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大自然的色彩教案

時(shí)間:2024-07-10 14:19:14 教案 我要投稿
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大自然的色彩教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的大自然的色彩教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然的色彩教案

大自然的色彩教案1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、仔細(xì)觀察,用較完整、具體的語言表述所見的色彩。

  2、能發(fā)現(xiàn)并欣賞周圍生活中的美。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):能發(fā)現(xiàn)自己身邊的色彩

  難點(diǎn):能用語言來表達(dá)自己所見的色彩

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)

  2、幼兒能說出幾種常見的色彩

  3、幼兒活動(dòng)材料

  活動(dòng)過程

  一、以提問引出課題

  二、翻看幼兒活動(dòng)材料。

  1、教師和幼兒一起翻看幼兒活動(dòng)材料,觀察畫面中的事物。

  2、觀察畫面一,并提問。

  3、觀察畫面二,并提問。

  4、觀察畫面三,并提問。

  5、觀察畫面四,并提問,教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同。

  6、教師進(jìn)行總結(jié)。

  三、尋找大自然的色彩。

  1、教師帶來幼兒來到幼兒園內(nèi)尋找“美麗的東西”。

  2、鼓勵(lì)幼兒敏銳地發(fā)現(xiàn)美的`事物。

  3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。

  4、引導(dǎo)幼兒互相交流自己的成果

  四、語言設(shè)計(jì)

  1、你能想象世界都是灰色、黑色、白色會(huì)是什么樣子?

  2、在田野里,你看到了哪些顏色的花?

  3、你看到了哪些水果?

  4、你發(fā)現(xiàn)鸚鵡幼兒哪幾種顏色?

  5、你在海底世界看到了什么?

  6、你能用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的顏色嗎?

大自然的色彩教案2

  一、課題

  大自然的色彩

  二、課型

  新授課

  三、課時(shí)

  一課時(shí)

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、知識(shí)與技能目標(biāo):了解光與色的關(guān)系,感知色調(diào)等知識(shí),掌握運(yùn)用色彩歸納方法描繪大自然的技能。

  2、過程與方法目標(biāo):通過欣賞作品,聯(lián)想,討論色彩相關(guān)知識(shí)等過程,提高學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐能力。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)生能夠體驗(yàn)探用色彩表達(dá)自己對(duì)美好實(shí)物的情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。

  五、教學(xué)重難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):在了解光與色的關(guān)系,感知色調(diào)等知識(shí)的基礎(chǔ)上,能夠完成用色彩歸納方法描繪大自然的作品或文字進(jìn)行表達(dá)。

  教學(xué)難點(diǎn):如何使學(xué)生準(zhǔn)確把真實(shí)景物概括成簡(jiǎn)單色彩關(guān)系。

  六、教學(xué)方法

  講授法,欣賞法。

  七、教具準(zhǔn)備

  多媒體課件,教科書,各種造型不同的筆等

  八、教學(xué)過程

  師生問好,組織教學(xué)。

  (一)談話導(dǎo)入

  提問學(xué)生課前作業(yè)準(zhǔn)備情況,學(xué)生說出表達(dá)自然美景的古詩(shī)并展示自己搜集的圖片,教師導(dǎo)入本課。

  (二)講授新知

  1.初步感知:

  教師播放自然景色作品,提問學(xué)生說出感受,學(xué)生說不同作品的色調(diào);教師繼續(xù)提問學(xué)生夜晚景色是如何的?教師學(xué)生探討光與色的關(guān)系。

  2.深入探究:

  教師展示攝影作品,提出問題:“顏色和之前欣賞作品有何不同?”學(xué)生小組討論回答,作品是相同色調(diào)的。畫面更急和諧統(tǒng)一。

  教師展示畫家作品,提出問題:“畫家如何用色調(diào)表達(dá)的.?”教師總結(jié):確定色調(diào),概括表現(xiàn)。

  (三)教師示范

  教師示范,分布講解作畫過程。

  (四)作業(yè)練習(xí)

  回憶你印象最深刻的的景色,就用這種概括的方法來記錄,讓畫面更加豐富有趣,播放圖片,教師巡視指導(dǎo)并演示。

  (五)展示評(píng)價(jià)

  學(xué)生講臺(tái)展示作品,學(xué)生投票選出優(yōu)秀作品并評(píng)價(jià),自評(píng),教師總結(jié)。

  (六)小結(jié)拓展

  教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

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