì)解決問題的步驟和方法的理解,并獲得用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn))

  四、匯報(bào)交流

 。 “3個(gè)方陣一共有多少人?”)

  五、反饋練習(xí)

  99頁做一做。

 、僭谛〗M內(nèi)交流自己解決問題的方法。

  讓每個(gè)學(xué)生都參與表達(dá)解決問題過程和結(jié)果的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

 、诟鹘M推出代表向全班學(xué)生展示解決問題的方法。

  2.請(qǐng)學(xué)生聯(lián)系身邊的事,提出需要用乘法兩步計(jì)算解決的問題,并解決問題。

  六、課堂總結(jié)

  七、作業(yè)

  練習(xí)二十三1、3、4題

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